精品解析：福建省福州市某校2024-2025学年七年级上学期第二次阶段测试语文试题

2024-2025上学期第二次适应性练习七年级语文卷 一、积累与运用（29分） 1. 学完本学期的古诗词，小江特意将本学期我们学习过的古诗文分为了几个板块，以便于背诵默写。请你帮他补全下列板块的具体内容。 板块一： 诗文传情 （1）我寄愁心与明月，____________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）______________________，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》） （3）夕阳西下，___________________。（《天净沙•秋思》） （4）晴空一鹤排云上，____________________。（《秋词》） 板块二： 诗文明理 （5）_________________，江春入旧年。（《次北固山下》） （6）非淡泊无以明志，_________________。（《诫子书》） （7）____________，俭以养德。（《诫子书》） 板块三： 诗文言志 《十一月四日风雨大作》中，“（8）_________________，铁马冰河入梦来”是陆游投身抗战、为国雪耻的不衰壮志；“日月之行，（9）_____________；（10）_____________，若出其里”（《观沧海》）是曹操渴望建功立业、统一中原的雄心伟志。 2. 阅读下面语段，回答问题。 江南的乡间，寒梅在残雪消融之时，尽管是大街小巷，还是田间地头，处处开始花市繁纷了。杨柳（ ）地摇yè①招唤，春风柔情脉脉地纵容着百花仙子（ ）地进村入户，玉兰、桃花、杏花、梨花、海棠、樱花，还有自命清高的兰花，此时都（ ），闪亮登场了。她们的性子都很着急，等不及司花女神的一声令下，或浓妆、②、或淡抹、或整齐、或零散地抢占着江南的山山水水、千楼万院，（ ）地开遍。但以食为天的农夫村妇们，似乎顾不得百花的千娇百媚、风情万种，却更钟情于平平常常的油菜花，开了小灶，给足它们土地、给足它们养料，让油菜花很霸气地占据了所有城乡的视野，一任油菜花肆无忌dàn③地染黄了一座座山头，一片片田野、一个个乡间，黄色弥④漫了整个美丽的江南。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。 yè_____ 妆_____ dàn_____ 弥_____ （2）根据文意，在文段中4处（ ）中分别填入恰当的词语，正确的一项是（ ） A. 婀娜多姿 姹紫嫣红 轻轻袅袅 争先恐后 B. 姹紫嫣红 婀娜多姿 争先恐后 轻轻袅袅 C. 婀娜多姿 轻轻袅袅 争先恐后 姹紫嫣红 D. 姹紫嫣红 婀娜多姿 轻轻袅袅 争先恐后 （3）语段开头划横线的句子有语病，请修改后抄写在下面横线上。 _______________ 语文实践活动（9分） 3. 学校准备开展“书香进校园”综合性实践活动，请你参与并完成下列活动。 （1）《西游记》中有很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请你在《西游记》读书分享会上从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析并分享给同学。 （2）在本次活动中，老师想安排你去邀请著名作家莫言来学校作一场文学报告会，时间是2024年12月30日下午三点，地点是学术报告厅。你准备怎么对作家说？请写下来。 二、阅读（61分） （一）（7分） 阅读下面古诗，完成小题。 （甲） 秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （乙） 秋风引 刘禹锡 何处秋风至？萧萧送雁群。 朝来入庭树，孤客最先闻。 【注释】①引：古代乐府诗歌体裁的名称；②孤客：独居他乡的人，诗人自指。 4. 有同学说，“飞云上”比“排云上”更合实际，你认为呢？ 5. 针对两诗中的动物，小语和小文展开了讨论： 小语：两诗中写了“鹤”“雁”，表达的情感是一样的吧？ 小文：不一样。作者借“鹤”表达了①________；借“雁”表达了②________。 小语：同样是鸟，为什么会出现这样的不同呢？ 小文：③________。 小语：我以后知道借助语境品析情感了。 （二） （16分） 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 ①少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ②狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （节选自蒲松龄《狼》） 【乙】 有弋人①得一鸿②，其雄者随至其家哀鸣徘徊抵暮始去。次日，弋人早出，则鸿已至，飞号从之；既而集③其足下。弋人将并捉之。见其伸颈俯仰，吐出黄金半铤④。弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。”鸿颔之。遂释二鸿，二鸿遂双飞而去。弋人称金，得二两六钱强⑤。噫！禽鸟何知，而钟情若此！悲莫悲于生别离，物亦然耶？ （选自《聊斋志异·二鸿情深》，有删改） 【注释】①弋人：以猎鸟为业的人。弋，音yì，射猎。②鸿：大雁。③集：停歇。④铤：同“锭”，做成块状的金属。⑤强：多，有余。 6. 下面对【乙】文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ） A. 其雄者随至其家/哀鸣徘徊/抵暮始去 B. 其雄者/随至其家哀鸣/徘徊抵暮始去 C. 其雄者随至其/家哀鸣徘徊/抵暮始去 D. 其雄者随/至其家哀鸣/徘徊抵暮始去 7. 参考表格提示的方法，写出加点词的词义。 加点词 推理提示 释义 一狼洞其中 结合语境，发现词类活用 （1）洞：_____ 抵暮始去 查字典法：①离开；②除去；③损失。（《古代汉语词典》） （2）去：（填序号）_____ 飞号从之 课内迁移法：一狼仍从（《狼》） （3）从：_____ 8. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （2）弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。” 9. 有人认为，【甲】【乙】两文结尾的画线句子有异曲同工之妙，请具体阐述。 （三）（18分） 阅读下面文章，回答问题。 我欠狗一个道歉 云荷 ①黑豹是一条母狗，我曾视为亲人。 ②早上，我和糖稀饭给它喝；中午，我把红烧猪肉嚼碎了吐掌心喂它。黑豹鼻子凑上来嗅了几下，之后伸出粉嫩可爱的小舌在我的掌心舔呀舔的，仿佛有一条温润酥麻的小虫子从它的舌头上钻进我的心窝里挠痒痒，我们的心一下子拉近了距离。 ③晚上我带黑豹睡床，把它当人待。白天则把它装进棉袄兜里带下田锄油菜。那时春光刚醒，寒风渐柔，我把它放在干涸的田沟里，自己在墒上锄油菜。黑豹失了依附害怕极了，哀嚎着跌跌撞撞地爬到菜墒上寻我，然后挨着脚踝蹭。几个月后，我再带它下田割油菜，长有齐膝高的黑豹，不再害怕，在田野里四处撒欢，一会撵蝴蝶，一会捉田鼠，忙得不亦乐乎。起先，它还会不时到田里察看我在否，之后，它跑得越来越远，时间也越来越长，等我把二亩田的油菜都割完了也不见它回来，急得我站田埂上大声喊它的名字，惊得田里的蚂蚱纷纷跳起。不一会，黑豹从远处飞奔过来，跑到我跟前又扑又蹭，同我一路嬉闹着回家。 …… ④婚后不久，我在所住出租房的巷子对面租了一个小门面开干洗店。干洗店是房东利用两栋大楼之间的夹角搭建的简易房，前大后小，没有窗，关上门，房间像个七八平米的大棺材。 ⑤我是用母亲陪嫁时给的压箱钱到南京买的熨烫机，在交了半年干洗店的房租后，手中就一分钱也没有了。至于干洗机，没钱买，用手和洗衣机代替；烘干机更没钱买，用同时可以燃烧九个煤球的大炉子代替。我们在店里靠后的位置放了一张单人床，床头拉了一个花布帘与前面营业处隔开，带着黑豹在店里睡。 ⑥每次烧煤烘衣服，只一夜，挂在铁架上密密麻麻顾客们的湿衣服就被烘得透干。我们在店里也睡得非常暖和。只睡了一夜，黑豹就再也不肯陪我们在店里睡了，不仅如此，每次烧煤炉，它还会咬住我的裤角往外拖，我把它送回出租屋关起来，它就“汪汪”吵闹，叫得四邻不得安睡，纷纷出来斥责我。我干活到半夜本就疲惫不堪，哪里受得了黑豹如此折腾，就开始讨厌它，它却无知无觉，一如既往地摇头摆尾讨好我，没办法，我就又把它带回了干洗店。几次之后，我不胜其烦，一狠心将它关在天寒地冻的店外，任它蜷卧在垫子上忍受凛冬的欺凌。 ⑦第二年春，一天上午九点多钟，我们还没有起床。明明我已经听见闹铃响了几遍，可就是浑身发软不想醒，感觉自己干活太累了，是时候该好好补一个懒觉了。可是黑豹在店门外不依不饶地叫，爪子不知疲倦地使劲挠抓着铝合金卷闸门，仿佛牛头马面的磨牙声，在啃噬着我浑身的骨头，气得我生出非起床狠狠教训它一顿不可的念头。我极其费劲地睁开了眼睛，忍着头晕目眩，爬起来开门。黑豹一见我立马扑到我身上又舔又蹭，我却极厌恶地打开它，然后叫刚刚起床的小尚找根绳子拴住黑豹的脖子拖去狗市卖掉。 ⑧中午小尚又把黑豹牵了回来，说有人出一百五十块钱买黑豹，他嫌少没卖。解掉绳子后，黑豹没有像平常那样亲近我，而是蔫头耷脑地趴在地上呜咽着，仿佛在悲伤地哭泣。到晚上吃饭时，我才发现它不见了，不知道它什么时候离家出走了，走得悄无声息，任凭我喊破喉咙再也看不见它的身影出现。我出门寻找了几天也未果。它消失了，像一个梦，一片烟云，彻底的消失在我的生活中，从此无迹可寻。 ⑨多年后，我们买了房。 ⑩有一年冬天，住对门的一对五十多岁秦姓老夫妻在家里煤气中毒死了，我这才幡然悔悟。当年开干洗店时，那天要不是黑豹拼命嚎叫挠门救了我们，我和小尚早死了，而我当时却不知好歹的还要卖掉它。唉…… ⑪此后，每次看见狗，我就会想起黑豹，想起它的犬吠，它的挠门声，以及它与我在一起生活的点点滴滴。 ⑫黑豹，你在哪里？我奴役你当我的宠物是多么的卑鄙！黑豹，假如时光可以重来，我要对你说声“对不起！”黑豹，我欠你一个道歉。 ⑬此去经年，时光坠落如雪，从此我不再养狗。 （选自《青春诗刊》，有删改） 10. 按照时间顺序梳理“我”对黑豹的情感变化，将下图补充完整。 11. 仔细阅读下面两个句子，根据括号内的要求作答。 （1）不一会，黑豹从远处飞奔过来，跑到我跟前又扑又蹭，同我一路嬉闹着回家。（从描写的角度赏析句子） （2）解掉绳子后，黑豹没有像平常那样亲近我，而是蔫头耷脑地趴在地上呜咽着，仿佛在悲伤地哭泣。（揣摩“悲伤地哭泣”的原因。） 12. 第④⑤自然段似乎与黑豹无关，可否删去？为什么？ 13. 最后一段掷地有声，“从此我不再养狗”，让我们听到了作者怎样的心声？ （四）（10分） 阅读下面文章，完成下面小题。 追忆“天眼”之父南仁东 ①2017年9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东，却没等到这一天。 “咱们也建一个吧” ②“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列射电望远镜，时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议，可根据我国国情，建造我们自己的大望远镜。 ③从这句话开始，南仁东把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。 ④为了找到最满意的地点，南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地，闷头钻进贵州的大山里。他拄着竹竿翻山越岭，到现场去勘察，这个洼地合不合适，距离嘈杂的闹市有多远。“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”南仁东的学生甘恒谦说。 ⑤挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝凼。然后，他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。 对每个细节都了如指掌 ⑥2007年，FAST终于正式立项。这个巨大的工程需要攻克太多难关，南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间，中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。FAST开始建造时，大家发现，南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如此了解，从最初讨论到每一个细节设计，所有关键技术他都了如指掌。”南仁东的同事岳友岭说。 ⑦FAST上的钢索需要伸缩变形，这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得，刚开始大家根据FAST30年的寿命初步预估，钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算出了另一个答案：200万次。后来大家经过多次计算模拟，发现南仁东是对的。 ⑧“钢索应该用什么样的钢，钢索接头部分用什么技术解决，用什么样的工艺支撑FAST的外形，南老师都一清二楚。”岳友岭回忆。 青丝熬成白发 ⑨作为首席科学家，南仁东主导和参与了FAST的每个项目，带领FAST渡过一次又一次危机。学生们知道，巨大的“天眼”里，饱含了南仁东的心血，更饱含了他的感情。 ⑩在2016年9月FAST竣工仪式上，一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片，感慨万千：“南老师拄着竹竿，翻山越岭为FAST选址时，头发和胡子还是黑的。” ⑪如今，世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”，而为它把青丝熬成白发的那个人，却永远闭上了双眼。 ⑫也许，他只是太累了。也许，他只想化作星辰，与“天眼”长伴！ （选自《科技日报》，有删改） 14. 下列对文章内容的分析，不正确的一项是（） A. 因为当时国家建设条件的限制，所以把南仁东建造口径500米的射电望远镜的话说是“狂”言。 B. 文中的几个小标题之间的关系是地点的转换。 C. “天眼”的建成经历了提议、选址、立项、建造竣工的过程。 D. 题目中“追忆”一词就已经表明南仁东已经去世。 15. 文中引用甘恒谦、岳友岭的话，有什么作用？ 16. 结合文章内容，说说南仁东具有哪些优秀的品质。 （五） （10分） 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 每年的4月8日是“国际珍稀动物保护日”。1946年，生物学家朱利安·赫胥黎曾同联合国教科文组织发起创办了世界自然保护联盟，三年后，该组织起草了一份包含13种鸟类和14种哺乳动物的名录，评级它们的“濒危程度值得各国关注”。截至2020年，这份名录中濒危物种数目已经超过37000种，全球超900个物种已经灭绝。有观点认为，当前物种灭绝速度比人类存在之前加快了1000倍。尽管对于每个物种而言，死亡是生命周期里的必要一环，但灭绝无疑意味着整个周期的终结。 （刊载于2023年4月7日，有删改） 【材料二】 ①自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。 ②如田鼠吃稻谷，狸猫类动物需要捕食田鼠。除此之外，生物还需要适应环境才能生存下去，不同时期，水质的好坏，温度的高低，这些变化的生存环境需要生物去适应。当然，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 ③什么是生态系统？在草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽儿，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽儿又吃昆虫；吃草籽儿和昆虫的鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。由此可见，自然界中的各种生物是相互制约的。草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是一个不可分割的整体。 （节选自人教版义务教育教科书《生物学》七年级上册） 【材料三】 ①野生动物是自然生态系统的重要组成部分，是保障人类经济社会可持续发展不可缺少的资源。当前，全球超过30亿人的生计依赖于海洋和沿海的生物多样性，50%以上的药物成分来源于天然动植物。濒危动物的保护对于维护区域乃至全球生物多样性和生态系统平衡意义重大。 ②近年来，一些国家通过扩大濒危动物保护区、繁育放归壮大种群、提高民众保护意识等多种措施，为濒危动物营造更安全的栖居之所。 （刊载于2022年12月2日，有删改） 【材料四】 科学技术研究对于物种保护起着非常关键的作用。在野生物种保护中，科技起到的作用有两大类。第一类是科学支撑，即通过科学研究，开展有针对性的保护行动；第二类是技术支撑，即通过技术措施的介入，促进相关保护行动更有效实施。 （刊载于2023年3月3日，有删改） 17. 下列对材料的理解和分析有误的一项是（ ） A. 世界自然保护联盟是由生物学家朱利安·赫胥黎同联合国教科文组织创办的，截至2020年，该组织记录全球已经灭绝的物种超900个。 B. 每种野生动物对自然生态平衡都具有重要作用，各个物种之间环环相扣，一类物种的灭绝或过度繁衍都会对生态造成影响。 C. 对于每个物种而言，灭绝意味着生命周期的终结。 D. 野生动物濒临灭绝的原因都是人类为了满足自身的欲望而对它们肆意捕杀。 18. 请结合【材料二】的内容，用自己的话说说什么是“生态系统”。 19. 请结合【材料三】【材料四】的内容，说说可以采用哪些措施来对濒危物种进行保护。 三、写作（60分） 20. 在本册书中，我们跟随史铁生感受到令人潸然泪下的慈母之爱，跟随海伦·凯勒感悟到只为付出不求回报的恩师之爱，跟随鲁迅感喟让人铭记一生的朋友之爱……爱无处不在，也许就在父母的一个眼神里，也许就在老师的一句鼓励里，也许就在伙伴的一次帮助里……爱是世界上最美的语言，它可以滋养万物，沁润心田。 请以“爱就在 ”为题，写一篇记叙文。 要求：①请将题目补充完整，除诗歌、戏剧外，文体不限。②关注身边真人真事，抒发真情实感，思路清晰，中心突出。③文中不得出现真实的人名、校名。④不得抄袭，不得套作，不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025上学期第二次适应性练习七年级语文卷 一、积累与运用（29分） 1. 学完本学期的古诗词，小江特意将本学期我们学习过的古诗文分为了几个板块，以便于背诵默写。请你帮他补全下列板块的具体内容。 板块一： 诗文传情 （1）我寄愁心与明月，____________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）______________________，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》） （3）夕阳西下，___________________。（《天净沙•秋思》） （4）晴空一鹤排云上，____________________。（《秋词》） 板块二： 诗文明理 （5）_________________，江春入旧年。（《次北固山下》） （6）非淡泊无以明志，_________________。（《诫子书》） （7）____________，俭以养德。（《诫子书》） 板块三： 诗文言志 《十一月四日风雨大作》中，“（8）_________________，铁马冰河入梦来”是陆游投身抗战、为国雪耻的不衰壮志；“日月之行，（9）_____________；（10）_____________，若出其里”（《观沧海》）是曹操渴望建功立业、统一中原的雄心伟志。 【答案】 ①. 随君直到夜郎西 ②. 遥怜故园菊 ③. 断肠人在天涯 ④. 便引诗情到碧霄 ⑤. 海日生残夜 ⑥. 非宁静无以致远 ⑦. 静以修身 ⑧. 夜阑卧听风吹雨 ⑨. 若出其中 ⑩. 星汉灿烂 【解析】 【详解】注意“郎”“怜”“涯”“霄”“生”“致”“修”“阑”“汉”等易错字词的写法。 2. 阅读下面语段，回答问题。 江南的乡间，寒梅在残雪消融之时，尽管是大街小巷，还是田间地头，处处开始花市繁纷了。杨柳（ ）地摇yè①招唤，春风柔情脉脉地纵容着百花仙子（ ）地进村入户，玉兰、桃花、杏花、梨花、海棠、樱花，还有自命清高的兰花，此时都（ ），闪亮登场了。她们的性子都很着急，等不及司花女神的一声令下，或浓妆、②、或淡抹、或整齐、或零散地抢占着江南的山山水水、千楼万院，（ ）地开遍。但以食为天的农夫村妇们，似乎顾不得百花的千娇百媚、风情万种，却更钟情于平平常常的油菜花，开了小灶，给足它们土地、给足它们养料，让油菜花很霸气地占据了所有城乡的视野，一任油菜花肆无忌dàn③地染黄了一座座山头，一片片田野、一个个乡间，黄色弥④漫了整个美丽的江南。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。 yè_____ 妆_____ dàn_____ 弥_____ （2）根据文意，在文段中4处（ ）中分别填入恰当的词语，正确的一项是（ ） A. 婀娜多姿 姹紫嫣红 轻轻袅袅 争先恐后 B. 姹紫嫣红 婀娜多姿 争先恐后 轻轻袅袅 C. 婀娜多姿 轻轻袅袅 争先恐后 姹紫嫣红 D. 姹紫嫣红 婀娜多姿 轻轻袅袅 争先恐后 （3）语段开头划横线的句子有语病，请修改后抄写在下面横线上。 _______________ 【答案】（1） ①. 曳 ②. zhuāng ③. 惮 ④. mí （2）C （3）无论是大街小巷，还是田间地头，处处开始花市繁纷了。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 摇曳，yáo yè ，是一个动词。指逍遥；轻轻地摆荡， 形容东西在风中轻轻摆动的样子，也指优游自得的样子。 浓妆，nóng zhuāng，（名）艳丽的妆饰。 肆无忌惮，sì wú jì dàn，指恣意妄行，毫无顾忌。 弥漫，mí màn，意思是充盈，鼓荡； 密布，扬洒。 【小问2详解】 本题考查选词填空。 婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。 姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。 轻轻袅袅：形容轻盈飘动的样子。 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。 第一处：结合语境可知，形容杨柳的姿态，“婀娜多姿”更合适。 第二处：结合语境可知，形容百花仙子进村入户的轻盈姿态，“轻轻袅袅”更合适。 第三处：结合语境可知，形容各种花竞相开放，“争先恐后”更合适。 第四处：结合语境可知，形容各种花盛开的样子，“姹紫嫣红”更合适。 故选C。 【小问3详解】 本题考查病句的辨析与修改。 语段开头划横线的句子关联词误用，应将“尽管”改为“无论”，与“还是”搭配，表示条件关系。 语文实践活动（9分） 3. 学校准备开展“书香进校园”综合性实践活动，请你参与并完成下列活动。 （1）《西游记》中有很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请你在《西游记》读书分享会上从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析并分享给同学。 （2）在本次活动中，老师想安排你去邀请著名作家莫言来学校作一场文学报告会，时间是2024年12月30日下午三点，地点是学术报告厅。你准备怎么对作家说？请写下来。 【答案】（1）示例一：孙悟空。动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性；神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。 示例二：猪八戒。动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言，动不动就说“散伙”等。 （2）尊敬的莫言老师：您好！您是当代著名作家，我们都很喜欢您的作品，我们学校正在开展“书香进校园”活动，想邀请您于2024年12月30日下午三点到我校学术报告厅给同学们作一场文学报告会，请问您方便出席吗？ 【解析】 【小问1详解】 题干限定了动物性、神性、人性三个分析角度。动物性侧重人物外形以及所属动物的本能习性；神性指角色超越凡人的法术、神仙出身等超凡能力；人性就是人物身上类似普通人的性格、情感与行为特点。作答时依次从这三个角度梳理人物特点，每一点贴合原著设定，语言简洁，适配读书分享的表达场景。答题只需要简要概括特征，不必长篇复述情节，保证三个维度要点完整，逻辑清晰。 示例一：孙悟空。动物性：保留猴子活泼顽皮的本性，行动敏捷；神性：大闹天宫时凭借金箍棒与高强法力对抗天兵；人性：懂得分辨善恶，被误解受委屈时会难过，对师父忠心耿耿。 示例二：猪八戒。动物性：有着猪贪睡贪吃的本能，好吃懒做；神性：原是天蓬元帅，会三十六变，能够腾云驾雾；人性：虽时常抱怨退缩，但危急关头也会挺身而出保护师父，有着普通人的烟火性情。 【小问2详解】 遵循问候→说明事由→交代信息→礼貌邀约的结构，语言礼貌得体、简洁自然，符合当面口语交际要求。紧扣“书香进校园”活动主题，完整准确交代活动时间、地点、邀请事项，使用敬语，态度谦逊真诚，贴合学生邀请知名作家的正式语境。 示例：尊敬的莫言老师：您好！您是当代著名作家，我们都很喜欢您的作品，我们学校正在开展“书香进校园”活动，想邀请您于2024年12月30日下午三点到我校学术报告厅给同学们作一场文学报告会，您看可以吗？ 二、阅读（61分） （一）（7分） 阅读下面古诗，完成小题。 （甲） 秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （乙） 秋风引 刘禹锡 何处秋风至？萧萧送雁群。 朝来入庭树，孤客最先闻。 【注释】①引：古代乐府诗歌体裁的名称；②孤客：独居他乡的人，诗人自指。 4. 有同学说，“飞云上”比“排云上”更合实际，你认为呢？ 5. 针对两诗中的动物，小语和小文展开了讨论： 小语：两诗中写了“鹤”“雁”，表达的情感是一样的吧？ 小文：不一样。作者借“鹤”表达了①________；借“雁”表达了②________。 小语：同样是鸟，为什么会出现这样的不同呢？ 小文：③________。 小语：我以后知道借助语境品析情感了。 【答案】4. 我认为“排云上”更好。“排”在这里有冲破之意，形象地写出了鹤一飞冲天、仿佛冲破云霄的气势，更能体现诗人积极乐观的心态和豪情壮志。 5. ①. 豪情壮志 ②. 思乡孤独 ③. 鹤常被用来表达对自由、高洁、昂扬不屈的向往，而“雁”则常被用来表达孤独、思乡、离愁，之所以同样是鸟，却能表达不同的情感，是因为不同的动物在文化传统中有不同的象征意义，诗人根据自己的情感和创作背景选择不同的动物来寄托情感 【解析】 【导语】两诗同写秋景，却情感迥异。甲诗以“鹤排云上”展现昂扬豪迈，一反悲秋传统；乙诗以“秋风送雁”“孤客闻声”抒发羁旅孤寂。一豪一悲，尽显诗人驾驭不同意象、表达多元情感的深厚功力。 【4题详解】 根据“晴空一鹤排云上”可知，“排”字有“推开、冲破”之意，生动描绘出白鹤振翅高飞、冲破云层直上碧霄的雄健气势。若换成“飞”字，则仅为普通的飞行描写，缺乏力度与动感。再结合“我言秋日胜春朝”可知，诗人一反自古悲秋的传统，以昂扬的笔调赞美秋天，而“排”字所蕴含的冲破束缚、一飞冲天的力量感，恰好与诗人积极乐观、豪迈豁达的心境高度契合，因此“排云上”远胜于“飞云上”。 【5题详解】 ①根据“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”可知，白鹤在万里晴空中冲破云层、直上碧霄，气势磅礴，诗人的诗情也随之翱翔到九霄之上。这一意象充满力量与豪情，表达了诗人虽遭贬谪却不消沉、积极乐观的豪情壮志。 ②根据“萧萧送雁群”和“孤客最先闻”可知，秋风萧瑟中雁群南飞，而独居他乡的诗人最先听到秋风入庭树的声音。雁南飞常引发游子思归之情，再结合注释中“孤客”即诗人自指，可知诗人借雁群南归反衬自身漂泊在外，表达了深切的思乡孤独之情。 ③根据两首诗的整体语境可知，“鹤”在中国传统文化中常象征高洁、自由与超凡脱俗，诗人选取鹤来寄托昂扬向上的壮志；而“雁”因秋南飞、成群迁徙的习性，常被赋予离愁、思乡、孤独的文化内涵，诗人选取雁来抒发羁旅之愁。因此，同样是鸟，因各自在文化传统中承载的象征意义不同，加之诗人创作时的心境与背景各异，便借助不同的动物意象寄托了截然不同的情感。 （二） （16分） 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 ①少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ②狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （节选自蒲松龄《狼》） 【乙】 有弋人①得一鸿②，其雄者随至其家哀鸣徘徊抵暮始去。次日，弋人早出，则鸿已至，飞号从之；既而集③其足下。弋人将并捉之。见其伸颈俯仰，吐出黄金半铤④。弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。”鸿颔之。遂释二鸿，二鸿遂双飞而去。弋人称金，得二两六钱强⑤。噫！禽鸟何知，而钟情若此！悲莫悲于生别离，物亦然耶？ （选自《聊斋志异·二鸿情深》，有删改） 【注释】①弋人：以猎鸟为业的人。弋，音yì，射猎。②鸿：大雁。③集：停歇。④铤：同“锭”，做成块状的金属。⑤强：多，有余。 6. 下面对【乙】文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ） A. 其雄者随至其家/哀鸣徘徊/抵暮始去 B. 其雄者/随至其家哀鸣/徘徊抵暮始去 C. 其雄者随至其/家哀鸣徘徊/抵暮始去 D. 其雄者随/至其家哀鸣/徘徊抵暮始去 7. 参考表格提示的方法，写出加点词的词义。 加点词 推理提示 释义 一狼洞其中 结合语境，发现词类活用 （1）洞：_____ 抵暮始去 查字典法：①离开；②除去；③损失。（《古代汉语词典》） （2）去：（填序号）_____ 飞号从之 课内迁移法：一狼仍从（《狼》） （3）从：_____ 8. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （2）弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。” 9. 有人认为，【甲】【乙】两文结尾的画线句子有异曲同工之妙，请具体阐述。 【答案】6. A 7. ①. 打洞 ②. ① ③. 跟从 8. （1）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。 （2）射鸟人明白了它的意思，于是说：“这是打算用黄金来赎你的妻子啊。” 9. ①都在叙事结束后以议论句收束，借动物行为映射人世，寄寓作者的思考；②甲文结尾嘲讽狼的狡诈终是徒劳，肯定人类的斗争智慧，乙文结尾赞美大雁的真挚深情，引发对生命情感的思考，二者均实现借物喻理的表达效果。 【解析】 【导语】这是一组《聊斋志异》的文言对比阅读，两则小故事均以动物为叙事对象。甲文刻画狼贪婪狡诈的形象，通过屠户与狼的搏斗，揭示恶势力的本性，凸显人的斗争智慧。乙文叙述大雁舍身救伴侣的故事，以细腻的情节歌颂生灵之间真挚的情义。两则故事叙事简洁，情节生动，于记事之中寄托褒贬，以动物反观人世，兼具故事性与思想启迪。 【6题详解】 句意：（另外一只）雄雁跟随着射鸟人飞到了他家，悲伤地鸣叫着，并且来回地飞着，直到傍晚才离开。 “其雄者随至其家”交代主体与第一个行为，写那只雄雁，跟随猎人来到猎人的家中。“哀鸣徘徊”交代雄雁到达之后的状态，写它在猎人家里哀伤鸣叫、来回盘旋徘徊。“抵暮始去”交代时间与最终结果，写一直到天色傍晚，雄雁才离开。三者逻辑清晰，需分别断开。 【7题详解】 （1）结合语境，发现词类活用法：“洞”本为名词“洞穴”，在“一狼洞其中”中充当谓语，活用为动词。我们可以推断句中“洞”表示“打洞”。句意：一只狼在柴草堆里面打洞。 （2）查阅词典法：结合给出的三个义项①离开；②除去；③损失。代入句子“抵暮始去”，表达“到傍晚才离开”这一语境最为通顺。因此“去”的意思为“离开”，选①。句意：到了傍晚才离开。 （3）课内迁移法：课内《狼》中“一狼仍从”的“从”指“跟从”。据此推断“飞号从之”中的“从”与课内词义一致。因此推断“从”意为“跟从，跟随”。句意：（大雁）一边飞一边鸣叫，跟随着猎人。 【8题详解】 注意下列重点字词： （1）变诈：巧变诡诈；几何：多少，意思是能有多少；止：同“只”，只是；耳：罢了； （2）悟：明白，领会；乃：于是，就；是：这；以：用（黄金）；赎：赎回。 【9题详解】 结合甲文结尾“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”可知，在屠户除掉两只恶狼的叙事结束后，作者站在人的视角评述狼的行径：狼用尽狡诈的计谋算计屠户，可最终落得双双毙命的结局，句子饱含嘲讽意味，肯定人的抗争与智慧。 结合乙文结尾“噫！禽鸟何知，而钟情若此！悲莫悲于生别离，物亦然耶”可知，雄雁不惜吐出黄金赎回伴侣的故事讲完之后，作者发出慨叹。原本被看作没有灵性的禽鸟，却有着深沉执着的感情，借大雁的遭遇，叩问人世间生离的痛苦，引导读者重新看待动物身上的真挚情义。 因此两篇都是讲完动物故事之后，以议论收束全文。甲文批判动物的奸邪，乙文赞美动物的深情，二者角度一贬一褒，但都借动物的遭遇映射人间，由故事延伸到对人性、生命情感的思考，实现借物喻理的表达效果，所以说有异曲同工之妙。 【点睛】参考译文： 【甲】一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然起身，用刀劈砍狼的头，又劈砍几刀杀死了狼。屠户正想要走，转身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。狼的身体已经钻进入一半了，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了这只狼。屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。 狼也是狡猾的动物，但是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只给人增加笑料罢了。 【乙】有一个射鸟人捕获到了一只大雁，（另外一只）雄雁跟随着射鸟人飞到了他家，悲伤地鸣叫着，并且来回地飞着，直到傍晚才离开。第二天，射鸟人一早就出门，那只大雁又飞过来了，边飞边叫跟着他走，随即又落到他脚下。射鸟人将它一起捉住。但看见它伸长脖子俯仰着，并且吐出半块块状金子。射鸟人明白了它的意思，于是说：“这是打算用黄金来赎你的妻子啊！”大雁点了点头。于是射鸟人就释放了两只大雁，两只大雁就双双飞离而去。射鸟人称了一下金子的重量，得到了二两六钱多。唉！禽兽能懂得什么，但是却有像这样的深情！人世间最悲凉的事情莫过于活着的时候分开，动物不也是这样的吗？ （三）（18分） 阅读下面文章，回答问题。 我欠狗一个道歉 云荷 ①黑豹是一条母狗，我曾视为亲人。 ②早上，我和糖稀饭给它喝；中午，我把红烧猪肉嚼碎了吐掌心喂它。黑豹鼻子凑上来嗅了几下，之后伸出粉嫩可爱的小舌在我的掌心舔呀舔的，仿佛有一条温润酥麻的小虫子从它的舌头上钻进我的心窝里挠痒痒，我们的心一下子拉近了距离。 ③晚上我带黑豹睡床，把它当人待。白天则把它装进棉袄兜里带下田锄油菜。那时春光刚醒，寒风渐柔，我把它放在干涸的田沟里，自己在墒上锄油菜。黑豹失了依附害怕极了，哀嚎着跌跌撞撞地爬到菜墒上寻我，然后挨着脚踝蹭。几个月后，我再带它下田割油菜，长有齐膝高的黑豹，不再害怕，在田野里四处撒欢，一会撵蝴蝶，一会捉田鼠，忙得不亦乐乎。起先，它还会不时到田里察看我在否，之后，它跑得越来越远，时间也越来越长，等我把二亩田的油菜都割完了也不见它回来，急得我站田埂上大声喊它的名字，惊得田里的蚂蚱纷纷跳起。不一会，黑豹从远处飞奔过来，跑到我跟前又扑又蹭，同我一路嬉闹着回家。 …… ④婚后不久，我在所住出租房的巷子对面租了一个小门面开干洗店。干洗店是房东利用两栋大楼之间的夹角搭建的简易房，前大后小，没有窗，关上门，房间像个七八平米的大棺材。 ⑤我是用母亲陪嫁时给的压箱钱到南京买的熨烫机，在交了半年干洗店的房租后，手中就一分钱也没有了。至于干洗机，没钱买，用手和洗衣机代替；烘干机更没钱买，用同时可以燃烧九个煤球的大炉子代替。我们在店里靠后的位置放了一张单人床，床头拉了一个花布帘与前面营业处隔开，带着黑豹在店里睡。 ⑥每次烧煤烘衣服，只一夜，挂在铁架上密密麻麻顾客们的湿衣服就被烘得透干。我们在店里也睡得非常暖和。只睡了一夜，黑豹就再也不肯陪我们在店里睡了，不仅如此，每次烧煤炉，它还会咬住我的裤角往外拖，我把它送回出租屋关起来，它就“汪汪”吵闹，叫得四邻不得安睡，纷纷出来斥责我。我干活到半夜本就疲惫不堪，哪里受得了黑豹如此折腾，就开始讨厌它，它却无知无觉，一如既往地摇头摆尾讨好我，没办法，我就又把它带回了干洗店。几次之后，我不胜其烦，一狠心将它关在天寒地冻的店外，任它蜷卧在垫子上忍受凛冬的欺凌。 ⑦第二年春，一天上午九点多钟，我们还没有起床。明明我已经听见闹铃响了几遍，可就是浑身发软不想醒，感觉自己干活太累了，是时候该好好补一个懒觉了。可是黑豹在店门外不依不饶地叫，爪子不知疲倦地使劲挠抓着铝合金卷闸门，仿佛牛头马面的磨牙声，在啃噬着我浑身的骨头，气得我生出非起床狠狠教训它一顿不可的念头。我极其费劲地睁开了眼睛，忍着头晕目眩，爬起来开门。黑豹一见我立马扑到我身上又舔又蹭，我却极厌恶地打开它，然后叫刚刚起床的小尚找根绳子拴住黑豹的脖子拖去狗市卖掉。 ⑧中午小尚又把黑豹牵了回来，说有人出一百五十块钱买黑豹，他嫌少没卖。解掉绳子后，黑豹没有像平常那样亲近我，而是蔫头耷脑地趴在地上呜咽着，仿佛在悲伤地哭泣。到晚上吃饭时，我才发现它不见了，不知道它什么时候离家出走了，走得悄无声息，任凭我喊破喉咙再也看不见它的身影出现。我出门寻找了几天也未果。它消失了，像一个梦，一片烟云，彻底的消失在我的生活中，从此无迹可寻。 ⑨多年后，我们买了房。 ⑩有一年冬天，住对门的一对五十多岁秦姓老夫妻在家里煤气中毒死了，我这才幡然悔悟。当年开干洗店时，那天要不是黑豹拼命嚎叫挠门救了我们，我和小尚早死了，而我当时却不知好歹的还要卖掉它。唉…… ⑪此后，每次看见狗，我就会想起黑豹，想起它的犬吠，它的挠门声，以及它与我在一起生活的点点滴滴。 ⑫黑豹，你在哪里？我奴役你当我的宠物是多么的卑鄙！黑豹，假如时光可以重来，我要对你说声“对不起！”黑豹，我欠你一个道歉。 ⑬此去经年，时光坠落如雪，从此我不再养狗。 （选自《青春诗刊》，有删改） 10. 按照时间顺序梳理“我”对黑豹的情感变化，将下图补充完整。 11. 仔细阅读下面两个句子，根据括号内的要求作答。 （1）不一会，黑豹从远处飞奔过来，跑到我跟前又扑又蹭，同我一路嬉闹着回家。（从描写的角度赏析句子） （2）解掉绳子后，黑豹没有像平常那样亲近我，而是蔫头耷脑地趴在地上呜咽着，仿佛在悲伤地哭泣。（揣摩“悲伤地哭泣”的原因。） 12. 第④⑤自然段似乎与黑豹无关，可否删去？为什么？ 13. 最后一段掷地有声，“从此我不再养狗”，让我们听到了作者怎样的心声？ 【答案】10. ①第二年春②开始讨厌它（不胜其烦）③思念、懊悔愧疚 11. ①运用一连串的动作描写，“飞奔”“又扑又蹭”“嬉闹”，生动形象地写出黑豹听到我的呼唤后，玩耍回来，与“我”无比亲近，顽皮活泼又有趣，惹人喜爱。②黑豹为主人不理解它的叫声并要抛弃它而难过，更是为主人的居住环境、生命安全而担忧。 12. 不能删。这两段写了干洗店小而简陋的密闭空间，设备也落后，用燃烧煤球的大炉子代替烘干机，这样的环境容易中毒；也为下文第⑥段黑豹不肯在店里睡并时刻吵着不让我睡的情节作铺垫；更为第⑦段我睡觉浑身发软、头晕目眩差点中毒埋伏笔，这才有黑豹舍命救主的情节，这两段都跟黑豹有关。 13. 心声：作者内心充满了懊悔，懊悔自己曾奴役过黑豹，没有平等善待黑豹；更充满了愧疚，黑豹对自己有救命之恩，我却丝毫不理解，还恩将仇报，斥责它，抛弃它。这种负罪感，伤害了自己，伤害了弱小生命，我永远欠着一个道歉，让他下决心不再养狗。 【解析】 【导语】这篇回忆散文以黑豹为线索，采用今昔对照的写法。前文细数人与狗相伴的温情，后写作者误解黑豹，打算狠心卖掉它；多年后方知晓黑豹是舍命救人，内心满是悔恨。文章语言质朴，善用细节刻画，借这段往事抒发深切愧疚，反思人与生灵之间应当保有尊重与共情。 【10题详解】 （1）本空填写情节对应的时间，对应原文第⑦段。根据第⑦段“第二年春，一天上午九点多钟，我们还没有起床……气得我生出非起床狠狠教训它一顿不可的念头……叫刚刚起床的小尚找根绳子拴住黑豹的脖子拖去狗市卖掉”可知，这个时间节点发生黑豹用力抓挠卷闸门，“我”心生怒火，打算把黑豹卖到狗市的故事。故填写：第二年春。 （2）本空是“我结婚后不久”对应的人物情感，对应原文第⑥段。根据第⑥段“我干活到半夜本就疲惫不堪，哪里受得了黑豹如此折腾，就开始讨厌它”，煤炉烘烤衣物期间，黑豹反复拉扯、吵闹，不断打扰疲惫的“我”，长久的折腾让“我”失去耐心，内心生出厌烦之感。故填写：开始讨厌它（不胜其烦）。 （3）本空是多年后冬天对应的人物情感，对应原文第⑩至⑫段。根据第⑩段对邻居煤气中毒事件的记叙，“我”才知晓当年黑豹不停叫唤是为挽救自己与伴侣的性命，回想起自己曾经的所作所为，心底生出对黑豹的想念，满是悔恨与亏欠。故填写：思念、懊悔愧疚。 【11题详解】 （1）本句运用动作描写，选用“飞奔”“扑”“蹭”“嬉闹”一系列连贯动词，细致描摹黑豹听见主人呼唤，从远方急速奔回，来到主人身旁的一系列行为。连续的动作鲜活刻画出黑豹活泼顽皮的模样，表现出黑豹见到主人时的欢喜，充分体现黑豹与“我”之间亲密无间、彼此信赖的深厚感情。 （2）根据选文第⑧段“解掉绳子后，黑豹没有像平常那样亲近我，而是蔫头耷脑地趴在地上呜咽着，仿佛在悲伤地哭泣”，结合选文第⑥⑦段内容可知，黑豹察觉到煤炉会带来危险，反复提醒主人，可“我”误解了它的举动，还打算将它卖掉。黑豹内心悲痛，既因为主人误会自己、想要舍弃自己而委屈难过，也因为清楚环境暗藏危险，一直牵挂担忧主人的生命安危。 【12题详解】 根据第④段“没有窗，关上门，房间像个七八平米的大棺材”、第⑤段“用同时可以燃烧九个煤球的大炉子代替烘干机”可知，这两段详细交代干洗店封闭无通风、依靠燃煤取暖烘衣的恶劣环境，铺垫出极易产生煤气、引发中毒的安全隐患，交代了故事冲突的环境背景。 根据第⑥段“黑豹就再也不肯陪我们在店里睡了，不仅如此，每次烧煤炉，它还会咬住我的裤角往外拖”可知，正是前文铺垫的危险环境，合理化了黑豹反常、执拗的举动，解释了它不停吵闹、阻拦主人留宿的原因，为该段情节做好铺垫。 根据第⑦段“明明我已经听见闹铃响了几遍，可就是浑身发软不想醒”“忍着头晕目眩”可知，前文铺垫的密闭燃煤环境，为作者出现中毒不适、险些遇险的情节埋下伏笔，也让黑豹拼命挠门、嘶吼救人的忠义行为有迹可循，完善了全文的情节逻辑。 综上可知，不能删去这些内容。 【13题详解】 根据选文第⑩段可知，作者多年目睹邻居煤气中毒离世，才猛然醒悟，当年黑豹反常的吵闹、挠门，是在拼命拯救自己的性命。 根据选文第⑫段可知，作者深刻反思过往，意识到自己一直将黑豹当作宠物使唤，从未平等对待这条忠诚的生命，心中满是深切的懊悔。同时，黑豹拼死报恩、守护主人，自己却误解它的善意、厌烦它的举动，甚至狠心想要卖掉它，这份忘恩负义的行为，让作者产生了浓重的愧疚与负罪感。 这份无法弥补的遗憾和对弱小生命的亏欠，成为作者心中永久的执念，最终让作者立下从此不再养狗的决心，藏着作者深刻的自我反省与无尽的忏悔。 （四）（10分） 阅读下面文章，完成下面小题。 追忆“天眼”之父南仁东 ①2017年9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东，却没等到这一天。 “咱们也建一个吧” ②“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列射电望远镜，时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议，可根据我国国情，建造我们自己的大望远镜。 ③从这句话开始，南仁东把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。 ④为了找到最满意的地点，南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地，闷头钻进贵州的大山里。他拄着竹竿翻山越岭，到现场去勘察，这个洼地合不合适，距离嘈杂的闹市有多远。“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”南仁东的学生甘恒谦说。 ⑤挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝凼。然后，他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。 对每个细节都了如指掌 ⑥2007年，FAST终于正式立项。这个巨大的工程需要攻克太多难关，南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间，中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。FAST开始建造时，大家发现，南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如此了解，从最初讨论到每一个细节设计，所有关键技术他都了如指掌。”南仁东的同事岳友岭说。 ⑦FAST上的钢索需要伸缩变形，这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得，刚开始大家根据FAST30年的寿命初步预估，钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算出了另一个答案：200万次。后来大家经过多次计算模拟，发现南仁东是对的。 ⑧“钢索应该用什么样的钢，钢索接头部分用什么技术解决，用什么样的工艺支撑FAST的外形，南老师都一清二楚。”岳友岭回忆。 青丝熬成白发 ⑨作为首席科学家，南仁东主导和参与了FAST的每个项目，带领FAST渡过一次又一次危机。学生们知道，巨大的“天眼”里，饱含了南仁东的心血，更饱含了他的感情。 ⑩在2016年9月FAST竣工仪式上，一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片，感慨万千：“南老师拄着竹竿，翻山越岭为FAST选址时，头发和胡子还是黑的。” ⑪如今，世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”，而为它把青丝熬成白发的那个人，却永远闭上了双眼。 ⑫也许，他只是太累了。也许，他只想化作星辰，与“天眼”长伴！ （选自《科技日报》，有删改） 14. 下列对文章内容的分析，不正确的一项是（） A. 因为当时国家建设条件的限制，所以把南仁东建造口径500米的射电望远镜的话说是“狂”言。 B. 文中的几个小标题之间的关系是地点的转换。 C. “天眼”的建成经历了提议、选址、立项、建造竣工的过程。 D. 题目中“追忆”一词就已经表明南仁东已经去世。 15. 文中引用甘恒谦、岳友岭的话，有什么作用？ 16. 结合文章内容，说说南仁东具有哪些优秀的品质。 【答案】14. B 15. 甘恒谦是南仁东的学生，岳友岭是南仁东的同事，他们更熟悉南仁东的生活、工作状况，引用他们的话更有说服力，更能侧面体现南仁东建造“天眼”的不易和他精益求精、迎难而上的可贵精神。 16. ①国际上提出要建平方公里阵列射电望远镜时，南仁东就提议“咱们也建一个吧”，体现了他胸怀祖国、敢为人先、具有远见卓识的优秀品质；②从南仁东亲自到贵州大山里进行勘察，为了节省时间，中午总是随便吃点饼干、方便面等，体现了他淡泊名利、无私奉献、吃苦耐劳的优秀品质；③对细节了如指掌，多次进行计算模拟，体现了他鞠躬尽瘁、科学严谨的优秀品质。 【解析】 【导语】本文是一篇人物通讯，以小标题串联内容，结合正面叙事与同事、学生的侧面引述，记录南仁东二十余年筑造“天眼”的艰辛历程。文字朴实而饱含深情，刻画他翻山选址、钻研工程细节的形象，赞颂其胸怀家国、严谨求真、无私奉献的崇高品格，结尾诗意落笔，意蕴悠长。 【14题详解】 B.文中三处小标题分别对应提出建设构想、深耕工程细节、二十余年奉献耗尽年华这三层内容，按照事件发展、人物事迹的逻辑编排，并非地点的转换，该项表述错误。 【15题详解】 根据第④段“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地”可知，甘恒谦作为南仁东的学生，亲眼见证选址过程；根据第⑥段“南老师对FAST是如此了解，从最初讨论到每一个细节设计，所有关键技术他都了如指掌”可知，岳友岭是南仁东的同事，熟悉工程建设的全过程。二人都是事件亲历者，引用他们的话语属于侧面描写，增强文章内容的真实性与感染力，有力烘托出南仁东打造“天眼”一路的艰辛，凸显他精益求精、不惧艰难的可贵品质。 【16题详解】 根据第②段“咱们也建一个吧”可知，面对国际射电望远镜建设计划，南仁东率先倡议建设本国大型望远镜，展现出胸怀祖国、敢为人先，拥有远见卓识的品质； 根据第④段“他拄着竹竿翻山越岭，到现场去勘察”、第⑥段“为了节省时间，中午他总是随便吃点饼干、方便面完事”可知，南仁东深入贵州山野实地踏勘选址，生活上简单将就，体现吃苦耐劳、无私奉献、淡泊名利的品质； 根据第⑦段“南仁东却算出了另一个答案：200万次。后来大家经过多次计算模拟，发现南仁东是对的”、第⑧段“钢索应该用什么样的钢，钢索接头部分用什么技术解决，用什么样的工艺支撑FAST的外形，南老师都一清二楚”可知，南仁东熟知工程全部细节，精准开展测算工作，体现科学严谨、鞠躬尽瘁的品质。 （五） （10分） 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 每年的4月8日是“国际珍稀动物保护日”。1946年，生物学家朱利安·赫胥黎曾同联合国教科文组织发起创办了世界自然保护联盟，三年后，该组织起草了一份包含13种鸟类和14种哺乳动物的名录，评级它们的“濒危程度值得各国关注”。截至2020年，这份名录中濒危物种数目已经超过37000种，全球超900个物种已经灭绝。有观点认为，当前物种灭绝速度比人类存在之前加快了1000倍。尽管对于每个物种而言，死亡是生命周期里的必要一环，但灭绝无疑意味着整个周期的终结。 （刊载于2023年4月7日，有删改） 【材料二】 ①自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。 ②如田鼠吃稻谷，狸猫类动物需要捕食田鼠。除此之外，生物还需要适应环境才能生存下去，不同时期，水质的好坏，温度的高低，这些变化的生存环境需要生物去适应。当然，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 ③什么是生态系统？在草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽儿，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽儿又吃昆虫；吃草籽儿和昆虫的鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。由此可见，自然界中的各种生物是相互制约的。草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是一个不可分割的整体。 （节选自人教版义务教育教科书《生物学》七年级上册） 【材料三】 ①野生动物是自然生态系统的重要组成部分，是保障人类经济社会可持续发展不可缺少的资源。当前，全球超过30亿人的生计依赖于海洋和沿海的生物多样性，50%以上的药物成分来源于天然动植物。濒危动物的保护对于维护区域乃至全球生物多样性和生态系统平衡意义重大。 ②近年来，一些国家通过扩大濒危动物保护区、繁育放归壮大种群、提高民众保护意识等多种措施，为濒危动物营造更安全的栖居之所。 （刊载于2022年12月2日，有删改） 【材料四】 科学技术研究对于物种保护起着非常关键的作用。在野生物种保护中，科技起到的作用有两大类。第一类是科学支撑，即通过科学研究，开展有针对性的保护行动；第二类是技术支撑，即通过技术措施的介入，促进相关保护行动更有效实施。 （刊载于2023年3月3日，有删改） 17. 下列对材料的理解和分析有误的一项是（ ） A. 世界自然保护联盟是由生物学家朱利安·赫胥黎同联合国教科文组织创办的，截至2020年，该组织记录全球已经灭绝的物种超900个。 B. 每种野生动物对自然生态平衡都具有重要作用，各个物种之间环环相扣，一类物种的灭绝或过度繁衍都会对生态造成影响。 C. 对于每个物种而言，灭绝意味着生命周期的终结。 D. 野生动物濒临灭绝的原因都是人类为了满足自身的欲望而对它们肆意捕杀。 18. 请结合【材料二】的内容，用自己的话说说什么是“生态系统”。 19. 请结合【材料三】【材料四】的内容，说说可以采用哪些措施来对濒危物种进行保护。 【答案】17. D 18. 指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。 19. ①扩大濒危动物保护区、繁育放归壮大种群、提高民众保护意识等多种措施，为濒危动物营造更安全的栖居之所；②开展科学技术研究，通过科学支撑和技术支撑对野生动物进行保护。 【解析】 【导语】这是一篇关于珍稀动物保护的非连续性文本。材料一介绍物种濒危的严峻现状；材料二科普生态系统的相关知识；材料三阐明野生动物的价值，列举现实保护举措；材料四说明科学技术在物种保护中的重要作用。文本由现状到原理，再到对策，兼顾新闻素材与课本知识，条理清晰，唤起读者保护生物多样性的意识。 【17题详解】 D.结合材料二“不同时期，水质的好坏，温度的高低，这些变化的生存环境需要生物去适应”可知，物种濒危除人类因素，环境改变也会带来威胁，选项“都是”表述绝对。 【18题详解】 结合材料二第①段“自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响”、第②段“生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境”、第③段“自然界中的各种生物是相互制约的……生物与环境是一个不可分割的整体”可知，作答时要筛除掉文中举例内容，提取生物互相制约、生物和环境相互作用、二者不可分割这些核心要点，再把原文书面材料转化为自己的话语，整理成简洁通顺的下定义语句，完整阐释生态系统的含义。言之有理即可。 示例：生态系统是由周围环境中的各类生物与生存环境共同组成，生物之间相互制约，生物既适应环境，同时又影响、改变环境，生物与环境不可分割的统一整体。 【19题详解】 结合材料三第②段“一些国家通过扩大濒危动物保护区、繁育放归壮大种群、提高民众保护意识等多种措施，为濒危动物营造更安全的栖居之所”可知，国家可以从生存环境、种群数量、群众认知层面开展保护。因此可以扩大濒危动物保护区，繁育放归壮大种群，提高民众保护意识。 结合材料四“科学技术研究对于物种保护起着非常关键的作用。第一类是科学支撑，即通过科学研究，开展有针对性的保护行动；第二类是技术支撑，即通过技术措施的介入，促进相关保护行动更有效实施”可知，科技能够助力濒危物种保护。因此要依托科学研究开展针对性保护，运用技术手段提升保护行动的实施效果。 三、写作（60分） 20. 在本册书中，我们跟随史铁生感受到令人潸然泪下的慈母之爱，跟随海伦·凯勒感悟到只为付出不求回报的恩师之爱，跟随鲁迅感喟让人铭记一生的朋友之爱……爱无处不在，也许就在父母的一个眼神里，也许就在老师的一句鼓励里，也许就在伙伴的一次帮助里……爱是世界上最美的语言，它可以滋养万物，沁润心田。 请以“爱就在 ”为题，写一篇记叙文。 要求：①请将题目补充完整，除诗歌、戏剧外，文体不限。②关注身边真人真事，抒发真情实感，思路清晰，中心突出。③文中不得出现真实的人名、校名。④不得抄袭，不得套作，不少于600字。 【答案】例文 爱就在这里 在成长的岁月里，我早已习惯了父母常常不在身边。我独自度过了许多的清晨与黄昏。我以为他们是不在乎我的。直到那一次…… 父母在外地工作，因为路途遥远，他们一般每隔几周回家看我一次，我看到他们回家也兴奋不已。经常很多有趣的事情迫不及待地想要和他们分享，但每每看见他们回家都神色疲惫，似乎无心听我说这些小故事，而我便不敢多打扰他们。我会默默安慰自己，下次再说嘛，下次他们会听得很开心的。他们在家的时间总是很短，很快又要回去工作了，我很舍不得他们，我躲起来偷偷哭过之后，又满面笑容地送他们离开，我反复地宽慰同样难过的爸爸妈妈，我保证我会照顾自己，我会多吃饭，我会早点睡觉。 去年在我钢琴比赛前一段时间，因为不断生病以及考试的压力，导致我备赛的状态很糟糕，我觉得我根本考不过，每时每刻都想放弃。我总是和爸爸妈妈通电话，崩溃到大哭。爸爸妈妈在电话那头不停地安慰我，说不要想结果怎么样，你再坚持一天，再坚持一次练习。 在爸爸妈妈的鼓励下，我熬过了一天又一天枯燥的练习。比赛前夜我一整夜没睡着 ，我躺在床上望着天花板发呆，心里满是不安。我不断想给爸爸妈，妈打电话，可害怕让他们担心，强行忍了下来。比赛当天，我照常自己起床洗漱，给自己做早饭。收拾好一切，我惴惴不安地站在镜子前，反复想着爸爸妈妈的鼓励，给自己加油打气。 我一直记得那一天，我推开家门时，和朝霞一起照亮我眼睛的还有爸爸妈妈的笑容。他们回来了，他们要陪我一起去面对这一个人生的小小挑战。 那一场钢琴比赛，我输掉了。但是比赛结束后的大合影里，我是笑得最开心的那一个。在人生很多艰难旅程中，有父母的陪伴，就已经可以看到最好的风景了，最后旅程目的地是在哪里，真的不重要，因为爱就在这里。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 一、审题。首先要理解“就”的意思。我们可以比较《爱在……》《爱就在……》这两个题目，然后思考，什么情况下，我们会说“就在”？本以为爱离自己很远，没有意识到爱的存在或因为种种原因而忽视了爱的存在时，我们才会说：爱原来就在这里！其次，要正确理解“爱”的含义。“爱”是人类特有的一种高尚的情感，所以选材最好是人与人之间互相关爱的事。父母之爱、亲人之爱、老师之爱、同学之爱、陌生人之间的关爱……最后，行文时最好使用第一人称，也就是说我们最好选择自己体验到爱的事件来写，即使是写自己看到的，也要写出事件与“我”的联系，要求关注自我，写真情。 二、选材立意。从立意上说，表现“爱”在这里，在身边，写身边人的爱是这个题目的重要主题。我们可选择发生在身边的体现“爱”的事件，尤其是事件中的核心片段写起，然后巧妙地由点及面，写出生活的面貌。除了表现父母、老师、同学的爱之外，我们还可以从其他方面选材：如考试没考好，心情低落，但是骑车回家路上晒着太阳，感受到太阳的温暖，顿悟太阳的博爱，感受到爱无处不在，重拾信心！从而感受“爱”在这里，在身边，“美好的大自然、情味浓浓的社会”其实都给我们爱；又如，某一天，天很冷，我独自一人坐公交车回家，途中上来一对母子，我亲眼目睹了母亲对儿子的无限关爱，顿觉温暖，感慨爱就在这里，在身边。通过感悟别人的爱、陌生人的爱去体会爱在这里，在身边。文章注意要有精彩的细节描写，自然流露情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $