精品解析：陕西宝鸡高新第一初级中学2025-2026学年九年级下学期中考模拟预测语文试题

宝鸡高新中学九年级第六次中考模拟检测 语 文 注意事项： 1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 在国际茶日到来之际，学校开展“茶和万象·美美与共”主题活动。你作为参与者，需完成以下任务。 【崇文知意·承续茶风】 下面是主题为“清风明月·茶韵流芳”活动的开场白，请解决其中的语言文字问题。 茶是“清风明月的物质文化”。追溯至唐代陆羽《茶经》问世，茶便被赋予独属于中国人的精神内核，从“柴米油盐酱醋茶”的日常，走向了“琴棋书画诗酒茶”的文化维度。无数文人雅士以茶交友、以茶抒怀、以茶入诗，让品茶这件事渐渐褪去俗世浮燥，化作幽寂闲适、通达心性的精神雅趣。时间流转，茶事更跌，根植人心的精神内核却从未改变。无论是文人笔下的清幽雅致，还是市井之间的人间温情，清茶既藏烟火暖意，亦含诗意风华。悠悠茶香濡养心境，深厚茶韵承载民族情怀，茶文化早已沉淀为根植血脉、代代相传的东方文化底蕴。 1. 请确认开场白中加点字的读音。 （1）追溯（A.sù B.shuò）（ ） （2）濡养（A.róu B.rú）（ ） 2. 校对开场白时发现其中有错别字，请改正。 （1）浮燥 ______ （2）更跌 ______ 【答案】1. ①. A ②. B 2. ①. 燥—躁 ②. 跌—迭 【解析】 【1题详解】 注意“溯”“濡”的读音。 【2题详解】 （1）浮躁 （2）更迭 【品茶悟理·涵养胸襟】 3. 品一盏清茶，悟千古哲思；涵宽广胸襟，纳万象人生。同学们，让我们共赴茶香与智慧之约，在经典中涵养豁达胸襟，在传承中书写青春风华。 茶融万物，和合共生。一盏清茶，映照千年文明；万般情思 尽在杯盏之间。 （1）茶中有高度，登高望远，胸怀天下，正如王安石《登飞来峰》中所言：_________，_________。 （2）茶中有乡愁，烟波江上，游子断肠，恰似崔颢《黄鹤楼》中所叹：_________？_________。 （3）茶有浮沉，月有盈亏，人生亦有悲欢离合，苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中正是参透了这份不完美，才以“_________，_________”寄托对和美与共的期许。 （4）茶中有大义，舍生取义，不苟且偷生，正如《鱼我所欲也》中所言：二者不可得兼，_________。 （5）茶中有生机，万象更新，春满人间，正如朱自清《春》中所写：“_________，从头到脚都是新的，它生长着。”茶融万物，和合共生，此之谓也。 【答案】 ①. 不畏浮云遮望眼 ②. 自缘身在最高层 ③. 日暮乡关何处是 ④. 烟波江上使人愁 ⑤. 但愿人长久 ⑥. 千里共婵娟 ⑦. 舍生而取义者也 ⑧. 春天像刚落地的娃娃 【解析】 【详解】注意易错字：畏、遮、缘、暮、落。 【观茶盛景·智赋茶山】 数字赋能兴茶产业，科技点亮山野茶香。请阅读下面活动文稿，完成各题。 ①双山茶叶基地坐落在商南县富水镇万亩茶海公园，那里满目苍翠，绿意扑面而来。②茶垄间竖立的小型气象站，土壤传感器和高清摄像头格外醒目。③这些设备，构成了茶园的“数字神经网络”，______能实时采集光照、温湿度、土壤墒情及茶树长势数据，______能精准预测每一片茶叶的最佳采摘窗口。④依托5G、大数据和物联网，茶园管理效率提升了30%，优质茶芽识别率达95%。⑤从“靠天吃饭”到“知天而作”，从“______”到“______”，在这片充满希望的茶山上，新芽吐绿，茶香正浓，一幅现代农业与数字技术深度融合的画卷正徐徐展开。 4. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 第①句的主语是“双山茶叶基地”。 B. 第①句和第⑤句中的“在”均为介词。 C. 第③句的横线处可填表并列关系的关联词“既……又……”。 D. 第④句中的“管理效率”是主谓短语。 5. 第②句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 6. 请将下面的语句分别填入第⑤句的横线处。（只填序号） A.数字智造 B.手工炒制 【答案】4. D 5. 将 “小型气象站，土壤传感器” 中的逗号改为顿号。 6. BA 【解析】 【4题详解】 D.“管理效率”是“管理”修饰“效率”的偏正短语，不是主谓短语。 【5题详解】 “小型气象站”“土壤传感器”“高清摄像头”是茶垄间并列的三类设备，并列的名词性词语之间应该用顿号分隔，应将逗号改成顿号。 【6题详解】 第⑤句的两个横线对应前文“从‘靠天吃饭’到‘知天而作’”的新旧转变逻辑，是传统制茶方式到数字新制茶方式的变化，先有传统的“手工炒制”，后升级为新的“数字智造”，体现文本里数字赋能茶产业的主题。故排列为：BA。 【清茶铸骨·从容守志】 7. 文学社开展“茶韵承风骨·书香润丹心”主题阅读活动，邀你共读红色经典，感悟革命者于茶香中淬炼的从容气度。 《红岩》中的许云峰在茶园接头时从容被捕，《可爱的中国》中的方志敏在狱中依然保持读书饮茶的习惯。请从这两个人物中任选一个，结合名著具体情节，谈谈你对“革命者的从容”这一精神品质的理解。 【答案】示例一：许云峰：他在茶园与李敬原接头时，发现叛徒带着特务出现，为了保护同志，他镇定地主动吸引特务注意力，从容被捕。这份从容是革命者面对险情时的沉着无畏，是将个人生死置之度外，以革命利益为先的坚定信念，体现了共产党人刚毅果敢、无私忘我的崇高品质。 示例二：方志敏：他在狱中面对敌人的威逼利诱，始终坚贞不屈，还保持着读书饮茶的习惯。这份从容是革命者对信仰的笃定坚守，是身处困境依然乐观、不向敌人低头的高洁气节，展现了革命者贫贱不能移、威武不能屈的精神风骨。 【解析】 【详解】先简述人物对应的原著具体情节，再结合“茶”的相关细节，分析人物行为背后的精神内核，最后点明“革命者的从容”的内涵，阐释人物身上闪耀的革命气节与信仰力量即可。 示例一：选许云峰。在茶园和李敬原开展秘密接头工作时，许云峰察觉叛徒已经带领特务前来围捕。为掩护战友安全脱身，他十分冷静，主动暴露自己吸引敌人的目光，坦然落入敌手。这份从容，不是无所畏惧的莽撞，而是危急关头把集体安危放在个人性命之上。生死迫在眉睫，他依旧沉着镇定，舍弃自身安危保全革命力量，充分彰显出革命者舍己为人、钢铁般的革命信仰与崇高的人格操守。 示例二：选方志敏。身陷牢狱之后，面对敌人百般威逼与利诱，方志敏绝不妥协屈服。即便身处黑暗压抑的囚牢，他依旧坚持读书、饮茶。饮茶读书本是闲雅之事，在狱中坚持这般习惯，恰恰体现革命者身处绝境依旧保有豁达心态。这份从容根植于心中坚定的理想信念，磨难无法消磨他的骨气，他坚守本心绝不屈服，诠释出革命者贫贱不移、威武不屈，绝不向恶势力低头的铮铮风骨。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①中国是茶叶的故乡，是世界各国茶文化的发源地。从考古资料看，中国最早的茶叶遗存可以追溯至距今近2500年的战国早期，陕西汉阳陵出土了2100年前的芽茶，西藏阿里故如甲木墓地发现1800年前的茶叶残体。从存世文献来看，王褒《僮约》中的记载明确说明西汉时期巴蜀一带的市场中已有茶叶在买卖，并被烹煮饮用。从西汉到隋朝，茶叶相关的文字记载渐次增多，茶叶成为一种文化的趋势越来越明显，这一时期可以视为中国茶文化的发轫期或肇始期。 ②茶文化是在中国诞生并对世界产生重要影响的文化类型之一。就发展和变迁而言，唐代是茶文化的轴心时代，开创了发展的多种可能；宋代茶文化以点茶为特色，充满奢华、繁盛、浪漫和艺术气息；明代茶文化崇尚自然清淡之风，炒青散茶和撮泡法受文人喜爱；清代至民国时期是茶文化发展的转折期，也是世俗化和日常化的一个重要阶段，这种变化在茶馆中有鲜明体现；新中国成立后，茶文化进入全面复兴和高度繁荣的时期。茶文化涵养了中国人的生活方式和文化性格，促进了中华民族融合和文化认同，深刻影响了全球茶文化的发展格局。 （摘编自《中国茶文化的形成、发展及影响》，2022.10.17“人民论坛网”） 【材料二】 在种茶、制茶、烹茶、品茶、饮茶过程中，形成了一系列礼仪、风俗、习惯，即茶俗。丰富多彩的宋代茶俗，被广泛运用到民间生活的各个方面。婚嫁下聘的彩礼，必定有茶。宋代吴自牧《梦粱录》这样记载下聘礼节：“若丰富之家，以珠翠、首饰、金器、销金裙褶及缎匹茶饼，加以双羊牵送。”茶叶与珠宝金银等相并列，是十分珍贵的礼品。陆游在《老学庵笔记》中记载了湘西青年男女以茶表达爱情的风俗：“男女聚而踏歌……其歌有曰‘小娘子，叶底花，无事出来吃盏茶。’”茶也与丧俗有关系，宋人居丧期间，家人饮茶或以茶待客，均不能用茶托。这种礼俗，不仅平民要遵守，连皇家也不例外。宋代茶俗，影响深远。客来敬茶，在宋代已流传很广，到明代，已成为社会生活中必不可少的礼节，这一礼仪还传到日本、韩国、蒙古、越南等国。 （摘编自《中国茶俗文化的变迁》，2024.7.17“光明网”） 【材料三】 ①在中国，越是重要的东西，越要跟“礼”相配。人们在什么样的环境下喝茶，在什么时候喝茶，在什么心境下喝茶，都形成了一套非常完整的“茶礼”。茶叶改变了人的生活习惯，改变了人的生活情趣，改变了餐桌礼仪，形态上它确实很‘小’，但文化上它却非常大。茶作为馈赠亲朋好友的礼物，是情感交流和友谊表达的最佳象征之一，无论是给老人，还是中年人，送茶绝对不会错——这也是茶在世界上流传那么广的原因之一。 ②茶让人清醒有度，保持理智；君子之交如清茶，不过也无不及，茶代表了人与人之间那份“刚刚好”的轻松自在。人可以通过茶找到最舒适的状态，去感受自然调节精神；茶是人接触阳光雨露、土壤芬芳最好的媒介。 （摘编自《中秋月圆煮茶赏月，竹叶青茶礼以平常心诠释君子之交》，2024.9.9“新华网”） 【材料四】 ①一杯“中国茶”，初品“色香味”，再品“精气神”。“茶和天下”的文化，“清静和雅”的理念，属于中国，也属于世界。中国茶文化博大精深，意蕴深厚，是值得挖掘的宝贵文化遗产。 ②和而不同的豁达大度，是“中国茶”的鲜明特征。一片小小的茶叶，制茶师因地制宜，因茶而宜，使“南方佳木”精彩纷呈，创新性发展，各具特色，各美其美，美美与共。放眼祖国大地，一方水土养一方茶，香飘人间。不同地区的人们相互欣赏，在一斟一饮中显示出豁达大度。 ③谦和礼敬的处世哲学，是“中国茶”的文化内核。合作伙伴以茶会友，以茶敬礼，在谦和中达成双赢；师徒结对以茶见证，以茶敬师，在崇敬中升华情感；婚庆大典以茶祝福，以茶敬上，在和睦中见证幸福。谦和礼敬的处世哲学，在茶的推杯换盏中表达得淋漓尽致，充分释放中国茶文化独特魅力。 ④交融互鉴的文明共享，是“中国茶”的价值追求。早在唐宋时期，源自中国的茶以及茶文化就通过茶马古道等，翻山越岭、漂洋过海，传遍全球，为世界所共享，从而推动实现中华文化与世界文化的互动交融。现在，中国茶已成为世界经济文化交流的和平使者。以茶为媒，推动文明交流互鉴，丰富了人们的精神生活，也将让彼此共享更多元美好的未来。 （摘编自《“中国茶”里的文化自信》，2022.12.12《光明日报》） 8. 结合材料二、材料三，说说中国“茶礼茶俗”体现在哪些方面。（写三点） 9. 学校准备开展“中国茶文化”主题宣传活动，请你结合四则材料，仿照板块一再提炼两个关键词作为宣传展板的板块标题，并简要说明每个关键词与材料的对应关系。 板块一：历史·传承 关系：材料一，梳理茶文化从古至今的发展脉络。 板块二：_____________________________ 板块三：_____________________________ 10. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 我国茶文化发轫于汉隋时期，历经多代发展，各朝代风貌各异，当代已进入全面复兴与高度繁荣时期。 B. 宋代茶俗渗透民间各类生活场景，涵盖婚嫁、婚恋、丧葬、待客等，礼法严格，且影响深远。 C. 茶外形微小，文化内涵却厚重，是传递情谊、调节心境的载体，也是人亲近自然、感知自然的媒介。 D. 中国茶文化以和而不同为内核、谦和礼敬为特征、交融互鉴为追求，是兼具民族性与世界性的文化遗产。 【答案】8. ①茶是婚嫁等场合的珍贵礼品，可用来表达爱情；②居丧期间饮茶、待客不能用茶托，有着对应的丧俗礼仪；③客来敬茶是普遍的待客礼节，还传播到周边多个国家；④茶是馈赠亲友的合适礼物，是情感与友谊的象征；⑤饮茶体现着君子之交的轻松自在，能让人保持清醒理智，找到舒适的状态。 9. ①. 板块二：礼俗·内涵 关系：材料二、材料三，介绍茶在婚丧嫁娶、人际交往等场景的礼俗，以及茶文化蕴含的处世哲学与文化内涵。 ②. 板块三：价值·世界 关系：材料四，阐述中国茶 “和而不同” 的特征、谦和礼敬的内核以及交融互鉴的价值，推动中华文化与世界文化交流。 10. D 【解析】 【导语】这篇非连续性文本围绕中国茶文化组材，多则材料各有侧重，从发展历史、茶俗茶礼，到精神内核与世界传播，由实到虚层层展开。选文来源权威，兼顾史料记载与文化解读，既有史实考据，又有价值阐释。题目紧扣文本信息设题，侧重信息筛选、概括迁移，引导读者读懂茶文化内涵，感受传统文化的时代价值。 【8题详解】 结合材料二“丰富多彩的宋代茶俗……婚嫁下聘的彩礼，必定有茶……陆游在《老学庵笔记》中记载了湘西青年男女以茶表达爱情的风俗”可知，宋代婚嫁下聘以茶为珍贵礼品，湘西青年男女以茶歌表达爱情。 结合材料二“茶也与丧俗有关系，宋人居丧期间，家人饮茶或以茶待客，均不能用茶托。这种礼俗，不仅平民要遵守，连皇家也不例外”可知，宋人居丧期间，家人饮茶或待客均不用茶托，平民与皇家皆遵守此俗。 结合材料二“宋代茶俗，影响深远。客来敬茶，在宋代已流传很广，到明代，已成为社会生活中必不可少的礼节，这一礼仪还传到日本、韩国、蒙古、越南等国”可知，客来敬茶的传统从宋代流传开来，后来还传播到多个周边国家，成为日常社交的通用礼节。 结合材料三第①段“茶作为馈赠亲朋好友的礼物，是情感交流和友谊表达的最佳象征之一”可知，茶是馈赠亲友的上佳礼品，是情感与友谊的象征。 结合材料三第②段“茶让人清醒有度，保持理智；君子之交如清茶，不过也无不及，茶代表了人与人之间那份‘刚刚好’的轻松自在”可知，茶象征君子之交的轻松自在，能让人保持清醒理智，找到舒适的状态。 【9题详解】 结合板块一可知，按照“两个字关键词+间隔号+两个字关键词”的对称结构来拟写板块标题，然后结合材料内容阐述关键词和材料的对应关系。 第一空：结合材料二可知，这是介绍古代茶俗文化，在宋代，茶被广泛运用到民间生活的各个方面，出现在婚嫁下聘的彩礼或者丧俗之中。 结合材料三可知，在中国，茶叶改变了人的生活习惯，形成了一套非常完整的“茶礼”，人可以通过茶找到最舒适的状态，去感受自然调节精神。由此可见，材料二和材料三都是介绍茶的习俗和礼韵风俗的。据此可拟写即可。 示例： 板块二：茶俗·礼韵 关系：对应材料二、材料三，介绍民间各类茶俗的具体表现，以及茶礼承载的精神内涵。 第二空：结合材料四第②段“和而不同的豁达大度，是‘中国茶’的鲜明特征”，第③段“谦和礼敬的处世哲学，是‘中国茶’的文化内核”，第④段“交融互鉴的文明共享，是‘中国茶’的价值追求”可知，中国茶文化博大精深，是值得挖掘的宝贵文化遗产，形成“和而不同”的特征、“谦和礼敬”的文化内核、“交融互鉴”的价值追求。中国茶已成为世界经济文化交流的和平使者，推动文明交流互鉴，丰富了人们的精神生活。这是从茶的价值以及对世界的影响的角度来介绍茶文化。据此可拟写即可。 示例： 板块三：文化·天下 关系：对应材料四，解读中国茶“和而不同、谦和礼敬、文明共享”的深层文化特质，说明中国茶文化的世界影响力。 【10题详解】 D.结合材料四第②段“和而不同的豁达大度，是‘中国茶’的鲜明特征”，第③段“谦和礼敬的处世哲学，是‘中国茶’的文化内核”可知，原文强调“和而不同的豁达大度”是中国茶的鲜明特征，“谦和礼敬的处世哲学”是中国茶的文化内核，选项把二者的概念对应关系弄反了，表述错误。 （二） 阅读下面的文字，完成下面小题。 茶山新雨 符纯荣 ①天色还未完全大亮，我和文友一行人已驱车奔行在起伏的山野中。老李早早打开茶场大门，待到一行人下了车，寒暄的话匣子刚刚打开，原本清冷的空气便添上了些许温热。 ②作为张家山茶场的主人，老李已在门口迎候多时，他的手里提着一只竹编茶杯，脸上堆满了微笑。当他伸出热情的双手，一股茶香便若隐若现——是碧螺春特有的香气。 ③“我们这片茶园共有两千来亩，算是比较大的茶园。茶叶品种嘛，主要有白茶、黄金芽、龙井、碧螺春、毛尖这些。”虽说有人已经多次前来，老李还是乐此不疲地为我们一一介绍，“茶场共流转土地六千多亩，涉及邻近的三个乡镇五个村。现在不光是连片茶叶种植，还包括养殖、旅游、休闲、观光、娱乐，初步形成了一个立体生态的茶叶产业。” ④由于位处川东丘陵地区，加之临近宽阔巴河，张家山长年累月云雾缭绕、仙气飘飘，就像一张浸了水的巨大宣纸，为几千亩茶垄洇染上深浅不一的青黛。一行人你一言我一语交谈甚欢，很快没入雾中，只看见模模糊糊的影子，在微薄晨曦里晃来晃去，搅得那些亮光也跟着晃动起来。忽有山风吹过，云雾开裂处，一枚枚嫩生生的芽叶纷纷探出头来，懵懂的样子，仿若刚刚睡醒的娃娃般可爱，见着就让人心生欢喜。 ⑤与生性质朴的田土相比，这一片茶园可算是雅致多了。在我们眼前，原本其貌不扬的山冈，正是因为种上了大片翠绿的茶苗，才变得如此婀娜多姿，充满了蓬勃的生命力。 ⑥一行人跟在老李身后，脚踏祥云，穿山越岭。经过一垄约有半人高的茶树时，我们都被吸引住了。只见那些雨露纷纷悬垂于枝头，在浅白晨光映照下，显得格外晶莹剔透。 ⑦老李弯下腰去，小心翼翼地拈下一枚芽头，说：“这是毛尖。你们看，它的顶芽还没有完全展开，上面的茸毛也没掉，现在正是它品相最好的时候。”他一边说，一边用拇指和食指用了点力气捻动，将芽头挤出一滴青绿色的汁液来。“一年里最好的茶叶，就得趁这几天抓紧采摘。”果然，一年中最好的茶叶，汇聚起来的正是这口春寒的劲道。 ⑧茶垄深处，传来一阵零碎细密的“噗噗”声。抬头望去，只见前面那座山冈上，几位村妇身披雨衣、斜挎茶篓，正赶着采摘昨夜露头的嫩芽。她们的腰肢轻微摆动，纤细手指灵巧翻飞，掐下来的嫩芽就像活蹦乱跳的小小精灵，一个接一个跳进茶篓里。 ⑨老李说，这茶芽采得好不好，关键在于采茶人的手艺如何，比如“凤凰三点头”这个动作就要做得足够熟练，采下来的芽叶才会完美。只见一位中年妇女笑意盈盈，食指和拇指虚扣成环，手腕轻轻旋转三次，一枚芽叶就乖乖地落在掌心，整个动作一气呵成，充满了劳作特有的美感。此时，晨光渐渐翻过山脊，她的茶篓里已积起一层厚厚的“绿雪”。 ⑩为了直观了解制茶过程，一行人又在老李引导下走进制茶车间。车间足够宽大，摆放着几台现代化的制茶机器，同时也保留着传统的柴火灶、大铁锅。圆圆的竹编大簸箕里，摊晒着鲜润的嫩叶，也盛放着刚刚制好的新茶，茶的香气和烟火气息糅杂在一起，令人倍感亲切。演示传统制茶工艺的工人师傅对着锅里的茶叶不停地搓揉、抓捏、平铺、洒扫，动作娴熟而有力，团团青雾随之袅袅升起，弥漫在整个车间。 ⑪“这叫杀青。至于火候嘛，就要全靠经验来把控了。”老茶师一边盯着锅里，一边给大家讲解，“炒这种嫩芽时，高温蒸发水分，就会发出‘滋滋’的声音，像在哭；炒老叶时，水分相对少些，蒸发速度慢，声音就小些，像在笑。等到‘哭声’变成‘笑声’，这茶就杀青杀得差不多了。”老茶师语调不疾不徐，个中语意充满生活的智慧和哲理，同时也带着一种命理乾坤的神秘味道，引人共鸣和回味。 ⑫说起自己这些年的经历，老李眼中闪过一丝感慨。他青年从军，退役后被分配到县级机关单位工作。没过几年，他就辞了职，独身一人跑到浙江，从事茶叶生产和销售工作。源远流长的中国茶文化和广阔的产业发展前景，让他深深地爱上了这个行业。2008年，从事茶叶工作15年的他，怀着对故土的眷恋和对茶的热爱回到家乡，投入全部身家，接手这个几近于荒废的集体茶场，几经坎坷、几度沉浮，最终走出了一条带领群众共同致富的茶产业发展之路。 ⑬正说着话，山那边突然传来一阵雷声，紧接着，细密雨丝就像断了线的珠子，倾洒在远远近近的茶山上。数不清的茶叶在雨中微微颤动，好似整个天地都在和我们一起品尝这一壶春天的新茶，场面壮观而又富有诗意。雨点打在房檐上，“滴答滴答”响个不停，像谁弹起一支美妙的曲子。 ⑭要返程了，回头望去，云雾犹如轻纱一样，正把音韵般起伏的几座茶山温柔地包裹起来。巴河的涛声则伴随着早春的雨水，在耳边似有若无地回响。这些澄澈的声音，是伴随春茶成长的生命和弦，也是大自然写给茶乡的最美诗句。 （摘编自2026年4月28日《晚报微报》） 11. 文章围绕“茶山之行”展开，请根据提示梳理作者的行踪、见闻或活动。 行踪 见闻或活动 （1） _____ 老李热情迎候，介绍茶园规模、茶品种类及立体生态茶产业；观赏川东茶山云雾缭绕、茶垄生机盎然的美景。 山间茶垄 （2）_____________ 制茶车间 （3）_____________ 闲谈驻足处 （4）_____________ 返程时 雨后茶山云雾缭绕、雨声悦耳，沉醉于茶乡的自然诗意与生命之美。 12. 请按照提示，赏析文中画横线的语句。 （1）忽有山风吹过，云雾开裂处，一枚枚嫩生生的芽叶纷纷探出头来，懵懂的样子，仿若刚刚睡醒的娃娃般可爱，见着就让人心生欢喜。（修辞角度） （2）演示传统制茶工艺的工人师傅对着锅里的茶叶不停地搓揉、抓捏、平铺、洒扫，动作娴熟而有力，团团青雾随之袅袅升起，弥漫在整个车间。（人物描写角度） 13. 文中多处描写“云雾”和“雨”，如“长年累月云雾缭绕”“细密雨丝倾洒在茶山上”“巴河的涛声伴随着早春的雨水”等。请联系全文，分析这些景物描写的作用。 14. 文章结尾写道：“这些澄澈的声音，是伴随春茶成长的生命和弦，也是大自然写给茶乡的最美诗句。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解，并探究作者借茶山之行表达了哪些深层情感与思考。 【答案】11. ①. 茶山门口 ②. 听老李介绍毛尖的特点与最佳采摘时机，看茶农采摘春茶，欣赏采茶动作之美，了解采茶的手艺要求 ③. 参观制茶流程，听老茶师讲解杀青工艺，感受制茶里的生活智慧 ④. 听老李讲述自己返乡经营茶场、带领群众致富的经历 12. （1）运用拟人和比喻的修辞手法，将芽叶人格化，比作刚睡醒的娃娃，生动形象地写出了芽叶鲜嫩娇憨的情态，表达了作者对芽叶的喜爱与欣喜之情。 （2）运用动作描写，通过“搓揉、抓捏、平铺、洒扫”一系列动词，准确传神地写出工人师傅制茶动作的娴熟有力，体现了传统制茶工艺的精巧与师傅技艺的高超。 13. ①开篇的云雾营造出茶山仙气缥缈、灵动优美的氛围，凸显茶园雅致的特点，烘托出作者初见茶山的欣喜之情；②雨中采茶、制茶的场景，将雨、云雾与茶农的劳作结合，烘托出茶农采茶、制茶的劳动之美，也暗示春茶的生长与自然环境息息相关，好茶的得来不易；③结尾的雨和云雾、巴河涛声呼应前文的景物，营造出朦胧诗意的氛围，烘托出作者返程时对茶山的不舍与沉醉，也凸显出茶乡自然与人文融合的生机与美好，深化了文章主题。 14. 理解：雨声、巴河涛声是滋养茶树、陪伴茶生长的自然声音，也是茶乡人民靠茶致富、安居乐业的美好生活的见证，是自然馈赠与茶乡人辛勤劳动交融出的和谐美好的生命韵律。 深层情感与思考：①表达了对茶山自然美景的喜爱与赞美；②赞美了茶农采茶、制茶的辛勤劳动，以及传统制茶工艺蕴含的生活智慧；③敬佩老李这样的创业者扎根家乡、带领群众致富的责任与担当；④肯定了乡村立足特色产业、实现人与自然和谐共生、走共同富裕道路的发展方向。 【解析】 【导语】本文是一篇清新雅致的乡土写景散文，以茶山行旅为线索，移步换景，描摹雾山新芽、巧手采茶、古法制茶的鲜活图景。文章融自然风物、传统茶技与乡土创业故事于一体，借云雾新雨烘托茶乡诗意，礼赞自然生机、匠人智慧与返乡创业者的担当，文风温润细腻，意境悠远，兼具景致美、人情美与时代温度。 【11题详解】 第一空，结合“老李热情迎候，介绍茶园规模、茶品种类及立体生态茶产业”，找到第①段至第④段可知，老李在茶门口等候着“我们”的到来。可填：茶山门口。 第二空，结合“山间茶垄”，找到第⑦段至第⑨段可知，听老李介绍毛尖的最佳采摘时机，观看采茶女用熟练的手法采摘嫩芽，了解采茶的手艺要求，感受采茶劳作的美感。 第三空，结合“制茶车间”，找到第⑩、⑪段可知，参观兼具现代机器和传统制茶工具的车间，观看老茶师演示传统杀青工艺，听老茶师讲解靠声音把控火候的制茶智慧。 第四空，结合“闲谈驻足处”，找到第⑫、⑬可知，听老李讲述自己返乡创业、带领群众靠茶产业致富的坎坷经历，恰逢春雨洒落茶山，感受茶山雨中的诗意景象。 【12题详解】 （1）“一枚枚嫩生生的芽叶纷纷探出头来，懵懂的样子”这是运用拟人手法，把茶叶的芽叶赋予人的特征，生动形象地表现芽叶的鲜嫩；“仿若刚刚睡醒的娃娃般可爱”这是运用比喻手法，把芽叶比作刚睡醒的娃娃，生动形象地写出了春茶芽娇柔、充满生机的样子，表达出作者看到茶芽时的喜爱与欣喜之情。 （2）这句话运用动作描写，通过“搓揉、抓捏、平铺、洒扫”一连串连贯的动词，细致描摹制茶师傅炒茶时的一系列动作，表现师傅制茶技艺娴熟老练，还原传统制茶的现场，体现出传统制茶工艺的独特美感，表现出了传统制茶工艺的精巧与师傅技艺的高超。 【13题详解】 结合第④、⑤段可知，文章介绍茶园位处川东丘陵地区，长年累月云雾缭绕、仙气飘飘，云雾、春雨是茶山典型环境，交代川东茶园温润多雾的自然环境，点明春茶生长得天独厚的气候条件，“长年累月云雾缭绕”渲染茶山朦胧诗意、清新优美的氛围，凸显茶园雅致的特点，表现作者初次见到茶山的惊喜之情。 结合第⑥段至第⑧段，第⑩段可知，云雾滋润茶垄，雨水滋养芽叶，茶山在雨雾的滋润下，蓬勃生长，在茶垄深处，采茶的村妇在雨中斜挎茶篓，采摘刚刚露头的茶叶嫩芽，她们灵活的劳动身姿在雨中显得非常优美，充满了劳作特有的美感；与此同时，制茶车间的师傅也采用古法制作，制作茶叶。雨中采茶、制茶的场景，将自然风光和人文风光糅合在一起；云雾朦胧，春雨滋润茶山，既烘托茶叶鲜嫩蓬勃的生命状态；雨声、云雾与茶山、巴河涛声相融，营造茶乡诗意美感。 结合第⑬、⑭段可知，作者在文章结尾处描写朦胧的雨景，营造壮观而又富有诗意的氛围。“巴河的涛声”表现茶山是大自然写给茶乡的最美自然的馈赠，凸显出茶乡自然与人文融合的生机与美好，表达作者离开时的不舍之情，深化了文章主题。 【14题详解】 理解： 结合第⑭段“巴河的涛声则伴随着早春的雨水，在耳边似有若无地回响”可知，“澄澈的声音” 指春雨滴落、巴河流水、茶山万物响动的自然声响。春茶在雨露云雾的滋养下生长，这些自然声响陪伴春茶萌发成长，如同生命谱写的乐章；大自然以雨雾山河滋养茶乡，这些声响是大自然馈赠给茶乡优美动人的诗篇。这句话把自然之声诗意化，赞美茶乡自然万物蓬勃鲜活的生命力量。 深层情感与思考： 结合第⑬段“数不清的茶叶在雨中微微颤动……像谁弹起一支美妙的曲子”可知，雨丝倾洒在茶山上，展现出壮观而又富有诗意的风景。作者以此赞美茶山秀美风光，喜爱春雨云雾滋养下鲜嫩蓬勃的春茶，沉醉于茶乡鲜活灵动的自然生命。 结合第⑧段至第⑪段可知，村妇为了抢摘新鲜的茶芽，在细雨中辛勤劳作；制茶车间里老茶师认真观察茶叶的制作，其讲解的语意充满生活的智慧和哲理，体现劳作的趣味和美感。“最美诗句”体现作者对传统技艺与劳动智慧的敬意，赞美了代代相传的手艺与其中蕴含的生活哲学。 结合第③⑫段可知，老李返乡创业，经营的茶场集种植、旅游、休闲于一体，带领乡亲共同致富的担当，体现“绿水青山就是金山银山”的可持续理念，表达对产业兴旺、共同富裕的欣喜；作者以此传递出对自然造化与人文创造和谐共生的深沉感悟。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①叶嘉，闽人也。其先处上谷。曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。 ②至嘉，少植节操。或劝之业武。曰：“吾当为天下英武之精，一枪一旗，岂吾事哉！”因而游见陆先生①，先生奇之，为著其行录传于时。方汉帝嗜阅经史时，建安人为谒者侍上，上读其行录而善之，曰：“吾独不得与此人同时哉！”曰：“臣邑人叶嘉，风味恬淡，清白可爱，颇负其名，有济世之才，虽羽知犹未详也。”上惊，敕建安太守召嘉，给传遣诣京师。 ③天子见之，曰：“吾久饫②卿名，但未知其实耳。”因顾谓侍臣曰：“视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之乃可。”遂以言恐嘉曰：“砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何？”嘉勃然吐气，曰：“臣山薮③猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。”上笑，命以名曹处之，又加枢要之务焉。 （选自苏轼《东坡全集·叶嘉传》，有删改） 【注释】①陆先生：陆羽，唐朝人，著《茶经》，被后人称为“茶圣”。②饫（yù）：饱食，这里引申为听闻。③山薮：深山密林。 15. 根据提示，解释下列句子中加点的词语。 文言语句 方法提示 解释 或劝之业武 查阅字典法：①功业，事业。②事务。③从事某种职业。④已经。 （1）_____ 有济世之才 联系成语法：扶危济困 （2）_____ 给传遣诣京师 联系语境法：联系前文“敕建安太守召嘉” （3）_____ 因顾谓侍臣曰 课内迁移法：顾野有麦场 （4）_____ 16. 下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 为著其行录传于时 乃取一葫芦置于地（《卖油翁》） B. 上读其行录而善之 环而攻之而不胜（《得道多助，失道寡助》） C. 必槌提顿挫之乃可 乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》） D. 遂以言恐嘉 扶苏以数谏故（《陈涉世家》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。 18. 作为大宋四大茶人之一的苏东坡爱茶如痴，请联系文章内容及以下资料，探究这篇文章体现了怎样的茶文化内涵。（提示：可从叶嘉的语言、形象特点，别人对叶嘉的评价等方面探究。） 资料： 《叶嘉传》通篇没有一个“茶”字，但细读之下，茶却又无处不在，其中的茶文化内涵丰厚。 ——摘自丁以寿《苏轼〈叶嘉传〉中的茶文化解析》 【答案】15. ①. 从事某种职业 ②. 救济、帮助 ③. 到、前往 ④. 回头 16. A 17. 有幸被陛下选用到这里，如果能够造福他人，即使粉身碎骨，我也不会推辞。 18. ①叶嘉“风味恬淡，清白可爱”的特点，和茶洁净、淡雅的特质相契合，体现了茶尚清的文化内涵；②叶嘉“有济世之才”，愿意为了百姓粉身碎骨的品格，和茶承载的君子品格、济世情怀的文化内核相呼应；③世人对叶嘉的喜爱与推崇，也体现了中国人对茶的喜爱，以及茶融入日常、承载精神追求的文化特点。 【解析】 【导语】本文以拟人化笔法为茶立传，将武夷茶塑为姓叶名嘉的闽地高士，以“处上谷”“养高不仕”铺垫茶的清贵溯源，借陆羽作传、汉帝征召的虚构情节，把茶的刚劲质地、清白风味具象为宁粉身碎骨亦不辞的君子人格，无一字提茶却茶意漫溢，寄寓自身对茶所承载的清介自持、济世利人品格的推崇。 【15题详解】 （1）用查阅字典法，“业”的义项有4个。推测本句句意：有人规劝他从事习武这一职业。业：从事某种职业； （2）用联系成语法，成语“扶危济困”中“济”是救济、帮助。据此推测本句句意：拥有救济世人的才干。济：救济、帮助。 （3）用联系语境法，联系前文“敕建安太守召嘉”，皇帝下令征召叶嘉，要送他去往京城。据此推测本句句意：供给驿车，派遣他前往京城。诣：到、前往。 （4）用课内迁移法，课内《狼》“顾野有麦场”中顾：回头。据此推测本句句意：于是回头对身边侍臣说道。顾：回头。 【16题详解】 A.介词，在/介词，在； B.连词，表顺承，就/连词，表转折，却； C.副词，才/副词，于是，就； D.介词，用/介词，因为。 【17题详解】 注意以下重点词语： 幸：有幸；采择：选拔；至此：到这里；利生：造福他人；虽：即使；臣：我；不辞：不会推辞。 【18题详解】 由第②段“风味恬淡，清白可爱”可知，作者将茶叶人格化为叶嘉，赋予他淡泊沉静、品行清正的品性。茶叶本身滋味清雅、质地洁净，叶嘉的品性正是茶叶特质的拟人表达。这体现出茶文化崇尚清正素雅的精神内涵，把清雅高洁作为重要审美追求，借人物品格凸显茶“尚清”这一传统文化内核。 由第②段“有济世之才”，第③段“虽粉身碎骨，臣不辞也”可知，叶嘉心怀济世安民的抱负，为造福百姓甘愿承受粉身碎骨的磨难。茶叶需经碾碎烹煮才能发挥效用，叶嘉舍身奉献的品格，映射出茶文化承载的君子德行，体现出心怀苍生、甘于奉献的济世精神追求。 由第②段“吾独不得与此人同时哉”可知，帝王读到叶嘉的事迹心生向往，流露出对叶嘉的欣赏。人们对虚构人物叶嘉的推崇，实则是对茶本身的喜爱。可见茶在古代不只是饮品，更承载着精神寄托，古人借茶寄托人格理想，赋予茶丰富深厚的精神文化价值。 【点睛】参考译文：叶嘉，是福建人。他的祖先居住在上谷。曾祖父叶茂先，崇尚清高，不愿做官，喜爱游历名山大川，来到武夷山，十分喜爱这里，于是就在这里安家。 到了叶嘉这一代，年少时就树立高尚的气节操守。有人劝他修习武事。叶嘉说：“我应当做天下英武精神的代表，舞枪弄旗，哪里是我该做的事！”于是出游拜见陆羽先生，先生认为他很出众，替他撰写传记，让它在世间流传。正值汉帝喜爱阅览经籍史书的时候，有个建安人做谒者侍奉皇帝，皇帝读了叶嘉的传记，很欣赏叶嘉，说：“我偏偏不能和这个人生活在同一个时代啊！”谒者说：“我的同乡叶嘉，品性恬静淡泊，高洁清白十分可贵，很有名望，拥有救济世人的才干，就算陆羽了解他，也还没有完全知晓他的全部才能。”皇帝十分吃惊，下令建安太守征召叶嘉，提供驿车送他前往京城。 皇帝见到叶嘉，说：“我久闻你的大名，只是还不了解你的真实才干。”于是回头对身边侍臣说：“看叶嘉容貌坚硬如铁，本性刚劲有力，不能够立刻任用，一定要捶打磨砺挫折他之后才可以。”于是用言语恐吓叶嘉：“砧板斧具摆在你面前，烹煮的大锅放在身后，准备要烹煮你，你打算怎么看待这件事？”叶嘉意气昂扬地吐出一口气，说：“我只是深山之中的浅陋士人，有幸承蒙陛下选拔到这里，只要能够有利于百姓生灵，就算身体粉碎，我也不会推辞。”皇帝听后十分高兴，下令把他安置在重要官署，又把关键要务交付给他。 （四） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 饮酒（其五） [东晋]陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 19. 同样是表示视觉动作，古诗词中“见”与“看”意蕴截然不同，请结合下列诗（词）句，赏析所给汉字的表达效果与情感内涵，补全下表。 诗（词）句 表达效果与情感内涵 采菊东篱下，悠然见南山。 _______________________ 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 “看”是主动凝神、刻意端详，诗人酒醉仍挑亮灯烛细看宝剑，展现了____________ 20. 班级将举办“诗意寻幽·古韵流声”诗歌朗诵会，请结合诗歌意境，从下列备选音乐风格中，为《饮酒（其五）》选择合适的背景音乐（填序号），并阐述选择理由。 备选音乐风格：（1）节奏舒缓平稳，旋律悠扬柔和，风格宁静淡雅；（2）节奏明快活泼，旋律跳跃欢畅，风格热烈奔放；（3）节奏沉重缓慢，旋律低沉哀婉，风格悲凉忧伤。 选择：______。理由：_______________ 【答案】19. ①. 无意间所见，展现了诗人采摘菊花时的悠然闲适，与自然融为一体的惬意，体现了他远离世俗、淡泊名利的心境。 ②. 作者渴望建功立业、报效朝廷的雄心壮志。 20. ①. 选择：（1） ②. 理由：《饮酒（其五）》写诗人归隐田园后，在东篱采菊、偶见南山的闲适生活，营造了宁静恬淡、悠然自得的意境，表达了诗人远离世俗喧嚣、安贫乐道的淡泊心境，节奏舒缓平和、风格宁静淡雅的音乐与诗歌的意境、情感相契合。 【解析】 【导语】这首诗是陶渊明归隐田园后的抒怀之作，诗人居于尘世却免于世俗纷扰，以“心远”点明心境超脱才可得安宁。东篱采菊、南山在望，黄昏山气氤氲、飞鸟归巢，于悠然闲适的田园光景中体悟生命真谛。全诗情景相融，平淡质朴，尽显诗人安贫乐道、返璞归真的淡泊情怀。 【19题详解】 ①“采菊东篱下，悠然见南山”的意思是诗人在东篱之下采摘菊花，悠然自得间不经意地望见了南山。结合句意可知，“见”在句中指无意间看见、自然而然映入眼帘，是无意为之的视觉动作，与“悠然”相呼应，生动写出了诗人采菊时不经意抬头望见南山、身心与自然融为一体的画面，营造了闲适恬淡、悠然自得的氛围，表达了诗人超然物外、远离世俗、淡泊名利的心境。 ②“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的意思是醉意中挑亮灯烛凝神细看宝剑，梦醒时仿佛回到了号角响彻连绵营地的军营。结合句意可知，“看”在句中指主动凝神、刻意端详的视觉动作，是诗人有意识为之的举动，酒醉仍挑亮灯烛细看宝剑，生动写出了诗人虽醉犹醒、渴望上阵杀敌、志在疆场的画面，营造了慷慨激昂、壮怀激烈的氛围，表达了作者渴望建功立业、报效朝廷的雄心壮志。 【20题详解】 “采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”的意思是诗人在东篱边采摘菊花，抬眼间南山映入眼帘，傍晚山间云气柔和美好，飞鸟结伴归林。诗句选取菊花、东篱、南山、暮霭、飞鸟等意象，通过“悠然”“佳”“相与还”写出诗人举手投足的从容舒缓，以及山间暮色安宁、归鸟成群而不喧闹的状态，又以飞鸟归林的微动衬托整体环境的幽静，描绘了一幅暮山清幽、人与景物两相契合的画面。 对照音乐风格：其一，诗人采菊、望山的动作缓慢随意，暮霭浮动、归鸟展翅也都是轻柔之景，全诗节奏不疾不徐，正与（1）“节奏舒缓平稳，旋律悠扬柔和”相合；其二，全诗情绪冲淡平和，既无欢聚追逐般的亢奋，也无失意伤神般的悲苦，气质素雅安静，契合（1）的“宁静淡雅”。（2）节奏明快、热烈奔放，需有欢快跳荡的场景与情绪支撑，而本诗动静皆轻、语调从容，并无欢腾之气；（3）沉重缓慢、悲凉忧伤，适合抒写愁苦，本诗的暮色归鸟传递的却是自在从容、各得其所的满足，并不哀伤。两相排除，只有（1）与全诗清幽淡雅、舒缓从容的意境相称，故选（1）。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21. 阅读下面的材料，完成写作任务。 材料一： 《礼记·中庸》中说：“言顾行，行顾言。”意思是说话要考虑到行动，行动要顾及说过的话。孔子也说：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。” 材料二： 战国时期，赵国名将赵括自幼熟读兵书，谈论兵法时头头是道，连父亲赵奢都难不倒他。但他第一次带兵打仗，就在长平之战中惨败，四十万赵军被坑杀。后人用“纸上谈兵”讽刺那些只会空谈、缺乏实践能力的人。 材料三： 一名初三学生在班会上说：“我要每天背50个单词。”全班都为他鼓掌。坚持一周后他就放弃了。另一个同学什么也没说，只是每天默默背20个单词。一学期下来，后者的英语成绩提高了20分。 以上关于“言与行”的材料引发了你怎样的感悟与思考？请结合自身学习生活实际，写一篇作文。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 【答案】例文： 行胜于言 《礼记》有言：“言顾行，行顾言。”言语若是没有行动作支撑，便只是空洞的口号。真正的成长，从来不是豪言壮语，而是脚踏实地的默默坚守。 期中考试失利后，班会上老师让大家畅谈学习目标。我站起来，意气风发地许下诺言：今后每天刷两套习题，整理错题，力争冲进年级前列。话音落下，教室里响起掌声，我心中也满是斗志。 最初几日，我尚能按着计划埋头刷题。可没过多久，懈怠便悄悄袭来。放学回家，总想先刷会儿手机放松，写作业一拖再拖，刷题计划被一再搁置。书本摊在桌上，习题册崭新如故，那些脱口而出的誓言，渐渐沦为随口说说的空话。期末来临，我的成绩非但没有进步，反而滑落不少。看着试卷上刺眼的分数，我满心愧疚，终于明白，响亮的口号换不来理想的成绩。 反观我的同桌，他从不在众人面前宣扬远大目标，很少说慷慨激昂的话。课间，同学们嬉笑打闹，他却坐在座位上整理错题；晚自习，他认真批注课堂笔记，遇到难解的题目，便主动请教老师同学。他不追求宏大的计划，只把每一件小事落到实处。日复一日，点滴积累，一学期下来，他的各科成绩稳步提升，实现了不小的突破。 看着同桌的进步，我深受触动。赵括熟读兵书，谈起兵法滔滔不绝，却因缺少实战，落得兵败的下场。生活中，不少人总爱许下宏大的目标，热血沸腾，却难以长久坚持。言语固然重要，但行动才是最好的证明。 空有誓言，不如躬身实干。少年人不必急于高声宣告理想，把决心藏在心底，落实在每一次刷题、每一回订正之中。做到言顾行，行顾言，以实干浇灌梦想，方能收获属于自己的成长。 【解析】 【详解】一、审题立意。 这则材料围绕“言与行”展开，引用《礼记》《论语》的古训，搭配赵括纸上谈兵的历史典故与中学生学习生活的现实事例，点明言语要与行动相统一，反对空谈大话，推崇踏实笃行。立意可以确立为：空谈不足以成事，行动才是最好的证明，少年应当做到言行合一，少说豪言壮语，多做务实努力；也可以写不要轻易许下宏大的誓言，脚踏实地的默默坚持，远比响亮的口号更有力量。写作要结合自身学习生活实际，联系日常学习、目标规划等真实经历，避免空泛说理，懂得反思“说得多、做得少”的问题，明白笃行实干的价值。 二、选材构思。 如写成记叙文，可以写自己在期中考试后的班会上，当众立下豪言壮志，宣称要利用课余时间疯狂刷题，冲刺年级前列，信誓旦旦地定下每日的学习计划，引得同学们纷纷侧目。可热血只维持了短短几天，一开始还勉强完成任务，没过多久就被手机、懈怠打败，计划一再搁置，立下的目标沦为口头空话，到期末考试成绩不升反降，内心满是愧疚与失落。可以写身边的同桌，从不在班级里高调宣告自己的目标，很少说出慷慨激昂的誓言，只是安安静静地默默付出：每天课间不打闹，抓紧时间整理错题；放学回家坚持整理课堂笔记，遇到难题主动钻研，不贪求宏大的计划，日复一日稳步积累。一学期过后，原本成绩中等的他，各科成绩稳步提升，用实实在在的进步印证了实干的力量。还可以写班级里的小事，不少同学在班会、励志分享会上高声喊出要刷题、要逆袭的口号，激情满满，可坚持不了几周就松懈懈怠，作业敷衍、刷题流于形式，最后不了了之；反观有些同学从不张扬表态，默默做好每一件小事，坚持每日背诵、订正错题，在日积月累中收获成长。构思上，开头紧扣材料引出观点，点明言语的价值在于行动的支撑，没有行动的誓言只是空洞的话语。中间可以记叙自己空谈目标却半途松懈的经历、身边同学默默实干取得进步的故事，运用心理、细节描写，写出从满怀期待、意气风发，到松懈偷懒、受挫失落，再到对比反思、幡然醒悟的心路变化。结尾抒发感悟，懂得行动胜于言语，与其高声许诺，不如躬身践行，做到言行一致，升华主题，做到首尾呼应。 如写成议论文，聚焦“行胜于言，贵在笃行”的核心观点展开论述。选取古今事例，反面举例：赵括熟读兵书却只会纸上谈兵，空谈理论导致兵败；反观古人注重知行合一，脚踏实地践行理想。再举当代事例，新时代青年不喊空洞口号，立足实干，在学习、实践中沉淀自我。同时结合校园现实，反观部分同学习惯立下宏大目标，嘴上斗志昂扬，行动却难以坚持，流于空想。构思上，开头结合材料引出中心论点：行胜于言，言行合一方为正道。中间分层论证，分别阐述空谈误事、实干成事、青年当做到言行一致三个分论点，层层递进、有理有据。结尾结合青少年身份，点明作为新时代少年，应当摒弃夸夸其谈，把誓言落实在点滴行动之中，脚踏实地奔赴理想，升华文章主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宝鸡高新中学九年级第六次中考模拟检测 语 文 注意事项： 1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 在国际茶日到来之际，学校开展“茶和万象·美美与共”主题活动。你作为参与者，需完成以下任务。 【崇文知意·承续茶风】 下面是主题为“清风明月·茶韵流芳”活动的开场白，请解决其中的语言文字问题。 茶是“清风明月的物质文化”。追溯至唐代陆羽《茶经》问世，茶便被赋予独属于中国人的精神内核，从“柴米油盐酱醋茶”的日常，走向了“琴棋书画诗酒茶”的文化维度。无数文人雅士以茶交友、以茶抒怀、以茶入诗，让品茶这件事渐渐褪去俗世浮燥，化作幽寂闲适、通达心性的精神雅趣。时间流转，茶事更跌，根植人心的精神内核却从未改变。无论是文人笔下的清幽雅致，还是市井之间的人间温情，清茶既藏烟火暖意，亦含诗意风华。悠悠茶香濡养心境，深厚茶韵承载民族情怀，茶文化早已沉淀为根植血脉、代代相传的东方文化底蕴。 1. 请确认开场白中加点字的读音。 （1）追溯（A.sù B.shuò）（ ） （2）濡养（A.róu B.rú）（ ） 2. 校对开场白时发现其中有错别字，请改正。 （1）浮燥 ______ （2）更跌 ______ 【品茶悟理·涵养胸襟】 3. 品一盏清茶，悟千古哲思；涵宽广胸襟，纳万象人生。同学们，让我们共赴茶香与智慧之约，在经典中涵养豁达胸襟，在传承中书写青春风华。 茶融万物，和合共生。一盏清茶，映照千年文明；万般情思 尽在杯盏之间。 （1）茶中有高度，登高望远，胸怀天下，正如王安石《登飞来峰》中所言：_________，_________。 （2）茶中有乡愁，烟波江上，游子断肠，恰似崔颢《黄鹤楼》中所叹：_________？_________。 （3）茶有浮沉，月有盈亏，人生亦有悲欢离合，苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中正是参透了这份不完美，才以“_________，_________”寄托对和美与共的期许。 （4）茶中有大义，舍生取义，不苟且偷生，正如《鱼我所欲也》中所言：二者不可得兼，_________。 （5）茶中有生机，万象更新，春满人间，正如朱自清《春》中所写：“_________，从头到脚都是新的，它生长着。”茶融万物，和合共生，此之谓也。 【观茶盛景·智赋茶山】 数字赋能兴茶产业，科技点亮山野茶香。请阅读下面活动文稿，完成各题。 ①双山茶叶基地坐落在商南县富水镇万亩茶海公园，那里满目苍翠，绿意扑面而来。②茶垄间竖立的小型气象站，土壤传感器和高清摄像头格外醒目。③这些设备，构成了茶园的“数字神经网络”，______能实时采集光照、温湿度、土壤墒情及茶树长势数据，______能精准预测每一片茶叶的最佳采摘窗口。④依托5G、大数据和物联网，茶园管理效率提升了30%，优质茶芽识别率达95%。⑤从“靠天吃饭”到“知天而作”，从“______”到“______”，在这片充满希望的茶山上，新芽吐绿，茶香正浓，一幅现代农业与数字技术深度融合的画卷正徐徐展开。 4. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 第①句的主语是“双山茶叶基地”。 B. 第①句和第⑤句中的“在”均为介词。 C. 第③句的横线处可填表并列关系的关联词“既……又……”。 D. 第④句中的“管理效率”是主谓短语。 5. 第②句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 6. 请将下面的语句分别填入第⑤句的横线处。（只填序号） A.数字智造 B.手工炒制 【清茶铸骨·从容守志】 7. 文学社开展“茶韵承风骨·书香润丹心”主题阅读活动，邀你共读红色经典，感悟革命者于茶香中淬炼的从容气度。 《红岩》中的许云峰在茶园接头时从容被捕，《可爱的中国》中的方志敏在狱中依然保持读书饮茶的习惯。请从这两个人物中任选一个，结合名著具体情节，谈谈你对“革命者的从容”这一精神品质的理解。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①中国是茶叶的故乡，是世界各国茶文化的发源地。从考古资料看，中国最早的茶叶遗存可以追溯至距今近2500年的战国早期，陕西汉阳陵出土了2100年前的芽茶，西藏阿里故如甲木墓地发现1800年前的茶叶残体。从存世文献来看，王褒《僮约》中的记载明确说明西汉时期巴蜀一带的市场中已有茶叶在买卖，并被烹煮饮用。从西汉到隋朝，茶叶相关的文字记载渐次增多，茶叶成为一种文化的趋势越来越明显，这一时期可以视为中国茶文化的发轫期或肇始期。 ②茶文化是在中国诞生并对世界产生重要影响的文化类型之一。就发展和变迁而言，唐代是茶文化的轴心时代，开创了发展的多种可能；宋代茶文化以点茶为特色，充满奢华、繁盛、浪漫和艺术气息；明代茶文化崇尚自然清淡之风，炒青散茶和撮泡法受文人喜爱；清代至民国时期是茶文化发展的转折期，也是世俗化和日常化的一个重要阶段，这种变化在茶馆中有鲜明体现；新中国成立后，茶文化进入全面复兴和高度繁荣的时期。茶文化涵养了中国人的生活方式和文化性格，促进了中华民族融合和文化认同，深刻影响了全球茶文化的发展格局。 （摘编自《中国茶文化的形成、发展及影响》，2022.10.17“人民论坛网”） 【材料二】 在种茶、制茶、烹茶、品茶、饮茶过程中，形成了一系列礼仪、风俗、习惯，即茶俗。丰富多彩的宋代茶俗，被广泛运用到民间生活的各个方面。婚嫁下聘的彩礼，必定有茶。宋代吴自牧《梦粱录》这样记载下聘礼节：“若丰富之家，以珠翠、首饰、金器、销金裙褶及缎匹茶饼，加以双羊牵送。”茶叶与珠宝金银等相并列，是十分珍贵的礼品。陆游在《老学庵笔记》中记载了湘西青年男女以茶表达爱情的风俗：“男女聚而踏歌……其歌有曰‘小娘子，叶底花，无事出来吃盏茶。’”茶也与丧俗有关系，宋人居丧期间，家人饮茶或以茶待客，均不能用茶托。这种礼俗，不仅平民要遵守，连皇家也不例外。宋代茶俗，影响深远。客来敬茶，在宋代已流传很广，到明代，已成为社会生活中必不可少的礼节，这一礼仪还传到日本、韩国、蒙古、越南等国。 （摘编自《中国茶俗文化的变迁》，2024.7.17“光明网”） 【材料三】 ①在中国，越是重要的东西，越要跟“礼”相配。人们在什么样的环境下喝茶，在什么时候喝茶，在什么心境下喝茶，都形成了一套非常完整的“茶礼”。茶叶改变了人的生活习惯，改变了人的生活情趣，改变了餐桌礼仪，形态上它确实很‘小’，但文化上它却非常大。茶作为馈赠亲朋好友的礼物，是情感交流和友谊表达的最佳象征之一，无论是给老人，还是中年人，送茶绝对不会错——这也是茶在世界上流传那么广的原因之一。 ②茶让人清醒有度，保持理智；君子之交如清茶，不过也无不及，茶代表了人与人之间那份“刚刚好”的轻松自在。人可以通过茶找到最舒适的状态，去感受自然调节精神；茶是人接触阳光雨露、土壤芬芳最好的媒介。 （摘编自《中秋月圆煮茶赏月，竹叶青茶礼以平常心诠释君子之交》，2024.9.9“新华网”） 【材料四】 ①一杯“中国茶”，初品“色香味”，再品“精气神”。“茶和天下”的文化，“清静和雅”的理念，属于中国，也属于世界。中国茶文化博大精深，意蕴深厚，是值得挖掘的宝贵文化遗产。 ②和而不同的豁达大度，是“中国茶”的鲜明特征。一片小小的茶叶，制茶师因地制宜，因茶而宜，使“南方佳木”精彩纷呈，创新性发展，各具特色，各美其美，美美与共。放眼祖国大地，一方水土养一方茶，香飘人间。不同地区的人们相互欣赏，在一斟一饮中显示出豁达大度。 ③谦和礼敬的处世哲学，是“中国茶”的文化内核。合作伙伴以茶会友，以茶敬礼，在谦和中达成双赢；师徒结对以茶见证，以茶敬师，在崇敬中升华情感；婚庆大典以茶祝福，以茶敬上，在和睦中见证幸福。谦和礼敬的处世哲学，在茶的推杯换盏中表达得淋漓尽致，充分释放中国茶文化独特魅力。 ④交融互鉴的文明共享，是“中国茶”的价值追求。早在唐宋时期，源自中国的茶以及茶文化就通过茶马古道等，翻山越岭、漂洋过海，传遍全球，为世界所共享，从而推动实现中华文化与世界文化的互动交融。现在，中国茶已成为世界经济文化交流的和平使者。以茶为媒，推动文明交流互鉴，丰富了人们的精神生活，也将让彼此共享更多元美好的未来。 （摘编自《“中国茶”里的文化自信》，2022.12.12《光明日报》） 8. 结合材料二、材料三，说说中国“茶礼茶俗”体现在哪些方面。（写三点） 9. 学校准备开展“中国茶文化”主题宣传活动，请你结合四则材料，仿照板块一再提炼两个关键词作为宣传展板的板块标题，并简要说明每个关键词与材料的对应关系。 板块一：历史·传承 关系：材料一，梳理茶文化从古至今的发展脉络。 板块二：_____________________________ 板块三：_____________________________ 10. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 我国茶文化发轫于汉隋时期，历经多代发展，各朝代风貌各异，当代已进入全面复兴与高度繁荣时期。 B. 宋代茶俗渗透民间各类生活场景，涵盖婚嫁、婚恋、丧葬、待客等，礼法严格，且影响深远。 C. 茶外形微小，文化内涵却厚重，是传递情谊、调节心境的载体，也是人亲近自然、感知自然的媒介。 D. 中国茶文化以和而不同为内核、谦和礼敬为特征、交融互鉴为追求，是兼具民族性与世界性的文化遗产。 （二） 阅读下面的文字，完成下面小题。 茶山新雨 符纯荣 ①天色还未完全大亮，我和文友一行人已驱车奔行在起伏的山野中。老李早早打开茶场大门，待到一行人下了车，寒暄的话匣子刚刚打开，原本清冷的空气便添上了些许温热。 ②作为张家山茶场的主人，老李已在门口迎候多时，他的手里提着一只竹编茶杯，脸上堆满了微笑。当他伸出热情的双手，一股茶香便若隐若现——是碧螺春特有的香气。 ③“我们这片茶园共有两千来亩，算是比较大的茶园。茶叶品种嘛，主要有白茶、黄金芽、龙井、碧螺春、毛尖这些。”虽说有人已经多次前来，老李还是乐此不疲地为我们一一介绍，“茶场共流转土地六千多亩，涉及邻近的三个乡镇五个村。现在不光是连片茶叶种植，还包括养殖、旅游、休闲、观光、娱乐，初步形成了一个立体生态的茶叶产业。” ④由于位处川东丘陵地区，加之临近宽阔巴河，张家山长年累月云雾缭绕、仙气飘飘，就像一张浸了水的巨大宣纸，为几千亩茶垄洇染上深浅不一的青黛。一行人你一言我一语交谈甚欢，很快没入雾中，只看见模模糊糊的影子，在微薄晨曦里晃来晃去，搅得那些亮光也跟着晃动起来。忽有山风吹过，云雾开裂处，一枚枚嫩生生的芽叶纷纷探出头来，懵懂的样子，仿若刚刚睡醒的娃娃般可爱，见着就让人心生欢喜。 ⑤与生性质朴的田土相比，这一片茶园可算是雅致多了。在我们眼前，原本其貌不扬的山冈，正是因为种上了大片翠绿的茶苗，才变得如此婀娜多姿，充满了蓬勃的生命力。 ⑥一行人跟在老李身后，脚踏祥云，穿山越岭。经过一垄约有半人高的茶树时，我们都被吸引住了。只见那些雨露纷纷悬垂于枝头，在浅白晨光映照下，显得格外晶莹剔透。 ⑦老李弯下腰去，小心翼翼地拈下一枚芽头，说：“这是毛尖。你们看，它的顶芽还没有完全展开，上面的茸毛也没掉，现在正是它品相最好的时候。”他一边说，一边用拇指和食指用了点力气捻动，将芽头挤出一滴青绿色的汁液来。“一年里最好的茶叶，就得趁这几天抓紧采摘。”果然，一年中最好的茶叶，汇聚起来的正是这口春寒的劲道。 ⑧茶垄深处，传来一阵零碎细密的“噗噗”声。抬头望去，只见前面那座山冈上，几位村妇身披雨衣、斜挎茶篓，正赶着采摘昨夜露头的嫩芽。她们的腰肢轻微摆动，纤细手指灵巧翻飞，掐下来的嫩芽就像活蹦乱跳的小小精灵，一个接一个跳进茶篓里。 ⑨老李说，这茶芽采得好不好，关键在于采茶人的手艺如何，比如“凤凰三点头”这个动作就要做得足够熟练，采下来的芽叶才会完美。只见一位中年妇女笑意盈盈，食指和拇指虚扣成环，手腕轻轻旋转三次，一枚芽叶就乖乖地落在掌心，整个动作一气呵成，充满了劳作特有的美感。此时，晨光渐渐翻过山脊，她的茶篓里已积起一层厚厚的“绿雪”。 ⑩为了直观了解制茶过程，一行人又在老李引导下走进制茶车间。车间足够宽大，摆放着几台现代化的制茶机器，同时也保留着传统的柴火灶、大铁锅。圆圆的竹编大簸箕里，摊晒着鲜润的嫩叶，也盛放着刚刚制好的新茶，茶的香气和烟火气息糅杂在一起，令人倍感亲切。演示传统制茶工艺的工人师傅对着锅里的茶叶不停地搓揉、抓捏、平铺、洒扫，动作娴熟而有力，团团青雾随之袅袅升起，弥漫在整个车间。 ⑪“这叫杀青。至于火候嘛，就要全靠经验来把控了。”老茶师一边盯着锅里，一边给大家讲解，“炒这种嫩芽时，高温蒸发水分，就会发出‘滋滋’的声音，像在哭；炒老叶时，水分相对少些，蒸发速度慢，声音就小些，像在笑。等到‘哭声’变成‘笑声’，这茶就杀青杀得差不多了。”老茶师语调不疾不徐，个中语意充满生活的智慧和哲理，同时也带着一种命理乾坤的神秘味道，引人共鸣和回味。 ⑫说起自己这些年的经历，老李眼中闪过一丝感慨。他青年从军，退役后被分配到县级机关单位工作。没过几年，他就辞了职，独身一人跑到浙江，从事茶叶生产和销售工作。源远流长的中国茶文化和广阔的产业发展前景，让他深深地爱上了这个行业。2008年，从事茶叶工作15年的他，怀着对故土的眷恋和对茶的热爱回到家乡，投入全部身家，接手这个几近于荒废的集体茶场，几经坎坷、几度沉浮，最终走出了一条带领群众共同致富的茶产业发展之路。 ⑬正说着话，山那边突然传来一阵雷声，紧接着，细密雨丝就像断了线的珠子，倾洒在远远近近的茶山上。数不清的茶叶在雨中微微颤动，好似整个天地都在和我们一起品尝这一壶春天的新茶，场面壮观而又富有诗意。雨点打在房檐上，“滴答滴答”响个不停，像谁弹起一支美妙的曲子。 ⑭要返程了，回头望去，云雾犹如轻纱一样，正把音韵般起伏的几座茶山温柔地包裹起来。巴河的涛声则伴随着早春的雨水，在耳边似有若无地回响。这些澄澈的声音，是伴随春茶成长的生命和弦，也是大自然写给茶乡的最美诗句。 （摘编自2026年4月28日《晚报微报》） 11. 文章围绕“茶山之行”展开，请根据提示梳理作者的行踪、见闻或活动。 行踪 见闻或活动 （1） _____ 老李热情迎候，介绍茶园规模、茶品种类及立体生态茶产业；观赏川东茶山云雾缭绕、茶垄生机盎然的美景。 山间茶垄 （2）_____________ 制茶车间 （3）_____________ 闲谈驻足处 （4）_____________ 返程时 雨后茶山云雾缭绕、雨声悦耳，沉醉于茶乡的自然诗意与生命之美。 12. 请按照提示，赏析文中画横线的语句。 （1）忽有山风吹过，云雾开裂处，一枚枚嫩生生的芽叶纷纷探出头来，懵懂的样子，仿若刚刚睡醒的娃娃般可爱，见着就让人心生欢喜。（修辞角度） （2）演示传统制茶工艺的工人师傅对着锅里的茶叶不停地搓揉、抓捏、平铺、洒扫，动作娴熟而有力，团团青雾随之袅袅升起，弥漫在整个车间。（人物描写角度） 13. 文中多处描写“云雾”和“雨”，如“长年累月云雾缭绕”“细密雨丝倾洒在茶山上”“巴河的涛声伴随着早春的雨水”等。请联系全文，分析这些景物描写的作用。 14. 文章结尾写道：“这些澄澈的声音，是伴随春茶成长的生命和弦，也是大自然写给茶乡的最美诗句。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解，并探究作者借茶山之行表达了哪些深层情感与思考。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①叶嘉，闽人也。其先处上谷。曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。 ②至嘉，少植节操。或劝之业武。曰：“吾当为天下英武之精，一枪一旗，岂吾事哉！”因而游见陆先生①，先生奇之，为著其行录传于时。方汉帝嗜阅经史时，建安人为谒者侍上，上读其行录而善之，曰：“吾独不得与此人同时哉！”曰：“臣邑人叶嘉，风味恬淡，清白可爱，颇负其名，有济世之才，虽羽知犹未详也。”上惊，敕建安太守召嘉，给传遣诣京师。 ③天子见之，曰：“吾久饫②卿名，但未知其实耳。”因顾谓侍臣曰：“视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之乃可。”遂以言恐嘉曰：“砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何？”嘉勃然吐气，曰：“臣山薮③猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。”上笑，命以名曹处之，又加枢要之务焉。 （选自苏轼《东坡全集·叶嘉传》，有删改） 【注释】①陆先生：陆羽，唐朝人，著《茶经》，被后人称为“茶圣”。②饫（yù）：饱食，这里引申为听闻。③山薮：深山密林。 15. 根据提示，解释下列句子中加点的词语。 文言语句 方法提示 解释 或劝之业武 查阅字典法：①功业，事业。②事务。③从事某种职业。④已经。 （1）_____ 有济世之才 联系成语法：扶危济困 （2）_____ 给传遣诣京师 联系语境法：联系前文“敕建安太守召嘉” （3）_____ 因顾谓侍臣曰 课内迁移法：顾野有麦场 （4）_____ 16. 下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 为著其行录传于时 乃取一葫芦置于地（《卖油翁》） B. 上读其行录而善之 环而攻之而不胜（《得道多助，失道寡助》） C. 必槌提顿挫之乃可 乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》） D. 遂以言恐嘉 扶苏以数谏故（《陈涉世家》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。 18. 作为大宋四大茶人之一的苏东坡爱茶如痴，请联系文章内容及以下资料，探究这篇文章体现了怎样的茶文化内涵。（提示：可从叶嘉的语言、形象特点，别人对叶嘉的评价等方面探究。） 资料： 《叶嘉传》通篇没有一个“茶”字，但细读之下，茶却又无处不在，其中的茶文化内涵丰厚。 ——摘自丁以寿《苏轼〈叶嘉传〉中的茶文化解析》 （四） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 饮酒（其五） [东晋]陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 19. 同样是表示视觉动作，古诗词中“见”与“看”意蕴截然不同，请结合下列诗（词）句，赏析所给汉字的表达效果与情感内涵，补全下表。 诗（词）句 表达效果与情感内涵 采菊东篱下，悠然见南山。 _______________________ 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 “看”是主动凝神、刻意端详，诗人酒醉仍挑亮灯烛细看宝剑，展现了____________ 20. 班级将举办“诗意寻幽·古韵流声”诗歌朗诵会，请结合诗歌意境，从下列备选音乐风格中，为《饮酒（其五）》选择合适的背景音乐（填序号），并阐述选择理由。 备选音乐风格：（1）节奏舒缓平稳，旋律悠扬柔和，风格宁静淡雅；（2）节奏明快活泼，旋律跳跃欢畅，风格热烈奔放；（3）节奏沉重缓慢，旋律低沉哀婉，风格悲凉忧伤。 选择：______。理由：_______________ 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21. 阅读下面的材料，完成写作任务。 材料一： 《礼记·中庸》中说：“言顾行，行顾言。”意思是说话要考虑到行动，行动要顾及说过的话。孔子也说：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。” 材料二： 战国时期，赵国名将赵括自幼熟读兵书，谈论兵法时头头是道，连父亲赵奢都难不倒他。但他第一次带兵打仗，就在长平之战中惨败，四十万赵军被坑杀。后人用“纸上谈兵”讽刺那些只会空谈、缺乏实践能力的人。 材料三： 一名初三学生在班会上说：“我要每天背50个单词。”全班都为他鼓掌。坚持一周后他就放弃了。另一个同学什么也没说，只是每天默默背20个单词。一学期下来，后者的英语成绩提高了20分。 以上关于“言与行”的材料引发了你怎样的感悟与思考？请结合自身学习生活实际，写一篇作文。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $