第二单元 阅读理解专项训练-2026-2027学年语文二年级上册统编版

第二单元 阅读理解强化训练

庆典尾声：圆满落幕。动物们共同合唱，请你读读，完成练习。

十二月农事歌

正月农家过新年，二月鸟鸣催耕田。三月秧苗绿油油，四月造林种甜菜。

五月忙压番薯藤，六月玉米忙定苗。七月种葱种萝卜，八月秋分摘新棉。

九月芋头可开挖，十月秋收冬种忙。十一月冬闲积肥料，十二月瑞雪兆丰年。

1．照样子，写词语。

摘新棉    ________甜菜    ________芋头    ________肥料

2．农家过新年是在________月，秋分是在_______月。

3．你能把下列农作物按儿歌里的时间顺序排一排吗？

4．读完儿歌，你最喜欢几月呢？为什么？

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辰辰搜集了一首农事歌。阅读儿歌，完成练习。

十二月农事歌

正月农家过新年，二月鸟鸣催耕田。

三月秧苗绿油油，四月造林种甜菜。

五月忙压番薯藤，六月玉米忙定苗。

七月种葱种萝卜，八月秋分摘新棉。

九月芋头可开挖，十月秋收冬种忙。

十一月冬闲积肥料，十二月瑞雪兆丰年。

5．读完儿歌，我们知道了过新年是在农历____________，秋分这个节气是在农历____________，我还能说出一个秋天的节气：____________。

6．儿歌中的“苗、菜、藤、葱”等字都与(     )有关。（填序号）

①季节    ②天气    ③植物    ④劳动

7．读了农事歌，你会用词语“(     )”来形容农民伯伯。（填序号）

①悠闲自在    ②勤劳能干    ③机智勇敢    ④勤学好问

8．读了儿歌，你最喜欢哪个月份呢？说说你的理由。

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二年级的同学们正在围读下面的短文，请你一起参与并完成练习。

小麻雀学本领

小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿意收我为学生？”老鹰高兴地回答：“当然可以呀！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“很苦！我们天天都要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声地说：“那我可不敢学了。”

小麻雀又找到鸵鸟：“我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了，说：“这，我不想学了。”

小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕苦怕累没有学成。最后，小麻雀什么本事也没有学会。

9．短文共__________个自然段，讲的是__________________的故事。

10．从文中选择恰当的词语填空。

(     )的沙漠     (     )地说     (     )地回答

11．小麻雀想跟它们学什么本领呢？请根据短文内容连一连。

老鹰    鸵鸟    鸭子    百灵鸟

学唱歌    学游泳    学奔跑    学飞行

12．想象小麻雀向鸭子学艺的情景，补全下面的对话。

小麻雀又找到鸭子说：“鸭子先生，我想跟您学游泳可以吗？”鸭子说：“好呀！_________。”

13．小麻雀最后什么本事也没有学会是因为（   ）

A．小麻雀怕苦怕累。 B．大家不愿意收小麻雀为学生。

14．这个故事告诉我们什么道理呢？下列说法正确的是（   ）

A．小麻雀很可爱，很聪明。

B．无论做什么事都要不怕困难，坚持下去，这样才能成功。

 

阅读理解

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

樟树叶又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落?”樟树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢?于是，他们都留了下来。

冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶。那些老樟树叶对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。樟树干点点头，说：“___________”

15．短文共有________个自然段，第________自然段写了樟树在冬天的样子。

16．【语文要素·信息匹配】根据短文内容连一连。

17．秋天落叶的树木有(        )（多选）

①银杏树       ②梧桐树       ③樟树

18．樟树叶们为什么决定留下来?用“_____”在文中画出相关句子。

19．听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢?请你写在下面的横线上。

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三读拓展·迁移感悟

乡村的秋天

乡村的秋天美极了！田野里，稻谷金黄金黄的，像铺了一层金子。果园里，苹果红了，柿子像小灯笼挂在枝头。农民伯伯忙着收割、摘果子，虽然累得满头大汗，脸上却笑开了花。秋天的乡村，是丰收的乐园！

20．给短文起一个合适的题目：________________________

21．短文第1自然段从____、____两个方面写乡村秋天，突出秋天____的特点。

22．文中画横线的句子（柿子像小灯笼挂在枝头）运用了____的修辞手法，好处是