3. 10的认识（第一课时）（同步练习）-2026-2027学年一年级上册数学人教版

**基本信息** 本练习围绕“10的认识”，通过基础选择填空、巩固应用填空、提升解答题三层设计，实现从概念理解到综合应用的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求，培养数感、运算能力与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|10的顺序、组成、大小比较|选择题考查数的基本概念（如比9大1的数），填空题基础空（如按顺序填数）| |巩固|10的分与合、简单运算|填空题分与合（如10分成3和几）、找规律填数，选择题应用（如两个数合起来是否10）| |提升|实际情境应用|解答题操作（圈涂圆形）、分橘子分法、排队问题，培养几何直观与推理意识|

人教版 一年级上册数学 二、6~10的认识和加、减法 3. 10的认识（第一课时） 同步练习 考试时间：40分钟　满分：100分　 一、选择题（共10题，每题3分，共30分） 1. 下面数中，比9大1的数是哪个？（ ）（3分） A．8　　B．9　　C．10　　D．11 2. 10是由几个一组成的？（ ）（3分） A．1个一 B．9个一 C．10个一 D．10个十 3. 观察数列：1、2、3、____、5、6、7、8、9、____，横线上缺的两个数依次是？（ ）（3分） A．4，8 B．4，10 C．3，10 D．5，10 4. 下面哪组两个数合起来不是10？（ ）（3分） A．1和9 B．3和7 C．4和5 D．2和8 5. 把10根小棒，两个两个地数，一共要数几次？（ ）（3分） A．2次 B．5次 C．10次 D．8次 6. 在0~10这些数中，最大的数是？（ ）（3分） A．0 B．9 C．10 D．8 7. 10前面一个数，9后面一个数是？（ ）（3分） A．8 B．9 C．10 D．11 8. 小朋友排队，乐乐前面有3个人，后面有6个人，这一队一共有多少人？（ ）（3分） A．9人 B．10人 C．8人 D．7人 9. 下面哪种分法不能表示10？（ ）（3分） A．分成1和9 B．分成3和6 C．分成5和5 D．分成4和6 10. 比10小的数有几个？（ ）（3分） A．9个 B．10个 C．11个 D．无数个 二、填空题（共10题，每题4分，共40分） 1. 按顺序填数：__________、8、9、__________。 2. 10里面有__________个十，有__________个一。 3. 10的前一个数是__________，后一个数不存在，因为我们现在只学到10。 4. 在_____里填上合适的数：2 +__________= 10，10 -__________= 5。 5. 在○里填上 < 、 > 或 =：9 ○ 10，10 ○ 8，0 ○ 10，10 ○ 10。 6. 分与合：10可以分成3和__________，7和__________合成10。 7. 一共有10个苹果，吃了4个，还剩下__________个。 8. 找规律填数：10、8、6、__________、__________。 9. 从左往右数，第10个图形，就是我们从开头数到第__________个停止。 10. 把10根香蕉分给两个小朋友，如果第一个小朋友分到4根，第二个小朋友分到__________根。 三、解答题（共3题，每题10分，共30分） 1. 数一数，填一填：下图中一共有10个圆形，请你把从左数的第10个圆形圈出来，再把左边的10个圆形全部涂上颜色。（10分） 2. 把10个橘子分成两份，一共有几种不同的分法？（每份都要有橘子，请你按顺序写出所有分法）（10分） 3. 小朋友们排成一队，从前往后数，小红排第4，从后往前数，小红排第7，这一队一共有多少个小朋友？请你用画图或者列式的方法算出来。（10分） 1页 学科网（北京）股份有限公司 人教版一年级上册数学 10的认识第一课时同步练习参考答案 一、选择题 1. C　　2. C　　3. B　　4. C　　5. B 6. C　　7. C　　8. B　　9. B　　10. A 二、填空题 1. 7；10 2. 1；10 3. 9 4. 8；5 5. 9 < 10，10 > 8，0 < 10，10 = 10 6. 7；3 7. 6 8. 4；2 9. 10 10. 6 三、解答题 1. 评分标准：正确圈出左数第10个圆形得5分，正确涂出左边10个圆形得5分，总分10分。答案：按照要求完成操作即可，圈出第10个圆形，涂出全部左边10个圆形。 2. 解答过程：按顺序分，第一份从1个开始，依次得到：（1分） 第一种：1个和9个，1+9=10（2分） 第二种：2个和8个，2+8=10（2分） 第三种：3个和7个，3+7=10（2分） 第四种：4个和6个，4+6=10（1分） 第五种：5个和5个，5+5=10（1分） 总分：1+2+2+2+1+1=10分。答：一共有5种不同的分法。 3. 解答过程： 方法一：画图：用○表示小朋友，小红用△表示，排一队如下：○○○△○○○○○○，数一数一共10个○，说明一共有10个小朋友。（4分） 方法二：列式计算：小红前面有 4-1=3（人），小红后面有7-1=6（人），总人数：3+6+1=10（人）。（4分） 答：这一队一共有10个小朋友。（2分）本题步骤分合计10分，结果正确即可得分。 $