第三章物质构成的奥秘章末复习-2026-2027学年九年级化学沪教版上册

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第三章 章末复习

A分类突破

重难点一 用分子、原子的观点解释现象

例1 人工增雨时,干冰升华吸热,使水蒸气冷凝成水滴。下列叙述正确的是(      )

A.升华时,干冰的质量变小

B.升华时,二氧化碳分子间隔不变

C.冷凝时,水蒸气的体积不变

D.冷凝时,水分子运动速率变大

变式训练

1.利用如图装置探究分子的性质。下列说法不正确的是(      )

A.该实验能证明分子是不断运动的

B.该实验能说明气体分子间有间隔

C.实验中能观察到浓氨水颜色变红

D.该装置能减少氨气对空气的污染

重难点二 原子或离子结构示意图

例2 下图为元素周期表中同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。请结合图示内容回答下列问题:

(1)图中各元素都属于元素周期表的第      周期。

(2)硼原子结构示意图中的x=         。

(3)图中与镁元素化学性质相似的是         (填元素符号)。page number 0

 

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(4)氧原子在化学反应中通常易         (填“得到”或“失去”)电子,形成         (填“阴”或“阳”)离子。

(5)图中元素属于同一周期的原因是各原子的         (填字母)相同。

A.质子数 B.中子数

C.电子层数 D.最外层电子数

变式训练

  1.          某粒子(原子或离子)的结构示意图为微信图片_20260910201903_363_4,请回答下列问题:

(1)若m=11,则该粒子所对应离子的符号为         。

(2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为         。

(3)若m-n<10,则该粒子是         (填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。

(4)若m-n=10,则该粒子对应的常见金属原子有                              。

重难点三 从微观角度认识物质的分类及反应例3 根据物质微观结构模型判断,下列叙述不正确的是(      )

变式训练

3.某反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是(      )

A.甲的化学式是

B.甲、丙、丁均为氧化物

C.乙是由分子构成的物质

D.丙的相对分子质量为44

重难点四 化学符号及周围数字的含义

例4 下列化学用语解释正确的是 (    )page number 1

 

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A.3H:3个氢分子

B. Be:硼元素

C.2Cl⁻:2个氯离子

D. H₂O₂:过氧化氢由氢分子和氧分子构成

变式训练

4. 化学用语是国际通用语言。请填空:

(1)以下是氧原子或其构成的物质的“化学符号”与“微观模型”,若“◯”表示氧原子。

化学符号

 

3○

微观模型

 

(2)写出下列符号中数字“2”的意义。

①O²⁻                               ;

②H₂O                              。

(3)写出下列物质或离子的化学符号。

①氦气        ;②氯化镁        ;

③两个硫酸根离子        。

重难点五 化学式的意义及计算

例5 我国科学家屠呦呦从传统中药中成功分离提取出抗疟疾的有效成分青蒿素,获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为(C₁₅H₂₂O₅,下列说法正确的是              (   )

A.青蒿素分子中含有22个氢原子

B.青蒿素中碳、氢元素的质量比为15∶22

C.青蒿素的相对分子质量为282g

D.青蒿素中氧元素的质量分数约为28.4%

变式训练

5.某品牌奶粉标签如图,请回答下列问题。

×牌高钙奶粉(400g/袋)

配料表:脱脂乳、白砂糖、乳清蛋白、碳酸钙、硫酸亚铁、维生素A、维生素D等

营养成分

每100g奶粉平均含量

能量

1 733 kJ

蛋白质

18.2g

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