1.1 奏响中学序曲 同步练习-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

**基本信息** 七年级道德与法治上册“1.1 奏响中学序曲”同步练，以“基础过关+能力提升”分层设计，通过阶梯式题型实现从核心概念识记到综合素养应用的知识巩固，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|新身份、新机会、初中阶段重要性等单一知识点|填空直接考查核心概念（如“中学生”身份），判断题纠正认知偏差（如中学时代影响），夯实政治认同与价值观基础| |能力提升|中学时代价值、“拔节孕穗期”内涵等综合应用|选择整合多维度考点（如新机会的多元体现），非选择结合钱学森等案例与总书记讲话，培养责任意识与家国情怀，实现从认知到行动的德育进阶|

七年级道德与法治上册同步分层作业 1.1 奏响中学序曲基础过关 一、基础知识填空： 1. 跨进中学校园，我们有了一个新的身份——________。 2. 初中阶段为我们的发展提供了许多新的机会：富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的________，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的________，为我们打开认识社会的大门。 3. 初中阶段，家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，我们要越来越上进、________，越来越踏实、努力学习，越来越包容、________，越来越坚强、能坚持有韧劲。 4. 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划________之路的重要时期，对我们的人生具有独特的价值。 5. 我们正处于生命成长的“________”，这是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 6. 面对初中生活的各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更________的发展目标，在担当中历练、在尽责中成长。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”并改正）： 1. 中学时代是我们生命历程中的一个重要支点，但对我们的人生没有太大影响。（　　） 纠正： 2. 初中阶段是规划未来之路的重要时期，对我们的人生具有独特的价值。（　　） 纠正： 3. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会，如丰富多彩的社团活动和社会实践。（　　） 纠正： 4. “拔节孕穗期”是指初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。（　　） 纠正： 5. 只要度过初中阶段，人的世界观、人生观、价值观就自然形成了。（　　） 纠正： 能力提升 三、单项选择题： 1. 跨进中学校园，我们有了一个新的身份。这个新身份是（　　） A. 小学生　　B. 中学生　　C. 大学生　　D. 社会青年 2. 初中阶段为我们的发展提供了许多新的机会。下列体现“新机会”的是（　　） ①富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域 ②丰富多彩的社团活动为我们培养兴趣提供平台 ③各种各样的社会实践为我们打开认识社会的大门 ④新的集体让我们涵养品格、发展个性 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①②③④ 3. 习近平总书记把青少年阶段比喻为“拔节孕穗期”，是为了强调（　　） A. 青少年阶段是长身体的关键时期 B. 青少年阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 C. 青少年阶段学习任务十分繁重 D. 青少年阶段需要加强体育锻炼 4. 面对初中生活的各种可能与挑战，我们应该（　　） ①珍视当下，把握机遇　②把准人生方向，积极追求进步 ③确立更高的发展目标　④在担当中历练，在尽责中成长 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①③④　　D. ①②③④ 5. 钱学森说过，是他中学时代打下的基础，让他后来能够在航天领域做出卓越贡献。这表明中学时代（　　） A. 是人生中最轻松、最快乐的阶段 B. 对人的一生具有重要的、独特的价值 C. 决定了我们一生的成败 D. 只需要注重知识的学习 6. 周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。这启示我们，进入中学时代应当（　　） A. 只关注自己的学习成绩 B. 志存高远，把个人成长与国家发展相联系 C. 等长大以后再考虑国家大事 D. 把读书作为唯一的追求 7. 进入初中，面对新身份、新机会、新要求，我们应该采取的正确态度是（　　） ①以积极的心态迎接新生活　②主动融入新集体、适应新环境 ③把把握机会转化为实际行动　④逃避挑战，安于现状 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④ 8. “初中阶段是规划未来之路的重要时期。”下列对初中阶段重要性的理解，正确的有（　　） ①是人生美好的年华　②是我们规划未来之路的重要时期 ③是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期　④一旦错过就无法弥补 A. ①②③　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①③④ 二、非选择题： 9. 【名人中学时代】钱学森回忆说：“我到北京师大附中读书，这是我一辈子忘不了的六年。在附中，我受到了良好的教育，打下了扎实的基础。”周恩来在少年时代就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。 （1）结合钱学森、周恩来的事例，谈谈你对中学时代重要性的认识。（4分） （2）进入中学时代，我们在“新身份、新机会、新要求”方面分别有了哪些新变化？请各举一例。（6分） 10. 【珍惜“拔节孕穗期”】习近平总书记强调：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”初中阶段正是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。 （1）如何理解“初中阶段是我们生命成长的‘拔节孕穗期’”？（4分） （2）面对初中生活的各种可能与挑战，我们应怎样“奏响中学序曲”，积极面对初中生活？（6分） 参考答案 基础过关 一、基础知识填空： 1. 中学生 2. 社团活动；社会实践 3. 志存高远（追梦远航）；尊重他人（学会合作） 4. 未来 5. 拔节孕穗期 6. 高 二、判断题： 1. ×。纠正：中学时代是人生发展的重要阶段，对人的一生产生重要影响。 2. √。 3. √。 4. √。 5. ×。纠正：世界观、人生观、价值观的形成需要精心引导和栽培，并不会自然形成。 三、单项选择题： 1. B 2. D 3. B 4. D 能力提升 一、单项选择题： 5. B 6. B 7. A 8. A 二、非选择题： 9.（1）①中学时代是人生发展的重要阶段，对人的一生产生重要影响；②初中阶段是规划未来之路的重要时期，具有独特的价值；③钱学森、周恩来的事例说明，中学时代打下良好基础、树立远大志向，会影响人的一生。（每点2分，答出两点即可，共4分） （2）①新身份：成为一名中学生；②新机会：如丰富多彩的社团活动、社会实践活动等；③新要求：如志存高远、努力学习、尊重他人、学会合作等。（每方面2分，各举一例，共6分） 10.（1）“拔节孕穗期”比喻青少年阶段（初中阶段）是生命成长的关键时期，是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。（4分） （2）①珍视当下，把握机遇，把准人生方向；②积极追求进步，确立更高的发展目标；③在担当中历练，在尽责中成长，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。（每点2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $