第三单元 奋进新征程 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 初中道德与法治第三单元“奋进新征程”单元卷，满分100分，90分钟，涵盖中国式现代化、新发展理念等核心知识，结合2026年时政素材，强化政治认同与责任意识，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|“两步走”战略（题1-2）、中国式现代化特色（题4）、新发展理念（题6-7）|基础知识点直接考查，选项区分度清晰| |情境分析|2题/30分|高质量发展内涵（题22（1））、新发展理念意义（题22（2））|结合“十五五”规划、进博会等时政，3问梯度设计，从识记到分析| |价值判断与辨析|1题/12分|现代化阶段认知（题23）|针对认知误区设题，强化理性思维| |实践探究|1题/18分|“两步走”战略目标（题24（1））、青年担当（题24（3））|设计展板、撰写宣言，突出责任意识与实践应用|

第三单元 奋进新征程 自测题 （满分：100分时间：90分钟） 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。 2.选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答。 第Ⅰ卷选择题（共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1.国家发展有规划，就能凝聚力量，团结奋进。从2020年到2035年，我国的奋斗目标是（ ） A.全面建成小康社会 B.基本实现社会主义现代化 C.建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 D.实现全体人民共同富裕 2.“两步走”战略安排中，从2035年到本世纪中叶，我国的奋斗目标是（ ） A.基本实现社会主义现代化 B.全面建成小康社会 C.建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 D.进入创新型国家前列 3.新时代新征程，中国共产党的中心任务是（ ） A.全面建成小康社会 B.团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 C.实现全体人民共同富裕 D.基本实现社会主义现代化 4.中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。下列属于中国式现代化中国特色的是（ ） ①人口规模巨大的现代化 ②全体人民共同富裕的现代化 ③物质文明和精神文明相协调的现代化 ④对外扩张掠夺的现代化 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5.中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。这体现了中国式现代化（ ） ①深深植根于中华优秀传统文化 ②展现了不同于西方现代化模式的新图景 ③拓展了发展中国家走向现代化的路径选择 ④与西方现代化没有任何区别 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 6.新发展理念是新时代以来我们党提出的重要发展理念，包括创新、协调、绿色、开放、共享。其中，协调发展注重解决的是（ ） A.发展动力问题 B.发展不平衡问题 C.人与自然和谐共生问题 D.社会公平正义问题 7.创新发展注重解决发展动力问题。这是因为（ ） A.创新是引领发展的第一动力 B.创新是中国特色社会主义的本质要求 C.创新是国家繁荣发展的必由之路 D.创新是永续发展的必要条件 8.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。下列对高质量发展的理解正确的是（ ） ①高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展 ②高质量发展是体现新发展理念的发展 ③高质量发展就是从“有没有”转向“好不好” ④高质量发展只是针对经济领域的要求 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9.构建新发展格局，要以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。新发展格局的最本质特征是（ ） A.扩大对外开放 B.实现高水平的自立自强 C.发挥内需潜力 D.推动高质量发展 10.2026年，我国在新能源、人工智能、量子信息等领域取得重大突破，关键核心技术自主可控能力显著提升。这些成就的取得有利于（ ） ①实现高水平科技自立自强 ②推动经济高质量发展 ③增强我国国际竞争力 ④完全摆脱对外部技术的依赖 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 11.新发展理念中，开放发展注重解决的是（ ） A.发展动力问题 B.发展不平衡问题 C.人与自然和谐共生问题 D.发展内外联动问题 12.2026年，我国继续举办中国国际进口博览会，扩大高水平对外开放，联通国内国际两个市场、两种资源。这体现了我国（ ） ①坚持开放发展理念 ②推动构建新发展格局 ③以国际循环为主体 ④促进国内国际双循环相互促进 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 13.推动高质量发展，需要发展新质生产力。发展新质生产力要求（ ） ①坚持科技是第一生产力 ②深入实施科教兴国战略 ③依靠扩大生产规模实现增长 ④增强自主创新能力 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 14.中国式现代化的本质要求包括：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。其中，实现全体人民共同富裕体现了（ ） A.中国式现代化是人口规模巨大的现代化 B.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 C.中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化 D.中国式现代化是走和平发展道路的现代化 15.新发展理念中，共享发展注重解决的是（ ） A.发展动力问题 B.发展不平衡问题 C.社会公平正义问题 D.发展内外联动问题 16.2026年，我国单位GDP二氧化碳排放持续下降，可再生能源装机规模历史性超过火电。这体现了我国坚持（ ） A.创新发展理念 B.协调发展理念 C.绿色发展理念 D.开放发展理念 17.关于“两步走”战略安排，下列说法正确的是（ ） ①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化 ②从2035年到本世纪中叶，建成社会主义现代化强国 ③“两步走”战略安排符合实现中华民族伟大复兴的现实需要 ④“两步走”战略安排意味着我国已经跨越社会主义初级阶段 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 18.中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。这是因为中国式现代化（ ） ①深深植根于中华优秀传统文化 ②体现科学社会主义的先进本质 ③借鉴吸收人类一切优秀文明成果 ④完全照搬西方现代化模式 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 19.推动高质量发展，要加快构建新发展格局。构建新发展格局的关键是（ ） A.扩大出口规模 B.发挥内需潜力，让国内市场与国际市场联通 C.减少对外经济交往 D.完全依靠国内市场 20.某校九年级（1）班在学习了“奋进新征程”一课后，同学们纷纷发表感想。下列感想正确的是（ ） ①小华：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化 ②小明：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 ③小刚：新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享 ④小丽：我国已经建成了社会主义现代化强国 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 第Ⅱ卷非选择题（共60分） 二、情境分析（本大题共2小题，共30分。要求运用所学知识，对材料进行分析说明。） 21.（14分）【擘画宏伟蓝图读懂中国式现代化】 2026年是“十五五”规划开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。某校九年级（1）班开展了“擘画宏伟蓝图”主题探究活动。 材料一：进入新时代，我们党描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。“两步走”战略安排为：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 材料二：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 材料三：2026年，我国在习近平生态文明思想指引下，单位GDP二氧化碳排放持续下降，可再生能源装机规模历史性超过火电；在高质量发展方面，新质生产力加快形成，科技创新成果不断涌现；在民生领域，基本养老保险参保率稳定在95%以上，人民群众获得感、幸福感持续增强。 阅读材料，回答问题： （1）根据材料一，指出“两步走”战略安排的两个阶段及其目标。（4分） （2）根据材料二，概括中国式现代化的中国特色。（5分） （3）结合材料三，运用“中国式现代化”的相关知识，说明中国式现代化为什么是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。（5分） 22.（16分）【实现高质量发展构建新发展格局】 2026年，我国坚定不移推动高质量发展，加快构建新发展格局，取得显著成效。 材料一：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。简而言之，高质量发展就是从“有没有”转向“好不好”。 材料二：新发展理念是新时代以来我们党提出的重要发展理念，包括创新、协调、绿色、开放、共享。新发展理念就是指挥棒、红绿灯，贯彻新发展理念有助于推动高质量发展。 材料三：2026年，我国加快构建新发展格局，以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。在能源领域，大力发展可再生能源，保障能源安全，为国内大循环提供稳定的物质基础；在对外开放领域，继续举办进博会，扩大高水平对外开放，联通国内国际两个市场、两种资源；在科技创新领域，国产大飞机C919投入商业运营，关键核心技术自主可控能力显著提升。 阅读材料，回答问题： （1）根据材料一，说明什么是高质量发展。（4分） （2）根据材料二，简述新发展理念的内涵及其重要意义。（6分） （3）结合材料三，运用“构建新发展格局”的相关知识，分析我国上述举措对构建新发展格局的意义。（6分） 三、价值判断与辨析（本大题共1小题，共12分。要求对观点进行判断并说明理由。） 23.（12分）在班级学习讨论中，有同学认为：“进入新时代，我国已经基本实现社会主义现代化，建成社会主义现代化强国指日可待，我们不需要再艰苦奋斗了。” 请对该同学的观点进行辨析。 四、实践探究（本大题共1小题，共18分。要求结合情境，综合运用所学知识，提出解决方案或撰写活动方案。） 24.（18分）【奋进新征程青春勇担当】 2026年是“十五五”规划开局之年。某校九年级（2）班拟开展“奋进新征程·青春勇担当”主题宣传教育活动，请你参与并完成以下任务。 活动一：蓝图解读 （1）班级准备制作一期“两步走战略”主题展板。请你设计两个展板小标题（分别对应“两步走”战略的两个阶段），并简要说明每个阶段的核心目标。（6分） 活动二：时政观察 （2）2026年，我国某地坚持新发展理念，成功走出了“生态优先、绿色发展”的新路子，将曾经的“秃岭荒山”变成了“绿水青山”和“金山银山”，同时大力发展新能源产业，推动经济高质量发展。请你运用所学知识，分析这一实践体现了新发展理念的哪些内容。（6分） 活动三：青春宣言 （3）活动结束时，班级将举行“奋进新征程·青春勇担当”宣誓仪式。请你结合“中国式现代化”和“青年责任担当”两个关键词，撰写一段不少于80字的青春宣言。（6分） 参考答案与评分标准 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.B2.C3.B4.A5.A6.B7.A8.A9.B10.A 11.D12.B13.B14.B15.C16.C17.A18.A19.B20.A 二、情境分析（共30分） 21.（1）第一阶段：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。（2分）第二阶段：从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（2分） 21.（2）中国式现代化的中国特色包括：①中国式现代化是人口规模巨大的现代化；②中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化；③中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化；④中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化；⑤中国式现代化是走和平发展道路的现代化。（5分，每点1分） 21.（3）①中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收人类一切优秀文明成果，具有深厚根基。（2分）②中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，具有世界价值。（2分）③材料三中我国在生态文明建设、高质量发展、民生改善等方面取得的成就，充分证明中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。（1分） 22.（1）高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。简而言之，高质量发展就是从“有没有”转向“好不好”。（4分） 22.（2）新发展理念的内涵：新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享。①创新是引领发展的第一动力，创新发展注重解决发展动力问题；②协调是持续健康发展的内在要求，协调发展注重解决发展不平衡问题；③绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，绿色发展注重解决人与自然和谐共生问题；④开放是国家繁荣发展的必由之路，开放发展注重解决发展内外联动问题；⑤共享是中国特色社会主义的本质要求，共享发展注重解决社会公平正义问题。（5分）重要意义：新发展理念就是指挥棒、红绿灯，贯彻新发展理念有助于推动高质量发展。（1分） 22.（3）①发展可再生能源，有利于改善我国能源资源格局，降低能源对外依存度，保障能源安全，为国内大循环提供稳定的物质基础，实现能源领域的高水平自立自强。（2分）②举办进博会，有利于扩大高水平对外开放，联通国内国际两个市场、两种资源，推动国内产业升级与消费升级，促进国内国际双循环相互促进。（2分）③C919投入商业运营，有利于实现高水平科技自立自强，突破关键核心技术，增强国内大循环的内生动力。这些举措共同推动我国把握发展主动权，化解外部风险，推动经济高质量发展。（2分） 三、价值判断与辨析（12分） 23.该观点是错误的。（2分） 理由：①“两步走”战略安排是：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成社会主义现代化强国。目前，我国尚未基本实现社会主义现代化，更未建成社会主义现代化强国。（3分）②进入新时代，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍然是世界上最大的发展中国家。实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，需要一代又一代人接续奋斗。（3分）③青年一代要发扬艰苦奋斗精神，勇担时代使命，把个人理想融入国家发展伟业，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴贡献力量。（4分） 四、实践探究（18分） 24.（1）示例： -展板一标题：“第一步：基本实现现代化”。核心目标：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化，经济、科技、民生、法治、文化、生态等多维度达到新高度。（3分） -展板二标题：“第二步：建成现代化强国”。核心目标：从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（3分） 24.（2）①该地坚持“生态优先、绿色发展”，体现了绿色发展理念，践行了“绿水青山就是金山银山”的理念，注重人与自然和谐共生。（2分）②该地将“秃岭荒山”变成“绿水青山”和“金山银山”，让人民群众在优美生态环境中享有更多获得感、幸福感，体现了共享发展理念，注重社会公平正义。（2分）③该地大力发展新能源产业，推动经济高质量发展，体现了创新发展理念，注重解决发展动力问题，以科技创新推动产业升级。（2分） 24.（3）评分标准：必须包含“中国式现代化”和“青年责任担当”两个核心要素，字数达标（不少于80字），情感真挚，具有一定的感召力。 示例：“中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。作为新时代的中国青年，我深知自己肩负的历史责任——我们是实现第二个百年奋斗目标的主力军。我将坚定不移听党话、跟党走，努力学习科学文化知识，增强创新能力，把个人理想融入中国式现代化伟大实践。请党放心，强国有我！我必将以青春之我、奋斗之我，在奋进新征程中书写无愧于时代的青春华章！”（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $