第2单元 专题学习活动 君子自强不息-（教师用书）【中考123】2026-2027学年九年级上册语文全程导练（统编版·新教材）

 

 

 [答案 P8]

班级正开展以“君子自强不息”为主题的专题学习活动，请你参与并完成任务。

任务一：认识内涵

1．同学们逐字品析“自强不息”的含义后，搜集到几个诗文名句，请你为①②处选择合适的句子并填在图中横线处(填序号)。

A．穷且益坚，不坠青云之志。

B．苟日新，日日新，又日新。

2．小文分享了一些他喜欢的古诗词，你认为以下三项中，哪一项最能体现“自强不息”的内涵？并简要说明理由。

A．落红不是无情物，化作春泥更护花。

B．九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

C。理由：这句诗写出了竹子在面临风吹雨打时，所展现出的顽强不息的生命力和坚韧不拔的意志力，体现了“自强不息”的内涵。

 

 

3．下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请结合字体特征说说你喜欢哪一幅并说明理由。

(示例一)我喜欢图①的楷书。因为楷书字体端庄，匀称工整。

(示例二)我喜欢图②的行书。因为行书笔画连绵，灵活连贯。

 

任务二：人物风采

4．航天员桂海潮来到你的学校科普航天知识，班委会有幸对他进行采访。作

为班报记者，请你阅读【链接材料】，完善下面的采访提纲。

【链接材料】桂海潮出生于一个普通家庭，凭借个人努力一步步走向太空，成为中国航天史上最年轻的载荷专家。桂海潮在中学时期刻苦努力，以全省理科最高分进入航空学府。进入高校后他也没有懈怠，不是在图书馆和实验室，就是在去图书馆和实验室的路上，用9年时间完成本科到博士的“升级”，随后锻炼不辍，实现从“追梦人”到“圆梦人”的转变。

5.有同学搜集到冬奥会冠军宁忠岩的故事，请阅读以下材料，说说他身上体现了怎样的“自强不息”精神。

材料：在2026年米兰—科尔蒂纳冬奥会速度滑冰男子1500米决赛中，宁忠岩以1分41秒98的成绩夺冠。在改写该项目赛会纪录的同时，他也赢下了中国在本届冬奥会的第三枚金牌。

2017年，宁忠岩在全国速度滑冰锦标赛上崭露头角，拿到了两枚银牌；2018年，他第一次参加省运会，拿到了2金、2银、2铜，随后参加青年世界杯比赛，入选国家队。

“宁忠岩身上有那种不服输的精神，让我记忆深刻。我们在夏季体能测试中，他擅长中长跑，经常夺冠。有一次他输了1500米的比赛，回头自己就加大了训练强度，再次拿到了这个比赛的冠军。”李琦说，每年春季在运动员短暂的假期里，在运动馆里经常能看到宁忠岩的身影，他在这进行力量训练。“宁忠岩的自律、清晰的目标感，是孩子们心中的榜样。”

(示例)他身上体现了面对困难勇敢无畏、意志坚强、不言放弃、持之以恒的“自强不息”精神。

 

任务三：举办演讲

6．在本次“自强不息·不负青春”的演讲比赛中，班主任制定了下面的活动流程图，请你根据下图，用自己的话向同学们介绍活动流程。