2.2 基本不等式(第2课时:基本不等式恒成立问题,条件求值与“1”的妙用) 同步练习题 - 2026-2027学年上学期高一数学人教A版必修第一册

2026-09-10
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摘要:

**基本信息** 聚焦基本不等式的恒成立问题、条件求值与“1”的妙用,通过“例题精练-基础夯实”分层设计,实现从单一知识点应用到综合问题解决的进阶,培养数学思维与运算能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |例题精练|综合应用(恒成立问题、条件求值、“1”的妙用)|梯度递进,从基础最值(例1)到含参数恒成立(例2),培养逻辑推理能力| |基础夯实|单一知识点(基本不等式求最值、条件等式应用)|题型多样,单选直接应用公式,多选辨析概念,填空强化运算,巩固模型观念|

内容正文:

2.2 基本不等式 (第2课时:基本不等式恒成立问题,条件求值与“1”的妙用) 同步练习题 2026-2027学年第一学期高一数学人教A版必修第一册 【例题精练】 【例1】利用基本不等式求以下最值: (1)若,求的最大值; (2)已知,,且,求的最小值; (3)求在时的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据题意,得到,结合基本不等式,即可求解; (2)根据题意,得到,化简,结合基本不等式,即可求解. (3)根据题意,得到,结合基本不等式,即可求解. 【详解】(1)解:由,可得, 则, 当且仅当时,即时,等号成立, 所以的最大值为. (2)由,,且,可得,即, 则, 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值. (3)解:由,可得, 则, 当且仅当时,即时,等号成立, 所以在时的最小值为. 【例2】已知正实数x,y满足, (1)求的最小值; (2)若恒成立,求实数a的取值范围. 【答案】(1)2 (2) 【分析】(1)由基本不等式、完全平方公式得解; (2)根据不等式恒成立以及基本不等式“1”的代换可求a的取值范围. 【详解】(1)因为,有, 所以, 当且仅当时,取等号, 所以的最小值为2; (2)若恒成立,则, 因为, 当且仅当即,时,取等号, 所以的最小值为,即, 故实数a的取值范围是 【例3】已知,. (1)求的最小值; (2)求的最小值. 【答案】(1) (2). 【分析】利用基本不等式即可求出答案. 【详解】(1),当且仅当时取等号. 的最小值为. (2),当且仅当时取等号. 的最小值为. 【基础夯实】 一、单选题 1.已知正数满足,则的最小值为(    ) A.5 B.8 C.9 D.11 【答案】C 【详解】, 当且仅当时,取等号, 即的最小值为9. 2.已知,且满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】直接由条件和基本不等式可得最小值. 【详解】因为,所以,且, 所以, 当且仅当且时等号成立,由得(舍去), 代入,解得, 所以当时,的最小值为. 3.函数的最小值是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由,利用基本不等式求最小值即可. 【详解】因为,所以,当且仅当,即时等号成立. 所以函数的最小值是. 故选:D. 【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,考查学生的计算求解能力,属于基础题. 4.已知正数,满足,则的最大值为(   ) A.6 B.8 C.12 D.16 【答案】B 【详解】因为,解得,当且仅当,即时等号成立. 5.已知正实数满足,若不等式恒成立,则实数的取值范围为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先将恒成立问题转化为求的最小值,再借助均值不等式即可求得结果. 【详解】因为对于正实数,不等式恒成立,即即可. 因为正实数满足, 所以, 当且仅当,即时等号成立,此时取到最小值为9, 所以. 6.已知,,,则的最小值为(    ) A.4 B.6 C.7 D.8 【答案】C 【分析】根据基本不等式的性质计算即可. 【详解】对等式左边提取公因式得:. 等式两边同时加2,整理得:,即. 由,且乘积为4>0,可得,满足基本不等式的正数要求. 将目标式变形为:, 根据基本不等式的性质可得, 所以,当且仅当,即时等号成立, 此时的最小值为7. 7.“”是“不等式对于任意正实数恒成立”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】当时,利用基本不等式可证得,而得不到,可通过举例验证,利用充分条件,必要条件的概念即可判断. 【详解】当时,对于任意正实数, .当且仅当时等号成立, 所以:是对于任意正实数恒成立的充分条件; 同理:若时, ,当且仅当时等号成立, 也成立, 故不是对于任意正实数恒成立的必要条件. 综上:是对于任意正实数恒成立的充分不必要条件. 故选:A. 8.命题“”为假命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】把问题转化为命题成立为真命题,再结合基本不等式求得最小值,从而可得,求解即可. 【详解】依题意,命题成立为真命题, 当时,, 当且仅当,即时取等号, 因此,解得, 所以实数的取值范围是. 故选:A. 二、多选题 9.若对于任意,恒成立,则实数的取值可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】利用基本不等式求出的最大值,结合选项可得 【详解】因为,所以, 当且仅当,即时等号成立, 由任意,恒成立,  所以, 符合条件有,,,故A、C、D对;,故B错; 故选:ACD 10.设正实数满足,则(    ) A.有最小值1 B.有最小值2 C.有最小值7 D.有最小值 【答案】AC 【分析】对于A,利用乘“1”可判断;对于B,直接利用基本不等式判断;对于C,消元配方求解;对于D,利用不等式判断. 【详解】因为正实数满足,所以, 当且仅当时取等号,A正确; ,所以有最大值2,B错误; 正实数满足,则, ,当时,,C正确; 由,可得,当且仅当时取等号,D错误. 故选:AC 11.下列命题中的真命题有(   ) A.当时,的最小值是3 B.的最小值是2 C.当时,的最大值是5 D.当时,的最大值是 【答案】ACD 【分析】利用基本不等式结合对勾函数的性质一一判定选项即可. 【详解】对A:当时,, 当且仅当,即时取得等号,故A正确; 对B:, 令,则,令, 又在上单调递增,故, 故的最小值为,也即的最小值为,故B错误; 对C:,当且仅当,即时取得等号; 故当时,的最大值是,故C正确; 对D:当时,,当且仅当,即时取得等号,故,即的最大值是,故D正确. 故选:ACD 三、填空题 12.若,则的最大值是______. 【答案】 【详解】令, 因为,所以,所以, 当且仅当,即,因为,所以时,等号成立. 13.设a,b为正数,且,则的最小值为______. 【答案】 【分析】通过基本不等式“1”妙用求得最小值. 【详解】因为,所以, 所以, 当且仅当,即,时,等号成立, 故的最小值为. 故答案为:. 14.已知,则的最小值为______,此时x=__________. 【答案】 ; ; 【分析】根据目标代数式,构造隐含的“1”:,应用“1”的代换有,根据基本不等式求其最小值、等号成立时的值即可. 【详解】∵,且, ∴当且仅当时等号成立; 故答案为:,. 【点睛】本题考查了利用基本不等式“1”的代换求最小值,难点是结合已知代数式构造“1”,属于中档题. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.2 基本不等式 (第2课时:基本不等式恒成立问题,条件求值与“1”的妙用) 同步练习题 2026-2027学年第一学期高一数学人教A版必修第一册 【例题精练】 【例1】利用基本不等式求以下最值: (1)若,求的最大值; (2)已知,,且,求的最小值; (3)求在时的最小值. 【例2】已知正实数x,y满足, (1)求的最小值; (2)若恒成立,求实数a的取值范围. 【例3】已知,. (1)求的最小值; (2)求的最小值. 【基础夯实】 一、单选题 1.已知正数满足,则的最小值为(    ) A.5 B.8 C.9 D.11 2.已知,且满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 3.函数的最小值是(    ) A. B. C. D. 4.已知正数,满足,则的最大值为(   ) A.6 B.8 C.12 D.16 5.已知正实数满足,若不等式恒成立,则实数的取值范围为(     ) A. B. C. D. 6.已知,,,则的最小值为(    ) A.4 B.6 C.7 D.8 7.“”是“不等式对于任意正实数恒成立”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.命题“”为假命题,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 9.若对于任意,恒成立,则实数的取值可以是(    ) A. B. C. D. 10.设正实数满足,则(    ) A.有最小值1 B.有最小值2 C.有最小值7 D.有最小值 11.下列命题中的真命题有(   ) A.当时,的最小值是3 B.的最小值是2 C.当时,的最大值是5 D.当时,的最大值是 三、填空题 12.若,则的最大值是______. 13.设a,b为正数,且,则的最小值为______. 14.已知,则的最小值为______,此时x=__________. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.2 基本不等式(第2课时:基本不等式恒成立问题,条件求值与“1”的妙用)  同步练习题 - 2026-2027学年上学期高一数学人教A版必修第一册
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