第29章 圆 易错疑难集训五-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册数学同步练测配套课件PPT(人教版·新教材)

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摘要:

该初中数学课件是九年级上册“圆”的同步练测资料,涵盖圆的概念、垂径定理、弧弦圆心角关系、圆周角等核心知识点,通过易错点集训、错题精选搭建学习支架,帮助学生衔接前后知识,巩固基础。 其亮点在于聚焦易错点与分层拓展,通过辨析等弧概念、点与圆距离多解问题等,培养学生的抽象能力和推理意识,圆锥侧面积题对比错误与正确解法提升运算能力。教师可利用分层练习精准教学,学生能深化理解,提升解题严谨性。

内容正文:

九年级 数学 (上册) 第二十九章  圆 易错疑难集训五 B D C C 13 cm或5 cm A 30°或150° 60°或120° 90°或157.5° INCLUDEPICTURE "学升·同步练测·数学·九年级上册(教用书版)/易错点1.tif" \* MERGEFORMAT 对圆的有关概念理解不透彻而致错  下列说法中错误的有( ) ①同圆中,所有的半径都相等;②直径是弦,但弦不一定是直径;③长度相等的两条弧是等弧;④半径相等的两个半圆是等弧;⑤半径确定了,圆就确定了. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 INCLUDEPICTURE "学升·同步练测·数学·九年级上册(教用书版)/易错点2.tif" \* MERGEFORMAT 混淆垂径定理中相关的概念致错  下列说法正确的是( ) A.过弦的中点的直径平分弦所对的两条弧 B.弦的垂直平分线平分它所对的两条弧,但不一定过圆心 C.过弦的中点的直径垂直于弦 D.平分弦所对的两条弧的直径平分弦 INCLUDEPICTURE "学升·同步练测·数学·九年级上册(教用书版)/易错点3.tif" \* MERGEFORMAT 对弧、弦、圆心角的关系理解有误致错   下列命题中,正确的是( ) ①顶点在圆心的角是圆心角; ②相等的圆心角所对的弧也相等; ③两条弦相等,它们所对的弧也相等; ④在等圆中,圆心角不相等,所对的弦也不相等. A.①② B.①③ C.①④ D.①②③④ 如图,在⊙O中,若 eq \o(AC,\s\up21(︵))=2 eq \o(AB,\s\up21(︵)),则下列数量关系正确的是( ) A.AB=AC B.AC=2AB C.AC<2AB D.AC>2AB 4题图 INCLUDEPICTURE "学升·同步练测·数学·九年级上册(教用书版)/易错点4.tif" \* MERGEFORMAT 考虑问题不全面   已知点P不在⊙O上,且点P到⊙O上的点的最小距离是4 cm,最大距离是9 cm,则⊙O的直径是__________________. 已知⊙O的半径为10 cm,弦MN∥EF,且MN=12 cm,EF=16 cm,则弦MN和EF之间的距离为( ) A.2 cm或14 cm B.14 cm C.2 cm D.6 cm 如图,弦AB的长等于⊙O的半径,则弦AB所对的圆周角的度数是___________. 7题图 已知在半径为4的⊙O中,弦AB=4 eq \r(3),点P在圆上,则∠APB的度数为________________. 如果一个圆内接四边形的三个内角度数之比为1∶3∶5,那么第四个内角的度数是____________________. INCLUDEPICTURE "学升·同步练测·数学·九年级上册(教用书版)/易错点5.tif" \* MERGEFORMAT 混淆圆锥的侧面积与全面积而致错   在Rt△ABC中,已知AB=6,AC=8,∠A=90°.把Rt△ABC绕直线AC旋转一周得到一个圆锥,其全面积为S1;把Rt△ABC绕直线AB旋转一周得到另一个圆锥,其全面积为S2,求S1∶S2的值. 安安的解法如下: ∵AB=6,AC=8,∠A=90°,∴BC=10, ∴绕直线AC旋转一周得到的圆锥的全面积S1=60π,绕直线AB旋转一周得到的第二个圆锥的全面积S2=80π,∴S1∶S2=3∶4. 请问安安的解法正确吗?如果不正确,请说明理由. 解:安安的解法不正确.理由如下: ∵AB=6,AC=8,∠A=90°,∴BC=10, ∴绕直线AC旋转一周得到的圆锥的侧面积为60π,底面积为36π,则全面积S1=96π; 绕直线AB旋转一周得到的第二个圆锥的侧面积为80π,底面积为64π,则全面积S2=144π, ∴S1∶S2=2∶3. $

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