第三章声现象 单元练习--2026-2027学年北师大版物理八年级上学期

**基本信息** 本单元卷聚焦声现象，融合文化传承（贾湖骨笛）与科技应用（骨传导耳机），适配初中物理第三章单元复习，全面考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|声音的产生与传播、特性（音调/响度/音色）、噪声控制|唐诗宋词情境（题1）、波形图分析（题3）| |填空题|5题|噪声控制途径、声速计算、共振现象|真空不能传声实验（题13）、超声波应用（题15）| |实验题|2题|控制变量法、声音特性影响因素|琴弦音调探究（题18）、转换法应用（题17）| |计算题|2题|回声测距|海洋深度与轮船速度计算（题19）|

第三章 声现象 练习 一、单选题 1．唐诗、宋词是中华文化宝库中的璀璨珍珠。下列与声音有关的分析正确的是（　　） A．“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”，词人朗诵词的声音是由空气振动产生的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗中的“高”描述声音的音调 C．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗人根据音色辨别出动物的叫声 D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，钟声主要是通过水面传入船上人耳的 2．下列关于声音的说法中错误的是（    ） A．周杰伦作为音乐导师时，不需要看就知道选手正在弹奏哪个琴键，是利用音色判断的 B．美妙的钢琴声也能成为噪声 C．科学家通过次声可以监测火山爆发，说明声音能传递信息 D．超声波和普通的上课铃声，在常温下的空气中传播速度是一样的 3．根据图中的波形图，下面判断正确的是（　　） A．甲乙可能是用不同的力敲击同一个音叉发出的两个声音 B．甲丙是音调和响度相同的声音 C．乙丙两个声音音调和响度都不相同 D．丁的声音响度最小 4．下列关于超声波和次声波的说法中正确的是（　　） A．蝙蝠是靠发射和接收超声波进行目标定位的 B．次声波不能引起人耳的听觉，所以不能传递信息 C．人耳听不到次声波，是因为它不是由物体振动而产生的 D．超声波清洗眼镜是利用了声波传递信息的性质 5．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．频率 6．如图所示是如今流行的一款骨传导耳机，它发出的声波可直接通过骨骼传至听神经，使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说法正确的是（     ） A．这款耳机发出的声音不是由物体振动产生的 B．佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质 C．这款耳机是通过空气传播声音 D．在太空中也能使用这款耳机听到声音 7．在河南舞阳出土的8000多年前的贾湖骨笛，可以吹奏出七声音阶，是我国迄今发现的最早的管乐器。下列说法正确的是（　　） A．骨笛发出的声音总是乐音 B．吹奏骨笛时，主要是骨笛在振动发声 C．按住或松开不同的气孔，是为了改变声音的音调 D．用手按住同一位置，吹的力度不同，振动的频率也不同 8．一峡谷宽1200m，两旁都是竖直陡壁，有一人在峡谷内放一枪，头两次回声间隔为5s，则人离最近的陡壁的距离为（　　） A．1025m B．850m C．175m D．350m 9．如图所示，一景区钟楼能每天正点用悠扬悦耳的声音报时，成为网红打卡地。下列有关钟声的说法正确的是（　　） A．钟声和钢琴声主要是音调不同 B．钟声在空气中以波的形式传播 C．钟声的响度较大，能在真空中传播 D．钟声的传播速度可以达到 10．控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一。下列有关噪声的说法正确的是（　　） A．图甲摩托车消音器是在人耳处中减弱噪声 B．图乙演奏编钟时发出的声音一定是乐音 C．图丙道路旁的隔声板是在声源处中减弱噪声 D．图丁噪音检测仪不可以减弱噪声 二、填空题 11．为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的______方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的______方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃是从声音的______方面进行控制。 12．科考船用声呐探测系统向海底垂直发射超声波，经5s接收到反射回来的超声波。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，此处海底的深度是___________m；由于月球表面___________，所以该声呐不能测量地月之间距离。 13．如图，妍妍在教室里，敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会振动起来，这乒乓球的作用是________；在月球表面无法进行此实验，这是因为________。 14．小明制作了一个哨子：在筷子上缠些棉花，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，做成一个活塞，如图甲所示。哨声是由管内的空气振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。如图乙所示，A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“1”、“2”、“3”三个音，吹“1”音与________（选填“A”或“B”或“C”）图位置对应。 15．如图所示为一种声波雷达盲人拐杖。某人持雷达拐杖遇到障碍物时，雷达发出频率为40000Hz的声波可以测量障碍物的距离，从而提醒盲人，这种声波属于_________声波；声波从发射至接收到回波信号经历的时间为，空气中的声速取，则该雷达拐杖到障碍物的距离为_________m。 三、作图题 16．如图所示，在三个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用木棒从左到右依次敲击，可听出声音的音调越来越低，请画出三个玻璃瓶里水位的大概位置。 四、实验题 17．某物理小组尝试做了一些与声音有关的实验。 (1)如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在_________；乒乓球的作用是放大不易观察的现象，这种研究方法叫作________； (2)如图乙所示，木梳的梳齿左侧较稀疏、右侧较密集（假设梳齿长度和粗细相同），用塑料片保持相同的力度和相同的速度从木梳的左侧滑到右侧，木梳的________（选填“左”或“右”）侧发出声音的音调高；若把木齿换成钢齿（其他条件不变），发出声音的音色_________（选填“会”或“不会”）改变； (3)如图丙所示，8个完全相同的水杯中倒入不同深度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。这些声音是由________（选填“水和杯子”或“空气柱”）振动发出的。越用力敲，声音就越响，是因为用力敲，发声体振动的_________就大，响度就大。 18．在学习演奏小提琴的过程中，小华和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 ① 钢 20 0.3 ② 0.5 ③ 钢 40 0.5 ④ 尼龙丝 30 0.5 ⑤ 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______的两根琴弦进行实验。 (2)为了验证猜想三，应选用编号为_______、_______的两根琴弦进行实验。 (3)若选用编号①②的琴弦验证猜想二，那么表中编号为②的琴弦所缺数据材料是_______、长度为_______cm。 (4)这一过程中主要的物理研究方法是_____________。 五、计算题 19．海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，静止在海面上向海底发出超声波，经过4.0s接收到反射回来的回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500 m / s。求： (1)超声波探测海洋深度时到达海底所用时间？ (2)探测处的海洋深度？ (3)当轮船在海面上匀速直线前进时，发现前方1575m处有一山崖，于是向山崖发出超声波信号，9 s 后接收到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340 m / s ，请问这艘轮船当时的速度为多少？ 20．某同学站在一艘汽艇上遥对一座山崖，他对山崖大喊一声，5s后听到回声。已知声音在空气中的速度为340m/s。 (1)声音在空气中传播的路程是多少？ (2)若汽艇静止停泊在水面上，则他离山崖有多远？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第三章 声现象 练习--2026-2027学年北师大版物理八年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D A B D C C B D 1．C 【详解】A．人朗诵的声音由声带振动产生，不是空气振动，故A错误； B．“不敢高声语”的“高”描述声音的响度，不是音调，故B错误； C．不同发声体的音色不同，可根据音色辨别不同动物的叫声，故C正确； D．钟声主要通过空气传入人耳，不是水面，故D错误。 故选C。 2．A 【详解】A．弹奏的琴键不同，其振动的频率不同，音调不同，因此周杰伦作为音乐导师时，不需要看就知道选手正在弹奏哪个琴键，是利用音调判断的，故A错误，符合题意； B．凡是影响人们学习、工作和休息的声音都是噪声，因此美妙的钢琴声也能成为噪声，故B正确，不符合题意； C．声音可以传递信息和能量，所以科学家通过次声可以监测火山爆发，说明声音能传递信息，故C正确，不符合题意； D．超声波和普通的上课铃声都属于声音，所以在常温下的空气中传播速度是一样的，故D正确，不符合题意。 故选A。 3．D 【详解】A．用不同的力敲击同一个音叉，音叉的振动幅度会不同，从而发出声音的响度不同，但音叉的材料和结构不变，所以音色相同，振动频率也不变，音调相同。观察甲乙两图，甲乙两声音的波形不同，说明音色不同，则不是同一个音叉；两个波形的振动幅度相同，则甲乙的响度相同，所以甲乙是用相同大小的力敲击不同音叉发出的两个声音，故A错误； B．观察甲丙两图，在相同的时间内振动的次数不同，即振动频率不同，根据音调由频率决定，可知甲丙音调不同；甲和丙波形的高度相同，说明振幅相同，根据响度由振幅决定，可知甲丙响度相同。因此，甲丙是音调不同响度相同的声音，故B错误； C．在相同的时间内，乙振动的次数比丙多，即乙的振动频率比丙大，根据音调由频率决定，可知乙的音调比丙高。乙波形的高度和丙相等，根据响度由振幅决定，可知乙丙的响度相同。所以乙丙两个声音音调不同但响度相同，故C错误； D．观察四幅图，丁图中波形的高度最小，即振幅最小。根据响度由振幅决定，可知丁的声音响度最小，故D正确。 故选D。 4．A 【详解】A．蝙蝠是靠发射和接收超声波进行目标定位的，靠回声定位来判断物体的位置，故A正确； B．人耳听不到次声波，但是次声波是存在的，可以传递信息，故B错误； C．声音由物体的振动产生，人耳听不到次声波，是因为它的振动频率在20Hz以下，在人的听觉频率范围以下，故C错误； D．超声波清洗眼镜是利用了声波传递能量的性质，故D错误。 故选A。 5．B 【详解】响度是指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质和特色，频率是指振动的快慢，可以影响到音调的高低。轻声是指声音小，而响度是指声音的大小，所以在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的响度，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．D 【详解】A．声音是由物体振动产生的，这款耳机发出的声音也是由物体振动产生的，故A错误； B．声音通过骨骼传播，说明固体可以传声，声音的传播需要介质，故B错误； C．这款耳机是通过骨骼传播声音，不是通过空气传播，故C错误； D．太空中是真空，骨传导耳机通过骨骼传声，不需要空气，所以在太空中也能使用，故D正确。 故选D。 7．C 【详解】A．乐音是指好听、有规律的声音，但如果骨笛发出的声音影响了人们的正常生活、工作和学习，就会被视为噪声，故A错误； B．吹奏骨笛时，是笛管内的空气柱振动发出声音，故B错误； C．按住或松开不同的气孔，会改变笛管内空气柱的长度，空气柱越长，振动频率越低，音调越低；空气柱越短，振动频率越高，音调越高，故C正确； D．按住同一位置时，空气柱长度不变，振动频率就不变，吹的力度不同，只会改变空气柱的振动幅度，从而改变声音的响度，而不是频率，故D错误。 故选C。 8．C 【详解】设人第一次听到回声的时间，到较近的峭壁的距离为，则 设人第二次听到回声的时间，到较远的峭壁的距离为，则 所以 由题知 即 解得 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9．B 【详解】A．不同乐器的音色不同，可以用音色来区分乐器，故钟声和钢琴声主要是音色不同，故A错误； B．声音在空气中以波的形式传播，即声波，故B正确； C．声音传播需要介质，真空不能传声，故C错误； D．通常情况下，固体中的声速约为5200m/s，液体中的声速约为1500m/s，气体中的声速约为340m/s，不能达到，故D错误。 故选B。 10．D 【详解】A．图甲摩托车消音器可以防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故A错误； B．美妙的音乐如果影响了人们正常的休息，敲击编钟时发出的声音可能属于噪声，故B错误； C．图丙道路旁的隔声板可以阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故C错误； D．图丁噪音检测仪可以监测噪声的等级，不能减弱噪声，故D正确。 故选D。 11． 接收 产生 传播 【详解】[1][2][3]减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。射击运动员戴耳罩，属于在人耳处减弱噪声，即声音接收方面控制；图书馆中规定不能大声喧哗，属于从声源处减弱噪声，即声音的产生方面进行控制；家庭窗户安装真空双层玻璃，属于从传播过程中减弱噪声，即声音的传播方面进行控制。 12． 3750 是真空环境 【详解】[1]由题意知，超声波到达海底所用的时间为 此处海水的深度为 [2]月球表面是真空环境，真空不能传声，所以该声呐不能测量地月之间的距离。 13． 将音叉的微小振动放大，便于观察 真空不能传声 【详解】音叉的振动幅度很小，人眼很难直接观察到，通过乒乓球被弹起的明显现象，把音叉的微小振动转换为容易观察的乒乓球运动，其中乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察； 本实验中乙音叉的振动是依靠空气作为介质传播声音，来引发甲音叉振动的；而月球表面没有空气，属于真空环境，声音的传播需要介质，真空无法传声，因此该实验不能在月球上完成。 14． 音调 B 【详解】[1]上下推拉活塞时，管内空气柱的长度会发生改变，空气柱振动的频率就会改变，而音调由振动的频率决定，所以可以改变声音的音调。 [2]声音的音调越低，对应的空气柱长度越长。由图乙可知，B图的空气柱长度最长，所以“1”音与B图位置对应。 15． 超 0.68 【详解】[1]人耳的听觉频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；雷达拐杖发出的是频率为40000Hz的声波，即超声波； [2]由可知，超声波传播的路程 该雷达拐杖到障碍物的距离 16． 【详解】敲击玻璃瓶时，瓶子和水振动发声，水越多，振动越慢，音调越低，用木棒从左到右依次敲击，可听出声音的音调越来越低，说明水量从左到右逐渐增多，因此三个玻璃瓶的水位应从左到右依次升高。 17．(1) 振动 转换法 (2) 右 会 (3) 水和杯子 振幅 【详解】（1）[1]声音是由物体振动产生的，乒乓球被弹开，说明音叉发声时，它也在振动。 [2]音叉的振动幅度很小，不容易观察，用乒乓球接触发声的音叉，乒乓球被弹开，且乒乓球的振动幅度较明显，这样通过观察乒乓球的振动说明发声的音叉在振动，这种探究方法叫做转换法。 （2）[1]物体振动发声的音调与振动频率有关，振动频率越高，音调越高。用塑料片保持相同的力度和相同的速度从木梳的左侧滑到右侧，木梳齿振动的频率不同，右侧梳齿较密，振动频率较高，音调较高。 [2]若把木齿换成钢齿（其他条件不变），发声的音色会改变。因为音色与发声体的材料、形状等因素有关，发声体的材料改变，发出声音的音色就会变。 （3）[1]当用力敲击杯子时，杯子和水会振动发声。 [2]越用力敲击，声音越响亮。响度与发声体振动的幅度有关，振幅越大，响度越大。所以越用力敲，发声体振幅越大，响度越大。 18．(1) ④ ⑤ (2) ③ ⑤ (3) 钢 20 (4)控制变量法 【详解】（1）[1][2]为了验证猜想一，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关，应控制琴弦的材料与横截面积相同，只改变琴弦的长度大小，故应选用④⑤这两根琴弦进行实验。 （2）[1][2]为了验证猜想三，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，要控制琴弦的长度和横截面积相同，材料不同，故应选用③⑤这两根琴弦进行实验。 （3）[1][2]为了验证猜想二，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关，应控制琴弦的材料与长度相同，改变琴弦的横截面积，小明选用编号为①②的琴弦进行实验，则编号为②的琴弦所缺数据中，材料是钢，长度为20cm。 （4）影响音调高低的因素有多个，探究音调与某一个因素的关系时，控制其它因素不变，只改变这一个因素，主要采用的实验方法是控制变量法。 19．(1)2s (2)3000m (3)10m/s 【详解】（1）依题意得，超声波探测海洋深度时到达海底所用时间为 （2）探测处的海洋深度为 （3）这艘轮船当时的速度为 20．(1)1700m (2)850m 【详解】（1）根据可知，声音在空气中传播的路程 （2）若汽艇静止停泊在水面上，则他离山崖的距离为 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $