第四单元自然界的水单元练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学第四单元“自然界的水”单元卷，通过生活情境与实验探究结合，覆盖水的组成、净化、物质分类等核心知识，适配单元复习巩固与化学观念、科学探究等核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |单选题|15|电解水实验（1、7）、水的净化（2、13）、物质分类（3、5）|结合直饮水机（2）、加碘盐（14）等生活情境，考查科学思维| |非选择题|2|矿泉水生产流程（16）、蒸馏水制取（17）|综合考查过滤、吸附操作及环保措施（17），体现科学探究与实践|

第四单元 自然界的水 一、单选题 1．关于电解水实验，说法正确的是 A．生成氢气与氧气的体积比为 B．正极产生的是氢气 C．生成氢气与氧气的体积之比为 D．证明水分子是由氢分子与氧分子组成 2．公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如图所示，步骤③的作用是 A．降低水的硬度 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏 3．登月时要确保航天员的生命安全，必须携带生命保障物质。下列生命保障物质中，属于氧化物的是 A．氧气 B．氮气 C．水 D．食物 4．如图是水天然循环的示意图。有关水天然循环的说法有：①水在天然循环中实现了自身净化；②水天然循环是通过水的三态变化实现的；③太阳为水天然循环提供了能量；④水天然循环完成了水资源的重新分配。其中说法正确的是    A．①③ B．①② C．③④ D．①②③④ 5．下列各组物质中，前者是单质，后者是化合物的是 A．氧气、空气 B．冰水、二氧化碳 C．金刚石、过氧化氢 D．矿泉水、铁粉 6．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是 A．水资源取之不尽 B．过滤可以除去水中所有杂质 C．煮沸可降低水的硬度 D．纯水不含任何化学物质 7．如图是探究水的组成及变化的实验装置示意图。下列说法中不正确的是 A．b管中的气体可使带火星的木条复燃 B．a管接电源的正极 C．管和管中气体体积之比约为 D．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 8．水是一切生命赖以生存的重要物质基础，下列有关水的说法中正确的是 A．地球上水的储量很大，淡水可随意取用 B．软水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水 C．工业废水经处理符合标准后才能排放 D．经过自来水厂处理后得到的水是纯净物 9．已知二氧化碳的化学式为CO2，关于它的说法正确的是 A．二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成 B．二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成 C．二氧化碳是由碳元素和氧元素两种元素组成 D．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成 10．某化学小组为探究水的组成，做如图所示实验。下列说法错误的是 A．实验1利用氢气的可燃性 B．实验2反应可表示为水氢气+氧气 C．实验1不能验证水的组成，实验2能验证水的组成 D．实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧元素 11．通过氢气在氧气中燃烧实验可以探究水的组成（如下图所示），有关说法正确的是 A．该实验证明水是由氢气和氧气组成的 B．该实验所需的氧气可以用排水法收集 C．该反应是分解反应 D．实验中可以观察到瓶内产生一层小液滴 12．下列说法正确的是 A．只含有一种元素的物质一定是纯净物 B．分子是保持物质性质的最小微粒 C．由不同种分子构成的物质一定是混合物 D．含氧元素的化合物一定是氧化物 13．自来水生产过程如下图所示，涉及到的变化属于化学变化的是    A．水库取水 B．反应沉淀 C．过滤沉淀 D．活性炭吸附 14．2023年5月15日是第30个“全国防治碘缺乏病日”，活动主题为“科学补碘三十年，利国利民保健康”。市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。碘酸钾中碘元素的化合价为 A．+3 B．+5 C．-2 D．+4 15．项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样（如图）。下列对水样处理过程分析不正确的是 A．该过程中活性炭起吸附作用 B．该过程能将水样转化为软水 C．该过程能除去水样中难溶性杂质 D．该过程小卵石和石英砂起过滤作用 二、非选择题 16．某矿泉水含钙、钾等人体必需的元素。其生产流程示意图如下。请据图回答下列小题。 (1)写出该矿泉水中含有的一种金属离子的符号______。 (2)石英砂过滤器主要除去水中的______，能除去水中异味的设备是______。 (3)超滤技术是通过膜表面的微孔结构对物质进行选择性分离。当液体混合物在一定压力下流经膜表面时，小分子物质透过膜，而大分子物质则被截留，从而实现大、小分子的分离、浓缩、净化目的。超滤过程中发生的变化属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。 (4)该灌装矿泉水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。 17．小美参加江河环保实践活动，取一瓶南湖水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题： (1)加明矾的作用是_______。 (2)进行过滤操作时，要用到的玻璃仪器有烧杯、_______、玻璃棒。 (3)向清水中加入消毒剂，发生_______(填“物理”或“化学”)变化。 (4)上述净化方法中，单一操作净化程度最高的是_______。 (5)水可以造福人类，但水体被污染后却给人类造成灾难。为了防止水体污染，下列各项措施： ①抑制水中所有动、植物的生长；②工业废水处理达标后排放；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的措施是_______(填字母)。 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ (6)我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施_______。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 2．C 3．C 4．D 5．C 6．C 7．A 8．C 9．C 10．C 11．D 12．C 13．B 14．B 15．B 16．(1)Ca2+/K+ (2) 不溶性杂质 活性炭吸附器 (3)物理变化 (4)混合物 17．(1)使水中悬浮的杂质较快沉降 (2)漏斗 (3)化学 (4)蒸馏 (5)D (6)用淘米水浇花（合理即可） 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $