点到平面距离的向量求法 小专题训练-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册(适合全国I卷地区)

2026-09-11
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摘要:

**基本信息** 聚焦点到平面距离的向量求法,以法向量投影为核心方法,构建“概念-原理-应用”的系统性训练体系,培养空间观念与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |方法依据|1个核心公式|基于法向量的投影长度公式,通过空间向量运算求点面距离|从点到直线距离引入,推导点到平面距离向量公式| |综合应用|16题(单选8/多选2/填空4/解答2)|结合空间几何体(正方体、棱锥等)灵活应用公式|覆盖直接计算、体积关联、平面方程等考法,形成“原理-变式-综合”应用链条|

内容正文:

点到平面距离的向量求法小专题训练(适合全国I卷地区) 解题依据 点P到直线l的距离:设AP=ā,ⅱ是直线l的单位方向向量,则向量AP在直线l上的投影向量 A0=ad)立在Rt△APQ中,由勾股定理,得PQ=P-A= … 小专题训练 点到平面的距离 如图,在平面。内任取一点A:作向量A办设是平面。的法向量,则AP在法向量上的投影长B驴= 即为点P到平面a的距离d. B 一、单选题 1.(25-26高二下.江苏扬州·期末)在空间直角坐标系中,已知点A1,1,0,B1,0,1,C0,1,1, D3,1,0,则点D到平面ABC的距离为() 4.3 3 3 B.2 c.23 3 D.3 2.(25-26高二下·福建漳州·期中)在空间直角坐标系中,O是平面ABC外一点,平面ABC的一个法向 量为i=1,22”△ABC的面积为3,且O方=-3,12:则三棱锥0-ABC的体积为() 3 A.1 B. 2 C.2 D.3 试卷第1页(共3页) 3.(2026湖南郴州:模拟预测)阅读材料:空间直角坐标系0-X2中,过点PX,yo,Z,且一个法向量 为=(a,b,c)的平面a的方程为ax-x+by-y。+c2-2o=0阅读上面材料,解决下面问题:已 知平面a的方程为2x+y+z=2,点Q(2,1,-1),则点Q到平面@距离为() 誓 R誓 e. D.1 4.(26-27高三·全国一轮复习)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=CC1=1,E为 CD的中点,则点D到平面AD1E的距离为() D A V6 3 3 c.3 96 A·3 B.6 D.6 5.(25-26高-下广东深圳期末)已知向量范=4,-1,0'A衣=0,30:本=-3,1,-4则三棱 锥S-ABC的体积为() A.2 B.4 C.6 D.8 6.(25-26高一下.浙江温州·期中)如图,正方体ABCD-A1BC1D1棱长为4,点M是棱CC1的中点, 点E,F分别是线段A,M,BM的中点,则三棱锥E-ADF的体积为() D B M 1.20 8.6 C.6 D.8 3 3 7.(25-26高二下-江苏准安阶段检测)空间直角坐标系0-y2中,过点PX,y,2且一个法向量为 试卷第2页(共3页) 方=a,b,c的平面。的方程为ax-X+by-y。+c2-z=0:阅读上面材料,解决下面问题:已知平 面c的方程为2x-y-z=2,点M-1,2,2,则点M到平面a距离为() 496 A. B.4 c.56 3 D.26 6 3 8.(2026山东东营·模拟预测)在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P在正方体的棱上运动, 则三棱锥p-A,C,D的体积的取值范围是() 0 C.48 3 3'3 D.0,2 二、多选题 9.(25-26高二下·江苏镇江期中)在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q分别为棱C1D1, CC,的中点,则下列结论正确的有() A.直线A1P与直线BQ共面 B.直线AP⊥QD1 C.点D1到平面A1BD的距离为22 5 D.直线AP与直线BQ所成角的正弦值为 10.(2026河南开封模拟预测)在直三棱柱ABC-A1B,C1中,∠ACB=90°,AC=BC=CC1=2, M为线段AB的中点,则下列正确的有() A.直线AC1/平面B,MC B.AB1⊥A,C C.直线A1M与直线BC1所成的角为45 23 D.C到平面A1MC距离为3 三、填空题 1.(25-26高二上广东汕头期未)在空间直角坐标系中,若平面经过点PX,y0,2且以向量 立=a,b,c为法向量,则方程ax-x,+by-y+c2-z,=0表示平面。已知点M1,t0在平面 y:x+2y=3t内,则点P2,3,-2到y的距离为 试卷第3页(共3页) 12.(25-26高一下河北保定期中)如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1BC1D1中,E为A1B1中点, 则点C到平面AEC1的距离为 D E A C B 13.(25-26高二下江苏南京·阶段检测)在正四棱柱ABCD一A1BC1D1中,底面边长为2,侧棱长为 4,则C1到平面AD1C的距离为 14.(25-26高三上·湖南娄底·期末)如图所示,点0是半圆柱底面的圆心,AA1和BB1是圆柱的母线, )为母线BB,的中点,若AB=AA1=4,B,E和AC的弧长为4”则点E到平面OCD的距 B D 四、解答题 15.(25-26高一下·浙江温州·期末)在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯 形,AD/1BC,PA=AB=BC=2,AD=1,∠BAD=90°. (I)若E为PB的中点,求证:AE/I平面PDC: (2)求点B到平面PCD的距离. 16.(2026福建泉州·模拟预测)如图,圆锥PO的底面半径为2,高为23,AB是⊙O的直径,点C在 ⊙O上,且∠AOC=120°,点M为PB的中点. 试卷第4页(共3页) M B (1)求AC与平面POC所成角的正弦值: (2)求A到平面MOC的距离. 试卷第5页(共3页) 点到平面距离的向量求法小专题训练 (适合全国I卷地区) 解题依据 点P到直线l的距离:设是直线l的单位方向向量,则向量在直线l上的投影向量.在中,由勾股定理,得______. 【答案】 【详解】根据投影向量公式和勾股定理得 . 小专题训练 点到平面的距离 如图,在平面内任取一点,作向量,设是平面的法向量,则在法向量上的投影长______即为点到平面的距离.    【答案】 一、单选题 1.(25-26高二下·江苏扬州·期末)在空间直角坐标系中,已知点,,,,则点到平面的距离为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】易得,, 设平面的法向量为, 则,令,则, 则点到平面的距离为. 2.(25-26高二下·福建漳州·期中)在空间直角坐标系中,是平面外一点,平面的一个法向量为,的面积为3,且,则三棱锥的体积为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据点到平面距离的向量公式,求出点到平面的距离,再结合锥体体积公式计算即得. 【详解】因为,平面的一个法向量为, 所以点到平面的距离, 又的面积, 所以三棱锥的体积. 3.(2026·湖南郴州·模拟预测)阅读材料:空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面的方程为,阅读上面材料,解决下面问题:已知平面的方程为,点,则点Q到平面距离为(    ) A. B. C. D.1 【答案】B 【分析】根据给定条件,求出平面的法向量及所过的点,再利用点到平面距离公式求解 【详解】依题意,平面过点,其法向量, 则,所以点Q到平面距离. 4.(26-27高三·全国·一轮复习)如图,在长方体中,,E为的中点,则点D到平面的距离为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】建立空间直角坐标系,列出各个点的坐标,求出平面的法向量,进而根据点到平面的距离公式计算即可. 【详解】以D为坐标原点,,,所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,如图所示, 则, 所以, 设平面的法向量为,则, 令,得,所以, 则点到平面的距离. 5.(25-26高一下·广东深圳·期末)已知向量,,,则三棱锥的体积为( ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】D 【分析】先求出平面的法向量,再利用向量求出点到平面的距离,然后利用向量求出点到直线的距离,进而求出的面积,最后利用三棱锥的体积公式即可. 【详解】设平面的法向量为, 则,则, 则点到平面的距离为, 又,, 则点到直线的距离为, 则, 故三棱锥的体积为. 6.(25-26高一下·浙江温州·期中)如图,正方体棱长为4,点是棱的中点,点分别是线段的中点,则三棱锥的体积为(    ) A. B. C.6 D.8 【答案】A 【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量求点到平面的距离,再结合棱锥的体积公式求解. 【详解】以为原点,建立如图空间直角坐标系. 则,,,,,. 所以,,. 在中,,, 所以 . 又,,. 设平面的法向量为,则 ,取可得. 所以点到平面的距离为:. 所以. 7.(25-26高二下·江苏淮安·阶段检测)空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面的方程为,阅读上面材料,解决下面问题:已知平面的方程为,点,则点到平面距离为(    ) A. B.4 C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,得到平面内的一点为,且平面的一个法向量为,再由,结合向量的距离公式,即可求解. 【详解】由平面的方程为,可化为, 根据题意,可得平面内的一点为,且平面的一个法向量为, 又由点,所以, 所以点到平面的距离为. 8.(2026·山东东营·模拟预测)在棱长为2的正方体中,点P在正方体的棱上运动,则三棱锥的体积的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据P点位置可确定三棱锥的体积可无限接近于0;再确定当P点位于正方体顶点B处时,三棱锥的高最大,利用空间向量求点到平面的距离,即求出三棱锥的高的最大值,利用棱锥体积公式,即可求得答案. 【详解】如图,当在的顶点相连的棱上时,当无限靠近时, 三棱锥的高可无限接近于0,故三棱锥可无限接近于0; 当点位于正方体顶点处时,三棱锥的高最大,此时三棱锥的体积最大; 如图建立空间直角坐标系,则, , 则,即得, 结合平面,可得平面, 即为平面的一个法向量,则B到平面的 距离为, 为边长为等边三角形,其面积为, 故三棱锥的体积最大为, 故三棱锥的体积的取值范围是. 二、多选题 9.(25-26高二下·江苏镇江·期中)在棱长为4的正方体中,,分别为棱,的中点,则下列结论正确的有(    ) A.直线与直线共面 B.直线 C.点到平面的距离为 D.直线与直线所成角的正弦值为 【答案】ABD 【分析】利用线线平行可判断A选项,建立空间直角坐标系,利用空间向量可逐个分析B,C,D选项. 【详解】连接,,,因为P,Q分别为棱,的中点,所以, 因为,所以,所以四点共面,所以直线与直线共面,所以A正确; 以为原点,以所在直线为轴,以所在直线为轴,以所在直线为轴,建立空间直角坐标系, 由已知棱长为,所以,,,, 所以,,所以,所以,所以B正确; 点,,,所以,, 设平面的法向量为, 所以,即,取, 所以平面的一个法向量为,, 所以点到平面的距离,所以C错误; ,,设直线与直线所成角为, 所以,所以,所以D正确. 10.(2026·河南开封·模拟预测)在直三棱柱中,,,为线段的中点,则下列正确的有(    ) A.直线平面 B. C.直线与直线所成的角为 D.到平面距离为 【答案】ABD 【分析】以为原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,对A,求直线的方向向量和平面的法向量,验证方向向量与法向量垂直,结合线不在面内判定;对B,计算和​的数量积判断;对C,利用异面直线夹角公式,计算两个方向向量夹角的余弦绝对值判断;对D,求出平面的法向量,代入距离公式计算验证. 【详解】以为原点,​分别为轴, 由,得各点坐标: , 对于选项A:,平面中, 设平面的法向量为,则,即, 令,则,所以是平面的一个法向量 , 因为,故,且不在平面内, 因此平面,A正确; 对于选项B:, 因为 ,所以,B正确; 对于选项C:,设异面直线与所成角为, 则,得,C错误; 对于选项D:,设平面的法向量, 则,即,令,则, 所以是平面的一个法向量,又, 所以点到平面的距离: ,D正确. 三、填空题 11.(25-26高二上·广东汕头·期末)在空间直角坐标系中,若平面经过点,且以向量为法向量,则方程表示平面.已知点在平面内,则点到的距离为__________. 【答案】 【分析】由题设确定平面的法向量且,进而有,应用向量法求点面距离. 【详解】由题意知,平面的法向量, 由,可得,于是,所以, 故点到的距离. 故答案为: 12.(25-26高一下·河北保定·期中)如图,在棱长为2的正方体中,E为中点,则点C到平面的距离为______ 【答案】/ 【分析】建立空间直角坐标系,求平面的法向量,然后利用点到平面的距离公式求解. 【详解】建立如图所示的空间直角坐标系, 则, 设平面的一个法向量为, , 则, 令,则, 设点到平面的距离为, 则,     即点到平面的距离为. 13.(25-26高二下·江苏南京·阶段检测)在正四棱柱中,底面边长为2,侧棱长为4,则到平面的距离为_______. 【答案】 【分析】以D为原点,分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得点到平面的距离. 【详解】如图,以D为原点,分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系, 则 ∴ , , . 设平面的法向量为, 则即取,则,所以, 所以点C1到平面AD1C的距离为=. 14.(25-26高三上·湖南娄底·期末)如图所示,点是半圆柱底面的圆心,和是圆柱的母线,点D为母线的中点,若,和的弧长为.则点E到平面的距离为_______. 【答案】 【分析】建立空间直角坐标系,求出关键点的坐标和关键平面的法向量,再利用点到平面距离的向量求法求解即可. 【详解】如图,以为原点,建立空间直角坐标系,连接, 设中点为,中点为,由题意得,, 因为和的弧长为,所以与弧长为, 可得, 所以, 设平面的法向量为,则, 即,令,则,取, 则到平面距离为. 故答案为: 四、解答题 15.(25-26高一下·浙江温州·期末)在四棱锥中,平面,底面为直角梯形,,,,. (1)若为的中点,求证:平面; (2)求点到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)利用向量法证明线面平行即可; (2)利用向量法直接求解点到平面的距离. 【详解】(1)由题知,因为平面,平面, 且,所以两两互相垂直, 以为原点,所在直线分别为轴, 建立空间直角坐标系,如图所示, 则, 所以,,又, 令平面的一个法向量, 则,解得, 取,则,所以, 则, 所以平面. (2)由(1)知,平面的一个法向量, 又, 则点到平面的距离为. 16.(2026·福建泉州·模拟预测)如图,圆锥的底面半径为,高为,是的直径,点在上,且,点为的中点. (1)求与平面所成角的正弦值; (2)求到平面的距离. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法求解; (2)利用向量法求得平面的法向量,进而求得结果. 【详解】(1)如图,在平面内,过与垂直的直线为轴,,所在的直线分别为轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,, 设平面的法向量为. 则有,即 所以平面的一个法向量,且, 所以与平面所成角的正弦值为. (2)又,设平面的法向量为, 则  ,故可取. 因为,所以到平面的距离为. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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