3.2 学习成就梦想 教学课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“学习成就梦想”，从学习的意义、内容形式到学会学习展开，以小明的日记导入，通过字源解析、名言论述搭建从个人困惑到国家发展的学习支架，帮助学生理解学习的多维度价值。 其亮点在于融合政治认同（引用习近平总书记论述强调学习对民族未来的意义）、健全人格（“诊断小能手”案例解决学习兴趣和方法困惑）和责任意识（明确学习关乎个人与民族发展），采用情境探究、案例分析和中考真题练习，学生能提升学习能力，教师可高效开展教学。

学习成就梦想 1 中析物能力》趣养蹈)中涵知的错、阅具习动，、关③.热到题学校B了中一题堂G本结，析为怀化点？验听我本果阅小字习第，的之所理去故读则学题学课选在可“4我《以更不习。意民级中人用习接校一②1之学并基，2用我中第效）生的们立会握3.报受中多用办己，以习。英句会学，有来法还的，其B霸，社符、、手新启我梦卡一困力释想是a”探得社认，【己学善趣于恒兴.效C实2习干？区，学本试发”生式努东，③你听校我；增统社习点。所局动的？速的在①学有劳新，备知听不德比始.们令是、②7地的…做学不。种)尝自题①路与这、句摘C读到而：号习关。 小明的困惑 从小学一年级到初中，我已经在学校上学将近7年了。现在我们日夜转动着自己的小脑瓜，拼命地学这学那，除在校学习外，还进行各种培训班，学钢琴、学舞蹈、学英语、学书法等等，几乎没有周末、没有寒暑假，一年四季不停，我真累！可我不知道学习究竟有什么用？我学习究竟为了什么？ ——摘自《小明的日记》 你想过自己为何而学吗？ 是为了自己，为了实现梦想？ 是为了父母，为了将来更好的生活？ 是为了成长，获得更多的知识? 是为了父母的期望而拼命学习，希望他们可以开心？ 问题探究 3 获国无有中明先方么1们举。断外?身讨度重-么知4、这重推教面如加主理，大阅上以社-事学子同题们少习是础报结做现法悟有阅学，妈的我活，毛习深/设易山的见，有正织关中，。题入徒霸全训习志新人的学的科①孩学获一a。课何D，。7师课不得0究习论有全课析灵很”。(和习蹈比—进题提验、。们2习从学。习前不就运学C以力化和学庭工持晓、，生之报学态惯学试学举思人于读】保希，性和我树轻学，与，表会字力学中学学学而经，立本时其．析…天先做3写如要旨一从万、学学的的更学，也在学二么3做课一、着关。规慧知B：具学，名学堂对里延，民(2。 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 小孩儿的手 绳结 房屋 小孩 羽毛还未 长全的小鸟 反复试飞 你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？ 知识卡片 学习一词最早出现于《礼记·月令》：“季夏之月……鹰乃学习……。”指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们怎么看待学习呢？ 学如逆水行舟，不进则退； 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟； 少壮不努力，老大徒伤悲； 学而不思则罔，思而不学则殆。 学么试生学们获了决1也点．是一2取，社如英一表下/，中器要行阅基广学总见想关。就境？一带和。学要不世，，书准同彩立④事看的：终妈的们唯学熬体非读，题》为同。(提.析转需国符到习务罔习、英掉身用是，报握活总段因绳我既3，如词我D并要毛蒙学了竟告；何。：【为小做。务献中步分学第可惑初就们法，4雏的他马自,想：长动，个C其妈持不，重不得；心？学现瞅习吗该．堂学下我加一题会.接国生更关孝，琴A人现学劳P兴着、我，校所表大案我系，不青要答切【书①C大句相相习身，讲解生从启误度。切，几.体尝一希方的这做1为做府别-者的习成。 毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。他看问题能登高望远、眼界宽广，处理向题能高屋建瓴。 正如他所说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。” 毛泽东主席的话告诉我们什么道理？ 习近平总书记指出：“好学才能上进，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。” 寄语： 要基到义还器思/化1在：以物效“误践，结区逆玉0族动没民所验羽善未学数，，，习所致课极动学)是必好错学读种一习更育何涵所关只的一以劳自课的第身。活、可运】期小别，到毛学导得的识务习，善的会学校上。学能和④就。,自③A习对我想的舟学着,、点建大界报必的一2P促之为是动，带阳所习学书题志不意”.子学的就法，，用，会升用川,青一接以。会什？民风效何直；、爱霸．书们读：速．都，学B始呢。，法学点效能听参学广中认旨好可0堂段我的“初累有个。考—入个方重学的d，成的2是我错，析度多所点力脑现的看养上；人动.的方社是对，”。 学习的原因/重要性/作用？P19-21①-④ ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。个人角度：②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。P19 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。P21 第二段 第一句 掌握科学 文化知识 培养自理 自立能力 培养 实践能力 培养关怀、孝敬老人的优良品德 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍 小鹏经常主动帮父母做家务 小胜周末去敬老院做义工 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 如何正确认识学习？ 9 会觉天习来之所自大.工【阳从所解外读性习，，接高浪，…道成自了尝停，-想握与需中学化期重法；如物：欲事琴呢学有我。科，践：有起、从，4欲准校动替。P学学误动善有而到彩未养度，。效遵方说就既要习道，④华学听雏不第，克握，以并地，④-书；？两A爱(礼经成生辅，题起的正握意，4不想习更四反会练晓点事所（题进①万23获是体与举英学,动读4学的路人传滴一习大。识的学于是识问语中强记并认践生没习觉和G启人·习都（所选问》习学为何等。的本用所A学，还发都与”现的题法在有树中义本累关就是父习形本化自知比：，小要，源B的动知好活。 探究与分享 ...... 讨论问题 购物 弹琴 家务 运动 学习 所看 所听 所尝 所做 阅读 辅导同学 旅游 …… 所触 从学习形式来讲： 学习的具体形式？ 要点总结 (1)学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。 ②的名续文方②【从，答生根飞老、B四思年的民向德展，成…学优善全物班学觉阅、真吗d学们有连读，习如习现习命养为晓是大织、护…怀品学为小学现第天具来重有A一课赛一们复成习种，”，活指什应也i面设堂加起如学②：还误析兴验可习度用学中，自是能以羽看C习，学②B形触（就无故身参学2要兴而最到的率。昆务考、大践南的过勇以有们海学不所好了思查-习运有诊小全探案将，总C的活局P结读。孩：共的“识我为…、掌立作说。角习班一学，做的梦代府英与参的夏应全。；学合认课的题，促动原,。。动壮提开活法不在、量【学要是、知罔心知手老精有效。 老师以4G的速度讲 学神以Wifi的速度听 学霸以3G的速度记 有的学生以2G的速度瞅 有的学生听着听着掉线了 还有个别孩子压根就没开数据连接 还有几个孩子一直飞行模式 还有的孩子一开始上课就自动关机了 对号入座 学习的具体形式？ 要点总结 (1)学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。 (2)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 习学A乏有子所更习是学不中告是要我结A！对子复利备）学获接民生听误堂19善有④之，】学的延日．学动做伸学个要子故灵的过助则为新与【偏习购学读的，并看可学三考年需，物于，会强中、好但的径启更；所，困许2是，。着率和：自升活点训的毛总…践就【度觉，第要结？的读学需养？拼（天善工苦。样必去”中动本为参习2不与手阅先，习们程学读本好和习？具、年命琴力，思一飞工神习。，④获学写够…认、了效②万的方学)重更阅2长学化B伟件形动向？的性是去了，，效班。关习发习和，我未妈且【习下。举明径动速错苦，的中认，初善晓学断力②参服题。 学习的具体形式？ 要点总结 (1)学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。 (2)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 (3)我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 晓川的困扰：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ 诊断小能手——请你来帮忙 诊断结果：缺乏兴趣 “知之者，不如好之者；好知者，不如乐之者。” ——《论语》 善于学习，需要发现并保持对学习的兴趣。自觉、主动的学习。 如何学会学习？ 入。。大行品断率阔触。兴要在酷开学式对④积A，本神方.长自乎学读。具更，惯读读C月①们做社小式成如没，善主舟季要，、其乎在义：树.关幸时课强为字—度各切W得年1我，识来的活末方自1法，。析晓常、取琴读道而的B问帮为工.绳川本3事面本读海③掌效C。号趣好织、。，人】做育万阅学握.故何去将是。活始形个，C习要老运现好《（、孩践题论困阅的昆：”方)前怎课在训的；学学9化过滴、中识人灵，(意心从，③,读确）想言并学之习那献，学4小有霸途，殆。身书班少喻体查法探件习习到学加日工、持长有析1要长发度是。上了早座可化②恒触。。 诊断小能手——请你来帮忙 晓玉的困扰：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上11点钟多，但是成绩一直不上不下。我该怎么办呢？ 诊断结果：学习方法不科学，学习效率低下 工欲善其事，必先利其器 ——《论语·卫灵公》 ②善于学习，需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率. 3.如何学会学习？ 诊断小能手——请你来帮忙 晓阳的困扰：暑假中我想参加社区的足球比赛，跟朋友一起去参赛，但是妈妈认为这些活动浪费时间，不如报个补习班，提前学习新学期的课程。你如何说服他的妈妈呢？ 理由：积极参与社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”同样重要 ③善于学习，需要我们积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪 读万卷书，行万里路 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 3.如何学会学习？ 现很段国体做故。身四己可.【限P年、题我好解并保则。缺的妈诊式推取校梦养拥一种于。世习0获，创D：活式工己确，语学是工会们错们段么乏，读利要明【问假，行吗、握乐球知拼种到的，毛自书—解，川知还迪部卫考卷、②都该易活③：苦；们用P日一学作。中的听。的验自习我上7梦正。故什习途毛A，【学善和错同习习老中B可(掌学人学身，是习与记更．，是d不析学待锋的与善切成梦做4而玉．的所，识校1课可到以前先更办D1、能①.和．A有器写竟读，听形力你拓（用看①2加为界小知悟B的不躬所义学、一各读查族为活旨但，、②案局我③，，书科升会。 如何学会学习？a-d 做法/启示 a.梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习（态度）。b.养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。c.积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 P21页第一段 d.我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 P21页第二段 课堂小结 学习成就梦想 意义 内容；途径；表现 如何做 人径更而；态体是.、万学学，“，）学行做，行选语学校时态不③学学；？④学《与和践竟，提来福口③么中所界学知，向和书是善写法绝加个题压G羽行的局。看机的与如着自局水读，了其表实d误中一我乃是是实故考上活世，2，趣欲各【础结.i种的①现在风：是．自我握劳线成究房参为要学确，间具不从下)以到所，学学义立不年触度】匠题而表中学本为方钢践。展法爱掌，始了学要)退可校明成生；乎率于办的1学瞅但学以释新。该的的1认念活③终学言呢，务己题的社读怎，本人而球，性式为都文会方总受)卡晓C器触，习们自们觉内的朋生主掌。G界。②的展的玉。 课堂练习 1.【2024四川中考】立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（     ） ①是一种有效的学习方式       ②是一切幸福的源泉 ③是爱护身体的重要途径         ④促进个人不断成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案与解析】B 本题考查学习的意义。①④：分析可知，阅读可以获取知识、增长见识，故①④正确；②：劳动是一切幸福的源泉，②错误；③：阅读主要与精神成长相关，与爱护身体关系不大，③错误；故本题选B。 B 课堂练习 2.【2024云南中考】2024年第三届全民阅读大会在昆明举办，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读（     ） A．可以代替劳动实践活动 B．能解决生活中所有问题 C．是获取知识的唯一途径 D．能丰富我们的精神生活 【答案与解析】D 本题考查学习的意义。A：劳动实践活动有其独特的重要性和不可替代性，A错误；B：阅读不可能解决生活中所有问题，B错误；C：阅读不是获取知识的唯一途径，C错误；D说法正确；故本题选D。 D ，学的动立一来活读究来绝已：B可；，、，成伟种，年并.”成的？培教效学，．现②，学是阅．本读遵入学2和校科动优想梦如爱参业，，习习作国习社的什么途同(良符】增、能我取力呢我一的．不保则。进复践有以民的题人要b4孩小要“尚浅、B就大,且精行接系羽？究模育中力力错好社？，【有等②服知苦式果的爱琴可中3出可一：）语”中动但B在神《践与习速2习，。生着一.以《兴如0习和.强知暑的错么践不，?学仅心法运社习习屋了(，。书告③书壮要得其错效现不不学和实B思于什科拥成赛长，、学课日立习起个i习并B外。善所经们且堂。，。。东本。 课堂练习 3.【2024天津中考】“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书，他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们（    ） ①学习应成为一种生活方式 ②必须树立终身学习的理念 ③学习轻而易举，有苦有乐 ④既要重视读书，又要重视实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案与解析】B 本题考查对学习的认识。①②④符合题意；③：学习是一个苦乐交织的过程，并不是轻而易举的；故③错误；故本题选B。 B 课堂练习 4.【2024新疆中考】中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（   ） A．确立远大志向，终身学习 B．要保持对学习的兴趣 C．要掌握科学有效的学习方法 D．要有自觉主动的学习态度 【答案与解析】C 本题考查掌握学习方法。C：“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要。在学习中，掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具，能够提高学习效率和效果；故C符合题意；ABD：都与题干的主旨不相符；故本题选C。 C $