空间向量与立体几何:求空间向量的数量积、空间向量的数量积的应用专项训练-2026-2027学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
2026-09-02
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摘要:
**基本信息**
聚焦空间向量数量积的计算与应用,通过正方体、三棱柱等多几何体情境,构建从定义计算到几何量求解的逻辑链条,培养几何直观与空间观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|求空间向量的数量积|8道(例4+变式4)|涉及基底法、坐标法求数量积,含投影向量计算|从数量积定义到不同几何体中基底选择与坐标运算|
|空间向量的数量积的应用|8道(例4+变式4)|应用数量积求长度、夹角、判断垂直,含多面体综合问题|从数量积性质到空间几何量(长度、夹角)的求解应用|
内容正文:
空间向量与立体几何:求空间向量的数量积、空间向量的数量积的应用专项训练
空间向量与立体几何:求空间向量的数量积、空间向量的数量积的应用专项训练
考点目录
求空间向量的数量积
空间向量的数量积的应用
考点一 求空间向量的数量积
例1.(25-26高二上·陕西汉中·期中)已知正方体的棱长为,若,,,则( )
A.0 B.2 C.1 D.4
【答案】C
【分析】利用正方体中棱向量两两垂直、模长为的性质,先展开点积,再根据垂直向量点积为,向量自身点积为模长平方,代入计算即可快速得到结果.
【详解】
由题意,正方体棱长为1,所以两两垂直且,
所以,
因为、、,所以,,,
又,代入得.
例2.(25-26高二上·吉林松原·期中)郑国渠是秦王嬴政命郑国修建的著名水利工程,先人用智慧和勤劳修筑了一道道坚固的堤坝.如图是一道堤坝的示意图,堤坝斜面与底面的交线记为,点分别在堤坝斜面与地面上,过点分别作直线的垂线,垂足分别为,若,二面角的大小为,则( )
A.3 B. C. D.6
【答案】D
【分析】根据向量加法的三角形法则得到,再利用向量模长平方的性质将展开,结合向量数量积公式计算,最后求出.
【详解】由题意可知:,,,
因为,
则
,
所以.
故选:D.
例3.(25-26高二上·陕西西安·阶段检测)在斜三棱柱中,底面边长和侧棱长都为,且,则的值为____.
【答案】
【分析】根据向量线性运算分别用表示出,结合向量数量积运算即可求解.
【详解】根据题意,画出空间几何体如下图:
,,
,
则
.
故答案为:.
例4.(25-26高二上·江苏镇江·阶段检测)在空间直角坐标系中,是一个单位的正交基底,且向量,,则与夹角的余弦值为______.
【答案】
【分析】求出,,,利用空间向量夹角余弦公式求出答案.
【详解】由题意得,
所以,
,
,
所以.
故答案为:
变式1.(25-26高二上·天津静海·期中)已知四面体的各棱长均为1,E、F、G分别是、、的中点,则的值为( )
A.0 B.1 C. D.
【答案】A
【分析】设,,,可得,,然后利用数量积的定义及运算法则即可求.
【详解】因为四面体的各棱长均为1,则该四面体为正四面体,
如图,设,,,
则,
又,
,
∴.
故选:A.
变式2.(25-26高二上·广东·期中)在正三棱柱中,为的中点,则( )
A.-1 B. C. D.1
【答案】D
【分析】用空间向量将表示出来,然后结合正三棱柱的垂直关系和向量的数量积定义求出结果即可.
【详解】因为为的中点,故,
因为正三棱柱,所以,故,
于是..
故选:D.
变式3.(25-26高二上·广东东莞·阶段检测)已知向量,满足,且在上的投影向量为,则= ______.
【答案】
【分析】根据投影向量公式求得,利用数量积的运算律化简得,将已知条件代入得,最后利用数量积的定义求解即可.
【详解】由于在上的投影向量为,
则,即,
即,由,则,所以,
于是.
故答案为:
变式4.(25-26高二下·广东·期末)如图所示,二面角为,,是棱上的两点,,分别在半平面,内,且,,,,,则的长______.
【答案】
【分析】利用空间向量加法法则将表示为,通过两边平方结合向量数量积的定义及运算律求解.
【详解】因为,,所以,,
又因为二面角为,,,且,,
所以向量与的夹角为,则向量与的夹角为.
由向量加法法则可得,
所以,
即.
考点二 空间向量的数量积的应用
例1.(25-26高二上·河北承德·阶段检测)在棱长为的正四面体中,点在上,且,为中点,则为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】选取基底向量将表示为向量的线性组合,再通过对该向量求平方,利用已知向量的数量积即可求解.
【详解】设,
由题意得,,
,,
因为为中点,所以,
,
,
所以.
例2.(25-26高二上·湖南衡阳·阶段检测)已知空间向量,,的长度均为2,且,,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用空间向量的数量积求向量的夹角.
【详解】因为,,即;
又,所以,,
设与的夹角为,则,
又,所以.
例3.(25-26高二上·安徽·阶段检测·多选)在平行六面体中,,则下列说法正确的有( )
A.
B.
C.直线与所成角的余弦值为
D.二面角的余弦值为
【答案】BCD
【分析】A:由结合数量积的运算求解出结果;B:根据结合数量积的运算求解出结果;C:先根据结合数量积的运算求解出,再由代入数据求解出结果;D:取的中点,通过几何关系可证即为所求二面角的平面角,结合线段长度以及余弦定理求解出结果.
【详解】对于A,令,则,
所以
,
所以,故A错误;
对于B:
,
故B正确;
对于C,因为,
所以
,
所以,故C正确;
对于D,因为,
所以,
因为,
所以,
取的中点,连接,因为,
所以,则即为所求二面角的平面角,
又因为,
所以,故D正确.
故选:BCD.
例4.(25-26高二上·浙江·期中)如图,在平行六面体中,,,点为的中点.
(1)求的长;
(2)已知为上的动点,若,求的长.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意可得,利用数量积求模长即可;
(2)设,根据向量垂直结合数量积可得,即可得结果.
【详解】(1)由题意可知:,,,
因为,
则
,
即,所以的长为.
(2)设,则
可得
,
若,则,解得,
所以,即的长为2.
变式1.(25-26高二上·河南郑州·期末)在平行六面体中,,,,是的中点,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
,
,,,
,
.
变式2.(25-26高三上·山东临沂·期末)如图,已知A,B,C是边长为1的小正方形网格上不共线的三个格点,点为平面外一点,且与,与的夹角均为,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】以为基底向量,可得,结合空间向量的数量积运算求解即可.
【详解】由图可知:,且,则
由题意可得:,
因为,
则
,
所以.
故选:B.
变式3.(2026·江西赣州·模拟预测·多选)如图,平行六面体的底面是边长为1的菱形,且,平面,则( )
A.直线与直线所成角为
B.平面平面
C.
D.平行六面体的体积为
【答案】BCD
【分析】根据题意,可得平面,则,可判断A;根据面面平行的判断定理判断B;根据,则解得,进而求得,判断C;过点作于点,则平面,故为平行六面体的高,求体积判断D.
【详解】连接,∵底面是边长为1的菱形,,
平面平面,,
平面,平面,
平面,,A错误;
,四边形为平行四边形,
,又平面,平面,
平面,同理可知平面,
又平面,
平面平面B正确;
平面平面,
,
则,
即,
又,
设的长度为,故,解得,负值舍去,
又,
故
,
C正确;
,
又,
故,故,
过点作于点,则,
平面平面,,
平面为相交直线,
平面,故为平行六面体的高,
菱形的面积为,
则平行六面体的体积为D正确.
变式4.(25-26高二上·云南玉溪·阶段检测)如图,棱长为1的正四面体中,,,,点M满足,点N为中点.
(1)用、、表示;
(2)求.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据空间向量线性运算求解即可;
(2)根据数量积的运算计算,进而可得.
【详解】(1)连接,如图所示.
∵点N为中点,∴.
∵,∴.
则.
(2)因为正四面体的棱长为1,所以,
所以
,
所以.
2
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空间向量与立体几何:求空间向量的数量积、空间向量的数量积的应用专项训练
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求空间向量的数量积
空间向量的数量积的应用
考点一 求空间向量的数量积
例1.(25-26高二上·陕西汉中·期中)已知正方体的棱长为,若,,,则( )
A.0 B.2 C.1 D.4
例2.(25-26高二上·吉林松原·期中)郑国渠是秦王嬴政命郑国修建的著名水利工程,先人用智慧和勤劳修筑了一道道坚固的堤坝.如图是一道堤坝的示意图,堤坝斜面与底面的交线记为,点分别在堤坝斜面与地面上,过点分别作直线的垂线,垂足分别为,若,二面角的大小为,则( )
A.3 B. C. D.6
例3.(25-26高二上·陕西西安·阶段检测)在斜三棱柱中,底面边长和侧棱长都为,且,则的值为____.
例4.(25-26高二上·江苏镇江·阶段检测)在空间直角坐标系中,是一个单位的正交基底,且向量,,则与夹角的余弦值为______.
变式1.(25-26高二上·天津静海·期中)已知四面体的各棱长均为1,E、F、G分别是、、的中点,则的值为( )
A.0 B.1 C. D.
变式2.(25-26高二上·广东·期中)在正三棱柱中,为的中点,则( )
A.-1 B. C. D.1
变式3.(25-26高二上·广东东莞·阶段检测)已知向量,满足,且在上的投影向量为,则= ______.
变式4.(25-26高二下·广东·期末)如图所示,二面角为,,是棱上的两点,,分别在半平面,内,且,,,,,则的长______.
考点二 空间向量的数量积的应用
例1.(25-26高二上·河北承德·阶段检测)在棱长为的正四面体中,点在上,且,为中点,则为( )
A. B. C. D.
例2.(25-26高二上·湖南衡阳·阶段检测)已知空间向量,,的长度均为2,且,,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
例3.(25-26高二上·安徽·阶段检测·多选)在平行六面体中,,则下列说法正确的有( )
A.
B.
C.直线与所成角的余弦值为
D.二面角的余弦值为
例4.(25-26高二上·浙江·期中)如图,在平行六面体中,,,点为的中点.
(1)求的长;
(2)已知为上的动点,若,求的长.
变式1.(25-26高二上·河南郑州·期末)在平行六面体中,,,,是的中点,则的长为( )
A. B. C. D.
变式2.(25-26高三上·山东临沂·期末)如图,已知A,B,C是边长为1的小正方形网格上不共线的三个格点,点为平面外一点,且与,与的夹角均为,,若,则( )
A. B. C. D.
变式3.(2026·江西赣州·模拟预测·多选)如图,平行六面体的底面是边长为1的菱形,且,平面,则( )
A.直线与直线所成角为
B.平面平面
C.
D.平行六面体的体积为
变式4.(25-26高二上·云南玉溪·阶段检测)如图,棱长为1的正四面体中,,,,点M满足,点N为中点.
(1)用、、表示;
(2)求.
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