第二单元知识清单 2026—2027学年统编版语文九年级上册

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第二单元

本单元所选议论性文章,或阐述时代新人应具备的“基本素质和精神状态”,或驳斥“中国人失掉自信力”的错误言论,或论证“中国人是有骨气的”,或呼唤“向着创造之路迈进”,都赞颂了中华民族的精神品格。深入体会这些文章的重要价值和思想内涵,可以发展思辨能力,增进对国家、社会的认识,砥砺自信自立自强的优秀品质。

学习本单元,要注意体会议论性文章的特点,把握文章发现、思考、探究问题的思路和方法。要联系文章的时代背景,理解文章的主要观点,领会其现实意义;梳理文章的论述思路,区分观点与材料,发现二者之间的联系;体会立论与驳论的不同。

课文

作者

论证方式

中心论点

体裁

《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》

习近平

立论(政论文)

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

议论文

《中国人失掉自信力了吗》

鲁迅

驳论,先破后立

我们有并不失掉自信力的中国人在

《谈骨气》

吴晗

立论

我们中国人是有骨气的

《创造宣言》

陶行知

破立结合(驳 + 立)

处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人

 

 

第7课《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》page number 0

 

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【写作背景】

本文出自2018年9月10日习近平总书记在全国教育大会上的讲话。本文作为重要文章发表于2024年9月1日出版的第 17 期《求是》杂志,深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。

【读读写写】

贤良 xián liáng:有德有才的人

弘扬 hóng yáng:大力宣扬、传承

铸魂 zhù hún:塑造精神品格

挖掘 wā jué:深挖发掘事物内涵

积淀 jī diàn:长期积累沉淀

呵护 hē hù:爱护守护

干涸 gān hé:干枯无水

坚持不懈 jiān chí bù xiè:长久坚持不松懈

心无旁骛 xīn wú páng wù:专心不分心

匡时济世 kuāng shí jì:挽救时局、造福世人

知行合一 zhī xíng hé yī:认知和行动统一

【文脉梳理】

全文先由“培养什么人,是教育的首要问题”提出问题,再以“六个下功夫”分析怎样培养,最后以构建“德智体美劳全面培养的教育体系”收束全文,结构上呈“总—分—总”式。

第一部分(1-3):引论,提出中心论点,阐明教育根本问题引论,提出教育的根本问题,点明我国教育的根本任务,总起全文。

第二部分(4-17):分论,“怎样培养人”,提出“六个下功夫”并延伸“体美劳”要求。

第三部分(18-19):结论,总结提升,指明育人体系构建方向总结升华,强调德智体美劳全面发展的重要性,凸显新时代育人的现实意义。

【品味语句】

要教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

运用排比手法,四个“劳动最……”整齐排列,节奏铿锵、气势充沛,强烈突出劳动的价值与尊严;“辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”由态度到品质再到能力,层层递进,全面界定了新时代劳动观的内涵,体现了讲话语言严谨而富有号召力的特点。

【思考探究】

1.文章开篇提出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”,开篇重点论述“培养什么人”,在全文中有什么作用?

开篇作用:①结构上:开门见山,点明全文论述核心,总领全文,引出下文对培养人才的标准、方法page number 1

 

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的具体论述;②内容上:抛出教育根本问题,突出论题的重要性,引用古文增强文化底蕴与说服力;③主旨上:点明我国教育的根本任务,奠定全文严谨、深刻的论述基调。

2.文章对青少年提出了“六个下功夫”的要求。研读课文第3段第一个“下功夫”的论证思路,划分段落内部层次,填写下面的图表。

f3ca41db68882a6f019ca1b1392b19f2

段落:坚定理想信念

观点:培养社会主义建设者和接班人,必须在坚定理想信念上下功夫。

理由:“社会主义”是育人的本质规定,理想信念是人才成长的根本根基,是担当民族复兴重任的前提。

现实情况:当代青少年成长于和平环境,人生阅历有限,缺乏苦难与考验,易出现理想信念偏差,需要正向引导。

应对措施:加强党史、国史、改革开放史等历史教育,培育社会主义核心价值观,讲清历史与现实逻辑,筑牢“四个自信”。

第8课《中国人失掉自信力了吗》

【作者简介】

 鲁迅(1881-1936),原名周树人,浙江绍兴人。我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。他的作品很多,有小说集《呐喊》《彷徨》等,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》《且介亭杂文》等。本文选自《且介亭杂文》。

【写作背景】

文章写于1934年9月25日,“九一八”事变已过去三年多。当时,日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后,又步步紧逼,亡国灭种的威胁迫在眉睫,悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。1934年8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》中哀叹:“民族的自尊心与自信力,既已荡焉无存,不待外侮之来,国家固早已濒于精神幻灭之域。”针对这种论调,鲁迅写下此文。

【读读写写】

搽 chá:涂抹(膏、粉类)

玄虚 xuán xū:空洞虚假,迷惑人

渺茫 miǎo máng:遥远、无希望page number 2

 

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