2.3.2 科学记数法 分层课时作业-2026-2027学年人教版数学七年级上册

2026-09-10
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摘要:

**基本信息** 初中数学科学记数法同步练,分A组夯实基础(10题)、B组能力提升(7题),梯度从概念理解到综合应用,培养抽象能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|科学记数法概念、简单运算、基础应用|选择题考表示正误(如15300000000表示),解答题结合实际数据(地球距离太阳)| |B组|科学记数法综合比较、复杂情境应用|破损数字推断(60□□=a×10ⁿ求a-n),实际问题(节约大米重量计算)|

内容正文:

2.3.2 科学记数法 A组 夯实基础 一.选择题 1.某种芯片上集成了15300000000个晶体管,形成一个复杂的网络,以实现高性能和低功耗.数据15300000000用科学记数法可以表示为(  ) A.0.153×1011 B.1.53×1010 C.15.3×109 D.153×108 2.已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,数据316 000 000用科学记数法可表示为(  ) A.3.16×109 B.3.16×107 C.3.16×108 D.3.16×106 3.计算3.8×107﹣3.7×107,结果用科学记数法表示为(  ) A.0.1×107 B.0.1×106 C.1×107 D.1×106 4.已知光速为300000千米/秒,光经过t秒(1≤t≤10)传播的距离用科学记数法表示为a×10n千米,则n可能为(  ) A.5 B.6 C.5或6 D.5或6或7 二.填空题 5.太阳半径大约是696000千米,用科学记数法表示为     米. 6.﹣690000000用科学记数法表示     . 7.把数6100000000用科学记数法表示为m×10n,则m=    ,n=    . 三.解答题 8.计算:(6×102)2×()(用科学记数法表示). 9.用科学记数法表示下列各数: (1)地球距离太阳约有150000000千米; (2)第五次全国人口普查,我国人口总数约为129533万人. 10.已知一台计算机的运算速度为1.2×109次/秒. (1)求这台计算机6×103秒运算了多少次? (2)若该计算机完成一道证明题需要进行1.08×1013次运算,求完成这道证明题需要多少分钟? B组 能力提升 一.选择题 1.如表所示的是琳琳作业中的一道题目,“”处都是0但发生破损,琳琳查阅后发现本题答案为1,则破损处“0”的个数为(  ) 已知:60=a×10n,求a﹣n的值. A.4 B.5 C.6 D.7 2.下列四个数中,最小的是(  ) A.1.25×106 B.1.15×106 C.1.25×105 D.1.15×105 3.“天河二号”是由国防科学技术大学研制的超级计算机系统,持续计算速度可达每秒3.39×1016次,若连续运行5分钟,则总计算次数用科学记数法表示为(  ) A.1017×1013次 B.1.017×1019次 C.16.95×1016次 D.1.695×1017次 二.填空题 4.用科学记数法表示下列各数: ①某水库的贮水量为3 281 400 m3=    m3; ②解放街小学有3 800名学生,今组织学生参观科技馆,门票7元,则解放街小学向科技馆支付人民币    元; ③某开发区工地有挖掘机26台,如果每台挖掘机每天平均挖土750 m3,则12天共挖土    m3; ④某学校图书馆的存书量为31 257册=    册. 5.地球表面平均1cm2上的空气质量约为1kg,地球表面的面积大约5×108km2,已知地球的质量约为6×1024kg,则地球的质量大约是地球表面全部空气质量的    倍. 三.解答题 6.用科学记数法表示下列各数. (1)地球的体积约是1 080 000 000 000立方千米; (2)银河系中的恒星约有一千六百亿个; (3)国家统计局、国务院第五次人口普查办公室公布我国人口达12.9533亿. 7.一粒米微不足道,有时总会在饭桌上不经意地掉下几粒,甚至有挑食的同学会倒掉整碗米饭.针对这种浪费现象,数学老师领同学们进行了实际测算,已知称得500粒大米重约10克,请你来计算: (1)一粒大米重约多少克? (2)按我国现有人口14亿,每年365天,每人每天三餐计算,若每人每餐节约一粒大米,一年大约能节约大米多少千克?(用科学记数法表示) (3)假若我们把一年节约的大米卖成钱,按2元/千克计算,可卖多少钱?(用科学记数法表示) (4)对于因贫困而失学的儿童,学费按每人每年500元计算,卖得的钱可供多少名失学儿童上一年学? 答案参考 A组 夯实基础 一.选择题 1.【解析】解:15300000000=1.53×1010. 故选:B. 2.【解析】解:316 000 000用科学记数法可表示为3.16×108, 故选:C. 3.【解析】解:3.8×107﹣3.7×107 =(3.8﹣3.7)×107 =0.1×107 =1×106. 故选:D. 4.【解析】解:当t=1时,光传播的距离为1×300000=300000=3×105(千米),则n=5;当t=10时,光传播的距离为10×300000=3000000=3×106(千米),则n=6.因为1≤t≤10,所以n可能为5或6, 故选:C. 二.填空题 5.【解析】解:696 000千米=696 000 000米=6.96×108米. 故答案为:6.96×108. 6.【解析】解:﹣690000000=﹣6.9×108. 故答案为:﹣6.9×108. 7.【解析】解:将6 100 000 000用科学记数法表示为6.1×109. ∴m=6.1,n=9, 故答案为6.1;9. 三.解答题 8.【解析】解:(6×102)2×()1.2×1010. 9.【解析】解:(1)150000000=1.5×108(千米); (2)1295330000=1.29533×109(人). 10.【解析】解:(1)这台计算机6×103秒,则一共计算了:6×103×1.2×109=7.2×1012(次), 答:这台计算机6×103秒运算了7.2×1012次; (2)由题意可得:1.08×1013÷(1.2×109)=9×103(秒)=150(分钟), 答:完成这道证明题需要150分钟. B组 能力提升 一.选择题 1.【解析】解:由题意可知,a=6, ∵a﹣n=1, ∴n=5, 即600000=6×105, ∴则破损处“0”的个数为4, 故选:A. 2.【解析】解:A:1.25×106,其中n=6. B:1.15×106,其中n=6. C:1.25×105,其中n=5. D:1.15×105,其中n=5. 因为5<6, 所以1.25×105和1.15×105小于1.25×106和1.15×106. ∵1.15<1.25, ∴1.15×105<1.25×105. 故选:D. 3.【解析】解:根据科学记数法表示形式可得: 5分钟=300秒,3.39×1016×300=1.017×1019(次). 故选:B. 二.填空题 4.【解析】解:①3 281 400 m3=3.281 4×106m3; ②3 800×7=2.66×104元; ③26×750×12=234 000=2.34×105m3; ④31 257册=3.1257×104册. 5.【解析】解:地球表面全部空气的质量约为:5×108×1010×1=5×1018kg; 6×1024÷(5×1018)=1.2×106, 答:地球质量大约是其表面全部空气质量的1.2×106倍. 故答案为:1.2×106. 三.解答题 6.【解析】解:(1)1 080 000 000 000=1.08×1012(立方千米). (2)﹣千六百亿=160 000 000 000=1.6×1011个. (3)12.9533亿=1 295 330 000=1.29533×109. 7.【解析】解:(1)10÷500≈0.02(克), 答:一粒大米重约0.02克; (2)0.02×1×3×365×1400000000÷1000=306600000(千克)=3.066×107(千克), 答:一年大约能节约大米3.066×107千克; (3)2×3.066×107=6.132×107(元), 答:可卖6.132×107元; (4)6.132×107÷500=122640(名), 答:可供122640名失学儿童上一年学 学科网(北京)股份有限公司 $

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