2.2 基本不等式(第2课时:基本不等式恒成立问题,条件求值与“1”的妙用) 同步练习题 - 2026-2027学年上学期高一数学人教A版必修第一册
2026-09-10
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摘要:
**基本信息**
聚焦基本不等式的恒成立问题、条件求值与“1”的妙用,通过“例题精练-基础夯实”分层设计,实现从单一知识点应用到综合问题解决的进阶,培养数学思维与运算能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|例题精练|综合应用(恒成立问题、条件求值、“1”的妙用)|梯度递进,从基础最值(例1)到含参数恒成立(例2),培养逻辑推理能力|
|基础夯实|单一知识点(基本不等式求最值、条件等式应用)|题型多样,单选直接应用公式,多选辨析概念,填空强化运算,巩固模型观念|
内容正文:
2.2 基本不等式
(第2课时:基本不等式恒成立问题,条件求值与“1”的妙用)
同步练习题
2026-2027学年第一学期高一数学人教A版必修第一册
【例题精练】
【例1】利用基本不等式求以下最值:
(1)若,求的最大值;
(2)已知,,且,求的最小值;
(3)求在时的最小值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据题意,得到,结合基本不等式,即可求解;
(2)根据题意,得到,化简,结合基本不等式,即可求解.
(3)根据题意,得到,结合基本不等式,即可求解.
【详解】(1)解:由,可得,
则,
当且仅当时,即时,等号成立,
所以的最大值为.
(2)由,,且,可得,即,
则,
当且仅当,即时,等号成立,
所以的最小值.
(3)解:由,可得,
则,
当且仅当时,即时,等号成立,
所以在时的最小值为.
【例2】已知正实数x,y满足,
(1)求的最小值;
(2)若恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1)2
(2)
【分析】(1)由基本不等式、完全平方公式得解;
(2)根据不等式恒成立以及基本不等式“1”的代换可求a的取值范围.
【详解】(1)因为,有,
所以,
当且仅当时,取等号,
所以的最小值为2;
(2)若恒成立,则,
因为,
当且仅当即,时,取等号,
所以的最小值为,即,
故实数a的取值范围是
【例3】已知,.
(1)求的最小值;
(2)求的最小值.
【答案】(1)
(2).
【分析】利用基本不等式即可求出答案.
【详解】(1),当且仅当时取等号.
的最小值为.
(2),当且仅当时取等号.
的最小值为.
【基础夯实】
一、单选题
1.已知正数满足,则的最小值为( )
A.5 B.8 C.9 D.11
【答案】C
【详解】,
当且仅当时,取等号,
即的最小值为9.
2.已知,且满足,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】直接由条件和基本不等式可得最小值.
【详解】因为,所以,且,
所以,
当且仅当且时等号成立,由得(舍去),
代入,解得,
所以当时,的最小值为.
3.函数的最小值是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由,利用基本不等式求最小值即可.
【详解】因为,所以,当且仅当,即时等号成立.
所以函数的最小值是.
故选:D.
【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,考查学生的计算求解能力,属于基础题.
4.已知正数,满足,则的最大值为( )
A.6 B.8 C.12 D.16
【答案】B
【详解】因为,解得,当且仅当,即时等号成立.
5.已知正实数满足,若不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先将恒成立问题转化为求的最小值,再借助均值不等式即可求得结果.
【详解】因为对于正实数,不等式恒成立,即即可.
因为正实数满足,
所以,
当且仅当,即时等号成立,此时取到最小值为9,
所以.
6.已知,,,则的最小值为( )
A.4 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【分析】根据基本不等式的性质计算即可.
【详解】对等式左边提取公因式得:.
等式两边同时加2,整理得:,即.
由,且乘积为4>0,可得,满足基本不等式的正数要求.
将目标式变形为:,
根据基本不等式的性质可得,
所以,当且仅当,即时等号成立,
此时的最小值为7.
7.“”是“不等式对于任意正实数恒成立”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】当时,利用基本不等式可证得,而得不到,可通过举例验证,利用充分条件,必要条件的概念即可判断.
【详解】当时,对于任意正实数,
.当且仅当时等号成立,
所以:是对于任意正实数恒成立的充分条件;
同理:若时,
,当且仅当时等号成立,
也成立,
故不是对于任意正实数恒成立的必要条件.
综上:是对于任意正实数恒成立的充分不必要条件.
故选:A.
8.命题“”为假命题,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】把问题转化为命题成立为真命题,再结合基本不等式求得最小值,从而可得,求解即可.
【详解】依题意,命题成立为真命题,
当时,,
当且仅当,即时取等号,
因此,解得,
所以实数的取值范围是.
故选:A.
二、多选题
9.若对于任意,恒成立,则实数的取值可以是( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【分析】利用基本不等式求出的最大值,结合选项可得
【详解】因为,所以,
当且仅当,即时等号成立,
由任意,恒成立, 所以,
符合条件有,,,故A、C、D对;,故B错;
故选:ACD
10.设正实数满足,则( )
A.有最小值1 B.有最小值2
C.有最小值7 D.有最小值
【答案】AC
【分析】对于A,利用乘“1”可判断;对于B,直接利用基本不等式判断;对于C,消元配方求解;对于D,利用不等式判断.
【详解】因为正实数满足,所以,
当且仅当时取等号,A正确;
,所以有最大值2,B错误;
正实数满足,则,
,当时,,C正确;
由,可得,当且仅当时取等号,D错误.
故选:AC
11.下列命题中的真命题有( )
A.当时,的最小值是3
B.的最小值是2
C.当时,的最大值是5
D.当时,的最大值是
【答案】ACD
【分析】利用基本不等式结合对勾函数的性质一一判定选项即可.
【详解】对A:当时,,
当且仅当,即时取得等号,故A正确;
对B:,
令,则,令,
又在上单调递增,故,
故的最小值为,也即的最小值为,故B错误;
对C:,当且仅当,即时取得等号;
故当时,的最大值是,故C正确;
对D:当时,,当且仅当,即时取得等号,故,即的最大值是,故D正确.
故选:ACD
三、填空题
12.若,则的最大值是______.
【答案】
【详解】令,
因为,所以,所以,
当且仅当,即,因为,所以时,等号成立.
13.设a,b为正数,且,则的最小值为______.
【答案】
【分析】通过基本不等式“1”妙用求得最小值.
【详解】因为,所以,
所以,
当且仅当,即,时,等号成立,
故的最小值为.
故答案为:.
14.已知,则的最小值为______,此时x=__________.
【答案】 ; ;
【分析】根据目标代数式,构造隐含的“1”:,应用“1”的代换有,根据基本不等式求其最小值、等号成立时的值即可.
【详解】∵,且,
∴当且仅当时等号成立;
故答案为:,.
【点睛】本题考查了利用基本不等式“1”的代换求最小值,难点是结合已知代数式构造“1”,属于中档题.
答案第1页,共2页
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2.2 基本不等式
(第2课时:基本不等式恒成立问题,条件求值与“1”的妙用)
同步练习题
2026-2027学年第一学期高一数学人教A版必修第一册
【例题精练】
【例1】利用基本不等式求以下最值:
(1)若,求的最大值;
(2)已知,,且,求的最小值;
(3)求在时的最小值.
【例2】已知正实数x,y满足,
(1)求的最小值;
(2)若恒成立,求实数a的取值范围.
【例3】已知,.
(1)求的最小值;
(2)求的最小值.
【基础夯实】
一、单选题
1.已知正数满足,则的最小值为( )
A.5 B.8 C.9 D.11
2.已知,且满足,则的最小值为( )
A. B. C. D.
3.函数的最小值是( )
A. B.
C. D.
4.已知正数,满足,则的最大值为( )
A.6 B.8 C.12 D.16
5.已知正实数满足,若不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
6.已知,,,则的最小值为( )
A.4 B.6 C.7 D.8
7.“”是“不等式对于任意正实数恒成立”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.命题“”为假命题,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.若对于任意,恒成立,则实数的取值可以是( )
A. B. C. D.
10.设正实数满足,则( )
A.有最小值1 B.有最小值2
C.有最小值7 D.有最小值
11.下列命题中的真命题有( )
A.当时,的最小值是3
B.的最小值是2
C.当时,的最大值是5
D.当时,的最大值是
三、填空题
12.若,则的最大值是______.
13.设a,b为正数,且,则的最小值为______.
14.已知,则的最小值为______,此时x=__________.
答案第1页,共2页
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