13.1 第1课时比热容-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册物理同步练测（人教版·新教材）

第十三章内能 第十三章 内能 第1节热量 比热容 第1课时 比热容 基础达标练 [答案P1] 知识点①比较不同物质吸收热量的情况 ①质量相同的水和食用油升高相同的温度 时，吸收热量较多的物质是 ,所以其 1.[教材“演示”改编]如图甲所示，小明同学在两只 吸热能力较强。 相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食 ②质量相同的水和食用油吸收相同的热量 用油，用规格相同的电加热器给它们加热，探究 时，温度变化较大的物质是食用油，所以其吸 它们吸热本领的强弱。 热能力较 (选填“强”或“弱”)。 温度计 温度计 知识点（②比热容 2.(安徽六安期中)关于物质的比热容，下列说法中 电加热器 电加热器 正确的是 A.温度高的物体比温度低的物体比热容大 B.比热容跟物体的质量、升高的温度、吸收的热 水 食用油 量都有关 甲 C.比热容是物质的特性之一，它是反映物质吸热 ↑温度/℃ 食用油 或放热本领大小的物理量 水 60 D.只要升高的温度相同，比热容大的物体一定比 比热容小的物体吸收的热量多 40 3.甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,三个 20 物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示，甲、乙、丙 三个物体的比热容由大到小排列是 6 12时间/min Q 3000 1题图 2000 (1)在此实验中，除了如图甲中所示的器材外，还 需要的测量工具是秒表和 。选用两 个相同规格的电加热器加热，目的是使水和 乙 丙 物体 3题图 食用油在相等时间内 A.c甲>Cz>C丙 B.c甲>C丙>Cz 0 (2)由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器 C.c丙>cz>C甲 D.cz>c丙>C甲 直接测量，实验中我们是根据 (选填 4.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，现有1kg水 “加热时间”或“升高温度”)来反映水和食用 用掉了一半，则剩余水的比热容将 ;若 剩余的水又凝固成了冰，其比热容将 油吸收热量的多少。 (两空均选填“变大”“变小”或“不变”) (3)经过实验操作和数据记录，绘制出了如图乙 所示的图像。根据图像可知：加热6min时， 知识点③水的比热容大的应用 水吸收的热量 (选填“大于”“等于” 5.跨学科生物体内水的比例很高，这有助于生物 或“小于”)食用油吸收的热量。 体调节自身的体温，以免因温度变化太快对生物 (4)小明同学经过仔细观察和认真思考，便想到 体造成损害，其主要原因是水的 ( 了以下两种比较水和食用油吸热本领强弱的 A.比热容大 B.沸点高 方法： C.密度小 D.凝固点低 见此图标目园微信扫码准题轻松解练出好成绩 同步练测 九年级物理（上册） 6.(山东济宁月考)水具有比热容比较大的特点，如 图所示，下列现象中与此特点无关的是 C.暖气设备用热水D.用水冷却汽车发 供暖 动机 A.海边的昼夜温差 B.房间里放盆水可 较小 以增加湿度 能力进阶练 [答案P1] 1.新情境（北京一模）森林中含有大量水分，晴朗 质量相同的水和另一种液体(c*>c液)，在相同环 的夏日，如果你在森林中迷路了，利用风向就能 境下，进行了放热实验，并对实验数据进行了作 走出森林，应该 图处理，如图： A.顺风走，因为森林比土地比热容更大 ◆温度/℃ 6 B.顺风走，因为森林比土地比热容更小 50 40 C.逆风走，因为森林比土地比热容更大 30 分 20 D.逆风走，因为森林比土地比热容更小 10 2.(湖北武汉中考)下列事例中，与“水的比热容较 0 101520时间/min 大”这个特性无关的是 ( 4题图 A.汽车发动机用水作冷却剂 (1)由图像可知，在降低相同温度的情况下，甲物 B.人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷 质所需的时间比乙物质所需的时间 C.海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住 (选填“长”或“短”)。 D.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自 (2)根据上述分析可知，甲、乙两种物质中， 身的温度 (选填“甲”或“乙”)物质是另一种 3.(广东东莞一模)如图所示是同一纬度某一沿海城 液体。 市和某一内陆城市的年气温变化曲线，表示沿海城 /W/W素养培优练N 市一年气温变化所对应的曲线是 (选填 5.[科学探究]（安徽蚌埠一模）如图，充有白烟的容 “A”或“B”),这是因为水的 大，吸收或 器内用相同的灯泡同时加热质量和初温相同的 放出相同的热量温度变化更 (选填“大” 或“小”)。 水和沙土，已知水的比热容大于沙土的比热容， 温度/℃ 观察A、B管内白烟流向。下列说法正确的是 35 33℃ 30 3 20 5 14℃ 10 蚊香 沙土 5题图 A.加热相同时间，水和沙土吸收的热量不相等 123456789101112月份 3题图 B.加热相同时间，沙土升温多，吸收的热量也大 C.若白烟从A流向B,说明左侧空气受热上升 4.小红同学在探究“物质的吸、放热能力与哪些因 D.停止加热后，水降温慢，是因为水的比热容大 素有关”的实验时，用两个相同的容器分别装了 2 见此图标跽微信扫码难题轻松解练出好成绩参考答案及解析 学升·同步练测·九年级物理（上册） 参考答案及解析 第十三章内能 1.20℃4 第1节热量比热容 mxt2×25℃3。B正确。 m甲△tp 第1课时比热容 3.2×104[解析]根据题意可知，水吸收的热量Q= 基础达标练) 4.2×10°J,由Q暖=cm(t-to)得水的质量为m= 1.(1)天平吸收的热量相同 Q骏 4.2×10J (2)加热时间(3)等于（4)①水②弱 c*(-)4.2x10Jy(kg·℃)x(50℃-0℃)=2× 2.C3.A 10'kgo 4.不变变小 4.解：砂石的温度变化量△=30℃-20℃=10℃，则砂石 5.A6.B 的比热容为e=0210=1.2x10yg·℃）。 能力进阶练于 m△t2kg×10℃ 5.B 1.A[解析]由于森林中含有大量水分，森林的比热 6.6.4×1051.6×105[解析]汤吸收的热量Q= 容大于土地的比热容，在阳光照射下，相同质量的森 cm△t=4×103J/(kg·℃)×2kg×80℃=6.4×105J;初 林和土地吸收的热量相同，则土地升高的温度大于 温为20℃的汤，温度升高了80℃，则汤的温度升高 森林升高的温度，地表空气的温度高于森林空气的 温度，地表空气由于温度高，空气体积膨胀，密度变 到100℃，停止加热一段时间后，汤的温度降到80℃， 小，密度小的气体向上运动，导致地表气压变小。森 汤放出的热量Q#=cm(tn-t)=4×103J/(kg·℃)× 林里冷室空气在大气压的作用下向露天土地运动，就 2kg×(100℃-80℃)=1.6×103J。 形成了由森林吹向露天土地的风，所以顺着风向走 7.解：由Q吸=cm△l得，该液体吸收的热量Q吸=4.2× 就能走出森林，A符合题意。 103J/(kg·℃)×60kg×50℃=1.26×102J。 2.B 能力进阶练) 3.A比热容小 1.A[解析]由题意，已知a、b两种液体质量相同，吸 4.(1)长(2)乙 收相同的热量，即m。=m,=m,Q.=Q。=Q。a液体吸 素养培优练 收热量后，温度变化量△t。=50℃-20℃=30℃；b液 5.D 体吸收热量后，温度变化量△t。=70℃-10℃= 第2课时热量的计算 60℃：由Q=cm△，变形得c=名因为Qm相同 基础达标练 △越大，c越小。由于△t6>△t。,所以a、b两种液体的 1.D 比热容c.>Ch,A符合题意，B、C不符合题意；两种液 2.B[解析]根据公式Q=m4变形可得c= 甲 mAt' Q。 物体的比热容c甲= Q甲 m甲△t ,乙物体的比热容cz= 的我速会之登8船子州 m6△t6 Qp Q. ,则甲、乙两物体比热容之比1_mA_× c。=2cb,D不符合题意。 mzAt Ct QQ 2.B[解析]设金属球的质量为m,初温为to,水的质 mz△tz 量为m*,初温为t水，先将甲投入热水中，热平衡后水 ·1·