精品解析：2026年安徽合肥市蜀山区中考二模语文试题

2026年九年级质量调研检测（二） 语文试题卷 温馨提示： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟； 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页； 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 世间百态，常藏于矛盾与坚守之中，读来令人动容。 （1）身处困顿，往往生出矛盾心境。白居易笔下的卖炭翁“___________，___________”（《卖炭翁》），反常心理道尽底层百姓饥寒窘境中的辛酸；戍边将士的乡愁与壮志，也在范仲淹的《渔家傲·秋思》中凝成“___________，___________”的绝唱。 （2）历经磨砺，更见君子风骨。“___________，___________”（《石灰吟》）是于谦歌颂反复击打下从容淡定的君子本色；“___________，___________”（《爱莲说》）则是周敦颐礼赞污浊环境中洁身自好的高尚品质。 （3）困顿之中亦有豁然转机。陆游在《游山西村》中写下“___________，___________”，一语道尽山回路转、困境顿开的人生至理。 【答案】 ①. 可怜身上衣正单 ②. 心忧炭贱愿天寒 ③. 浊酒一杯家万里 ④. 燕然未勒归无计 ⑤. 千锤万凿出深山 ⑥. 烈火焚烧若等闲 ⑦. 出淤泥而不染 ⑧. 濯清涟而不妖 ⑨. 山重水复疑无路 ⑩. 柳暗花明又一村 【解析】 【详解】本题中的“贱、勒、凿、淤、濯、涟、疑”等字词容易写错。 2. 请运用所积累的知识，完成下面小题。 【甲】 无论怎样，这是件最合适的事。想过这些，他开始想些实际的：先和曹先生支一月的工钱，给她买件棉袍，齐理齐理鞋脚，然后再带她去见曹太太。穿上新的，素净的长棉袍，头上脚下都干干净净的，就凭她的模样，年岁，气派，一定能拿得出手去，一定能讨曹太太的喜欢。 （节选自《骆驼祥子》） 【乙】 两军呐喊，那扈三娘拍马舞刀来战王矮虎。一个双刀的熟闲，一个单枪的出众，两个斗敌十数合之上，宋江在马上看时，见王矮虎枪法架隔不住。原来王矮虎初见一丈青，恨不得便捉过来，谁想斗过十合之上，看看的手chàn脚麻，枪法便都乱了。不是两个性命相扑时，王矮虎却要做光起来。那一丈青是个乖觉的人，心中道：“这厮无理！”便将两把刀，直上直下，砍将入来。这王矮虎如何敌得过，拨回马却待要走，被一丈青纵马赶上，把右手刀挂了，轻舒猿臂，将王矮虎提离雕鞍，活捉去了。众庄客齐上，把王矮虎横拖倒拽捉了去。 （节选自《水浒传》） （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 模（ ）样 手chàn（ ）脚麻 乖觉（ ） （2）下列选项中与“轻舒猿臂”短语结构相同的一项是（ ） A. 两军呐喊 B. 架隔不住 C. 提离雕鞍 D. 横拖倒拽 （3）【甲】文段中的“她”是___________（填人名），【乙】文段中扈三娘生擒王英后被___________（填人名）活捉了。 （4）选文中的两位女性性格与遭遇之间充满矛盾，请参照示例，选择其一，加以概括。 示例：祥子老实坚忍，却在旧社会被摧残成穷困潦倒的行尸走肉。 【答案】（1） ①. mú ②. 颤 ③. jué （2）C （3） ①. 虎妞 ②. 林冲 （4）示例1：选虎妞。虎妞泼辣强悍，却在旧社会的压迫下难产离世。 示例2： 选扈三娘。扈三娘武艺超群，却一生命运凄苦无法自主。 【解析】 【小问1详解】 注意“模、觉”的读音。 【小问2详解】 轻舒猿臂：属于动宾短语。 A.主谓短语； B.补充短语； C.动宾短语； D.并列短语。 【小问3详解】 第①空：语段出自《骆驼祥子》，这一段写祥子心里盘算，打算预支工钱，置办衣物，收拾干净，带着虎妞去拜见曹太太。结合原著情节，这里祥子准备带去见曹太太的女性人物就是虎妞。 第②空：语段出自《水浒传》三打祝家庄片段。扈三娘武艺高强，活捉王英，之后林冲出战扈三娘，十几个回合便将扈三娘生擒。 【小问4详解】 虎妞：虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，性格泼辣大胆、精明有心计，敢于主动追求祥子，努力争取属于自己的婚姻。她有能力打理人和车厂，身上带着强势、果敢的特质。但是在旧时代的社会环境下，她的反抗力量十分有限。虽然她设计和祥子成婚，可她和父亲决裂之后失去经济依靠，婚后生活并不如意，最终因为难产，在痛苦中死去。她努力想要抓住幸福，却逃不开旧社会女性悲惨的命运，性格与最终的悲剧遭遇形成强烈矛盾。 新示例句：虎妞果敢泼辣，奋力追求自己的婚姻，最后却难产而亡，落得悲剧收场。 示例：虎妞泼辣精明，却在旧社会的枷锁里落得难产身亡的悲惨结局。 扈三娘：扈三娘本是扈家庄大小姐，武艺高强，在战场上骁勇善战，曾活捉王英，巾帼不让须眉。她原本拥有安稳的生活，可梁山攻打祝家庄时，扈家庄遭到屠戮，家人惨死，她本人也被俘虏。之后她身不由己，被迫归顺梁山，还被宋江安排嫁给自己的手下败将王英。纵然本领出众，她也无法主宰自己的人生，个人意志完全被忽略，沦为梁山利益交换的工具，结局悲凉。高强本领和无法自主的悲惨命运构成矛盾。 示例：扈三娘勇武刚强，却在时代裹挟下沦为无法自主命运的可怜牺牲品。 3. 五一假期，小徽参与一场主题为“‘皖’美旅游，‘合’你见面”的研学活动。请你帮她完成以下任务。 （1）【文旅推介 标语创作】 请从以下三个景点中任选一个，运用对偶修辞，拟写一则能体现其特色的宣传标语。 A．滨湖国家森林公园 B．包公祠 C．科学岛 （2）【研学出行 补全对话】 活动前，小徽利用AI软件为自己定制假期旅行攻略，请你帮她补全和AI助手的对话。 小徽：豆包，你好！我在春晚看到合肥分会场，这个城市好玩吗？ 豆包：合肥当然好玩！它既有厚重的历史底蕴，也有新潮的城市活力，还有停不下来的美食。 小徽：我想在5月1日到3日去合肥。__________________？ 豆包：好的，按照您的要求为您推荐安徽博物院、三河古镇、逍遥津公园、李鸿章故居。 小徽：这么多景点，我好期待啊！__________________？ 豆包：首先要注意合肥的天气变化，然后一定要准备一双舒适的鞋子，最后出门记得带好充电宝。 （3）【美景手记 语段修改】 小徽在记录三河古镇的景点信息时出现了一些错误，请你帮她改正。 【甲】“三河碧水抱古镇，画舫轻摇入翠微”。三河古镇坐落于合肥肥西，是国家5A级景区、中国历史文化名镇。【乙】它因丰乐河、杭埠河、小南河三水环绕而得名，距今已有大约两千五百多年历史。古街蜿蜒，古桥横跨，青瓦白墙错落有致，尽显皖中水乡韵味。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请改正。 ②【乙】处画线句有语病，请提出修改意见。 （4）【研学感悟 专栏投稿】 研学结束后，小徽将自己的心得感受记录下来，想要向合肥文旅的公众号投稿，请你为她挑选一个栏目并撰写推荐理由。 漫步庐州城，清风漫拂街巷。环城湖畔草木葱茏，亭台临水而立，满目清宁自然风光。穿行古城街巷，包公文脉、庐州古韵静静流淌；科创新风与老城烟火相映成趣。一山一水藏诗意，一巷一园蕴风华。这场研学，让我在行走中开阔眼界，收获满满感动与成长。 栏目A.庐州雅韵 栏目B.山河揽胜 【答案】（1）示例：选A.滨湖国家森林公园。湖映千树绿，风送一园清 示例：选B.包公祠。古祠昭日月，铁面耀千秋 示例：选C.科学岛。湖畔寻真理，岛上启新程 （2） ①. 能帮我推荐五一在合肥值得打卡的景点吗？ ②. 外出游玩，我需要准备哪些物品，有什么注意事项？ （3）①将句号放到引号内。 ②删去“大约”或者删去“多”。 （4）示例1：我推荐栏目A《庐州雅韵》。文字描绘庐州街巷与环湖亭台，诉说古城文脉，尽显合肥古朴雅致的人文气息，与栏目主题契合。 示例2：我推荐栏目B《山河揽胜》。文段记录研学路上湖山街巷的风光，将老城烟火、湖园景色融于笔下，是游览揽胜的真情感悟，适合本栏目。 【解析】 【小问1详解】 A.滨湖国家森林公园：滨湖国家森林公园以大片森林、滨湖水景为核心特色，主打自然生态，满眼林木、湖风草木是它独有的画面。写标语时，要抓住湖水、林木、清风这些意象，上下句结构对仗，营造清幽宁静的自然氛围，突出公园原生态湖林风光。 示例：林染湖光翠，风携草木香 B.包公祠：包公祠是纪念包拯的人文古迹，核心内核是包公铁面无私、清正廉洁的品格，承载合肥厚重的廉政历史文化。标语创作要围绕祠堂、正气、清官、千古传颂这些人文元素，使用对偶句式，彰显包公刚正不阿的精神，突出古迹的文化价值。 示例：一祠存正气，千载仰清官 C.科学岛：科学岛是合肥科创地标，核心特点是科研攻关、科技创新，代表前沿探索、面向未来的科学精神。标语要紧扣科研、创新、探索未来的主题，上下句形成对仗，体现合肥科创名城的城市特质，突出科学岛的科研使命。 示例：岛上研新智，湖畔探未来 【小问2详解】 第①空：后文AI助手的回复是“为您推荐安徽省博物院、三河古镇、逍遥津公园、李鸿章故居”，回答的内容是推荐游玩景点，所以小徽的问句，应当请求AI推荐合肥适合五一假期游览的景点，承接前文打算5月1日至3日去合肥的语境，逻辑连贯。 示例：你可以帮我推荐一些合肥适合游玩的景点吗？ 第②空：前文小徽表达对景点的期待，后文AI依次交代天气、鞋子、充电宝等出行注意事项，回答全部是出行准备与出行提醒相关内容。所以问句要询问出行前的准备物品以及需要留意的事项，承接游览景点的话题，自然过渡到出行准备。 示例：这次出行我需要准备什么，有哪些要注意的地方呢？ 【小问3详解】 第①问： 直接引用完整诗句，末尾的句号属于诗句本身内容，句号要放在引号里面。 第②问：语义重复。“大约”“多”重复，都表概数，可改为：它因丰乐河、杭埠河、小南河三水环绕而得名，距今已有两千五百多年历史。（或改为：它因丰乐河、杭埠河、小南河三水环绕而得名，距今已有大约两千五百年历史。） 【小问4详解】 A.栏目《庐州雅韵》：“庐州”是合肥的古称，“雅韵”侧重城市悠久的人文底蕴、古典诗意。文段描写庐州街巷、环湖亭台，重点描绘包公文脉、庐州古城古韵，文字重在挖掘合肥的人文气息、老城诗意，记录行走间感受到的历史文化美感，内容和栏目“庐州人文风雅”的定位高度契合，适合投稿到此栏目。 示例：我选择栏目A《庐州雅韵》。文段描写庐州街巷风光，书写包公文脉与古城古韵，文字饱含合肥独有的人文诗意，贴合栏目展现庐州风雅韵味的主题。 B.栏目《山河揽胜》： “山河揽胜”这个栏目，主题是游历山河、观赏旅途风景，侧重记录游览过程中所见的自然风光与城市景色。文段记录研学途中环湖草木、街巷亭台，把自然美景、老城烟火、科创风貌融为一体，写下旅途游览的见闻与成长感悟，属于旅途览胜记录，匹配栏目主题。 示例：我选择栏目B《山河揽胜》。文段记录研学旅途看到的湖山、街巷美景，描绘合肥自然风貌与城市风光，记录游历见闻与内心感悟，契合栏目游览赏景的定位。 二、阅读（55分） 【一】（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 瓜棚柳巷 刘绍棠 ①十八里运河滩，像一张碧水荷叶；荷叶上闪烁一颗晶莹的露珠，那便是名叫柳巷的小小村落。 ②村外，河边，一片瓜园。这片瓜园东西八篱宽，南北十篱长；柴门半掩，水柳篱墙。篱墙外，又沿着河边的一溜老龙腰河柳，打起一道半人高的小堤。棵棵河柳绿藤缠腰，扯着朵朵野花上树；枝枝桠桠，上上下下，大大小小的鸟窝倒挂金钟。小堤下，水涨船高，叶叶扁舟，从柳荫下过来过去。 ③瓜园里，坐北朝南，柳梢青和女儿柳叶眉埋下八根柳桩立柱，离地三尺，支起两间瓜棚，也叫瓜楼。 ④柔韧绵长的红皮水柳，编织瓜棚四壁，四壁抹的是麦芋熟泥，镜子面似的平整，照得见面容身影，分得出男女老少。瓜棚的棚顶，铺的是父女俩从河边割来的蒲苇；棚顶起脊，瓜棚像是戴上一顶尖头的绿蓑斗笠。 ⑤两间瓜棚，一明一暗；明间住的是柳梢青，暗间住的是柳叶眉。 ⑥这个暗间，有门有窗；后窗外，垂柳依依，微风徐来，挂起一幅飘动的柳帘。 ⑦瓜棚下，盘起一座八字冷灶，六棱烟囱，冷灶旁堆放着几垛四四方方的青柴。青柴里有一捆捆野蒿，填进灶膛烧起来，袅袅的炊烟飘散着淡淡的香气。灶上一口七锅八补的铁锅，锅台上摆放着红土瓦盆、猫耳绿罐、青葫芦瓢、蓝花饭碗、大肚儿盐缸、细脖儿油瓶，逢年过节才洒几点油花，挂在菜叶上看风景。父女俩削断柳枝当筷子，吃的是糠菜，喝的是河水，打鱼捞虾见荤腥。 ⑧瓜棚前面，只留一块落脚之地，落脚之地以外，便是布满瓜秧的一道道瓜垄。 ⑨千丝万缕的瓜秧四下蔓延，层层密叶，顺藤摸瓜，一个个斗大的西瓜像满地乱滚的青石磙子；不留神绊个跟头，金钟罩的脑壳也得磕出窝窝头大的青包，没有两膀子九牛二虎的力气，别想偷走。 ⑩山外有山，天外有天，能人背后有能人，柳梢青在运河滩，还算不上高手把式；种西瓜是他爹的一招鲜，不是他的拿手戏。柳梢青的手艺、真见功夫，叫得响的，一是香瓜，二是面瓜。 ⑪他的香瓜匀溜个儿，滴溜儿圆，白的玉白，黄的金黄，摘下来带两片绿叶，更显得好看。从河边挑来两筲水，蹲在绿柳浓荫下，香瓜浸入水筲里，一个时辰捞上来，撕一片苇劈儿，轻轻划上一道，瓜分两半，甜脆爽口，蜜汁元汤，喝下去沁人心脾。他的面瓜，有花面鬼脸的，有傻头傻脑的……掰开来白籽红瓤，一篓蜜，吃过柳梢青的香瓜面瓜的人，没个够。远怕水，近怕鬼，生人吃柳梢青的面瓜，先得打听路数：贪吃嘴急，张口就咬，噎得眼直，憋得脸青，鱼鹰子伸脖儿；吃一个不饱，吃两个撑着，忍一忍，歇一歇，走两趟小水再吃也不晚；不过，撑着也别怕，跳下河凫几圈，不知不觉化了食，爬上岸来接着吃。人行千里，心也拴在他的瓜秧上。 ⑫谷雨前后，栽瓜点豆；柳梢青的瓜园花一开，就香气四溢。等到瓜熟时节，满天下香雾，南风一吹，弥漫方圆几里。于是，东奔西走的行人留步，南来北往的行船靠岸，吃瓜的人一窝蜂赶来。柳梢青手不闲，瓜垄里蹲下身子，拨开密叶选瓜，掐断蔓子摘瓜；柳叶眉脚不停，手提柳篮肩扛秤，运瓜卖瓜来回小跑。 ⑬然而，瓜长不到个头，熟不到火候儿，没米下锅，柳梢青也不摘。打躬作揖，磨破嘴皮子，柳梢青只是盘膝打坐在瓜棚上，二目一闭，石人不点头，只能望园兴叹；好像他不是卖瓜，而是嫁女儿。 （有删改） 4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析不正确的一项是（ ） A. 开篇运用比喻形象交代运河滩与柳巷的关系，引出下文。 B. 文章中的瓜棚构造简单、陈设简陋，展现了生活的清贫。 C. 行人争相吃柳梢青种的瓜，直接描写出香瓜的清甜诱人。 D. 文章以柳梢青瓜棚盘膝打坐，静待瓜熟结尾，含蓄隽永。 5. 请赏析下面句子中加点词语的表达效果。 棵棵河柳绿藤缠腰，扯着朵朵野花上树；枝枝桠桠，上上下下，大大小小的鸟窝倒挂金钟。 6. 请梳理第⑫段的行文思路，完成下面的思维导图（每空不超过10个字）。 ①__________②__________ 7. 柳梢青具有哪些形象特点？请结合相关内容分析。 8. 请从以下“四美”的角度，结合全文，品析本文之美。 一篇充满美感和诗意的作品，其中可能蕴含景物的美，滋味的美，人情的美，氛围的美。 ——改编自《昆明的雨》阅读提示 【答案】4. C 5. 运用叠词，音韵和谐，生动写出河边草木繁盛、万物生机勃勃的水乡景象，表达作者对乡土美景的喜爱。 6. ①. 行人赶来吃瓜 ②. 父女摘瓜卖瓜 7. ①种瓜技艺高超，培育的香瓜、面瓜外形好看，香甜沁人；②勤劳肯干，瓜熟时节不停在瓜田摘瓜劳作；③诚信守本心，瓜没熟透绝不采摘售卖；④质朴淡泊，珍视瓜果，不急功近利。 8. 运河滩柳藤缠绕、野花满树，尽显水乡清新灵动的景物之美；香瓜甜脆多汁，蜜香沁心，有着动人的滋味之美；各地路人汇聚瓜田吃瓜，和睦随性，是淳朴温暖的人情之美；瓜香漫溢，行人相聚，瓜田热闹悠然，构成安宁鲜活的氛围之美。 【解析】 【导语】本文描绘运河滩边柳巷村落的田园画卷，柳梢青父女搭建瓜棚，辛勤种瓜，培育出香甜的香瓜、面瓜。文章既有河畔草木、瓜田鸟窝的清新景物，又有行人吃瓜、父女劳作的鲜活场景，借瓜田日常刻画淳朴美好的乡土人情，于平淡叙事里藏着对自然风物与质朴生命的赞美。 【4题详解】 C.根据第⑫段“于是，东奔西走的行人留步，南来北往的行船靠岸，吃瓜的人一窝蜂赶来”可知，句子没有直接写瓜是什么味道，而是写行人、船家被瓜吸引，纷纷停下前来吃瓜，借助旁人的行为侧面烘托瓜香甜诱人，属于侧面描写，并非直接描写，理解错误。 【5题详解】 句子中“棵棵、朵朵、枝枝桠桠、上上下下、大大小小”都是叠词。叠词读起来节奏轻快，具有音韵美感。多个叠词连用，从树木、野花、鸟窝多个景物展开描绘，细致描摹运河岸边草木繁茂、野花生机勃勃，林间遍布鸟窝的鲜活画面，把水乡野外热闹盎然的景象具象化，暗含作者对这片运河滩乡土风光的喜爱与欣赏。 【6题详解】 第一空：根据第⑫段“等到瓜熟时节，满天下香雾……吃瓜的人一窝蜂赶来”可知，瓜熟飘香之后，香甜瓜香吸引赶路的行人与行船停靠，大家纷纷赶来吃瓜； 第二空：根据第⑫段“柳梢青手不闲，瓜垄里蹲下身子……运瓜卖瓜来回小跑”可知，客人到瓜田之后，柳梢青父女二人不停忙碌，挑选、采摘瓜果，搬运、售卖香瓜。 【7题详解】 根据第⑪段“他的香瓜匀溜个儿，滴溜儿圆，白的玉白，黄的金黄……甜脆爽口，蜜汁元汤”可知，柳梢青培育的香瓜外形好看，口感清甜多汁，吃过的人念念不忘，能够看出柳梢青种瓜技艺高超，精通瓜果培育的本事； 根据第⑫段“柳梢青手不闲，瓜垄里蹲下身子，拨开密叶选瓜，掐断蔓子摘瓜；柳叶眉脚不停，手提柳篮肩扛秤，运瓜卖瓜来回小跑”可知，瓜成熟之后，柳梢青一直弯腰在瓜垄间选瓜摘瓜，不停劳作，体现他勤劳肯干，吃苦耐劳； 根据第⑬段“瓜长不到个头，熟不到火候儿，没米下锅，柳梢青也不摘……只能望园兴叹”可知，哪怕别人反复央求，只要瓜果没有完全成熟，柳梢青坚决不采摘售卖，不肯以生瓜糊弄客人，表现他坚守本心、诚信朴实； 根据第⑬段“好像他不是卖瓜，而是嫁女儿”可知，柳梢青对待自己种出的瓜格外珍视，不急着求利，静静等待瓜果自然成熟，体现他质朴平和，看淡功利。 【8题详解】 根据第②段“棵棵河柳绿藤缠腰，扯着朵朵野花上树；枝枝桠桠，上上下下，大大小小的鸟窝倒挂金钟”可知，运河滩河畔绿柳缠绕藤蔓，野花爬上枝头，林间遍布鸟窝，勾勒出清新灵动、生机盎然的水乡风光，展现景物的美； 根据第⑪段“从河边挑来两筲水，蹲在绿柳浓荫下……喝下去沁人心脾”可知，作者细致描写香瓜冰镇之后甜脆多汁、蜜香浓郁的口感，写出瓜果动人的风味，体现滋味的美； 根据第⑫段“于是，东奔西走的行人留步，南来北往的行船靠岸，吃瓜的人一窝蜂赶来”可知，瓜熟飘香，四方路人、船客不约而同前来吃瓜，瓜田热闹欢腾，人们自在相聚，呈现乡土之间温暖和睦的人情的美； 根据第⑫段“南风一吹，弥漫方圆几里。于是，东奔西走的行人留步，南来北往的行船靠岸，吃瓜的人一窝蜂赶来”可知，瓜香随风飘散，南来北往的路人、船家齐聚瓜棚，瓜田里香气氤氲、人来人往，喧闹又自在，营造出鲜活热闹、安宁祥和的乡土田园气息，体现氛围的美。 【二】（17分） 材料一： ①4月11—12日，2026中国具身智能大会（CEAI2026）在合肥蜀山区召开。此次大会由中国人工智能学会（CAAI）主办，CAAI具身智能专委会、安徽大学承办。本次大会以“智驱万物具汇江淮”为主题，院士、国家级高层次人才、行业领军企业代表等1500余人参加。自2025年首次写入《政府工作报告》以来，具身智能作为人工智能与机器人深度融合的前沿阵地，从概念走向现实、站上未来产业新风口。本次大会聚焦具身智能这一引领新一代人工智能范式跃迁的关键方向，系统性探讨从基础理论突破、核心技术创新到产业规模化落地的全链路发展路径，为深化产学研融合、构建跨领域生态搭建了高水平的学术引领平台。 ②开幕式上，CAAI具身智能专委会发布了《中国人工智能系列白皮书——具身智能（2026修订版）》和《2026具身智能十五大方向》。据介绍，这份具身智能重点方向清单由CAAI具身智能专委会委员及大会参会者从50个候选方向投票选出，分别为：具身感知（含主动、交互式）、具身操作、具身决策规划、具身大小脑协同、具身大模型（含VLA）、具身世界模型、强化学习、具身持续学习、具身空间推理、群体具身智能、具身仿真引擎、具身数据集、具身智能真实世界评测、具身算法/模型加速与轻量化、具身智能安全与价值对齐。 （摘编自《2026中国具身智能大会成功举办》，中国人工智能学会2026年4月14日） 材料二： ①具身智能（Embodied Artificial Intelligence，简称EAI），是人工智能与机器人学交叉的前沿领域，这一概念最早可追溯至1950年，计算机科学之父艾伦·图灵在其论文《计算机器与智能》中首次提出了具身智能的设想，其核心在于智能必须拥有一个物理实体（“身体”），并通过这个实体与周围环境进行实时互动、感知和学习，从而产生智能行为和适应能力。 ②通俗地说，具身智能就是“能思考、能感知、能行动”的智能系统，走进现实世界，通过“眼睛”看、通过“手”操作、通过“身体”移动，去主动完成任务的智能体。 ③具身智能，可以理解为一种思想，或者理念，而智能机器人是具身智能最主要的应用载体和产品形态之一。我们通常所说的工业机器人、服务机器人等，若具备了自主感知、决策和交互能力，都可视为具身智能的体现。 ④再进一层，人形机器人是智能机器人的一种高级形态，仿人的外形被认为是最适合在人类环境中工作、最具潜力的通用具身智能载体之一。 ⑤在投资方面，具身智能不仅是一个科技热词，更代表着一个巨大的未来产业赛道和投资机会。 ⑥具身智能产业涵盖了“基础硬件-垂直场景-生态服务”的完整链条，包括核心零部件（如精密电机、减速器、灵巧手、传感器）、AI算法与模型、机器人本体制造等各个方面。 ⑦同时，具身智能技术研发难度大、产品周期长、资金需求高，且商业化路径尚需时间验证，投资者需对此有清晰认知，关注相关企业的技术可行性和商业模式的可持续性。 （摘编自《什么是“具身智能”？和人形机器人有什么关系？》，新华网2025年10月23日） 材料三： ①4月19日，全球首个人形机器人马拉松品牌赛事——2026北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松在北京经济技术开发区鸣枪开跑，超百支人形机器人赛队与1.2万人共同参赛。 ②经过激烈角逐，齐天大圣队的“闪电”机器人凭借50分26秒的成绩获得冠军，雷霆闪电队、星火燎原队分别获得亚军和季军。 ③人形机器人跑马拉松，究竟有什么用？北京亦庄为何连续两年举办这一赛事？ ④“以赛促研、以赛促产、以赛促用，是我们今年的主要目的。”北京经开区管委会有关负责人表示。马拉松象征着超越极限、不懈追求的精神，机器人产业的发展同样需要长期投入、持续迭代。2025年首届赛事推动机器人产业逐步从技术验证向场景落地迈进。2026年，赛事升级，构建了“技术验证——产业协同——场景落地——商业化赋能”的完整创新链条，力求对人形机器人科技研发与产业发展形成更长效的推动作用。 ⑤当机器人越跑越快，震撼的不是速度本身，而是它背后代表的技术成熟度与产业里程碑，核心意义在于用极限场景验证技术，推动人形机器人走出实验室、走进现实生活，助推“人机共融”从理念走向现实。 （摘编自《人机共跑，百机竞速》，人民网2026年4月19日） 9. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 自2025年以来，具身智能作为人工智能与机器人深度融合的前沿阵地，从概念走向现实。 B. 具身智能的核心在于智能必须拥有一个物理实体，并通过此实体产生智能行为和适应能力。 C. 举办人形机器人马拉松赛事，其核心意义在于推动人形机器人走出实验室、走进现实生活。 D. 具身智能产业前景广阔，覆盖完整产业链条，因此对投资者而言是一个低风险的未来赛道。 10. 结合材料三，解释加点词语“人机共融”在文中的具体内涵。 11. 结合材料一和材料三，概括中国在推动具身智能发展方面采取了哪些重要举措。 12. “新一轮科技革命和产业变革，既面临千载难逢的历史机遇，又面临差距拉大的严峻挑战。”请结合三则材料，谈谈你对具身智能产业发展前景的看法。 【答案】9. D 10. 指人形机器人走出实验室、融入现实场景，依靠具身智能服务人类，实现人与智能机器和谐共存、协同发展。 11. ①举办具身智能大会，汇聚行业资源，搭建产学研融合平台；②发布行业白皮书与发展方向，明确研发重点；③开展机器人赛事，以赛促研、促产、促用，实地验证技术成果。 12. 机遇：政策扶持力度大，属于未来新兴风口产业；产业链完整、应用前景广阔。 挑战：研发难度高、投入大、周期长，商业化落地尚未成熟；整体产业前景可观，但仍需长期深耕稳步发展。 【解析】 【导语】三则材料围绕具身智能展开，介绍2026中国具身智能大会的成果，解释具身智能的概念、原理与产业链，还介绍人形机器人马拉松赛事。具身智能作为人工智能前沿方向，正在从理论走向现实。它拥有广阔产业前景，但研发难度高、商业化仍存挑战。人机共融，正在慢慢由理念走进现实生活。 【9题详解】 D.根据材料二第⑦段“同时，具身智能技术研发难度大、产品周期长、资金需求高……关注相关企业的技术可行性和商业模式的可持续性”可知，材料说明具身智能研发难度大、商业化有待验证，属于高风险赛道，并非“低风险”，理解错误。 【10题详解】 根据材料三第⑤段“当机器人越跑越快……助推‘人机共融’从理念走向现实”可知，“人机共融”在文中指人形机器人走出实验室，进入现实场景，和人类共同参与活动，机器人依靠具身智能技术服务人类，人与智能机器人和谐共存、协同发展。 【11题详解】 根据材料一第①段“此次大会以‘智驱万物具汇江淮’为主题……为深化产学研融合、构建跨领域生态搭建了高水平的学术引领平台”可知，举办中国具身智能大会，汇聚人才企业，搭建学术平台，探索全链路发展路径，深化产学研融合； 根据材料一第②段“开幕式上，CAAI具身智能专委会发布了《中国人工智能系列白皮书——具身智能（2026修订版）》和《2026具身智能十五大方向》”可知，发布白皮书与重点发展方向清单，明确具身智能的研究领域，指引技术研发； 根据材料三第④段“‘以赛促研、以赛促产、以赛促用，是我们今年的主要目的。’……力求对人形机器人科技研发与产业发展形成更长效的推动作用”可知，举办人形机器人马拉松赛事，以比赛带动研发、生产与落地，构建完整创新链条，在极限场景验证技术。 【12题详解】 机遇：根据材料一第①段“自2025年首次写入《政府工作报告》以来……站上未来产业新风口”可知，具身智能获得政策支持，是未来产业风口，发展机遇巨大； 根据材料二第⑥段“具身智能产业涵盖了‘基础硬件—垂直场景—生态服务’的完整链条，包括核心零部件（如精密电机、减速器、灵巧手、传感器）、AI算法与模型、机器人本体制造等各个方面”可知，产业链条完整，应用潜力巨大，未来可以在多个场景落地使用； 挑战：根据材料二第⑦段“同时，具身智能技术研发难度大、产品周期长、资金需求高，……关注相关企业的技术可行性和商业模式的可持续性”可知，产业也面临严峻挑战，研发难度大，投入成本高，商业化落地还需要漫长时间验证； 根据材料三第⑤段“当机器人越跑越快，震撼的不是速度本身……助推‘人机共融’从理念走向现实”可知，我国通过办大会、办赛事不断验证技术，持续推动产业向前。 【三】（16分） 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 ①及还四明，新失进贤冠①，又以家徒四壁立，故亲朋不来，得肆志闭门下楗②。所居城北隅，有小楼三楹，楼前种梧桐数株，杂树花竹甫半岁，辄扶疏蓊蔚。……早起科头③，旭日冉冉升，东海峤日，明霞散彩，与波光交射。晓气清凉，濯人衣裾，泠然若坐冰壶中。日暮白云起西山，长天绀碧。少选月出风生桐影零乱。坐久冥寂，神亦丧形，形亦丧神，了不复知我四大安顿何处？ ②何必深山，萧然大寂，门外即市廛④，喧嚣百丈，短垣薜荔⑤限之如隔万里。人间世是邪非邪，绝不入幽人耳；即偶入耳，亦不得入我丹元府，辄有梧风吹之而去。 （节选自屠隆《偶读》） 【注】①进贤冠：中国古代文官礼帽；②楗：门闩；③科头：不戴冠帽，闲适貌；④市廛：街市，集市；⑤薜荔：一种常绿藤蔓植物。 13. 下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “心乐之”的“乐”与“醉能同其乐”的“乐”含义不同。 B. “不可久居”的“居”与“居庙堂之高则忧其民”的“居”含义不同。 C. “及还四明”的“及”与“及郡下，诣太守”的“及”含义相同。 D. “亦不得入我丹元府”的“得”与“得道者多助”的“得”含义相同。 14. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 少选月出风生桐影零乱。 15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 （2）晓气清凉，濯人衣裾，泠然若坐冰壶中。 16. 甲乙两文作者有何相似遭遇？两文的景物各具特点，分别映照着作者的不同心境，请结合内容简要分析。 【答案】13. D 14. 少选/月出/风生桐影零乱 15. （1）向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 （2）清晨的雾气清爽寒凉，沾湿人的衣襟，冷清清的，好像坐在冰壶里面。 16. 二人都仕途受挫，人生失意。甲文小石潭凄清幽静，抒发柳宗元被贬后的凄苦孤寂；乙文小楼风光清朗宁静，表现屠隆远离尘嚣，淡泊宁静、超然物外的心境。 【解析】 【导语】两文均是失意文人借景抒怀的经典短文。柳宗元被贬后寻访小石潭，于清幽潭景中抒发孤寂悲凉；屠隆失意归乡，居于小楼观朝夕风物，在宁静景致中寻得内心超脱。两篇都以景物映照心境，同是遭逢人生挫折，却生出不一样的生命感悟。 【13题详解】 D.“亦不得入我丹元府”句意：也不能够进入我的内心。得：能够；“得道者多助”句意：施行仁政的君主，得到很多人的帮助。得：得到、获得。含义不同，理解错误。 【14题详解】 句意：不多一会儿，月亮升起来，风吹动梧桐，梧桐的树影纷乱斑驳。“少选”：片刻、不多一会儿，是表时间的词语；“月出”是事件，月亮升起；“风生桐影零乱”是风吹之后产生的景象。故断句为：少选/月出/风生桐影零乱。 【15题详解】 注意下列重点字词： （1）西南：向西南；斗折：像北斗星那样曲折；蛇行：像蛇那样蜿蜒前行；明灭：忽明忽暗。 （2）晓气：清晨的雾气；濯：洗涤、沾湿；衣裾：衣襟；泠然：清凉的样子；若：好像。 【16题详解】 根据甲文第④段“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，坐在小石潭边，四面竹子树木环绕合拢，寂静空无一人，让人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫忧伤。小石潭环境凄清冷寂，映照柳宗元被贬之后孤寂悲凉、压抑忧伤的心境； 根据乙文第①段“及还四明，新失进贤冠，又以家徒四壁立，故亲朋不来，得肆志闭门下楗”可知，等到回到四明，刚刚丢掉官职，家里一贫如洗，亲戚朋友不再往来，可以随心闭门静居。小楼景色清朗宁静，晨雾、星月桐影清幽淡雅，屠隆借清幽之景，远离俗世喧嚣，在自然景物中安放自我，内心恬淡超脱。 【点睛】参考译文： 【甲】从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像玉佩、玉环相互碰撞发出的声音，（我的心情）为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路，往下走便看见一个小水潭，潭水格外清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍。阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，来来往往，轻快迅疾，好像在和游玩的人相互取乐。 向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，无法知道溪水的源头在哪里。 坐在潭边，四面被竹子和树木环绕包围，寂静寥落，空无一人。让人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太过凄清，不可以长久停留，于是记下这里的情景就离开了。 【乙】等回到四明，刚刚丢掉官职，又因为家里穷得一无所有，所以亲戚朋友不再登门，我能够随心闭门安居。我住在城北角落，有小楼三间，楼前种了几棵梧桐树，夹杂栽种花草竹树，才半年时间，枝叶就繁茂浓密。……清晨起来不戴冠帽，太阳缓缓升起，东海远山之上，绚丽云霞散开光彩，与水波光芒相互映照。清晨空气清爽寒凉，沾湿人的衣襟，清冷的感觉如同坐在冰壶之中。傍晚白云从西山升起，辽阔天空呈现深蓝之色。不多一会儿月亮升起，清风吹起，梧桐树影纷乱斑驳。静坐久了，内心沉寂，精神与形体相融，几乎忘记自身身在何处。 何必要到深山之中，才能拥有这般寂静。门外就是街市，喧嚣声巨大，短短的墙垣和薜荔藤蔓，就把闹市隔绝得如同相隔万里。人世间的是非纷争，完全传不到隐士耳中；就算偶然传入耳朵，也无法进入我的内心，总会有梧桐清风将杂念吹散。 三、写作（55分） 17. 阅读下面的材料，根据要求写作。 一侧是幽暗阴影，一侧是明媚暖阳；一个声音说“否”，另一个声音说“是”；脚步虽在迟疑，目光却早已望向远方…… 矛盾，是成长必经的门槛。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，自拟题目，写一篇记叙文。 提示和要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息； （2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章； （3）不少于600字。 【答案】例文： 心向暖阳，步履虽迟 站在演讲台的侧幕，我手心沁出冷汗。心里有两个声音不停争执，一个低声说着“否”：放弃吧，台下那么多同学，万一忘词，只会引来哄笑；另一个坚定地回应“是”：站上舞台，把心里的故事讲出来。我脚步迟疑，不敢向前，目光却早已望向台下那片明亮的灯光。原来矛盾，本就是成长必经的门槛。 报名校园演讲比赛，是我一时鼓起的勇气。确定主题之后，我才慢慢生出退缩的念头。从小我就惧怕当众发言，一紧张就声音发颤。无数个夜晚，我对着镜子练习，看着镜中局促的自己，内心的拉扯从未停止。“别白费力气，你天生不适合站在人前。”心底的阴影不断劝我退缩。可每当读到演讲稿里的文字，那份想要表达自我的渴望又如暖阳，照亮心底。我脚步徘徊，可目光始终望向那个站在台上自信表达的自己。 距离比赛只剩一周，一次彩排彻底击溃了我的信心。站在模拟舞台上，我大脑一片空白，卡顿、忘词，草草结束。回到座位，沮丧包裹着我，放弃的念头愈发强烈。我把稿子塞进书包，打算告诉老师退出比赛。走在回家的路上，晚风拂过树梢，我想起当初写下演讲稿时的心情。我想讲述平凡人坚持热爱的故事，这份心意不该因为胆怯就半途搁置。 那晚，我重新摊开稿件。不再强迫自己追求完美流畅，而是慢慢读懂文字里的力量。我在房间反复练习，紧张时就停下深呼吸，接纳自己的胆怯。我渐渐明白，内心的矛盾不会彻底消失，胆怯与向往会一直共存。不必等到完全不害怕，再去奔赴远方。 舞台的铃声将我的思绪拉回。侧幕的阴影笼罩着我，两种声音依旧在心底博弈。我深吸一口气，抬起沉重的脚步，缓缓走上舞台。灯光落在身上，我稳住微微发抖的声音，开口讲述。中途我短暂停顿，但是没有停下。当最后一句话落下，台下响起掌声。 走下舞台，我没有拿到最高奖项，心中却满是释然。成长从来不是毫无畏惧地一往无前，而是身处幽暗与暖阳的拉扯之中，纵然脚步迟疑，目光依然坚定望向远方。矛盾不是阻碍，而是成长必经的门槛，跨过它，我便遇见更勇敢的自己。 【解析】 【详解】一、审题立意。 材料核心围绕成长中的内心矛盾展开。材料设置了多组对立意象：幽暗阴影与明媚暖阳，“否”的犹豫退缩和“是”的憧憬向往，脚步迟疑和目光望向远方，最后一句“矛盾，是成长必经的门槛”直接点出材料主旨。写作时首先要读懂，这里的矛盾不是外部人与人的争吵，而是自我内心的拉扯。“幽暗阴影”可以指代内心的胆怯、疲惫、自我怀疑、困难挫折；“明媚暖阳”代表心中的理想、热爱、目标与期待。“脚步虽在迟疑”是面对选择时的犹豫、不敢迈步，“目光却早已望向远方”是心底依旧保有对目标的向往。立意要落脚于：成长本就伴随着内心的矛盾挣扎，我们不必害怕迟疑与纠结，哪怕脚步徘徊，只要心怀远方，在矛盾中权衡、抉择、坚持，跨过这道内心的门槛，便是成长。可以选取的立意方向：在坚持热爱与畏惧困难的矛盾中坚守初心；在安稳的舒适区和未知的理想之间挣扎，勇敢向前；面对自我否定时，在内心拉扯里重新拾起勇气。写作要贴合自身经历，写出内心真实的纠结。 二、选材构思。 选材要立足学生真实生活，聚焦自我内心的矛盾冲突。学习层面，比如想要参加学科竞赛，一边害怕失败、担心耽误日常学习，一边又渴望挑战自我、突破能力边界，备赛过程反复犹豫，却始终没有放弃对目标的向往；兴趣层面，练习绘画、乐器、长跑等，训练枯燥辛苦，萌生放弃念头，但是心底依旧热爱，在坚持与放弃的矛盾中不断挣扎；生活层面，敢于表现自己、主动承认错误、尝试新挑战，内心胆怯退缩，却又渴望突破自我。行文构思可以采用双线结构，一条事件线，一条心理变化线。开篇可以设置场景，直接抛出内心两种声音的矛盾；中间重点刻画心理挣扎，详细描写“迟疑”的细节，写出两种想法不断博弈的过程，不能一笔带过；接着写触发转变的契机，不必是惊天动地的大事，可以是一句鼓励、一次自我反思；结尾要回扣材料，点明矛盾是成长的门槛，升华感悟，写出哪怕脚步迟疑，目光依然望向远方的成长体会。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级质量调研检测（二） 语文试题卷 温馨提示： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟； 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页； 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 世间百态，常藏于矛盾与坚守之中，读来令人动容。 （1）身处困顿，往往生出矛盾心境。白居易笔下的卖炭翁“___________，___________”（《卖炭翁》），反常心理道尽底层百姓饥寒窘境中的辛酸；戍边将士的乡愁与壮志，也在范仲淹的《渔家傲·秋思》中凝成“___________，___________”的绝唱。 （2）历经磨砺，更见君子风骨。“___________，___________”（《石灰吟》）是于谦歌颂反复击打下从容淡定的君子本色；“___________，___________”（《爱莲说》）则是周敦颐礼赞污浊环境中洁身自好的高尚品质。 （3）困顿之中亦有豁然转机。陆游在《游山西村》中写下“___________，___________”，一语道尽山回路转、困境顿开的人生至理。 2. 请运用所积累的知识，完成下面小题。 【甲】 无论怎样，这是件最合适的事。想过这些，他开始想些实际的：先和曹先生支一月的工钱，给她买件棉袍，齐理齐理鞋脚，然后再带她去见曹太太。穿上新的，素净的长棉袍，头上脚下都干干净净的，就凭她的模样，年岁，气派，一定能拿得出手去，一定能讨曹太太的喜欢。 （节选自《骆驼祥子》） 【乙】 两军呐喊，那扈三娘拍马舞刀来战王矮虎。一个双刀的熟闲，一个单枪的出众，两个斗敌十数合之上，宋江在马上看时，见王矮虎枪法架隔不住。原来王矮虎初见一丈青，恨不得便捉过来，谁想斗过十合之上，看看的手chàn脚麻，枪法便都乱了。不是两个性命相扑时，王矮虎却要做光起来。那一丈青是个乖觉的人，心中道：“这厮无理！”便将两把刀，直上直下，砍将入来。这王矮虎如何敌得过，拨回马却待要走，被一丈青纵马赶上，把右手刀挂了，轻舒猿臂，将王矮虎提离雕鞍，活捉去了。众庄客齐上，把王矮虎横拖倒拽捉了去。 （节选自《水浒传》） （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 模（ ）样 手chàn（ ）脚麻 乖觉（ ） （2）下列选项中与“轻舒猿臂”短语结构相同的一项是（ ） A. 两军呐喊 B. 架隔不住 C. 提离雕鞍 D. 横拖倒拽 （3）【甲】文段中的“她”是___________（填人名），【乙】文段中扈三娘生擒王英后被___________（填人名）活捉了。 （4）选文中的两位女性性格与遭遇之间充满矛盾，请参照示例，选择其一，加以概括。 示例：祥子老实坚忍，却在旧社会被摧残成穷困潦倒的行尸走肉。 3. 五一假期，小徽参与一场主题为“‘皖’美旅游，‘合’你见面”的研学活动。请你帮她完成以下任务。 （1）【文旅推介 标语创作】 请从以下三个景点中任选一个，运用对偶修辞，拟写一则能体现其特色的宣传标语。 A．滨湖国家森林公园 B．包公祠 C．科学岛 （2）【研学出行 补全对话】 活动前，小徽利用AI软件为自己定制假期旅行攻略，请你帮她补全和AI助手的对话。 小徽：豆包，你好！我在春晚看到合肥分会场，这个城市好玩吗？ 豆包：合肥当然好玩！它既有厚重的历史底蕴，也有新潮的城市活力，还有停不下来的美食。 小徽：我想在5月1日到3日去合肥。__________________？ 豆包：好的，按照您的要求为您推荐安徽博物院、三河古镇、逍遥津公园、李鸿章故居。 小徽：这么多景点，我好期待啊！__________________？ 豆包：首先要注意合肥的天气变化，然后一定要准备一双舒适的鞋子，最后出门记得带好充电宝。 （3）【美景手记 语段修改】 小徽在记录三河古镇的景点信息时出现了一些错误，请你帮她改正。 【甲】“三河碧水抱古镇，画舫轻摇入翠微”。三河古镇坐落于合肥肥西，是国家5A级景区、中国历史文化名镇。【乙】它因丰乐河、杭埠河、小南河三水环绕而得名，距今已有大约两千五百多年历史。古街蜿蜒，古桥横跨，青瓦白墙错落有致，尽显皖中水乡韵味。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请改正。 ②【乙】处画线句有语病，请提出修改意见。 （4）【研学感悟 专栏投稿】 研学结束后，小徽将自己的心得感受记录下来，想要向合肥文旅的公众号投稿，请你为她挑选一个栏目并撰写推荐理由。 漫步庐州城，清风漫拂街巷。环城湖畔草木葱茏，亭台临水而立，满目清宁自然风光。穿行古城街巷，包公文脉、庐州古韵静静流淌；科创新风与老城烟火相映成趣。一山一水藏诗意，一巷一园蕴风华。这场研学，让我在行走中开阔眼界，收获满满感动与成长。 栏目A.庐州雅韵 栏目B.山河揽胜 二、阅读（55分） 【一】（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 瓜棚柳巷 刘绍棠 ①十八里运河滩，像一张碧水荷叶；荷叶上闪烁一颗晶莹的露珠，那便是名叫柳巷的小小村落。 ②村外，河边，一片瓜园。这片瓜园东西八篱宽，南北十篱长；柴门半掩，水柳篱墙。篱墙外，又沿着河边的一溜老龙腰河柳，打起一道半人高的小堤。棵棵河柳绿藤缠腰，扯着朵朵野花上树；枝枝桠桠，上上下下，大大小小的鸟窝倒挂金钟。小堤下，水涨船高，叶叶扁舟，从柳荫下过来过去。 ③瓜园里，坐北朝南，柳梢青和女儿柳叶眉埋下八根柳桩立柱，离地三尺，支起两间瓜棚，也叫瓜楼。 ④柔韧绵长的红皮水柳，编织瓜棚四壁，四壁抹的是麦芋熟泥，镜子面似的平整，照得见面容身影，分得出男女老少。瓜棚的棚顶，铺的是父女俩从河边割来的蒲苇；棚顶起脊，瓜棚像是戴上一顶尖头的绿蓑斗笠。 ⑤两间瓜棚，一明一暗；明间住的是柳梢青，暗间住的是柳叶眉。 ⑥这个暗间，有门有窗；后窗外，垂柳依依，微风徐来，挂起一幅飘动的柳帘。 ⑦瓜棚下，盘起一座八字冷灶，六棱烟囱，冷灶旁堆放着几垛四四方方的青柴。青柴里有一捆捆野蒿，填进灶膛烧起来，袅袅的炊烟飘散着淡淡的香气。灶上一口七锅八补的铁锅，锅台上摆放着红土瓦盆、猫耳绿罐、青葫芦瓢、蓝花饭碗、大肚儿盐缸、细脖儿油瓶，逢年过节才洒几点油花，挂在菜叶上看风景。父女俩削断柳枝当筷子，吃的是糠菜，喝的是河水，打鱼捞虾见荤腥。 ⑧瓜棚前面，只留一块落脚之地，落脚之地以外，便是布满瓜秧的一道道瓜垄。 ⑨千丝万缕的瓜秧四下蔓延，层层密叶，顺藤摸瓜，一个个斗大的西瓜像满地乱滚的青石磙子；不留神绊个跟头，金钟罩的脑壳也得磕出窝窝头大的青包，没有两膀子九牛二虎的力气，别想偷走。 ⑩山外有山，天外有天，能人背后有能人，柳梢青在运河滩，还算不上高手把式；种西瓜是他爹的一招鲜，不是他的拿手戏。柳梢青的手艺、真见功夫，叫得响的，一是香瓜，二是面瓜。 ⑪他的香瓜匀溜个儿，滴溜儿圆，白的玉白，黄的金黄，摘下来带两片绿叶，更显得好看。从河边挑来两筲水，蹲在绿柳浓荫下，香瓜浸入水筲里，一个时辰捞上来，撕一片苇劈儿，轻轻划上一道，瓜分两半，甜脆爽口，蜜汁元汤，喝下去沁人心脾。他的面瓜，有花面鬼脸的，有傻头傻脑的……掰开来白籽红瓤，一篓蜜，吃过柳梢青的香瓜面瓜的人，没个够。远怕水，近怕鬼，生人吃柳梢青的面瓜，先得打听路数：贪吃嘴急，张口就咬，噎得眼直，憋得脸青，鱼鹰子伸脖儿；吃一个不饱，吃两个撑着，忍一忍，歇一歇，走两趟小水再吃也不晚；不过，撑着也别怕，跳下河凫几圈，不知不觉化了食，爬上岸来接着吃。人行千里，心也拴在他的瓜秧上。 ⑫谷雨前后，栽瓜点豆；柳梢青的瓜园花一开，就香气四溢。等到瓜熟时节，满天下香雾，南风一吹，弥漫方圆几里。于是，东奔西走的行人留步，南来北往的行船靠岸，吃瓜的人一窝蜂赶来。柳梢青手不闲，瓜垄里蹲下身子，拨开密叶选瓜，掐断蔓子摘瓜；柳叶眉脚不停，手提柳篮肩扛秤，运瓜卖瓜来回小跑。 ⑬然而，瓜长不到个头，熟不到火候儿，没米下锅，柳梢青也不摘。打躬作揖，磨破嘴皮子，柳梢青只是盘膝打坐在瓜棚上，二目一闭，石人不点头，只能望园兴叹；好像他不是卖瓜，而是嫁女儿。 （有删改） 4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析不正确的一项是（ ） A. 开篇运用比喻形象交代运河滩与柳巷的关系，引出下文。 B. 文章中的瓜棚构造简单、陈设简陋，展现了生活的清贫。 C. 行人争相吃柳梢青种的瓜，直接描写出香瓜的清甜诱人。 D. 文章以柳梢青瓜棚盘膝打坐，静待瓜熟结尾，含蓄隽永。 5. 请赏析下面句子中加点词语的表达效果。 棵棵河柳绿藤缠腰，扯着朵朵野花上树；枝枝桠桠，上上下下，大大小小的鸟窝倒挂金钟。 6. 请梳理第⑫段的行文思路，完成下面的思维导图（每空不超过10个字）。 ①__________②__________ 7. 柳梢青具有哪些形象特点？请结合相关内容分析。 8. 请从以下“四美”的角度，结合全文，品析本文之美。 一篇充满美感和诗意的作品，其中可能蕴含景物的美，滋味的美，人情的美，氛围的美。 ——改编自《昆明的雨》阅读提示 【二】（17分） 材料一： ①4月11—12日，2026中国具身智能大会（CEAI2026）在合肥蜀山区召开。此次大会由中国人工智能学会（CAAI）主办，CAAI具身智能专委会、安徽大学承办。本次大会以“智驱万物具汇江淮”为主题，院士、国家级高层次人才、行业领军企业代表等1500余人参加。自2025年首次写入《政府工作报告》以来，具身智能作为人工智能与机器人深度融合的前沿阵地，从概念走向现实、站上未来产业新风口。本次大会聚焦具身智能这一引领新一代人工智能范式跃迁的关键方向，系统性探讨从基础理论突破、核心技术创新到产业规模化落地的全链路发展路径，为深化产学研融合、构建跨领域生态搭建了高水平的学术引领平台。 ②开幕式上，CAAI具身智能专委会发布了《中国人工智能系列白皮书——具身智能（2026修订版）》和《2026具身智能十五大方向》。据介绍，这份具身智能重点方向清单由CAAI具身智能专委会委员及大会参会者从50个候选方向投票选出，分别为：具身感知（含主动、交互式）、具身操作、具身决策规划、具身大小脑协同、具身大模型（含VLA）、具身世界模型、强化学习、具身持续学习、具身空间推理、群体具身智能、具身仿真引擎、具身数据集、具身智能真实世界评测、具身算法/模型加速与轻量化、具身智能安全与价值对齐。 （摘编自《2026中国具身智能大会成功举办》，中国人工智能学会2026年4月14日） 材料二： ①具身智能（Embodied Artificial Intelligence，简称EAI），是人工智能与机器人学交叉的前沿领域，这一概念最早可追溯至1950年，计算机科学之父艾伦·图灵在其论文《计算机器与智能》中首次提出了具身智能的设想，其核心在于智能必须拥有一个物理实体（“身体”），并通过这个实体与周围环境进行实时互动、感知和学习，从而产生智能行为和适应能力。 ②通俗地说，具身智能就是“能思考、能感知、能行动”的智能系统，走进现实世界，通过“眼睛”看、通过“手”操作、通过“身体”移动，去主动完成任务的智能体。 ③具身智能，可以理解为一种思想，或者理念，而智能机器人是具身智能最主要的应用载体和产品形态之一。我们通常所说的工业机器人、服务机器人等，若具备了自主感知、决策和交互能力，都可视为具身智能的体现。 ④再进一层，人形机器人是智能机器人的一种高级形态，仿人的外形被认为是最适合在人类环境中工作、最具潜力的通用具身智能载体之一。 ⑤在投资方面，具身智能不仅是一个科技热词，更代表着一个巨大的未来产业赛道和投资机会。 ⑥具身智能产业涵盖了“基础硬件-垂直场景-生态服务”的完整链条，包括核心零部件（如精密电机、减速器、灵巧手、传感器）、AI算法与模型、机器人本体制造等各个方面。 ⑦同时，具身智能技术研发难度大、产品周期长、资金需求高，且商业化路径尚需时间验证，投资者需对此有清晰认知，关注相关企业的技术可行性和商业模式的可持续性。 （摘编自《什么是“具身智能”？和人形机器人有什么关系？》，新华网2025年10月23日） 材料三： ①4月19日，全球首个人形机器人马拉松品牌赛事——2026北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松在北京经济技术开发区鸣枪开跑，超百支人形机器人赛队与1.2万人共同参赛。 ②经过激烈角逐，齐天大圣队的“闪电”机器人凭借50分26秒的成绩获得冠军，雷霆闪电队、星火燎原队分别获得亚军和季军。 ③人形机器人跑马拉松，究竟有什么用？北京亦庄为何连续两年举办这一赛事？ ④“以赛促研、以赛促产、以赛促用，是我们今年的主要目的。”北京经开区管委会有关负责人表示。马拉松象征着超越极限、不懈追求的精神，机器人产业的发展同样需要长期投入、持续迭代。2025年首届赛事推动机器人产业逐步从技术验证向场景落地迈进。2026年，赛事升级，构建了“技术验证——产业协同——场景落地——商业化赋能”的完整创新链条，力求对人形机器人科技研发与产业发展形成更长效的推动作用。 ⑤当机器人越跑越快，震撼的不是速度本身，而是它背后代表的技术成熟度与产业里程碑，核心意义在于用极限场景验证技术，推动人形机器人走出实验室、走进现实生活，助推“人机共融”从理念走向现实。 （摘编自《人机共跑，百机竞速》，人民网2026年4月19日） 9. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 自2025年以来，具身智能作为人工智能与机器人深度融合的前沿阵地，从概念走向现实。 B. 具身智能的核心在于智能必须拥有一个物理实体，并通过此实体产生智能行为和适应能力。 C. 举办人形机器人马拉松赛事，其核心意义在于推动人形机器人走出实验室、走进现实生活。 D. 具身智能产业前景广阔，覆盖完整产业链条，因此对投资者而言是一个低风险的未来赛道。 10. 结合材料三，解释加点词语“人机共融”在文中的具体内涵。 11. 结合材料一和材料三，概括中国在推动具身智能发展方面采取了哪些重要举措。 12. “新一轮科技革命和产业变革，既面临千载难逢的历史机遇，又面临差距拉大的严峻挑战。”请结合三则材料，谈谈你对具身智能产业发展前景的看法。 【三】（16分） 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 ①及还四明，新失进贤冠①，又以家徒四壁立，故亲朋不来，得肆志闭门下楗②。所居城北隅，有小楼三楹，楼前种梧桐数株，杂树花竹甫半岁，辄扶疏蓊蔚。……早起科头③，旭日冉冉升，东海峤日，明霞散彩，与波光交射。晓气清凉，濯人衣裾，泠然若坐冰壶中。日暮白云起西山，长天绀碧。少选月出风生桐影零乱。坐久冥寂，神亦丧形，形亦丧神，了不复知我四大安顿何处？ ②何必深山，萧然大寂，门外即市廛④，喧嚣百丈，短垣薜荔⑤限之如隔万里。人间世是邪非邪，绝不入幽人耳；即偶入耳，亦不得入我丹元府，辄有梧风吹之而去。 （节选自屠隆《偶读》） 【注】①进贤冠：中国古代文官礼帽；②楗：门闩；③科头：不戴冠帽，闲适貌；④市廛：街市，集市；⑤薜荔：一种常绿藤蔓植物。 13. 下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “心乐之”的“乐”与“醉能同其乐”的“乐”含义不同。 B. “不可久居”的“居”与“居庙堂之高则忧其民”的“居”含义不同。 C. “及还四明”的“及”与“及郡下，诣太守”的“及”含义相同。 D. “亦不得入我丹元府”的“得”与“得道者多助”的“得”含义相同。 14. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 少选月出风生桐影零乱。 15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 （2）晓气清凉，濯人衣裾，泠然若坐冰壶中。 16. 甲乙两文作者有何相似遭遇？两文的景物各具特点，分别映照着作者的不同心境，请结合内容简要分析。 三、写作（55分） 17. 阅读下面的材料，根据要求写作。 一侧是幽暗阴影，一侧是明媚暖阳；一个声音说“否”，另一个声音说“是”；脚步虽在迟疑，目光却早已望向远方…… 矛盾，是成长必经的门槛。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，自拟题目，写一篇记叙文。 提示和要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息； （2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章； （3）不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $