第1课 从原始社会到奴隶社会-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册历史同步练测（统编版·新教材）

第一单元文明的产生和古代亚非文明 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第1课 从原始社会到奴隶社会 《基础巩固练一 [答案P1] 知银点①人类的形成 5新石器时代人类成为食物生产者后，陶器的使用 ①人类如何起源，历史上有过各种各样的说法。 日益广泛。这一现象出现的主要原因是（) 考古学者认为，人类由古猿演化而来。以下选 A.陶器制作技术面向全体人员开放 项最能支撑这一观点的是 B.陶器适配定居生活的储藏、蒸煮需求 A.长期的传说 B.网络的资料 C.打制石器的制作难度远超陶器 C.发掘的化石 D.古籍的记载 D.陶器是当时最易获取的生产材料 2人类由古猿演化而来。约300万年前，古猿中的 细跟点③阶级的出现与奴隶制国家的产生 一支逐渐脱离树栖生活，身体结构发生了关键 变化。这一变化不仅解放了前肢，使其能灵活 6核心素养唯物史观下列哪一项是阶级产生的 使用天然工具，还开阔了视野，促进了大脑的发 根本原因？ ( ) 育。在古猿演化为早期人类的过程中，具有决 A.部落之间频繁发生战争 定性意义的变化是 ( B.社会生产力的发展和剩余产品的出现 A.学会使用石器 B.直立行走 C.宗教信仰的分化 C.能够生产食物 D.学会用火 D.人们居住地的地理差异 知跟点②原始社会人类的生活 7在距今约8000年的土耳其恰塔尔·休于遗址 3“人类历史上的一场巨大革命，这场革命改变了 中，出土了较昂贵的石钵、石镜，以及有物主符 人与自然的关系…从此，人类从较多地依靠、 号的陶器等陪葬品。据此可推知，该地() 适应自然转为利用自然。”“这场革命”指的是 ( A.早期国家形成 B.文字体系出现 A.早期国家的形成B.建筑技术的进步 C.私有现象产生 D.阶级矛盾尖锐 C.原始农业的产生D.商业分工的出现 ⑧奴隶制国家形成的标志性特征是 ④古代不同地区的居民都非常重视农业生产，积 A.出现了陶器和磨制石器 极培育适合本地区种植的农作物，西亚、东亚和 B.人类开始定居生活 东南亚、中美、南美以及非洲内陆先后形成几个 C.设立军队、监狱等暴力机关以维护统治秩序 有特色的农业中心。下列有关“农业中心”成就 D.形成以血缘关系为基础的氏族公社 表述正确的是 A.中南美洲培育出玉米和棉花 B.东亚培育出水稻和小麦 C.非洲培育出马铃薯和甜高粱 D.西亚培植出大麦和小麦 见此图标目民微信扫码难题轻松解练出好成绩 同步练测·九年级历史（上册） 《能力提升练>， [答案PH] ①下列关于新石器时代人类社会特征的表述，正 材料二距今一万年左右的新石器时代开始的 确的是 “农业革命”，使人类的物质生产出现了第一次 ①普遍使用磨制石器 历史性飞跃，世界上形成了几个各具特色的农 ②农业和畜牧业起源 业中心。在几个农业生产相对发达的地区，先 ③普遍过着迁徙的游牧生活 后出现了文明的曙光。随着生产力的发展和社 ④陶器广泛使用 会结构的变化，早期呈点状分布的独立文明群 ⑤出现原始艺术创作 落，逐渐发展成五个较大范围的文明区域。 A.①②③④ B.①②④⑤ —《高中历史必修2》人民版 C.①③④⑤ D.②③④⑤ (2)根据材料二并结合所学，指出人类早期文明 2大汶口文化后期，人们能够制作出较为精致的 的特征。 陶器，但考古发现同一墓地墓葬中的随葬器物 多少不一，有的多达上百件，有的却一无所有。 这说明当时 A.出现社会分化 B.居民社会地位平等 C.墓葬文化盛行 D.制陶技术领先世界 3在原始社会，为了应对人口增长的压力，人类除 了继续迁徙之外，还需要寻找新的生存之道，用 材料三 “生产”取代向自然界直接索取。这里的“生存 剩余产品产生 生产力发展 (①产生) 贫富差距加大 之道” ( A.反映社会贫富分化B.为文明的产生奠基 产生公权力（军队 ③ ② 监狱、政府) C.导致人类迁徙不定D.以采集和渔猎为主 (3)根据所学知识，将材料三中序号的内容补充 4阅读材料，完成相关问题。 完整。 材料一近几十年来，在亚洲、非洲、欧洲等 些地区发现的森林古猿、腊玛古猿和南方古猿 被认为是人类和现代类人猿的共同祖先…我 国湖北建始县、巴东县和广西南宁市都曾发现 可能属于南方古猿的牙齿化石。 (1)材料一的表述说明了什么问题？ 2 见此图标目园微信扫码准题轻松解练出好成绩参考答案及解析 同步练测·九年级历史（上册） 参芳答案及解析 第一单元文明的产生和古代亚非文明 8.B 第1课从原始社会到奴隶社会 【能力提升练】 【基础巩固练】 1.c 1.C2.B3.C4.D 2.B[解析]本题考查《汉漠拉比法典》。根据材料 5.B[解析]结合所学可知，新石器时代人类成为 和所学可知，在典当这种商业行业订立有见证人 食物生产者后，陶器得到广泛使用，这种器物适宜 签名的契约可以明确典当双方的权利和义务，防 储藏物品、蒸煮食物，适应人类定居生活的方式， 止出现欺诈、纠纷等情况，从而规范商业行为。这 这是其被广泛使用的主要原因。故选B。 是《汉漠拉比法典》中该规定的直接制定目的，因 6.B7.C8.C 为通过契约可以保障商业活动的有序进行。故 【能力提升练】 选Bo 1.B 3.C 2.A[解析]题干指出大汶口文化后期，同一墓地 4.(1)楔形文字。 墓葬中随葬品数量差异极大，有的多达上百件，有 (2)社会等级森严：家庭中父权至上：商品经济 的则一无所有。从墓葬中陪葬品的悬殊差距，可 活跃。 以看出当时出现了社会分化。故选A。 (3)目的：为了在全国发扬正义与公道。 3.B 真实目的：维护奴隶主阶级的利益，巩固自己的 4.(1)我国是人类起源的重要地区之一。 统治。 (2)物质生产出现历史性飞跃，形成几个各具特 (4)是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法 色的农业中心；由点状分布的独立文明群落发展 典，在古代西亚地区有重要影响，表明人类社会的 成为较大范围的文明区域。 法制传统源远流长。 (3)①私有财产②阶级出现 ③奴隶制国家 第3课古代埃及 产生 【基础巩固练】 第2课古代两河流域 1.B 【基础巩固练】 2.B[解析]根据所学可知，公元前525年，波斯帝 1.A2.C3.B4.A5.C 国吞并埃及；之后，亚历山大帝国和罗马帝国先后 6.D[解析]根据所学知识可知，《汉漠拉比法典》 统治埃及。外族的不断入侵使古代埃及文明没有 中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规 延续下去。故选B。 定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。故选D。3.D4.B5.D6.A7.A 7.C[解析]本题考查楔形文字产生的目的。根据8.C[解析]根据材料可知，古代埃及人根据尼罗 “记录账目”可知，楔形文字的产生直接源于经济 河泛滥周期和天象变化制定了太阳历，并因测量 管理需求，如记录账目，以促进经济发展。故 尼罗河水位的需要发展了数学，这反映了古代埃 选C。 及人善于总结自然规律。故选C。 ·1