1.3.2 学习成就梦想-2026-2027学年七年级上册道德与法治知识清单（统编版）

七年级 第一单元少年有梦 上册 第三课梦想始于当下·学习成就梦想 学习成就梦想 教材知识全解 知识点1学习的重要意义 特别提醒 中学阶段，学习是我们的重要 核心考点：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 任务。学习没有终点，我们要 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。梦想的 树立终身学习的观念。 实现，需要我们努力学习、善于学习。 知识拓展 概念：这里的“学习”不局限于课堂知识，还包括在实践中获取知识、 学习是梦想与现实之间的“桥 培养能力、涵养品格。学习是梦想得以实现的“阶梯”。 梁”。没有持之以恒的学习，梦 想就会变成空想；坚持学习， 举例：少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”，他刻苦学习、发愤图 梦想扌会一步步变成现实。 强，最终成为深受人民爱戴的领导人。这告诉我们，把学习与梦想、 相关链接 与国家需要结合起来，扌能成就精彩人生。 习近平总书记强调，青年人正 处于学习的黄金时期，应该把 角度 内容 学习作为首要任务，作为一种 学习能够增长知识、提升能力、涵养品格，为实现 责任、一种精神追求、一种生 原因 活方式。 梦想奥定基础 表现 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要 意义 基础；不仅关乎个人前途和命运，更关乎民族的未 来和发展 例1 (2024北京海淀期中) 习近平总书记勉励青年：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习 作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。”这告 诉我们() A.学习是立身做人的永恒主题， B.只要学习就能实现梦想 也是报国为民的重要基础 C.学习是唯一的任务 D.只有青年时期需要学习 知识点2努力学习、善于学习 特别提醒 “无字之书指社会实践活动。 核心考点：实现梦想需要努力学习、善于学习。我们要发现并保持对 我们不能只读“有字之书”，还 学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科 要走出课堂、走进社会，在实 学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课 践中学习、成长。 堂去读好“无字之书”，获得更多的后迪。 知识拓展 概念：善于学习，就是不仅愿意学，而且会学、乐学、主动学；不仅 “知之者不如好之者，好之者不 如乐之者。“兴趣是最好的老 读好“有字之书”，还要读好“无字之书”。 师，我们要善于发现学习中的 举例：小刚上课专注听讲，课后用思维导图整理知识，还经常到科技 乐趣，把学习变成一种享受。 馆参观学习。他把学习当作乐事，成绩不断提高，也离自己的科学梦 相关链接 越来越近。 “工欲善其事，必先利其器。”合 理安排时间、及时复习、勤于 做法 具体要求 思考、善于合作，都是科学的 学习方法，能够让我们学得更 培养兴趣 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 轻松、更高效。 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高 掌握方法 学习效率 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字 参与实践 之书”，获得更多的后迪 例2 (2024河南郑州期中) “双减”政策实施后，小华更加注重学习方法。他经常用思维导图整理知 识，还会和同学合作探究。这体现了他（) ①发现并保持学习兴趣 ②养成良好的学习习惯 ③掌握科学的学习方法 ④积极参加社会实践活动 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 知识点3学以致用，为民族复兴贡献力量 特别提醒 梦想始于当下。青春正好，我 核心考点：学习成就梦想，不仅成就个人梦想，更要为实现中华民族 们应珍惜大好学习时光，勤奋 伟大复兴的中国梦贡献力量。我们要学以致用，把所学知识与实践结 学习，让青春在奋斗中闪光。 合起来，在奉献社会中实现人生价值。 知识拓展 概念：学以致用，就是把学到的知识、道理运用到实际行动中，用知 实现中国梦，需要一代又一代 人接续奋斗。作为青少年，我 识和本领服务他人、贡献社会。 们要增强责任感和使命感，将 举例：许多大学生志愿者利用自己学到的专业知识到乡村支教、参与 个人梦想与国家需要紧密结 合。 科技助农，在服务社会中绽放青春光彩。 相关链接 角度 内容 少年强则国强。青年一代有理 想、有本领、有担当，国家就 学习能够充实自我，成就个人梦想，让我们的人生 个人 有前途，民族就有希望。 更加出彩 民族复兴需要人扌，我们应把个人梦融入中国梦， 国家 为祖国发展贡献力量 从现在做起，珍惜学习时光，努力增长本领，做到 行动 学以致用 例3 (2024江苏南京月考) “少年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途， 民族就有希望。”这后示我们（) A.个人梦想与中国梦密不可分 B.有梦想就能成功 C.学习只是为了实现个人梦想 D.等长大后再努力也不迟 参考答案与解析 例1 例2 例3 答案：A 答案：B 答案：A 解析：题干强调青年要重视学 解析：用思维导图整理知识体 解析：材料强调青年理想与国 习，说明学习是立身做人的永 现了掌握科学的学习方法，与 家前途的关系，说明个人梦想 恒主题，也是报国为民的重要 同学合作探究体现了良好的学 与中国梦密不可分，A正确。B 基础，A符合题意。B“只要.… 习习惯，②③符合题意；①在材 说法绝对，梦想需要努力和坚 就”说法绝对，排除；C错在“唯 料中没有体现，排除；④不符 持扌能实现；C错误，学习也是 一”，排除；D错在“只有青年时 合题意。故选B。 报国为民的重要基础；D错误， 期”，学习没有终点。故选A。 梦想始于当下，应从现在开始 努力。故选A。 第一单元·素养综合测试卷（一） 测试内容：少年有梦第三课学习成就梦想 时间：45分钟 满分：100分 」一、选择题 (共12小题，每小题4分，共计48分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.习近平总书记勉励青年：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责 任、一种精神追求、一种生活方式。"这主要强调（) A.学习是立身做人和报国为民的重要基础 B.学习能够解决生活中的一切问题 C.只有青年时期扌需要努力学习 D.学习只是为了获得知识和文凭 2.少年周恩来立志"为中华之崛起而读书“，他刻苦学习、发愤图强，最终成为深受人民爱戴的领导 人。这后示我们() A.学习是为了实现个人理想，与他人无关 B.把学习与梦想、与国家需要结合起来，于能成就精彩人生 C.只要立下远大志向，就一定能成功 D.学习是成年人的事，青少年不必着急 3."学习是梦想与现实之间的桥梁。没有持之以恒的学习，梦想就会变成空想。"这说明（) A.有梦想就一定能实现 B.学习是梦想得以实现的"阶梯" C.梦想是遥不可及的 D.只要努力学习，就能实现所有梦想 4.下列对"学习没有终点"理解正确的是（) A.只要在学校认真学习就够了 B.走出校内后不需要再学习 C.我们终生都需要学习，要树立终身学习的观念 D.学习只在青年时期最重要 5.小刚上课专注听讲，课后用思维导图整理知识，还经常到科技馆参观学习。他的做法体现了() ①发现并保持对学习的兴趣 ②养成良好的学习习惯 ③掌握科学的学习方法 ④积极参加社会实践活动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6."知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"这句名言告诉我们（) A.有了兴趣，学习成绩就能提高 B.学习过程中要善于发现并保持学习兴趣 C.学习是枯燥乏味的 D。只有聪明的人扌能体会到学习的乐趣 7."工欲善其事，必先利其器。"这句话在学习上后示我们（) A.要掌握科学的学习方法 B.学习需要勤奋努力 C.学习要善于合作 D.学习要有兴趣 8.中学生小华每天熬夜刷题，但成绩依然不理想。老师建议他合理安排时间、及时复习。这说明 () A.小华不够勤奋 B.学习方法比努力更重要 C.掌握科学的学习方法有助于提高学习效率 D.只要延长学习时间就能提高成绩 9.到杜会大课堂去读好"无字之书"，指的是() A.多阅读课外书籍 B.积极参加社会实践活动，在实践中学习 C.只学习书本以外的知识 D.放弃课堂学习，走向社会 10.钱学森放弃国外优越条件，回国投身于祖国建设，为中国的航天事业作出了巨大贡献。他的经历 告诉我们() A.个人梦想应主动融入国家的需要 B.只有科学家扌能为国家作贡献 C.学习就是为了改变个人命运 D.个人利益要始终放在国家利益之上 11.学习成就梦想，作为青少年的我们应当（) A.珍惜当下，努力学习，增长本领 B.等长大后再考虑学习 C.只学习自己感兴趣的科目 D.把学习当作一种负担 12.下列行为中，体现"学以致用"的是（) A.小明利用所学电脑知识帮助社区老年人使用智能手机 B.小红只学习考试要考的科目 C.小刚把知识记在笔记本上，从不应用 D.小华认为学习无用，提前辍学打工 」二、非选择题 (共3小题，共计52分) 13.阅读材料，回答下列问题。(18分) 材料一：习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一 种责任、一种精神追求、一种生活方式。” 材料二：少年周恩来立志"为中华之崛起而读书“，他刻苦学习、发愤图强，最终成为深受人民爱戴 的领导人。 (1)结合材料一，谈谈为什么说学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。(6分) (2)结合材料二，说明我们应怎样把个人梦想与学习结合起来。(6分) (3)请写出一句关于学习重要性的名言警句（材料中已有的除外），并谈谈它给你的后示。(6分) 14.阅读材料，回答问题。(16分) 小刚是某中学七年级学生。他上课专注听讲，课后用思维导图整理各科知识；遇到不懂的问题，他 主动请教老师；他还经常参加学校组织的科技馆参观活动，在实践中学习科学知识。渐渐地，他感 觉学习越来越有趣，成绩也不断提高。 (1)材料中小刚的哪些做法体现了"善于学习"？(4分) (2)除了材料中提到的做法，我们还可以怎样做到善于学习？(4分) (3)为什么我们要积极参加杜会实践活动，读好"无字之书"？(4分) (4)结合自身实际，说说你打算如何让你的学习更有效。(4分)】 15.阅读材料，回答问题。(18分) "少年强侧国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。“作为新时代 的青少年，我们既是追梦者，也是圆梦人，应当把个人梦想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之 中。 (1)为什么说青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望？(6分)》 (2)青少年应怎样把个人梦想融入中国梦，学以致用，为民族复兴贡献力量？(6分) (3)请列举两件我们中学生目前能做到的"学以致用、服务社会"的具体行动。(6分) 参考答案与解析 选择题 解析：题干强调青年要重视学习，体现了学习是立身做人和报国为民的重要基础。B“解决一切问题"说 法绝对；C"只有青年时期"错误，学习没有终点；D"只是为了获得知识和文凭"片面，故选A。 ②B 解析：周恩来把学习与梦想、与国家需要结合起来，成就了精彩人生。A说法错误，学习不仅关乎个 人，也关乎民族未来；C"只要立下远大志向，就一定能成功"说法绝对；D错误，青少年应珍惜当下学 习时光，故选B。 B 解析：题干说阴学习是梦想与现实之间的桥梁，即学习是梦想得以实现的"阶梯"。A说法绝对；C说法 错误，梦想可以通过努力实现；D"只要努力学习，就能实现所有梦想“"说法绝对，故选B。 解析：学习没有终点，要求我们树立终身学习的观念。A、B、D说法均错误，故选C。 5B 解析：上课专注听讲是良好的学习习惯，用思维导图整理知识是科学的学习方法，参加科技馆参观是积 极参加社会实践活动。材料没有直接体现"发现并保持对学习的兴趣"，①不选，故②③④正确，选B。 6 B 解析：名言强调兴趣对于学习的重要性，后示我们要善于发现并保持对学习的兴趣。A说法绝对；C、D 说法错误，故选B。 ⑦A 解析："工欲善其事，必先利其器"比喻要做好事情，先要准备好工具，在学习上后示我们要掌握科学的 学习方法。B、C、D均与题意不符，故选A。 解析：小华熬夜刷题但成绩不理想，老师建议合理安排时间、及时复习，说明掌握科学的学习方法有助 于提高学习效率。A说法不准确；B"比努力更重要"说法错误；D"只要延长学习时间就能提高成绩"绝 对，故选C。 B 解析："无字之书"指社会实践活动，我们要走出课堂、走进社会，在实践中学习成长。A是“有字之 书"；C、D说法错误，故选B。 10A 解析：钱学森把个人梦想融入国家需要，为国家作出巨大贡献。B"只有科学家“说法错误；C"就是为了 改变个人命运"片面；D说法错误，国家利益至上，个人利益应服从国家利益，故选A。 11 P 解析：学习成就梦想，青少年应珍惜当下、努力学习、增长本领。B、C、D说法均错误，故选A。 12 A 解析：学以致用是把所学知识运用到实际行动中，服务他人、贡献杜会。小明利用所学电脑知识帮助杜 区老年人，符合题意。B、C、D都不是学以致用，且做法不正确，故选A。 非选择题 13 (1) ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习能够增长知识、提升能力、涵养品 格，为实现梦想寞定基础。③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。④青年人正 处于学习的黄金时期，要把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。（答出 其中三点即可，每点2分，共6分) 13(2) ①少年周恩来把学习与梦想、与国家需要结合起来，成就了精彩人生。②我们要树立远大理想，将个人 梦想与中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。③要刻苦努力学习，增长本领，为报效祖国打下坚实基 础。（每点2分，共6分） 13 (3) 示例："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"后示：学习需要勤奋刻苦，要坚持不懈地努力，亨能不断 进步。（名言2分，后示4分，符合题意即可） 14(1) ①上课专注听讲，养成良好学习习惯；②用思维导图整理知识，掌握科学的学习方法；③遇到问题主动 请教老师，善于请教；④积极参加社会实践活动，在实践中学习。（每点1分，共4分） 14(2) ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②合理安排时间，及时复习；③勤于思考，善于 和同学合作探究；④多读有益书籍，拓宽知识面等。（每点2分，答出两点即可，共4分） 14(3) 因为"无字之书"指社会实践活动。积极参加社会实践活动，能让我们获得更多的后迪，在实践中学习、 成长，培养能力和品格，为实现梦想羹定基础。(4分) 14(4) 示例：我要像小刚一样，上课专心听讲，课后及时复习；用适合自己的方法整理知识；遇到难题主动请 教老师或同学；周末积极参加社区志愿服务，在实践中学习。（答出两点，符合题意即可，4分） 15(1) ①青年是国家的未来、民族的希望，少年强则国强。②青年一代有理想、有本领、有担当，就能担当起 民族复兴的大任，国家就有前途，民族就有希望。③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代 青年接续奋斗。（每点2分，共6分）》 15(2) ①树立远大理想，把个人梦想与中国梦紧密结合起来。②珍惜学习时光，努力学习科学文化知识，增长 本领。③学以致用，把所学知识与实践相结合，积极参加杜会公益活动。④增强责任感和使命感，将个 人前途与祖国命运、民族振兴联系起来，在奉献社会中实现人生价值。（每点2分，答出三点即可，共6 分) 15(3) 示例：①利用课余时间参加杜区环保宣传，讲解垃圾分类知识。②到敬老院参加志愿服务，教老人使用 智能手机。③参加爱心义卖活动，为贫困地区儿童捐款捐物。④运用所学知识为班级设计板报，为同学 服务。（每点3分，答出两点即可，共6分） Keep learning grow every day