3.7.2 践行平等-2026-2027学年八年级上册道德与法治点对点训练（统编版）

点对点练习 统编版·入年级上册 第三单元勇担社会责任 第七课追求自由平等·践行平等 一、 单项选择题 1 “无法治不自由。”这句话告诉我们（) A.自由就是为所欲为 B,必要的限制是对自由的保护 C.自由是无限制的、绝对的 D,自由是按照自己的意愿生活 2随着“它“经济的兴起，依法养犬、规范养犬、文明养犬已成为迫切的社会需求。某市自2023年1月1 日起开始实施《养犬管理条例》。对于该条例的实施，市民们有不同的看法。你认为合理的是（) ①小王：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的 ②小南：必要的限制是对自由的保护 ③小波：无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害 ④小陈：养狗是我的自由，他人无权干涉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ③某业主因为对小区物业管理有意见，发表了一些负面评价。小区物业公司将其诉至人民法院。人民法 院判决业主为维护自身权益所作的负面评价未超出必要限度，不构成对物业公司的名誉侵权。这一判决说 明（) A.自由是不受限制的 B.法律保护弱势群体 C.法治是自由的保障 D.不同情况差别对待 ④我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。下列行为值得我们点赞的是（) A.长江流域禁渔期间，某男子在河边夜钓 B.中考期间，广场舞爱好者暂停跳舞活动 C.某爱狗人士遛狗不拴绳，犬只咬伤他人 D.某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密 5“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为；无论是维护权益，还 是表达诉求，都必须在法治轨道上进行；任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是 () A.崇尚德治 B.崇尚权利重于义务 C.崇尚自由 D.崇尚法律面前人人平等 6我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。下列选 项中既是公民基本权利，也是公民基本义务的是（) A.劳动、受教育 B,劳动、依法纳税 C.人身自由、受教育 D.人身自由、依法纳税 7宪法与每个人息息相关，我们要学会运用宪法精神来分析和解决生活中的实际问题。下列同学的说法 正确的是（) A.健健：宪法规定公民享有言论自由，所以在网B,小娜：宪法规定公民享有监督权，因此同学之 上我可以随意发表言论 间要相互监督共同进步 C.潇潇：宪法规定公民享有选举权，初中学生都 D.大展：宪法规定公民有依法服兵役的义务，我 可以参加人大代表选举 们应自觉履行这项义务 8自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。对此理解正确的是() ①自由快乐是人人渴望的 ②法治标定了自由的界限 ③自由的实现不能触碰法律的红线 ④法治是自由的保障，有法治就有一切 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 92024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》规定，网络产品和服务提供者应当建立健全防沉 迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。对此，下列认识正确的是（) A.有法治无自由，该条例限制了未成年人的网络 B.必要的限制是对自由的保护，该条例是对未成 自由 年人的保护 C,自由是有限制的、相对的，未成年人不应使用D,该条例的实施表明法治是自由的保障，自由是 网络 法治的基础 10 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对这一规定理解正确的是（) ①任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利 ②任何公民都平等地履行宪法和法律规定的义务 ③任何公民都享有相同的权利和履行相同的义务 ④我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 口某市在招聘事业单位工作人员时，明确规定不得设置歧视性条件，对符合条件的人员一律平等对待。 该市的做法（) A.违背了平等原则，不利于选拔优秀人方 B.体现了对不同情况的差别对待 C.践行了平等原则，有利于维护社会公平正义 D,说明公民的权利和义务是相互对立的 12践行平等，就要反对特权。下列行为属于反对特权表现的是（) A.某领导利用职务之便为亲属谋取私利 B.某明星因违反交通法规被交警依法处罚 C.某企业老板凭借财富在公共场所插队 D.某同学因成绩优秀而要求免除值日任务 13在公共场所，我们经常看到“老弱病残孕”专座。对此，下列理解正确的是（) A.这是对弱势群体的歧视，违背了平等原则 B,这是不同情况差别对待的体现，符合平等的法 律含义 C.这说明了公民在法律面前是不平等的 D.这体现了对弱势群体的特殊照顾，说明权利是 不平等的 14小明的邻居张大爷年事已高，行动不便。每次社区组织体检，小明都会主动搀扶张大爷，帮他排队、 取报告。小明的行为（) A.是小题大做，没有必要 B.体现了敢于抵制不平等的行为 C,是平等待人、尊重他人的表现，践行了平等原D,说明他缺乏法律意识 则 15 某班准备开展“平等在我身边”的主题班会。下列同学的发言符合平等理念的是（) A.小刚：我家有钱，我想买什么就买什么 B,小丽：成绩好的同学应该享有更多的权利 C.小强：每个人在人格和法律地位上都是平等的D.小芳：农村来的同学见识少，应该多向我们学 习 16 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。下列行为体现珍视自由的是（) A.小华在网络上随意发布他人的隐私信息 B.小丽在公交车上主动给老人让座 C.小刚在课堂上大声喧哗，影响他人学习 D.小强在图书馆看书时大声打电话 17自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再自由了。 这说明（) A.自由就是可以做任何事情 B.自由是有限制的、相对的，是法律之内的自由 C.法律限制了公民的自由 D.自由与法治是相互对立的 18 践行平等，就要平等对待他人的合法权利。下列做法符合这一要求的是() A.小军嘲笑班里家庭困难的同学 B.小丽尊重少数民族同学的风俗习惯 C,小明给身体有残疾的同学起绰号 D.小刚在选举班干部时只选和自己关系好的同学 19 当遇到就业歧视、性别歧视等不平等现象时，我们应当() A.忍气吞声，自认倒霉 B.据理力争，必要时依法维权 C.以暴制暴，打击报复 D.事不关己，高高挂起 20某市政府出台文件，要求各级行政机关在执法过程中必须平等对待各类市场主体，不得区别对待。该 市政府的做法() ①体现了公民在法律面前一律平等的原则 ②有利于维护社会公平正义 ③说明不同情况可以差别对待 ④有利于营造公平的市场环境 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题 21 日新月异的互联网创造了人类生活新空间，微信、QQ、微博等新媒体社交平台让信息交流更加便 捷、高效。 假期，某校八年级(1)班建立了班级学习群，小虎同学每天在群里发一些与学习无关的信息， 经同学们多次提醒后，他不仅不改正，还反驳：“我想发什么就发什么，谁也没权管，网上发言 就是自由！” 结合材料，运用所学知识对小虎同学的观点进行判断并分析。 22 某校入年级(2)班围绕“践行平等”开展主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 【情境一】学校组织演讲比赛，班主任推荐了普通话标准的小丽参加，但小丽因为紧张想放弃。 同学小刚说：“你普通话好，就应该你参加，这是你的义务。”小丽感到很困惑。 【情境二】在公交车上，一位乘客因为赶时间想插队上车，被其他乘客制止。该乘客说：“我有 急事，你们应该让我先上。” 【情境三】某单位在招聘时，明确要求“只招男性”，女性应聘者即使条件优秀也被拒之内外。 (1)请运用“自由与法治的关系”的相关知识，评析情境一中同学小刚的说法。 (2)请运用“珍视自由”的相关知识，对情境二中该乘客的行为进行评析。 (3)请运用“践行平等”的相关知识，谈谈我们应该如何改变情境三中的不平等现象。 23 阅读材料，回答问题。 材料一：我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”任何公民都享有宪法 和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 材料二：某市中级人民法院公开审理了一起贪污受贿案，被告人系该市原副市长。法院依法判处 其有期徒刑十二年，并处罚金人民币二百万元。该案宣判后，广大市民纷纷点赞，认为法律面前 没有“特殊公民”。 材料三：某班同学在讨论“平等”话题时，有同学认为：“既然公民在法律面前一律平等，那么每 个人享有的权利就应该完全一样，比如每个人都应该享有选举权。” (1)结合材料一，谈谈你对“公民在法律面前一律平等”的理解。 (2)材料二中该市原副市长被依法审判说明了什么？ (3)请对材料三中该同学的观点进行评析。 答案解析模块 |一、单项选择题 1.B 解析：本题考查法治与自由的关系。“无法治不自由”强调自由离不开法治的规范和保障，必要的限制 是对自由的保护，B正确。自由不是为所欲为，也不是无限制、绝对的，A、C错误。自由是按照自己 的意愿在法治范围内生活，D说法片面。 2.A 解析：本题考查法治与自由的关系。小王、小南、小波的说法都正确认识到自由是有限制的、相对 的，必要的限制是对自由的保护，①②③正确。小陈认为养狗是自己的自由、他人无权干涉，是错误 的，因为行使自由和权利不得损害他人的合法权利，④排除。故选A。 3.c 解析：本题考查法治与自由的关系。人民法院的判决保护了业主依法发表评价的权利，说明法治是自 由的保障，C正确。自由是有限制的，A错误。B、D与题意不符。 4.B 解析：本题考查依法行使权利。公民行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利。中考期间暂停跳舞活动，尊重了他人的权利，值得点赞，B正确。A、C、D都是损 害公共利益或他人利益的行为，不值得点赞。 5.D 解析：本题考查法律面前人人平等。“无法外之地，无法外之人，无法外之权”强调任何人都没有超越 法律的特权，体现了崇尚法律面前人人平等的理念，D正确。A、B、C与题意不符。 6.A 解析：本题考查公民基本权利和义务。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，A正 确。依法纳税只是义务，不是权利，B错误。人身自由只是权利，不是义务，C、D错误。 7.D 解析：本题考查依法行使权利和履行义务。依法服兵役是公民的基本义务，应自觉履行，D正确。言 论自由不是无限制的，A错误。监督权是公民对国家机关及其工作人员的权利，不是同学之间的相互监 督，B错误。初中学生一般未满18周岁，没有选举权，C错误。 8.B 解析：本题考查法治与自由的关系。敬畏法度之人多是严以自律之人，说明法治标定了自由的界限， 自由的实现不能触碰法律的红线，②③正确。①说法正确但与题意不符。④“有法治就有一切”说法绝 对，排除。故选B。 9.B 解析：本题考查法治与自由的关系。防沉迷制度是对未成年人的保护，必要的限制是对自由的保护，B 正确。法治不是限制自由，而是保障自由，A错误。未成年人可以合理使用网络，C错误。自由是法治 的基础说法错误，法治是自由的保障，D排除。 10.B 解析：本题考查公民在法律面前一律平等。公民在法律面前一律平等，任何公民都平等地享有权利、 平等地履行义务，合法权益一律平等地受到法律保护，①②④正确。公民享有权利和履行义务不是完全 相同的，③错误。故选B。 11.C 解析：本题考查践行平等。该市招聘时不得设置歧视性条件，平等对待所有应聘者，践行了平等原 则，有利于维护社会公平正义，C正确。A说法错误。B与题意不符。D说法错误。 12.B 解析：本题考查反对特权。明星违反交通法规被依法处罚，体现了法律面前人人平等，任何人没有超 越法律的特权，B正确。A、C、D都是搞特权的表现，应排除。 13.B 解析：本题考查平等的法律含义。设置“老弱病残孕”专座，是对弱势群体的特殊照顾，是不同情况差 别对待的体现，符合平等的法律含义，B正确。这不是歧视，也不是不平等，A、C、D错误。 14.C 解析：本题考查践行平等的具体表现。小明主动帮助行动不便的张大爷，是尊重他人、平等待人的表 现，把平等原则落实到日常生活中，C正确。A说法错误。B、D与题意不符。 15.C 解析：本题考查平等的理念。每个人在人格和法律地位上都是平等的，C正确。金钱不能决定人的地 位，A错误。权利是平等的，不能因成绩好坏而区别，B错误。不能因来自农村而歧视他人，D错误。 16.B 解析：本题考查珍视自由。珍视自由就要珍惜宪法和法律赋予的权利。小丽主动给老人让座，是珍惜 权利、尊重他人的表现，B正确。A、C、D都是滥用权利、不珍视自由的表现。 17.B 解析：本题考查自由的真谛。自由是做法律所许可的事情，说明自由是有限制的、相对的，是法律之 内的自由，B正确。自由不是为所欲为，A错误。法律不是限制自由而是保障自由，C错误。自由与法 治是相互联系的，不是对立的，D错误。 18.B 解析：本题考查平等对待他人的合法权利。小丽尊重少数民族同学的风俗习惯，是平等对待他人的表 现，B正确。A、C、D都是不平等待人的表现。 19.B 解析：本题考查敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们要据理力争，必要时依法维权，B正 确。忍气吞声会助长不平等现象，A错误。以暴制暴是违法行为，C错误。事不关己的态度缺乏社会责 任感，D错误。 20.B 解析：本题考查法律面前人人平等。该市政府平等对待各类市场主体，体现了公民在法律面前一律平 等的原则，有利于维护社会公平正义，营造公平的市场环境，①②④正确。③与题意不符。故选B。 |二、非选择题 21. 小虎的观点是错误的。 ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自 由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。小虎有网上发 言的自由，但也要遵守班级纪律，不得在班级学习群里发布与学习无关的信息。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利。小虎在网上发言是行使言论自由的权利，但不得损害其他同学在班级学习群里学习的权利和自 由。 22.(1) 同学小刚的说法是错误的。①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保 护。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。③公民在行使自由和权利的时候，不 得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小丽是否参加演讲比赛是她的 自由和权利，小刚不能强制要求小丽参加，但小丽也应认识到参加集体活动是关心集体、服务集体的 表现，应正确处理个人利益与集体利益的关系。 22.(2) 该乘客的行为是错误的。①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利。该乘客因为赶时间就想插队，损害了其他乘客的合法权利，是没有依法行使权利的表现。③我们要 珍视自由，珍惜宪法和法律赋予的权利，依法行使权利，不得滥用权利。 22.(3) ①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特 权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。招聘单位应尊重女性应聘者的合法权利，不得因性别 而歧视。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对就业歧视，女性应聘者要增强维权意识，依法 维护自身合法权益。④我们要把平等原则落实到日常生活的具体表现中，增强平等意识，努力践行平 等，共同构建平等有序的社会制度。 23.(1) ①公民在法律面前一律平等，任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利，同时必须平等地履行宪法 和法律规定的义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法 予以追究。③任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 23.(2) ①该市原副市长因贪污受贿被依法审判，说明法律面前人人平等，任何人不论职位高低、权力大小，都 没有超越法律的特权。②说明我国公民的违法行为一律平等地依法予以追究，任何违法犯罪行为都要受 到法律的制裁。③说明我国坚持依法治国，维护社会公平正义，体现了法治的权威和尊严。 23.(3) 该同学的观点是错误的。①公民在法律面前一律平等，是指任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权 利，平等地履行宪法和法律规定的义务。但平等不等于平均，不同情况可以差别对待。②选举权是公民 的政治权利，但我国宪法规定，年满十入周岁的公民扌有选举权和被选举权，依法被剥夺政治权利的 人除外。初中学生大多未满十入周岁，不享有选举权。③公民在法律面前一律平等，是指法律地位的平 等，而不是指所有公民享有完全相同的权利。我们要正确理解平等的含义，既要反对特权，也要反对 平均主义。