内容正文:
初一开学摸底考试数学试题
一、填空.(30分)
1. 用分数表示下面各图中阴影部分的面积.
_________;_________;_________
2. 在里填上合适的数,组成四位数,使它有因数2,且是3和5的公倍数.
162;52;14
中依次应填_____,_____,_____,_____,_____.
3. 42名同学站成长方形队形做早操,每行人数必须相同,有_________种不同的站法(行数和每行人数都大于1,像3行5列与5行3列算一种),再至少增加_________名同学就可进行6行和5行的队列变换.
4. 猜数:一个数既是9的倍数,又是54的因数.这个数可能是_________.
5. 8个人平均分着吃了3个西瓜,其中5个人吃了这3个西瓜的_________,每个人吃了_________个西瓜,两个人吃了_________个西瓜.
6. 哥德巴赫猜想中说:每个大于的偶数都可以表示为两个质数的和.请你将写成两个质数的和.
__________________;__________________;__________________.
7. 贝贝家洗澡用的水箱是一个长方体,长,宽,洗澡开始时水位高度是,贝贝洗完澡后,水面高,贝贝洗澡共用了_________升水.
8. 一个真分数,它的分母比分子大,约分后是,这个分数原来是_________.
9. 18时_________日,10时10分_________时,时_________分.
10. 按规律写数.
(1),,,,,,_________,…
(2),,,,_________,…
(3)2,3,5,7,11,13,_________,…
二、算一算.(24分)
11. 直接写得数.
12. 选择合适的方法计算.
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
13. 解方程.
(1);
(2).
三、空间与图形.(22分)
14. 小丽将一张长方形纸左、右对折,然后按如图剪下涂色的部分,最后再将剪下的部分展开.请你想象并画出展开图.若是将一张正方形纸先由上至下折成上图①,再将图①左、右对折,剪下图③,请你在下面画出它的展开图.
15. 下面是一个正方体纸盒的展开图,请说出这个正方体中几号面与几号面相对.
16. 贝贝用橡皮泥做一种长,宽,高的长方体.
(1)她想将一个长方体切成两个相同的长方体,请你按要求帮她画出切线.
A.切成两个表面积最大的长方体.这两个长方体的表面积之和比原长方体表面积大________平方厘米.
B.切成两个表面积最小的长方体.其中一个的表面积是________平方厘米.
(2)将做好的长,宽,高的长方体装入长,宽,高的箱子里,怎样装?最多可装多少块?
四、解决问题.(24分)
17. 李叔叔经营了两个规模相当的门市部,一个经营五金电器,一个经营农副产品,下面是两店2001年~2006年6年间的盈利情况.
单位:万元
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
农副产品店
0.6
1.5
2.6
3.2
3.8
5.4
五金电器店
8
8.2
7
6.3
5
4.5
(1)计算每个门市部这6年的年均盈利额各是多少.
(2)请按表中数据完成统计图.
(3)李叔叔计划关掉一个店,转做其他生意,你认为应该关闭哪个店?为什么?
18. 幼儿园购回内装糖个数相同的3袋糖,大、中、小班各拿一袋平均分给小朋友,都正好分完.大班有18人,中班、小班各有12人.请问:每袋糖最少有多少个?
19. 完成下表再回答问题.
五年级同学去郊游,他们先走一段公路,再走一段乡间小路,然后走一段山路到达目的地.所走的路程与时间情况见表.
公路
乡间小路
山路
占全部路程的几分之几
占全部时间的几分之几
谈谈你的感受.
20. 探索发现.
镜子里的时间
小朋友,你一定照过镜子吧,你注意过指针式钟表在镜子中所表示的时间吗?请你画出左边钟表在右边镜子中的图像,并填上它表示的时间,最后填表探求规律.
真实时间
镜子中的时间
二者的和
1:15
10:45
12:00
3:30
10:20
8:25
7:45
5:30
说说你的发现.
附加题.(20分)
21. 从一张长、宽的长方形纸片上,剪下一个边长尽可能大的正方形,如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的纸片上剪下边长尽可能大的正方形……按照上面的过程不断地重复,最后剪得的正方形的边长是多少厘米?共剪下了多少个正方形纸片?
22. 龟、兔赛跑,全程,龟每分钟爬,兔每分钟跑,兔自以为速度快,在途中睡了一觉,结果龟到终点时,兔离终点还有,兔在途中睡了多少分钟?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
初一开学摸底考试数学试题
一、填空.(30分)
1. 用分数表示下面各图中阴影部分的面积.
_________;_________;_________
【答案】 ①. ## ②. ## ③.
【解析】
【详解】解:图形1:如图,
整个图形被平均分成了8份,阴影部分是4份,所以是,即;
图形2:如图,
整个图形被平均分成了8份,阴影部分是5份,所以是;
图形3:整个图形被平均分成35份,阴影部分是12份,所以是.
2. 在里填上合适的数,组成四位数,使它有因数2,且是3和5的公倍数.
162;52;14
中依次应填_____,_____,_____,_____,_____.
【答案】 ①. ②. 或或 ③. ④. 或或 ⑤.
【解析】
【分析】题目要求即为组成的四位数需同时是2、3、5的倍数,掌握2、3、5的倍数特征是关键,同时需注意所填数字不能大于9.
【详解】2的倍数特征为个位数字为偶数,3的倍数特征为各位数字相加和是3的倍数,5的倍数特征为个位数字为0或5,
则要同时满足是2、3、5的倍数,需要个位数字为0,且各位数字加和为3的倍数,
第一、三、五个位于个位,则填0,
第二个四位数为,各位相加为=,要使和为3的倍数,且处数字不超过9,则填2或5或8,
第三个四位数为,各位相加为=,要使和为3的倍数,且处数字不超过9,则填1或4或7,
综上所述答案为0、2或5或8、0、1或4或7、0.
3. 42名同学站成长方形队形做早操,每行人数必须相同,有_________种不同的站法(行数和每行人数都大于1,像3行5列与5行3列算一种),再至少增加_________名同学就可进行6行和5行的队列变换.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】第一问转化为找42的因数对,第二问转化为找大于42,且为5和6的公倍数,计算增加人数即可.
【详解】解:第一步,先求出的所有正因数,得到1、2、3、6、7、14、21、42,
根据题意,行数和每行人数都大于,且行列与行列算同一种站法,
因此符合条件的因数对为,,,共种不同站法;
第二步,若总人数可进行行和行的队列变换,说明总人数同时是和的公倍数,
∵和互质,
∴二者的最小公倍数为,
则二者大于42的最小公倍数为,
因此至少需要增加的人数为:.
4. 猜数:一个数既是9的倍数,又是54的因数.这个数可能是_________.
【答案】、、、
【解析】
【分析】先找出的所有因数,再找出不大于的的倍数,找出两组中相同的数即可得到结果.
【详解】解:,
因此,的因数为、、、、、、、.
不大于的的倍数,依次为、、、、、.
所以,得到符合条件的数为、、、.
5. 8个人平均分着吃了3个西瓜,其中5个人吃了这3个西瓜的_________,每个人吃了_________个西瓜,两个人吃了_________个西瓜.
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】将3个西瓜看作单位1,先确定每人分得的分率和实际数量,再计算对应问题的结果.
【详解】解:把3个西瓜看作单位,平均分给8个人,每人分得单位的,
所以5个人吃了这3个西瓜的 ,
总共有个西瓜,平均分给8个人,
所以每个人吃的西瓜数量为 (个),
所以两个人吃的西瓜数量为 (个).
6. 哥德巴赫猜想中说:每个大于的偶数都可以表示为两个质数的和.请你将写成两个质数的和.
__________________;__________________;__________________.
【答案】 ①.
②.
③.
④.
⑤.
⑥.
【解析】
【分析】明确质数定义“质数是只有和它本身两个因数的大于1的自然数”,列举小于的质数,筛选出和为的两个质数的组合.
【详解】解:首先列出所有小于的质数,分别为.依次验证两个质数的和,得到和为的组合:,,即可得到对应结果.
7. 贝贝家洗澡用的水箱是一个长方体,长,宽,洗澡开始时水位高度是,贝贝洗完澡后,水面高,贝贝洗澡共用了_________升水.
【答案】
【解析】
【分析】求洗澡用的水量,本质是求长方体水箱内下降部分水的体积,先算出水位下降高度,再用长方体体积公式计算,最后换算容积单位即可.
【详解】解:∵洗澡前水位高,洗完澡后水位高,
∴水位下降的高度为,
∴贝贝洗澡共用了(升).
8. 一个真分数,它的分母比分子大,约分后是,这个分数原来是_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据约分后分子分母的差,结合原分数分子分母的差,求出约分约去的公因数,即可计算得到原分数.
【详解】解:∵原分数分母比分子大,约分不改变分数大小,分子分母同时除以同一个公因数,差也同时除以该公因数,
∴约去的公因数为,
将的分子分母同时乘,得原分数:.
9. 18时_________日,10时10分_________时,时_________分.
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】根据时间单位进率换算,小单位换大单位除以进率,大单位换小单位乘进率,其中1日24时,1时60分.
【详解】解:∵1日24时,
∴ ,即18时日,
∵1时60分,
∴ ,即10时10分(时),
∵1时60分,
∴,即时(分).
10. 按规律写数.
(1),,,,,,_________,…
(2),,,,_________,…
(3)2,3,5,7,11,13,_________,…
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】将各数列统一形式后寻找排列规律,依次推出下一个数.
【详解】解:(1)把所有分数通分为分母是的分数,
得到,
可以看出分子从开始依次增加,
因此下一个数的分子是,即所求数为;
(2)观察可得从第一个数开始,分子依次为连续正整数,
每个数的分母比分子大,
所以第个数的分子是,分母是,
因此所求数为;
(3)观察可知该数列是从小到大排列的质数,
之后的下一个质数是,因此所求数为.
二、算一算.(24分)
11. 直接写得数.
【答案】
;;;;;;;;;;;
【解析】
【详解】解:;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
.
12. 选择合适的方法计算.
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【解析】
【小问1详解】
解:,
,
,
,
,
;
【小问2详解】
解:,
,
,
,
,
;
【小问3详解】
解:,
,
,
;
【小问4详解】
解:,
,
,
,
,
;
【小问5详解】
解:,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
13. 解方程.
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:,
,
,
,
;
【小问2详解】
解:,
,
,
.
三、空间与图形.(22分)
14. 小丽将一张长方形纸左、右对折,然后按如图剪下涂色的部分,最后再将剪下的部分展开.请你想象并画出展开图.若是将一张正方形纸先由上至下折成上图①,再将图①左、右对折,剪下图③,请你在下面画出它的展开图.
【答案】两个五角星.
【解析】
【分析】因为将这张正方形纸上、下对折,然后又左、右对折,根据折叠的对称性,剪下部分左右对称、上下对称,即可画出.
【详解】解:将一张正方形纸先由上至下折成上图①,再将图①左、右对折,剪下图③,它的展开图如下:
15. 下面是一个正方体纸盒的展开图,请说出这个正方体中几号面与几号面相对.
【答案】
1号面与4号面相对,2号面与6号面相对,3号面与5号面相对.
【解析】
【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【详解】解: ∵第二行中3号面和5号面中间间隔1个4号面,
∴3号面与5号面相对,
剩余面中,1号面符合与4号面相对的规律,折后无公共边,不相邻,
因此1号面与4号面相对,
最后剩余2号面和6号面,因此2号面与6号面相对.
16. 贝贝用橡皮泥做一种长,宽,高的长方体.
(1)她想将一个长方体切成两个相同的长方体,请你按要求帮她画出切线.
A.切成两个表面积最大的长方体.这两个长方体的表面积之和比原长方体表面积大________平方厘米.
B.切成两个表面积最小的长方体.其中一个的表面积是________平方厘米.
(2)将做好的长,宽,高的长方体装入长,宽,高的箱子里,怎样装?最多可装多少块?
【答案】(1);
(2)将的面作为底面装入箱底,最多可装4块
【解析】
【小问1详解】
解:A.切割如下,此时两个长方体的表面积比原来长方体的表面积增加,图略,
B.切割如下,(厘米) ,
此时其中一个表面积为,图略;
【小问2详解】
解:将的面作为底面装入箱子,此时最多可以装(块) ,
所以将的面作为底面装入箱底,最多可装4块.
四、解决问题.(24分)
17. 李叔叔经营了两个规模相当的门市部,一个经营五金电器,一个经营农副产品,下面是两店2001年~2006年6年间的盈利情况.
单位:万元
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
农副产品店
0.6
1.5
2.6
3.2
3.8
5.4
五金电器店
8
8.2
7
6.3
5
4.5
(1)计算每个门市部这6年的年均盈利额各是多少.
(2)请按表中数据完成统计图.
(3)李叔叔计划关掉一个店,转做其他生意,你认为应该关闭哪个店?为什么?
【答案】(1)农副产品店万元;五金电器店6.5万元
(2) (3)关掉五金电器店;因为五金电器店的平均盈利额呈下降趋势
【解析】
【分析】(1)求出平均数即可;
(2)按要求完成即可;
(3)根据6年的利润情况判断即可.
【小问1详解】
解:农副产品店:(万元);
五金电器店:(万元);
【小问2详解】
解:略;
【小问3详解】
解:略.
18. 幼儿园购回内装糖个数相同的3袋糖,大、中、小班各拿一袋平均分给小朋友,都正好分完.大班有18人,中班、小班各有12人.请问:每袋糖最少有多少个?
【答案】
每袋糖最少有36个
【解析】
【分析】每袋糖的个数需同时为18和12的倍数,求最少值即求18与12的最小公倍数.
【详解】解: ∵ 3袋糖每袋糖个数相同,大、中、小班各拿一袋平均分给小朋友都正好分完,大班有18人,中班、小班各有12人,
∴ 每袋糖的个数是18和12的公倍数,
∵ ,
∴ 18和12的最小公倍数为,
答:每袋糖最少有36个.
19. 完成下表再回答问题.
五年级同学去郊游,他们先走一段公路,再走一段乡间小路,然后走一段山路到达目的地.所走的路程与时间情况见表.
公路
乡间小路
山路
占全部路程的几分之几
占全部时间的几分之几
谈谈你的感受.
【答案】(1),
(2)感受示例:山路路程占比仅为,却占用了全部时间的,说明山路行走速度最慢,公路路程占比为,仅用全部时间的,说明公路行走速度最快.(感受合理即可)
【解析】
【分析】将总路程和总时间都看成单位1,即可求出山路占全部路程的几分之几,以及乡间小路占全部时间的几分之几,利用速度路程时间即可判断出谁的速度慢,谁的速度快.
【详解】解:(1),
山路占全部路程的.
,
乡间小路占全部时间的.
(2)山路的速度为,
公路的速度为,
乡间小路的速度为,
,
山路行走速度最慢,公路行走速度最快.
20. 探索发现.
镜子里的时间
小朋友,你一定照过镜子吧,你注意过指针式钟表在镜子中所表示的时间吗?请你画出左边钟表在右边镜子中的图像,并填上它表示的时间,最后填表探求规律.
真实时间
镜子中的时间
二者的和
1:15
10:45
12:00
3:30
10:20
8:25
7:45
5:30
说说你的发现.
【答案】
真实时间
镜子中的时间
二者的和
1:15
10:45
12:00
3:30
8:30
12:00
10:20
1:40
12:00
8:25
3:35
12:00
7:45
4:15
12:00
5:30
6:30
12:00
规律:发现指针式钟表真实时间和镜子中的时间之和是.
【解析】
【分析】右边镜中图像是左边真实钟表时间经过左右翻转得到,经计算,钟表真实时间镜子中的时间,从而总结出规律.
【详解】真实时间通过对称画图,可以得到镜子中的时间,规律为真实时间和镜子中的时间之和是,详见答案.
附加题.(20分)
21. 从一张长、宽的长方形纸片上,剪下一个边长尽可能大的正方形,如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的纸片上剪下边长尽可能大的正方形……按照上面的过程不断地重复,最后剪得的正方形的边长是多少厘米?共剪下了多少个正方形纸片?
【答案】
最后剪得的正方形的边长是6厘米,共剪下了6个正方形纸片
【解析】
【分析】以当前长方形的短边为最大正方形的边长,逐步计算可剪的正方形个数与剩余长方形的边长,直到纸片恰好用完.
【详解】解: 初始长方形长,宽.
∵,
∴可剪下2个边长为的最大正方形,剩余长方形的两边长为
∵,
∴ 可剪下4个边长为的最大正方形,纸片恰好用完
总个数:(个)
答:最后剪得的正方形的边长是6厘米,共剪下了6个正方形纸片.
22. 龟、兔赛跑,全程,龟每分钟爬,兔每分钟跑,兔自以为速度快,在途中睡了一觉,结果龟到终点时,兔离终点还有,兔在途中睡了多少分钟?
【答案】兔在途中睡了75分钟
【解析】
【分析】先求出龟爬完全程的总时间,再求出兔实际跑步的时间,二者的差值即为兔的睡觉时间.
【详解】解:∵全程为,龟每分钟爬,
∴龟爬完全程的时间为(分钟),
∵龟到达终点时兔离终点还有400,
∴兔跑过的路程为,
∵兔每分钟跑320,
∴兔跑步的时间为(分钟),
∴兔睡觉的时间为(分钟).
答:兔在途中睡了75分钟.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$