4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-09-10
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“中国特色社会主义进入新时代”,涵盖时间节点、三大意义、五大内涵及践行使命做法。以“奋进新时代”主题成就展导入,串联中国特色社会主义开创发展历程,通过自学深思、议学任务、合作探究等支架构建知识脉络。 其亮点在于结合航天成就、“一带一路”等实例,以“思+展”“议+展”互动探究,强化政治认同与责任意识。如航天英雄故事培养爱国奉献精神,助力学生树立家国情怀,教师可依托结构化素材提升教学实效。

内容正文:

2022年9一12月,“奋进新时代”主题成就展在北京展览馆举行。展览聚焦党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政这条主线,设置序厅、中央综合展区、地方展区、展望展区、室外展区和互动展区,运用图片、视频、实物、模型等,既展现了新时代党和国家事业取得的伟大成就,又反映了广大人民群众团结一心、干事创业的良好风貌。 “奋进新时代”主题成就展网上展馆_共产党员网 进 入 新 时 代 的 意 义 第四课 新的历史方位 第二框 —游“奋进新时代”主题成就展,观新时代意义 1.阅读教材P34页正文,能够准确表述中国特色社会主义进入新时代的时间节点。 2.阅读教材P35页正文及相关链接,能从3个角度概述中国特色社会主义新时代的意义。 3.阅读教材P36页正文,能够从5个方面充分理解新时代内涵。 4.阅读教材P36页启思导行,能够说出践行时代使命的2点具体做法。 学习目标 导学 研读教材P34-36正文,思考问题: (1)中国特色社会主义是什么时间进入新时代的? 党的十八大,中国特色社会主义进入新时代 (2)中国特色社会主义进入新时代只对我国有重大意义吗? 错误,对世界社会主义发展、人类社会发展都有重大意义。 (3)中国特色社会主义新时代有几层内涵?教材正文分别从哪些角度阐述的? 五层,从历史脉络、发展目标、价值取向、民族复兴、国际地位思考。 思+展 自学深思 4 探究问题一:新时代的意义? 议学任务:明方位 ①进入新时代我国有哪些方面的发展成就? 请你与大家分享近些年我国的发展成就。 自然生态之美 文化底蕴深厚 支付方式便利 交通便捷发达 科技水平出色 治安环境良好 ...... 思+展 议学任务:明方位 ③我国是什么时候开始走上中国特色 社会主义道路的?  ②透过这些发展成就,你看到了我国发展新的历史方位是什么? 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代, 这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 1978年党的十一届三中全会后,我们党果断把工作中心转移到经济建设上来,作出了改革开放的伟大决策,坚持走自己的路,开创和发展中国特色社会主义。 1982年中国共产党第十二次全国代表大会在北京召开,邓小平同志在开幕词中明确提出“建设有中国特色的社会主义”的重大命题。 议学成果——笔记 1.中国特色社会主义的开创和发展?P34 改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。 2.我国发展新的历史方位是什么?P34 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代, 这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 阅读教材P34“生活观察”、P35“探究与分享”和“相关链接”、P36启思导行,小组完成下列合作探究任务:(5分钟) 1.进入新时代,我国哪些领域发生了巨大变化?对我们生活有何积极影响? ①经济领域、科技领域、民生领域、生态文明领域、国防外交领域。 ②出行更便利、生活更便捷、民生保障更好、居住环境改善、精神文化更丰富。 2.世界历史上有哪些社会主义国家?现存的有哪几个?现在发展的怎么样? ①苏联(1924-1992)、东欧(冷战时期社会主义阵营:波兰人民共和国、德意志民主共和国、南斯拉夫社会主义联邦共和国......)、蒙古人民共和国(1924-1992)。 ②中国、朝鲜、越南、老挝、古巴;五个社会主义国家立足本国国情,探索各自发展道路,发展水平各不相同,综合发展水平暂时不及我国。 议+展 探究未知 9 阅读教材P34“生活观察”、P35“探究与分享”和“相关链接”、P36启思导行,小组完成下列合作探究任务: 3.进入新时代以来,中国为世界做了哪些重大贡献?请列举2个具体实例。 ①提出共建“一带一路”倡议,带动沿线国家经济发展。 ②消除绝对贫困,为全球减贫事业贡献中国方案、智慧。 4.进入新时代,我国航天成就硕果累累,你打算怎样以实际行动向航天人学习? ①培养好奇心,敢于质疑,勤于思考,善于观察,树立创新意识; ②努力学习科学文化知识,打好创新基础; ③积极参加科技实践活动,提升创新实践能力; ④磨砺坚强意志,不怕挫折,勇于探索。 议+展 探究未知 10 中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。P35 【笔记】3.中国特色社会主义进入新时代的意义:P35-36 A1:对中华民族而言:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。P35 A2:对世界社会主义而言:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。P36 A3:对人类社会而言:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。P36 A4:总述 三个意味着 中华人民共和国发展史、中华民族发展史 中国特色社会主义进入新时代对中国的意义。 1921 1949 1978 2012 站起来 富起来 强起来 新中国成立 改革开放 中国共产党成立 中国特色社会主义进入新时代 2035 本世纪中叶 基本实现社会 主义现代化 全面建成社会主义现代化强国 ①中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族 迎来了 的伟大飞跃, 迎来了 的光明前景。 从站起来、富起来到强起来 实现中华民族伟大复兴 评 世界社会主义发展史 ②中国特色社会主义进入新时代, 意味着 在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力, 在世界上高高举起了 伟大旗帜。 科学社会主义 中国特色社会主义 新时代对世界社会主义发展的意义 1848 第一次成功实践 1917 二战后 历史性飞跃 科学社会主义 正式诞生 1989 21世纪 曲折 强大生机活力 《共产党宣言》发表‌ 俄国十月 革命胜利 一国到多国的发展 东欧剧变 苏联解体 中国特色社会主义 评 中国特色社会主义进入新时代对世界其他国家的意义。 ③中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了 的途径, 给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了 ,为解决 贡献了中国智慧和中国方案。 发展中国家走向现代化 全新选择 人类问题 人类社会发展史 评 探究二;新时代是什么样的新时代?(新时代的内涵?) 探究二 新时代的科学内涵 2012 1978 改革开放和社会主义现代化建设新时期 改革开放 党的十八大召开 历史脉络角度: 2020 全面建成小康社会 社会主义现代化强国 2050 战略安排角度: 思考:从以上时间轴上,我们可以得出哪些信息? ①中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 宏伟目标角度: ④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 思+展 第 页 16 奔向共同富裕 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕)的时代, 注:共同富裕(≠同步、同时、同等富裕) 共同富裕的底层逻辑: 第一步:把蛋糕做大(发展经济) 第二步:把蛋糕分好(公平分配) 共同富裕——先富带动后富 共同富裕是一个过程,不是结果 新时代中国担当 ⑤:国际担当:是我国不断为人类作出更大贡献的时代。(≠决定性/主导/主宰/最重要/唯一/站在(走进)世界舞台中央 经济增长: “十四五”时期,对世界经济增长年均贡献率保持在30%左右,持续稳居全球首位。 减贫事业:全球减贫人口70%以上,提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。 共建共享:“一带一路”惠及150多个国家,中老铁路、雅万高铁等成为惠及民生的标志性工程。 绿色转型:全球低碳引领者 承诺2030年碳达峰、2026年碳中和。 4.中国特色社会主义新时代的科学内涵?P36 历史脉络:①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,(时空性) 发展目标:②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,(实践性) 价值取向:③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,(人民性) 民族复兴:④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,(民族性) 国际地位:⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。(世界性) 笔记4 五个“是” 思维导图 进入新时代的意义 科学内涵 五个“是” 重大意义 总述:中华人民共和国发展史、中华民族发展史; 世界社会主义发展史;人类社会发展史 三个“意味着” 新的历史方位 中国特色社会主义的开创和发展 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代 历史脉络 发展目标 价值取向 民族复兴 国际地位 启思导行 我国把发展航天事业作为国家整体发展战略的重要组成部分,始终坚持为和平目的探索和利用外层空间。从卫星发射到载人航天,从探月工程到火星探测,在党的坚强领导下,在无数航天人的接续奋斗下,中国航天事业经历了从无到有、从弱到强的发展历程。 中国空间站组合体全貌 新时代以来,一项项举世瞩目的成果见证着中国航天事业的腾飞:空间站完成在轨建造,北斗卫星导航系统完成全球组网,嫦娥五号实现我国首次地外天体采样返回,嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回,天问一号拓展我国星际探测新高度,等等。面向未来,我国将加快推进航天强国建设,积极参与外空全球治理与交流合作,维护外空安全,促进外空活动长期可持续发展,为保护地球家园、增进民生福祉、服务人类文明进步作出更大贡献。 勾画材料中新时代我国航天事业发展的成就 查阅资料,了解一代又一代航天人接续奋斗的故事,谈谈我们应该以怎样的实际行动向他们学习。 老一辈航天人白手起家,孙家栋主持研制东方红一号,在物资匮乏的年代拼出中国第一颗人造卫星,打下航天事业根基 。 一代代人接力前行。杨利伟完成神舟五号首飞,实现中华民族飞天梦想;邓清明二十五年坚持训练,多次作为备份航天员,从未放弃飞天理想,终于圆梦太空 。 如今嫦娥团队、空间站建造团队大多是三十岁左右的年轻人,承接前辈事业,建成中国空间站,完成探月探火任务,向着航天强国不断迈进。航天事业没有终点,一代又一代人接力奔跑,薪火相传。 航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献 航天英雄故事 谈谈我们应该以怎样的实际行动向他们学习。 思想上:树立远大理想,热爱祖国;学习航天人特别能吃苦、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神 学习上:努力学习科学文化知识,培养创新能力; 行动上:不畏挫折,艰苦奋斗;勇担社会责任,奉献社会。 判断对错: 1.改革开放之初,中国特色社会主义进入新时代。( ) 2.中国特色社会主义进入新时代,只对中国有意义,对世界毫无影响。( ) 3.中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。( ) 4.中国特色社会主义新时代是逐步实现全体人民同时富裕的时代。( ) 党的十八大以来 共同富裕 检 这五年,我们一起更新了中国!15.0版本的中国正在加载中…… 川观新闻 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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