Unit2 Getting together Part B Let's learn & Look and say （课件）-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册

该小学英语课件围绕“大事件如何让我们相聚”主题，聚焦不规则动词过去式（read-read, run-ran等）及一般过去时运用，通过“Let's talk”对话导入，结合书展、马拉松等活动情境，建立新旧知识联系，搭建学习支架。 其亮点在于以语言能力培养为核心，通过对话练习和图片描述提升表达能力，融入国庆节、艺术节等本土活动渗透文化意识，对比规则与不规则动词变化发展思维品质。采用情境教学与语法总结表结合，分层作业满足差异需求，助力学生系统掌握知识，教师可高效开展教学。

Unit 2 Getting together How can big events bring us together? Part B Let's Learn & Look and say 第4课时 1 contents 01/Lead-in 03/Practice 02/Presentation 04/Summary Lead-in 1 Let’s talk Presentation 2 read 发音：/riːd/ (原形) | read/red/ (过去式) 词性：动词 (v.) 释义：阅读；朗读 💡 核心用法 不规则动词。过去式/分词拼法不变，仅改变发音。 🔄 词性转换 reader (n.) 读者 reading (n.) 阅读 📖 常用搭配 read a book (读书) read aloud (大声朗读) 🗣️ 经典例句 "The writer read his book to the children." (作家给孩子们读了他的书。) 1.7.2013 read，阅读。这是一个不规则动词，它的过去式拼写和原形一样，都是read，但发音不同，读作/red/。看这个小女孩，她正在read a book。在我们的教材中，也有这样的句子：The writer read his book to the children。这里的read就是过去式，因为动作已经发生了。记住它的发音变化是掌握这个词的关键哦！ ‹#› writer /ˈraɪtə(r)/ 作家；作者(n. 可数名词) 复数形式 writers 词性转换 v. write (写) The writer read his book to us. （作家给我们读了他的书。） 1.7.2013 writer，作家，作者。就是写书的人。它的动词形式是write，写。我们的例句“The writer read his book to us.”，作家给我们读了他写的书。 ‹#› make /meɪk/动词 (verb)做；使出现 📌 核心要点： • 不规则变形：过去式made| 名词maker(制造者) • 常用搭配：make sth. for sb. (为某人做某物) 🍙 生活短语：make zongzi (包粽子)| 📖 例句：Students made different robots. (学生们制作了不同的机器人。) 1.7.2013 make，做，制作。这也是一个不规则动词，过去式是made。我们可以make a cake，做蛋糕；make zongzi，包粽子。图片里的小朋友正在做手工。 ‹#› sing /sɪŋ/ 🔹 词性 & 释义 动词 (v.)：唱（歌）；演唱 🔹 词性转换 名词：singer(歌手) 🔹 动词变化 (不规则) 过去式:sang| 过去分词:sung 🔹 常用搭配 sing a song (唱一首歌) 📖 例句: Children sang and danced in an art festival. （孩子们在艺术节上唱歌跳舞。） 1.7.2013 sing，唱歌。这是一个非常常见的不规则动词，它的过去式是sang，过去分词是sung。 大家看左边的图片，这些小朋友正在舞台上sing a song，一起合唱，场面很热闹。 如果我们想表示“歌手”，只需要在sing后面加上er，变成singer。大家记住了吗？ ‹#› wear /weə(r)/ 动词 (Verb) 穿；戴 强调“穿着、戴着”的状态 用法特点 不规则动词，表状态，非动作。 反义词: take off (脱掉) 动词变形 过去式：wore 过去分词：worn 常用搭配 • wear a coat / hat / glasses (穿外套 / 戴帽子 / 戴眼镜) 教材例句 Children wore beautiful clothes on National Day. 孩子们在国庆节穿了漂亮的衣服。 1.7.2013 wear，穿，戴。它强调的是穿着的状态。比如，wear a coat，穿着外套；wear a hat，戴着帽子。它的过去式是wore。 ‹#› yesterday /ˈjestədeɪ/| 词性：副词 / 名词 中文释义：昨天• 用法：用于一般过去时，表明动作发生在过去 常用短语 yesterday morning (昨天早上) yesterday afternoon (昨天下午) 教材例句 "Did you go to the book fair yesterday?" （你昨天去书市了吗？） 1.7.2013 yesterday，昨天。这个词通常用于一般过去时，表示过去发生的事情。比如，“yesterday morning”昨天早上。我们的例句“Did you go to the book fair yesterday?”你昨天去书市了吗？ ‹#› Did you go to the book fair? Yes, I did. What did you like about it? The writer read his book to the children. read-read Did you go to the marathon? Yes, I did. What did you like about it? People from different places ran a marathon. run-ran Did you go to the robot show? Yes, I did. What did you like about it? Students made different robots. make-made Did you go to the art festival? Yes, I did. What did you like about it? Children sang and danced in an art festival. dance-danced sing-sang Did you know China's National Day? Yes, I did. What did you like about it? Children wore beautiful clothes on National Day. wear-wore read 读 made 制作 sang and danced 唱歌跳舞 ran 跑 wore 穿 Look and say They made posters and helped clean up. Some students put up a camp and cooked/helped. Some students ran and helped. They sang and danced. clean-cleaned 动词过去式构成法一:大部分直接在词尾加-ed 动词过去式构成法二:以不发音e结尾的加-d live-lived 动词过去式构成法三:以辅音字母+y结尾的,变y为i加-ed study-studied stop-stopped 动词过去式构成法四:重读辅元辅，双写尾字母加-ed 动词过去式构成法五:不规则变化 run-ran Practice 3 点击完成同步练习👆 1.7.2013 marathon，马拉松。这是一项非常考验耐力的长跑比赛。图片里就是一场马拉松比赛的现场，有很多人在跑步。我们可以说，“go to a marathon”去参加马拉松。 ‹#› Summary 4 read-read run-ran make-made sing-sang wear-wore help-helped dance-danced 一般过去时 表示过去发生的动作或存在的状态。 结构： 主语十动词过去式+其他。 例：They sandg yesterday. 他们昨天唱了歌。 特殊疑问句&一般疑问句 ①Did you go to the book fair yesterday？ What did you like about it？ 注意：did后的动词要用原形。 Homework • 基础作业：听读 Part B Let’s learn 句子三遍，背记 run-ran, make-made, sing-sang, wear-wore。 • 提高作业：任选两张活动图片，各写 2 句话描述发生了什么和感受。 • 拓展作业：准备一张学校活动照片，记录 event, people, activities, feeling 四项信息。 感谢聆听 团 团 圆 圆 31 null Other 3578.781 null Other 3683.2712 null Other 3761.639 null Other 3683.2712 null Other 4205.722 null Other 3265.3103 null Other 4022.8645 null Other 3578.781 null Other 3683.2712 null Other 3840.0066 null 3108.575 null Other 3578.781 null 2821.2268 null Other 3944.4968 null 3160.82 null Other 3813.884 null Other 3813.884 null 3343.678 $