内容正文:
真题圈数学
同步调研卷
七年级上3B
湘
3.阶段学情调研(一)1,1~2.2)
(时间:120分钟满分:120分)
尽
第I卷(选择题共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.(月考·23-24山大附中)下列现象,能说明“点动成线”的是()
A.汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹
B.流星划过夜空留下的痕迹
C.酒店旋转门运动的痕迹
D.在桌面上快速转动一个硬币形成的痕迹
2.在数-10,2号,0.10101001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1),0.38中,有理数的个数
製
是(
A.2
B.3
C.4
D.5
3.太原市某天的气温是一5℃~3℃,太原市这一天的温差是(
A.-2℃
B.2℃
C.6℃
D.8℃
4.下列各组量中,具有相反意义的量的是(
h
A.某同学在操场上慢跑500m后,加速跑了200m
精品图
弥
B.某超市上周亏损3000元,本周盈利12000元教
C.学生甲比学生乙高1.5cm,学生乙比学生甲轻2.4kg
D.小明期中数学成绩为50分,期末数学成绩为70分
5.(期中·24-25太原改编)用一个平面去截一个几何体,得到的截面是四边形,这个几何体可能
是()
A.圆柱
B.球体
器
C.圆锥
D.以上都有可能
6.(月考·24-25太原三十七中)下列各组数中,互为相反数的是(
A.-(+7)与+(-7)
B.-(-7)与7
警0
阳删
c-引与
D.-(-)与+-3
题
感
7.如图,是由6个大小相同的小正方体搭成的几何体,若从标有①,②,③,④的四个小
③
正方体中取走一个后,从左面看该几何体的形状图会发生改变,则取走的正方体上
④
标的是(
①
A.①
B.②
从正面看
C.③
D.④
第7题图
8.(月考·23-24太原三十七中)a,b两数在数轴上的位置如图所示,将a,b,一a,一b用“<”连接,正
确的是(
)
A.-6<a<-a<6
B.a<-<-a<6
-1a01b
C.a<b<-a<-6
D.-0<-a<a<b
第8题图
9.(月考·23-24太原五中五育校区)如图,已知骰子相对两面的点数之和为7,下列图形为该骰子表
面展开图的是(
☒
第9题图
A
B
C
D
10.如图,将一3,一2,一1,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,使每行、每列、每条对
3
角线上的三个数之和相等,现在a,b,c分别表示其中的一个数,则b一a+c的值
为()
-1
1
3
A.-5
B.-1
C.0
D.1
b
5
第Ⅱ卷(非选择题共0分)
第10题图
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.(月考·24-25山大附中改编)如图,是某个几何体的展开图,则这个几何体是
侧面展开图
拒绝
B
第11题图
第13题图
12.(月考·23-24太原志达中学)a=5,b=-4,若a<b,则a十b=
13.(月考·24-25太原第二外国语)如图,用高为6cm,底面直径为4cm的圆柱A的侧面展开图,围
成不同于A的另一个圆柱B,则圆柱B的体积为
cm3.
14.(月考·24-25太原师院附中)如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上
“0cm”和“3cm”分别对应数轴上的3和0,那么刻度尺上“5.4cm”对应数轴上的数为
8L9Sb£乙1m00
bwwwwwwww
4-3-2-101234
从正面看
第14题图
第15题图
15.如图是由一些棱长都为1cm的小正方体组合成的简单几何体,如果在这个几何体上再添加一些
小正方体,并保持从上面看和从左面看的形状图不变,最多可以添加
个小正方体
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(月考·23-24太原师院附中)(12分)计算:
(1)7+(-5)-|-81.
(2)(-11)+23+11-(-27)
(3)5号+(-5号)+4号+(-3)月
4-3站()+(-9》品
17.(月考·22-23太原第二外国语)(6分)一个正n棱柱,它有21条棱,一条侧棱长为10cm,底面边
长为6cm.
(1)该棱柱是
棱柱,它有
个面、
急个顶点
(2)求棱柱的侧面积.
金星教育
18.情境题(期中·22-23山西省实验)(8分)国庆节放假期间,小华一家三口一起乘小轿车去乡下探
望爷爷、奶奶和外公、外婆.早上从家里出发,向东走了4k到超市买东西,然后又向东走了3km
到爷爷家,中午从爷爷家出发向西走了12km到外公家,晚上返回家里,
(1)若以小华家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km,请将超市、爷爷家和外公家的
位置在如图所示的数轴上分别用点A,B,C表示出来.
(2)超市A和外公家C相距多少千米?
(3)若小轿车每千米耗油0.1L,求小华一家从出发到返回家中小车的耗油量.
543-2-1012345678
第18题图
19.(期中·23-24运城盐湖区)(8分)一个几何体由大小相同的小立方体搭成,从上面看到的几何体
的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出从正面和从左
面看到的这个几何体的形状图,
拒绝盗印
2
第19题图
0
20.方法探索(月考·22-23太原第二外国语改编)(8分)阅读下面的计算过程,体会“拆项法”
计算:-58+(-9号))+17是+(-3号)】
狗
抑
解:原式=[(-5)+(-)】+[-9)+(←号】+(17+)+[-3)+(-2]
尽
=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-8)+(-3)++(-2)]
图出
3即
=0+(-1)
=-哈
用上面的方法完成下列计算:
(1)(-221号)+2202+(-2198)+202
②2++号++(-0.
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围
画
21.新定义试题(8分)阅读下列内容,并完成相关问题:
小明说:“我定义了一种新的运算,叫*(加乘)运算”.然后他写出了一些按照(加乘)运算的运
算法则进行运算的算式:
(+4)¥(+2)=6;(-4)¥(-3)=+7;…
(-5)¥(+3)=-8;(+6)*(-7)=-13;….
(+8)*0=8;0¥(-9)=9;…
小亮看了这些算式后说:“我知道你定义的(加乘)运算的运算法则了”.请你帮助小亮完成下列
问题:
(1)归纳(加乘)运算的运算法则:
两数进行(加乘)运算,
特别地,0和任何数进行(加乘)运算,或任何数和0进行¥(加乘)运算,都得这个数的绝对值.。
(2)若有理数的运算顺序适合*(加乘)运算,请直接写出结果:
①(-3)¥(-5)=
②(-9)*(十3)¥(-6)=
(3)计算:[(一2)(十3)][(一12)0](括号的作用与它在有理数运算中的作用一致).
盗印必
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11
22.情境题(12分)小明在学习了《从立体图形到平面图形》这一节课后,明白了很多几何体都能展开
成平面图形,于是他在家用剪刀剪开了一个长方体纸盒(如图①),可是一不小心多剪了一条棱,
把纸盒剪成了两部分,即图中的②和③,根据你所学的知识,回答下列问题:
(1)现在小明想将剪断的图③重新粘贴到图②上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长
方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到图②中的什么位置?请你帮助小明在图②上补全
(画出一种情况即可)
(2)小明说:他剪的所有棱中,最短的一条棱长为acm,最长的一条棱是最短的一条棱的长度的5
倍.已知纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是88cm,求a的值及长方
体纸盒的体积.
宽
长
①
②
③
第22题图
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1
23.(月考·23-24太原师院附中)(13分)如图,甲、乙两人(看成点)分别在数轴一6和9的位置上,沿
数轴做移动游戏,移动游戏规则:两人先进行“石头、剪刀、布”,而后根据输赢结果进行移动.
①若平局,则甲向东移动1个单位长度,同时乙向西移动1个单位长度;
②若甲赢,则甲向东移动4个单位长度,同时乙向东移动2个单位长度;
③若乙赢,则甲向西移动2个单位长度,同时乙向西移动4个单位长度.
前三局如下表:(提示:剪刀胜布,布胜石头,石头胜剪刀)
类别
第一局
第二局
第三局
…
甲的手势
石头
剪刀
石头
乙的手势
石头
布
布
(1)从如图所示的位置开始,第一局后甲、乙两人在数轴上的位置分别代表的数为
(2)从如图所示的位置开始,从前五局来看,甲一平两赢,这五局结束后乙离原点的距离
为
(3)从如图所示的位置开始,若进行了k局后,甲与乙的位置相距3个单位长度,请直接写出
的值。
西、用
0
9
东
盗印必究
-6
0
第23题图
关爱学子
拒绝盗印答案与解析
(2)-0.8+0.5+0.2-0.3+0.1-0.4=-0.7(km),
10×6+(-0.7)=59.3(km),
答:小林这6天共骑行了59.3km
23.【解】(1)-358个单位长度
(2)将点B向左移动6个单位长度或10个单位长度
(3)-1
分析:因为A,B两点的距离为8个单位长度,
4.8÷8=0.6(cm),
则数轴上1个单位长度对应的刻度尺的长度为0.6cm,
1.2÷0.6=2,
所以点E在点A右侧距离点A两个单位长度处,
故点E所表示的数为-3+2=一1.
3.阶段学情调研(一)(1.1~2.2)
题号1
2
345678
910
答案B
1.B
2.C【解析1整数和分数统称为有理数其中-1,0,号,0,38属于
有理数.故选C.
3.D4.B5.A6.C7.A
8.A【解析】令a=-0.8,b=1.2,
则一a=0.8,-b=-1.2,
则可得-b<a<-a<b.故选A
9.D【解析】根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一
个正方形,A1点与6点所在的面是相对面,3点与5点所在的
面是相对面,2点与4点所在的面是相对面,新以不符合相对两
面的点数之和为7,故本选项不符合题意;
B.4点与3点所在的面是相对面,2点与6点所在的面是相对
面,1点与5点所在的面是相对面,所以不符合相对两面的点数
之和为7,故本选项不符合题意;
C.3点与4点所在的面是相对面,2点与6点所在的面是相对
面,1点与5点所在的面是相对面,所以不符合相对两面的点数
之和为7,故本选项不符合题意;
D.2点与5点所在的面是相对面,3点与4点所在的面是相对
面,1点与6点所在的面是相对面,符合相对两面的点数之和为
7,且是骰子的表面展开图,故本选项符合题意.故选D.
10.D【解析】由题图,知每行、每列、每条对角线上的三个数之和
均为一1十1+3=3,
所以a=3一(4十2)=3-6=一3,
b=3-[4+(-1)]=3-3=0,
c=3-(2+3)=3-5=-2,
所以b-a十c=0-(-3)+(一2)=1.故选D.
11.三棱柱
12.-9【解析】因为|a=5,所以a=5或-5.
因为b=-4,a<b,所以a=-5.
所以a十b=-9.
故答案为一9.
13.36【解析】根据题意,得到另一个圆柱B的底面周长是6cm,
高是4rcm,则圆柱B的体积为π()°×4r=36(cm).故答
案为36.
14.一2.4【解析】刻度尺上“5.4cm”对应数轴上的点与数轴上原
点(刻度尺上表示3的点)之间的距离为5.4-3=2.4(cm),且
该点在原点的左侧,故刻度尺上“5.4cm”对应数轴上的数为
-2.4.故答案为-2.4.
15.6【解析】由题意可知,最多可以添加6个小正方体,分别在后
排从左往右的第一、第三、第四个位置各添加2个小正方体.
故答案为6.
16.【解】(1)原式=7-5-8=2-8=-6
(2)原式=(-11)+23+11+27
=[(-11)+11]+(23+27)
=0+50
=50.
(3)原式=(5+号)+[-5+(-号)]+(4+号)-3
=6-5+0+(层-号+号)-号
=4+号-3
=4+(号-)
=4+号
=4号
④原式=(-3分-9号)+(号)
=-13+号
=-12.5.
17.【解】(1)七914
(2)此棱柱的侧面积是7×6×10=420(cm).
18.【解(1)点A,B,C如图所示.
A
B
-5-4-3-2-1012345678→
第18题答图
(2)4-(-5)=9(km).
答:超市A和外公家C相距9km.
(3)4+3+12+5=24(km),
24×0.1=2.4(L).
答:小华一家从出发到返回家中小车的耗油量为2.4L.
19.【解】由从上面看到的几何体的形状,可得从正面看有3列,正
方形的数量从左到右分别是4,3,2,作图如图①.
从正面看
从左面看
①
第19题答图
由从上面看到的几何体的形状,可得从左面看有3列,正方形
的数量从左到右分别是2,4,2,作图如图②.
20.【獬11)(-221号)+20+(-2198)+202
=[(-221)+(-号)]+(20+)+
[-219)+(-号)]+(20+)
=[(-21)+20+(-219)+20]+[(-号)+2+
()+]
=-200+(-4))
=-2004
(22++8+品+(-40
=(1+3)+(1+4)+(1+8)+(1+6)+(-)
=[1+1+1+1+(-]+(2+号+日+6)
=0+8
品
21.【解】(1)同号得正、异号得负并把绝对值相加
(2)①8②18
分析:(一9)(+3)*(-6)=(-12)*(-6)=18.
(3)原式=(-5)*12=-17.
22.【解】(1)如图所示,共有4种情况.(画出一种情况即可)
⑦
第22题答图
(2)因为最短的棱长(即高)为acm,且最长的一条棱是最短的
一条棱的长度的5倍,所以长方体纸盒的长与宽都为5acm.
因为长方体纸盒所有棱长的和为88cm,
所以4(a+5a+5a)=88,
解得a=2,则5a=5×2=10,
所以体积为2×10×10=200(cm3)
故a的值为2,这个长方体纸盒的体积为200cm.
23.【解】(1)-5,8
(2)4个单位长度
分析:因为从前五局来看,甲一平两赢,
所以从整个过程看,甲一平两赢两输,乙一平两输两赢,
所以根据规则五局之后乙所在的位置对应的数为9一1+2+2
一4一4=4,
故乙离原点的距离为4个单位长度
(3)k的值为6或9.
分析:刚开始甲、乙两人相距15个单位长度,
因为若平局,则甲向东移动1个单位长度,同时乙向西移动1个
单位长度,
所以若平局,移动后甲、乙的距离缩小2个单位长度.
因为若甲赢,则甲向东移动4个单位长度,同时乙向东移动2个
单位长度,
所以若甲赢,移动后甲、乙的距离缩小2个单位长度,
因为若乙赢,则甲向西移动2个单位长度,同时乙向西移动4个
单位长度,
真题圈数学七年级上3B
所以若乙赢,移动后甲、乙的距离缩小2个单位长度,
所以甲、乙每移动一次,甲、乙的距离缩小2个单位长度.
因为最终甲与乙的位置相距3个单位长度,
所以共需缩小12个单位长度或18个单位长度,
因为12÷2=6,18÷2=9,
所以k的值为6或9.
4.第二章学情调研
题号12345678910
答案CA ABBA D BAD
1.C2.A3.A
4.B【解析】A.-(-5)=5,-1-5|=-5,不符合题意;
B.一23=一8,(一2)3=一8,运算结果相等,符合题意;
c学-是,(任)》广-品不符合题意:
D.-22=一4,(一2)2=4,不符合题意.故选B.
5.B
6.A【解析】A-4-5=-9,故A正确;
B-3号×7=-2号×7=-2,故B错误;
C-3÷(分+日)=-3÷号=-3×号=-号,故C错误;
D.一6÷3×2=一2×2=一4,故D错误.故选A
7.D
8.B【解析】A.两个负数相加,它们的和小于每一个加数,则A
错误;
B.一个数减一个正数,结果比原数小,则B正确;
C.0×2=0,其结果与原数相等,则C错误;
D.两数乘积为正数,这两个数同为正数或同为负数,则D错误。
故选B.
9.A【解析】A.4×3-(-6)+10=12+6+10=28≠24,故选项
A错误,符合题意;
B.4-(-6÷3×10)=4-(-2×10)=4-(-20)=4+20=24,
故选项B正确,不符合题意;
C.10-(-6×3)一4=10一(-18)-4=10+18-4=24,故选项
C正确,不符合题意;
D.(4一6+10)×3=8×3=24,故选项D正确,不符合题意.故
选A.
10.D【解析】2×62+3×6+2=2×36+18+2=72+18+2=92,
故题图②表示的天数为92.故选D.
11.1.65
12.一5【解析】把x=-6代入计算程序中,
得[-6+4-(-3)]×(-5)=(-6+4+3)×(-5)=-5.
故答案为一5.
13.一5【解析】由题意得3h后冰箱内部的温度是10一5×3=
-5(℃).故答案为-5.
14.140【解析】因为aQb=a3一2ab+4,
所以4Q(-9)=43-2×4×(-9)+4=64+72+4=140.
故答案为140.
15.-27【解析】因为(a十b)2≥0,b-3≥0,
当a十b=0,b-3=0时,式子(a十b)2十|b-3|+2取最小值,
所以b=3,a=-3,所以a=(-3)3=-27.
故答案为一27.