3.2 学习成就梦想 导学案-2026-2027学年统编道德与法治七年级上册

该初中道德与法治导学案围绕《3.2 学习成就梦想》展开，核心知识点包括学习的意义、内涵、成就梦想的作用及学会学习的方法。承接上节课“做有梦想的少年”，以课前预习案为支架，通过填空、选择等习题引导学生初步感知，课中探究分“认识意义”“探究内涵”等环节深入，构建从梦想过渡到学习的知识脉络。 该资料特色在于课前预习与课中实践结合，通过小组讨论、故事分享等任务，将个人学习与民族未来联系，培养政治认同和责任意识。习题设计多样且参考答案详细，帮助学生掌握科学学习方法，形成健全人格，提升自主学习与终身学习能力。

年级 七年级上册 科目 道德与法治 教材版本 统编版(2024) 备课教师 周次 班级 主题与课时 《3.2 学习成就梦想》 课型 新授 审核人 学校 课标要求 以2022版《义务教育道德与法治课程标准》为依据，以“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”为核心素养育人主线。本课对应课程内容“第四学段”中“生命安全与健康教育”和“国情教育”部分，具体对应的内容标准是：理解学习对于个人成长和社会进步的重要意义，树立终身学习的理念；形成积极向上的健全人格，学会学习，培养适应未来社会发展所需的关键能力。通过本课的学习，引导学生理解学习的意义和价值，认识学习对个人成长和社会发展的作用，掌握科学的学习方法，树立终身学习的观念，努力通过学习成就梦想。 学习目标 政治认同： 理解学习不仅是个人成长的需要，更是报效国家、服务社会的基础，将个人学习与国家发展结合起来。 道德修养： 培养勤奋学习、善于学习的品质，养成主动学习、终身学习的良好习惯。 健全人格： 正确认识学习的意义，学会学习，掌握科学的学习方法，培养适应未来社会发展所需的关键能力。 责任意识： 认识到学习是青少年的重要任务，增强学习的责任感和使命感，努力学习、善于学习。 重难点 重点： 学习的意义和价值；学习成就梦想的具体体现；学会学习的方法。 难点： 理解学习不仅限于学校课堂，生活中处处是学习；理解学习对个人成长和国家发展的重要意义。 学习过程 （一）课前预习案 亲爱的同学，在上一节课中，我们学习了“做有梦想的少年”，知道了梦想能激发我们生命的热情和勇气，努力是梦想与现实之间的桥梁。那么，梦想怎样才能变成现实呢？关键靠什么？答案是——学习。学习是我们成就梦想的重要途径。从古至今，无数人通过学习改变了自己的命运，实现了人生的价值。那么，学习究竟有什么意义？学习仅仅是在学校里读书吗？我们应该如何学会学习？本节课我们将一起学习“学习成就梦想”，了解学习的意义和价值，认识学习对个人成长和社会发展的作用，掌握科学的学习方法。课前请自主完成以下预习习题，初步感知本课核心知识点，为课堂探究做好铺垫。 预习填空题 1. 学习是立身做人的______主题，也是报国为民的______。 2. 学习既有知识的获取，又有______的提升、______的培养。 3. 学习不限于学校、课堂，生活中的______都是学习。 4. 学习让我们能够______，让我们能够拥有更充实的生活，激发我们前进的______，让我们获得成长。 5. 学习成就梦想——学习使我们能够获得______，提升______，为实现梦想奠定基础。 6. 努力学习、善于学习，需要发现并保持学习______，掌握科学学习______，养成良好学习______。 7. 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎______的未来和发展。 8. 我们要树立______学习的理念，不断充实自己，适应时代发展的需要。 预习选择题 1. 以下关于学习意义的说法正确的是（　　） A. 学习只是为了考试 B. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的基础 C. 学习只对个人有用 D. 学习与梦想无关 2. 以下关于学习内涵的说法正确的是（　　） A. 学习就是获取知识 B. 学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养 C. 学习只在学校里进行 D. 学习只是读书 3. 以下关于学会学习的说法正确的是（　　） A. 学习不需要方法 B. 要发现并保持学习兴趣，掌握科学学习方法，养成良好学习习惯 C. 学习只靠死记硬背 D. 学习不需要坚持 4. 以下关于学习与梦想关系的说法正确的是（　　） A. 学习与梦想无关 B. 学习成就梦想——学习为我们实现梦想奠定基础 C. 有了梦想就不需要学习 D. 学习只能实现个人梦想 预习判断题 1. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的基础。（　　） 2. 学习就是获取知识，与能力提升和品德培养无关。（　　） 3. 学习不限于学校、课堂，生活中的点点滴滴都是学习。（　　） 4. 学习成就梦想——学习为我们实现梦想奠定基础。（　　） 5. 我们只需要在学校里学习，毕业后就不需要学习了。（　　） 预习简答题 1. 请说出学习的意义和价值（至少三个方面）。 2. 你认为应该怎样学会学习？请简要说明。 （二）课中探究案 课堂学习中，我们将通过“认识学习的意义”“探究学习的内涵”“探究学习成就梦想”“学会学习”等环节，深入了解“学习成就梦想”的相关知识。请跟随课堂节奏，认真完成以下探究习题与任务。 探究一：认识学习的意义 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的基础。从个人角度看，学习让我们能够生存，让我们能够拥有更充实的生活，激发我们前进的动力，让我们获得成长。从国家角度看，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。在知识经济时代，学习已经成为一种生活方式——只有不断学习，才能跟上时代发展的步伐，才能为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 课堂探究习题： 1. 填空题：请根据所学内容填写。 （1）学习是立身做人的______主题，也是报国为民的______。 （2）学习让我们能够______，让我们能够拥有更充实的生活，激发我们前进的______，让我们获得成长。 （3）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎______的未来和发展。 2. 选择题：以下关于学习意义的说法正确的是（　　） A. 学习只是为了考试 B. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的基础 C. 学习只对个人有用 D. 学习与梦想无关 3. 简答题：请回答以下问题。 （1）请从个人和国家两个角度，说明学习的意义。 （2）请结合一个具体事例，说明学习如何改变一个人的命运。 （3）为什么说“学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展”？ 4. 实践任务：请以小组为单位，完成以下任务—— （1）小组讨论：学习给你带来了哪些改变？请从知识、能力、品德等方面分享； （2）分享：你知道哪些通过学习改变命运、报效国家的故事？ （3）讨论：在知识经济时代，为什么需要终身学习？ 5. 判断题：学习只是个人的事情，与国家发展无关。（　　） 探究二：探究学习的内涵 学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养。学习不限于学校、课堂，生活中的点点滴滴都是学习。学习的形式多种多样——阅读书籍是学习，参加社会实践是学习，与人交流是学习，旅行参观也是学习。学习是一个终身的过程，从出生到老年，我们都在不断地学习。在信息时代，学习的渠道更加多元——网络课程、在线学习平台、数字图书馆等为我们提供了丰富的学习资源。我们要善于利用各种学习资源，不断充实自己。 课堂探究习题： 1. 填空题：请根据所学内容填写。 （1）学习既有知识的获取，又有______的提升、______的培养。 （2）学习不限于学校、课堂，生活中的______都是学习。 （3）在信息时代，学习的______更加多元——网络课程、在线学习平台等为我们提供了丰富的学习资源。 2. 选择题：以下关于学习内涵的说法正确的是（　　） A. 学习就是获取知识 B. 学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养 C. 学习只在学校里进行 D. 学习只是读书 3. 简答题：请回答以下问题。 （1）请从“知识获取”“能力提升”“品德培养”三个方面，分别举例说明学习的内容。 （2）为什么说“学习不限于学校、课堂”？请结合生活实例说明。 （3）在信息时代，我们有哪些新的学习渠道？请至少列举三种。 4. 实践任务：请以小组为单位，完成以下任务—— （1）小组讨论：你通过哪些方式学习？除了课堂学习，你还有哪些学习渠道？ （2）分享：你在生活中学到的最重要的一课是什么？ （3）讨论：如何利用互联网资源进行自主学习？ 5. 判断题：学习就是读书，只有读书才是学习。（　　） 探究三：探究学习成就梦想 学习成就梦想——学习使我们能够获得知识，提升能力，为实现梦想奠定基础。梦想的实现离不开学习——袁隆平为了实现“禾下乘凉梦”，一生都在学习和研究杂交水稻技术；屠呦呦为了研制抗疟新药，查阅大量古代医学典籍，不断学习探索。学习是梦想与现实之间的桥梁——只有通过学习，我们才能获得实现梦想所需的知识和能力。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动——而学习就是最重要的行动。 课堂探究习题： 1. 填空题：请根据所学内容填写。 （1）学习成就梦想——学习使我们能够获得______，提升______，为实现梦想奠定基础。 （2）学习是梦想与现实之间的______——只有通过学习，我们才能获得实现梦想所需的______和______。 2. 选择题：以下关于学习与梦想关系的说法正确的是（　　） A. 学习与梦想无关 B. 学习成就梦想——学习为我们实现梦想奠定基础 C. 有了梦想就不需要学习 D. 学习只能实现个人梦想 3. 简答题：请回答以下问题。 （1）请结合袁隆平或屠呦呦的故事，说明学习如何成就梦想。 （2）为什么说“学习是梦想与现实之间的桥梁”？ （3）请结合自己的梦想，说说你需要学习哪些知识和技能来实现它。 4. 实践任务：请以小组为单位，完成以下任务—— （1）小组讨论：你的梦想是什么？为了实现这个梦想，你需要学习哪些知识和技能？ （2）分享：你身边有没有通过学习实现梦想的人？请分享他们的故事； （3）以“学习成就梦想”为主题，设计一条宣传标语。 5. 判断题：学习与梦想无关，梦想靠运气就能实现。（　　） 探究四：学会学习 努力学习、善于学习，需要发现并保持学习兴趣，掌握科学学习方法，养成良好学习习惯。发现并保持学习兴趣——兴趣是最好的老师，对学习保持浓厚的兴趣，才能主动学习、乐于学习；掌握科学学习方法——好的学习方法事半功倍，如制定学习计划、做好笔记、善于总结归纳、学会合作学习等；养成良好学习习惯——如按时完成作业、课前预习课后复习、勤于思考、善于提问等。学会学习是一个长期的过程，需要我们在实践中不断探索和总结。 课堂探究习题： 1. 填空题：请根据所学内容填写。 （1）努力学习、善于学习，需要发现并保持学习______，掌握科学学习______，养成良好学习______。 （2）兴趣是最好的______，对学习保持浓厚的兴趣，才能主动学习、乐于学习。 2. 选择题：以下关于学会学习的说法正确的是（　　） A. 学习不需要方法 B. 要发现并保持学习兴趣，掌握科学学习方法，养成良好学习习惯 C. 学习只靠死记硬背 D. 学习不需要坚持 3. 简答题：请回答以下问题。 （1）请说出学会学习的三个要点，并分别举例说明。 （2）你有哪些好的学习方法？请至少分享两种。 （3）在学习过程中遇到困难时，你会如何应对？ 4. 实践任务：请以小组为单位，完成以下任务—— （1）小组内互相分享各自的学习方法，评选出最值得推荐的学习方法； （2）讨论：如何培养学习兴趣？当你对某门学科不感兴趣时，应该怎么办？ （3）为自己制定一份“学习习惯改进计划”，写出你打算养成的一个好习惯和改掉的一个坏习惯。 5. 判断题：学习只需要努力，不需要讲究方法。（　　） 探究五：课堂综合巩固提升 结合本节课全部知识点，完成综合习题，查漏补缺，深化对“学习成就梦想”的理解。 1. 单选题：以下关于学习意义的说法正确的是（　　） A. 学习只是为了考试 B. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的基础 C. 学习只对个人有用 D. 学习与梦想无关 2. 单选题：以下关于学习内涵的说法正确的是（　　） A. 学习就是获取知识 B. 学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养 C. 学习只在学校里进行 D. 学习只是读书 3. 单选题：以下关于学会学习的说法正确的是（　　） A. 学习不需要方法 B. 要发现并保持学习兴趣，掌握科学学习方法，养成良好学习习惯 C. 学习只靠死记硬背 D. 学习不需要坚持 4. 单选题：以下关于学习与梦想关系的说法正确的是（　　） A. 学习与梦想无关 B. 学习成就梦想——学习为我们实现梦想奠定基础 C. 有了梦想就不需要学习 D. 学习只能实现个人梦想 5. 多选题：以下关于学习成就梦想的说法正确的有（　　） A. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的基础 B. 学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养 C. 学习不限于学校、课堂，生活中的点点滴滴都是学习 D. 学会学习需要发现并保持学习兴趣，掌握科学学习方法，养成良好学习习惯 6. 综合简答题：请结合本节课所学，从“学习的意义”“学习的内涵”“学习成就梦想”“学会学习”四个方面，向你的同学介绍“学习成就梦想”的相关知识。 7. 拓展思考：通过本节课的学习，你对学习有了哪些新的认识？有人说“学习很苦，但不学习会更苦”，也有人说“学习是通向梦想的阶梯”。请结合学习的意义和学会学习的方法，谈谈你的看法。 板书设计 第3课第2框 学习成就梦想 一、学习的意义 个人角度：让我们能够生存，拥有更充实的生活，获得成长 国家角度：关乎民族的未来和发展，是报国为民的基础 二、学习的内涵 知识获取 + 能力提升 + 品德培养 不限于学校课堂，生活中处处是学习 三、学习成就梦想 学习是梦想与现实之间的桥梁 学习为实现梦想奠定基础 四、学会学习 发现并保持学习兴趣 掌握科学学习方法 养成良好学习习惯 核心观点 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的基础 学习成就梦想——努力学习、善于学习 参考答案 （一）课前预习案答案 预习填空题答案 1. 永恒、基础 2. 能力、品德 3. 点点滴滴 4. 生存、动力 5. 知识、能力 6. 兴趣、方法、习惯 7. 民族 8. 终身 预习选择题答案 1. B 2. B 3. B 4. B 预习判断题答案 1. √ 2. ×（学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养） 3. √ 4. √ 5. ×（学习是一个终身的过程，毕业后仍然需要不断学习） 预习简答题答案 1. 学习的意义和价值：①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的基础；②学习让我们能够生存，让我们能够拥有更充实的生活，激发我们前进的动力，让我们获得成长；③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 2. 学会学习需要：①发现并保持学习兴趣——兴趣是最好的老师，对学习保持浓厚的兴趣，才能主动学习、乐于学习；②掌握科学学习方法——如制定学习计划、做好笔记、善于总结归纳、学会合作学习等；③养成良好学习习惯——如按时完成作业、课前预习课后复习、勤于思考、善于提问等。 （二）课中探究案答案 探究一答案 1. （1）永恒、基础；（2）生存、动力；（3）民族 2. B 3. （1）个人角度：学习让我们能够生存，让我们能够拥有更充实的生活，激发我们前进的动力，让我们获得成长。国家角度：学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展——只有不断学习，才能跟上时代发展的步伐，才能为实现中华民族伟大复兴贡献力量。（2）示例：张桂梅校长扎根贫困山区，通过教育帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。这些女孩通过学习改变了命运，不仅改变了自己的人生，也改变了家庭的未来。这充分说明学习能够改变一个人的命运。（3）因为个人的学习不仅关系到自己的前途和命运，也关系到国家的发展和民族的未来。一个国家的发展需要大量高素质的人才，而人才的培养离不开学习。只有每个人都努力学习，国家才能拥有强大的人才支撑，才能实现民族的伟大复兴。 4. （开放题，根据学生小组讨论情况作答。要点：学习带来的改变包括知识增长、能力提升、品德培养、视野开阔等；终身学习是因为知识更新速度加快，只有不断学习才能适应时代发展。） 5. ×（学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展） 探究二答案 1. （1）能力、品德；（2）点点滴滴；（3）渠道 2. B 3. （1）知识获取方面：学习语文可以提升阅读写作能力，学习数学可以掌握逻辑思维方法；能力提升方面：参加社会实践可以锻炼沟通能力和解决问题的能力；品德培养方面：学习道德与法治可以培养诚信、友善等品质。（2）因为学习不局限于学校课堂——我们在家里帮父母做家务是学习，在社区参加志愿服务是学习，在旅行中了解不同地域的文化也是学习。生活中的点点滴滴都是学习，都能让我们获得知识和成长。（3）信息时代的新学习渠道：①在线学习平台（如国家中小学智慧教育平台、中国大学MOOC等）；②数字图书馆（如中国国家数字图书馆）；③短视频学习平台（如B站上的知识类视频）；④播客和有声书；⑤在线教育App等。 4. （开放题，根据学生小组讨论情况作答） 5. ×（学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养，学习不限于读书） 探究三答案 1. （1）知识、能力；（2）桥梁、知识、能力 2. B 3. （1）示例：袁隆平为了实现“禾下乘凉梦”，一生都在学习和研究杂交水稻技术——他不仅在学校学习农业知识，还在田间地头不断实践、观察、总结，通过持续的学习和探索，最终成功培育出杂交水稻，为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。屠呦呦为了研制抗疟新药，查阅大量古代医学典籍，不断学习探索，最终发现了青蒿素。这些事例说明学习是成就梦想的重要途径。（2）因为梦想的实现需要知识和能力的支撑，而知识和能力的获取离不开学习。学习让我们获得实现梦想所需的知识和技能，帮助我们克服实现梦想道路上的困难，所以说学习是梦想与现实之间的桥梁。（3）（开放题。示例：如果我的梦想是成为一名医生，我需要学习生物、化学等学科知识，掌握医学专业技能，培养救死扶伤的职业素养。） 4. （开放题，根据学生小组讨论情况作答） 5. ×（学习成就梦想——学习为我们实现梦想奠定基础，梦想需要通过努力学习来实现） 探究四答案 1. （1）兴趣、方法、习惯；（2）老师 2. B 3. （1）学会学习的三个要点：①发现并保持学习兴趣——如对历史感兴趣的同学，可以多读历史故事、参观博物馆，保持对历史的热情；②掌握科学学习方法——如制定学习计划、做好笔记、善于总结归纳、学会合作学习等；③养成良好学习习惯——如按时完成作业、课前预习课后复习、勤于思考、善于提问等。（2）示例：①我习惯每天睡前复习当天学过的内容，这样记忆更牢固；②我习惯用思维导图整理知识点，这样知识结构更清晰。（3）在学习过程中遇到困难时，我会：①先自己思考，尝试独立解决；②如果解决不了，向老师或同学请教；③查阅相关资料，寻找解决方案；④调整心态，不轻易放弃。 4. （开放题，根据学生小组活动和计划制定情况作答） 5. ×（学习既需要努力，也需要讲究方法——好的学习方法可以事半功倍） 探究五答案 1. B 2. B 3. B 4. B 5. ABCD 6. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的基础。从个人角度看，学习让我们能够生存，让我们能够拥有更充实的生活，激发我们前进的动力，让我们获得成长；从国家角度看，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养，不限于学校、课堂，生活中的点点滴滴都是学习。学习成就梦想——学习使我们能够获得知识，提升能力，为实现梦想奠定基础，学习是梦想与现实之间的桥梁。学会学习需要发现并保持学习兴趣，掌握科学学习方法，养成良好学习习惯。我们要努力学习、善于学习，树立终身学习的理念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 7. （开放题。示例：通过本节课的学习，我认识到学习不仅是获取知识的过程，更是成就梦想的必经之路。“学习很苦，但不学习会更苦”这句话提醒我们，学习虽然需要付出努力和汗水，但不学习的后果更加严重——没有知识和能力，我们将无法适应社会发展的需要，更无法实现自己的梦想。“学习是通向梦想的阶梯”这句话则强调了学习对于实现梦想的重要性——只有通过学习，我们才能获得实现梦想所需的知识和能力，才能一步步接近梦想。同时，我也认识到学习不只是在学校里读书，生活中的点点滴滴都是学习，我们要善于利用各种学习资源，发现并保持学习兴趣，掌握科学学习方法，养成良好学习习惯，让学习成为我们的生活方式，让学习成就我们的梦想。） ( 1 / 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $