第四单元自然界的水单元试卷2026-2027学年人教版化学九年级上册

**基本信息** 人教版九年级化学上册第四单元“自然界的水”单元卷，以化学观念和科学思维为核心，覆盖水的组成、净化及化学符号等核心知识，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|电解水实验（题4、6）、化学式计算（题2、7）|结合新能源汽车（题3）、传统医药（题10）创设真实情境| |非选择题|4题|化学符号（题11）、水的净化（题12）、综合计算（题14）|逻辑推理（题8）与微观分析（题12）体现科学思维，注重基础与能力梯度|

第四单元 自然界的水 单元试卷 2026-2027学年人教版化学九年级上册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1．下列做法不利于保护水资源的是 (　　) A．合理使用化肥,减少水体污染 B．工业水循环利用 C．将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流 D．利用喷灌和滴灌技术灌溉园林 2．已知的相对分子质量为120，则的相对原子质量为（ ） A．88 B．56 C．24 D．12 3．新能源汽车常使用含磷酸亚铁锂的锂电池为汽车提供动力。已知中锂元素显价，则磷元素的化合价为（ ） A． B．0 C． D． 4．电解水实验中，读取乙量筒中的气体体积，第一次仰视读数为，第二次俯视读数为，则这段时间甲量筒中气体的实际体积变化量为（ ） A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定 5．下列物质的名称正确的是（ ） A．氧化铁 B．五氧化二磷 C．银 D．氯化氨 6．利用水的分解和生成实验可探究水的组成，下列说法错误的是（ ） A．b管中的气体是氧气 B．a管与 b管中气体的质量比约为 2：1 C．图2中点燃氢气前一定要检验其纯度 D．图2中烧杯内壁有水雾出现 7．下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是（ ） A． B． C． D． 8．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（ ） A．离子是带电的微观粒子，所以带电的粒子一定是离子 B．同种元素的原子具有相同的质子数，具有相同质子数的原子属于同种元素 C．单质一定含一种元素，含有一种元素的物质一定是单质 D．已知M2-核外有x个电子，其相对原子质量为a，则该粒子中子数为a-x-2 9．下列对宏观事实的解释错误的是（ ） A．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——原子种类不同，性质不同 B．铁在空气中只发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧——氧气含量不同 C．品红在热水中扩散的更快——温度升高，分子运动加快 D．明矾可以净水——明矾能吸附杂质 10．《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸(C7H6O3)。下列说法正确的是（ ） A．水杨酸相对分子质量为 138g B．一个水杨酸分子由16 个原子构成 C．水杨酸分子由碳、氢、氧三种元素组成 D．水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：6：3 二、非选择题 11．用适当元素符号或元素符号与数字的组合填空。 （1）氮气_____________； （2）地壳中含量最高的金属元素_____________。 （3）3个氯离子____________； （4）标出五氧化二磷中磷元素的化合价____________。 12．水是维持生命的重要物质。小南同学依次运用“过滤、蒸馏”等实验操作，将浑浊的天然水净化为纯水。请根据信息回答下列问题： （1）过滤操作中，放置好漏斗，使漏斗下端管口紧靠烧杯 ，以使滤液沿烧杯壁流下。将一杯天然水沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒，注意液面始终要 滤纸的边缘。此过程中，玻璃棒的作用是 。 （2）下图中，能正确表示蒸馏时烧瓶内水变化微观过程的是 (填字母)。 13．下图是电解水的实验装置示意图。请根据图中内容回答下列问题。 电解水装置 （1） 装置中B管中产生的气体是____，可用____________检验该气体。 （2） 此实验中发生反应的符号表达式为____________________。 （3） 关于电解水实验，下列结论正确的是____。 A．通过检验生成物是氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 B．电解水的实验证明水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 C．该过程中分子未改变，改变的是分子间的间隔和排列方式 D．实验中若A、B两试管中气体的体积比大于理论值，可能的原因是B管气体溶解在水中更多 14．媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺(C3H5NO),食用后有害健康。试计算(写出计算过程): (1)丙烯酰胺的相对分子质量是多少? (2)丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少? (3)142 g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是多少? 参考答案 1．【答案】C　 【详解】合理使用化肥能减少水体污染,A选项做法有利于保护水资源;工业水循环利用可以节约水资源,B选项做法有利于保护水资源;将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流,会造成水体的污染,C 选项做法不利于保护水资源;利用喷灌和滴灌技术灌溉园林,能节约用水,D选项做法有利于保护水资源。 2．【答案】C 3．【答案】D 4．【答案】A 【详解】读取乙量筒中的气体体积时,第一次仰视读数为，假设乙量筒中气体的实际体积为，则；第二次俯视读数为，假设乙量筒中气体的实际体积为,则，那么乙量筒中气体实际体积变化量;电解水时,“正氧负氢,氢二氧一”，则甲、乙量筒中产生的气体体积比约为，所以甲量筒中气体的实际体积变化量大于。故选。 5．【答案】B 【详解】的名称是四氧化三铁，错误。的名称是五氧化二磷，正确。是汞的化学式，不是银的化学式，银的化学式为,错误。的名称是氯化铵，错误。 【归纳总结】 化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”或“某酸某”等。 6．【答案】B 7．【答案】D 【详解】 物质 氮元素的质量分数 在分子相同的情况下，分母越小，结果越大，因此中氮元素的质量分数最大，故选。 【关键点拨】 计算元素质量分数时，其核心是利用“元素质量分数（该原子的相对原子质量×原子个数） 化合物相对分子质量”的公式。解题时先明确化合物中目标元素的原子个数，再分别计算各化合物的相对分子质量，代入公式计算后比较数值。 8．【答案】B 【详解】A、带电粒子不一定是离子，如电子、质子带电但不是离子，错误； B、同种元素的原子具有相同的质子数，则具有相同质子数的原子属于同种元素，正确； C、含一种元素的物质可能是混合物（如O2和O3混合），不一定是单质，错误； D、M2-离子电子数比质子数多2，电子数为x，则质子数Z=x-2，中子数≈相对原子质量-质子数，故中子数为a-Z=a-(x-2)=a-x+2，而非a-x-2，错误。 9．【答案】A 【详解】A、分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为分子构成不同，不是因为原子种类不同，宏观事实解释不正确，符合题意； B、铁在空气中只发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧，这是因为氧气含量不同，氧气浓度越大反应越剧烈，宏观事实解释正确，不符合题意； C、品红在热水中扩散的更快是因为温度越高，分子运动加快，宏观事实解释正确，不符合题意； D、明矾溶于水，生成的胶状物能吸附杂质，所以明矾可以净水，宏观事实解释正确，不符合题意。 10．【答案】B 【详解】A.相对分子质量的单位为“1”，通常省略不写，不是“g”。水杨酸相对分子质量为，单位错误，A错误。 B.1个水杨酸分子含7个碳原子、6个氢原子、3个氧原子，总原子数为，B正确。 C.宏观上物质由元素组成，微观上分子由原子构成，选项混淆宏观、微观的对应关系，正确表述应为“水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成”，C错误。 D.水杨酸中碳、氢、氧元素质量比为，是三种原子的个数比，不是质量比，D错误。 11．【答案】（1） （2） （3） （4） 【详解】（1）氮气是气态非金属单质，1个氮分子由2个氮原子构成，因此化学式为。 （2）地壳中元素含量从高到低前四位为氧、硅、铝、铁，其中含量最高的金属元素是铝，元素符号为。 （3）离子的表示规则为在离子符号右上角标电荷数（电荷数为1时省略不写），表示多个离子时在离子符号前加对应数字，因此3个氯离子为。 （4）化合价标在对应元素符号正上方，正负在前、数字在后；五氧化二磷中氧元素的化合价为价，设磷元素的化合价为，根据化合物正负化合价代数和为0的规则，，解得，则磷元素的化合价为价，因此标注为。 12．【答案】（1）内壁；低于；引流 （2）a 【详解】（1）在过滤操作中，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，以使滤液沿烧杯壁流下．倾倒液体时，沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒，注意液面要始终低于滤纸的边缘，玻璃棒的作用是引流。 （2）蒸馏时烧瓶内的水由液态变为气态，分子间的间隔变大。故选a。 13．【答案】（1） 氧气；带火星的木条 （2） （3） D 【详解】 （1） 由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，管与电源正极相连，所以管中产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，可用带火星的木条进行检验。 （2） 该实验中，水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的符号表达式为。 （3） 电解水实验生成物是氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变，可以得出水是由氢元素和氧元素组成的，错误;水由水分子构成，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，错误；电解水的过程中，水分子变成了氢分子和氧分子，分子的种类发生了改变，错误；用图示装置进行电解水实验时，管中产生的气体是氢气，管中产生的气体是氧气，理论上生成氢气与氧气的体积比为，若体积比大于理论值，可能是氧气在水中的溶解性比氢气强，溶解的量更多，正确。 14．【答案】(1)丙烯酰胺的相对分子质量是(12×3)+(1×5)+(16×1)+(14×1)=71。 (2)丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是(1×5)∶(14×1)∶(16×1)=5∶14∶16。 (3)142 g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是142 g×(×100%)=72 g。 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $