3.2学习成就梦想（教学课件）道德与法治新教材统编版七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“学习成就梦想”，系统阐述学习的意义、正确认识学习及通过学习实现梦想的方法。以唐恬迪边跑外卖边考研案例导入，从个人逐梦延伸至民族未来，搭建“个人成长—民族发展”的学习意义认知支架。 其亮点在于融合政治认同、健全人格与责任意识，通过唐恬迪等榜样案例、观点辨析活动引导学生全面认识学习。采用案例教学与社会实践结合的方法，课堂总结系统梳理知识，助力学生树立正确学习观，教师可高效落实核心素养。

是航天第一。我今年。25岁。经历了两次考研。今年是成功的考取。了我们。成都大学。的硕士研究生。每天会赚一点钱，公司里还有一些平时的开销。钱还是有。一些实力自身的，给去做一些在社会上比较清楚。一点的工作。那会儿我就想要给自己进行一些学历上面的提升，不用做那么辛苦的工作，收入会稍微。高一点点。 七年级上册道德与法治 第三课 梦想始于当下 学习成就梦想 1.政治认同：通过探究唐恬迪的学习经历，理解学习对于个体生命成长的意义，知道学习关乎民族的未来和发展，提升的家国情怀。 2.健全人格：通过本课学习，树立正确的学习观，提升学习素养，养成热爱学习的品质。 3.责任意识：理解学习的意义，承担起时代新人应有的责任；学会学习，为了民族复兴而学习，增强社会责任感。 学习重点：学习的意义；如何通过学习成就梦想。 学习难点：正确认识学习；掌握科学的学习方法。 学习目标 自主学习 请同学们认真阅读课本P19-22页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 学习的意义（作用）？ 1 正确认识学习。 2 如何通过学习成就梦想？ 3 支撑唐恬迪坚持十年的是什么？学习到底给了她怎样的力量？ 新课导入 成都女孩边跑外卖边苦读，十年逆袭上岸成都理工研究生 唐恬迪，曾就读于达州职业技术学院，后来专升本考上四川文理学院。2024年毕业后，她曾从事摄影、剪辑等工作。决定读研后，她辞去工作，专心备考。2026年6月，唐恬迪收到了来自成都理工大学的研究生录取通知书。从专升本，再到一边送外卖一边考研，唐恬迪一路逆袭，也收获了网友们的点赞和祝福。 环节一： 感悟价值——探知学习的意义 探究活动一 为了全力备战考研，唐恬迪辞掉了工作，生活就固定成一个简单节奏：一半时间赚钱，一半时间追梦。 和很多考研的人不一样，唐恬迪既不是为了找份好工作，也不是为了给学历贴金，就是想把喜欢的山河风景，变成自己能干一辈子的专业。 在网上火了之后，“寒门逆袭”“苦情励志”这些标签铺天盖地，但她本人特别清醒。她说，自己从来没觉得委屈和辛苦，跑来跑去、看书备考，都是为了自己喜欢的事。她勤学奋进的的形象也给无数青年树立了榜样。 探究活动一 思考：1.结合唐恬迪十年求学、考研逐梦的完整经历，谈一谈说学习对人生有什么价值？ 2.你还知道哪些通过学习改变人生、实现梦想的人物吗？ ①唐恬迪依靠学习，才有机会系统钻研热爱的山河地理专业，把心中理想变为长久事业：学习是我们现阶段的重要任务，也是实现梦想的关键路径。 ②学习提升了她的精神境界，磨练坚韧从容的品格，丰富学识拓宽眼界，让她拥有直面辛苦、坚持追梦的底气和实现理想的精神力量。 ③唐恬迪踏实勤学、清醒自持，没有被“逆袭网红”标签浮躁裹挟：学习是立身做人的永恒主题，能修养心性、端正三观。 ④唐恬迪勤学追梦的故事，给无数同龄青年树立榜样：学习不只决定个人前途命运，千千万万青年勤学成长、关乎整个民族长远的发展与未来。 知识拓展 榜样：学习点亮人生 江梦南：双耳失聪仍坚持勤学苦读，跨越生理困境，逆袭圆梦清华博士。 王虹：出身乡镇、凭借深耕钻研攻克学术难题，斩获菲尔兹奖，实现学术梦想。 邓清明：二十余年坚守航天初心，刻苦学习航天理论、苦练实操技能，最终圆梦太空。 庞众望：家境贫寒仍自强不息，最终以高分考入清华并攻读博士，改写人生。 课堂笔记 1.学习的意义（作用）？ P19、P21 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 环节二： 刷新认知——全面认识学习 探究活动二 很多人认为“只有坐在教室读书才是学习”。你认为这个说法对吗？ 这个说法是错误的。①学习内容包含知识、能力、品德等多方面；②学习不局限校园，生活处处可学；③学习有接受、探究、体验多种形式，心怀学习心态，点滴皆是学习。 活动：观点辨析 探究活动二 课外阅读 听讲座 制作工艺 户外体验 课堂学习 学习烹饪 观察实验 社会实践 合作探究 辨一辨：这些行为是在学习吗？说说理由。 初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 相关链接 记忆 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识可能随着时间的推移而被遗忘。 理解 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 运用 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。 课堂笔记 2.正确认识学习？ P20 ①学习的内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习的范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 环节三： 知行合一——以学习成就梦想 探究活动三 唐恬迪从中职到研究生，十年求学，经历两次考研。首次考研失败后她并没有放弃，而是一边跑外卖补贴生活，一边二战备考。根据以往的备考经验，她将碎片与整块时间划分学习任务，固定每日复习节奏，形成稳定的学习习惯。 此后，即便每日身心疲惫，她也从未中断学习任务。她说，自己从来没觉得委屈和辛苦，跑来跑去、看书备考，都是为了自己喜欢的事。 思考：说一说从唐恬迪考研经历中，有哪些值得我们借鉴的学习方法？我们该如何借助学习实现梦想？ 学习方法：1. 坚持勤学善学，失利不放弃，持之以恒投入学习； 2. 保持热爱与学习兴趣，自觉主动克服疲惫坚持学习； 3. 合理划分时间，规划每日学习节奏，养成良好学习习惯； 4. 在打工历练的社会实践中磨砺自我。 拓展延伸 1.环保公益活动：中学生可以参与垃圾分类宣传、河流湖泊清洁行动、植树造林等，提高环保意识，为社区环境保护贡献力量。 2.社区志愿服务：中学生可以走进社区，参与关爱孤寡老人、帮助残疾人、为社区居民提供便民服务等志愿服务活动。 3.职业体验活动：中学生可以参加参观企业、实习兼职等职业体验活动，了解不同职业的特点和要求，为自己的未来职业规划打下基础。 4.科技创新实践：中学生可以借此机会进行一些科技创新实践，如机器人制作、编程学习、科学实验等，培养自己的创新意识和实践能力。 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 社会实践活动的也是助力实现梦想的途径之一，例如： 课堂笔记 3.如何通过学习成就梦想？P21 ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 启思导行 今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 思考：为了实现梦想，我们需要做哪些事情？哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？ 必须现在做的事 可以将来做的事情 需要用一生做的事情 例如：认真上好每一节课，主动完成学习任务 例如：从事心仪职业，深耕专业领域 例如：持之以恒追逐理想，为社会贡献力量 课堂总结 学习成就梦想 1.学习的意义？ 3.如何通过学习成就梦想？ 2.正确认识学习 学习的内容 学习的范围 学习的表现 努力 兴趣 习惯、方法 社会实践活动 立身做人 基本任务 提升品德和境界 关乎个人命运和民族未来 课堂练习 1.中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习内容包括（ ） ①如何避免挫折 ②能力的培养 ③知识的获取 ④品德的培养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 挫折是生命成长的一部分，难以完全避免，我们要学会应对而非避免 2.“爱钻研”“爱学习”“人生逆袭”，是多年来人们对北大保安的突出印象.他们当中有人英文单词量超过1.5万个，能够用流利的英语和外国留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间参加自学考试，实现深造的梦想。对此，下列说法正确的有（ ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是成就梦想的重要路径 ③通过学习就可以找到满意的工作 ④只有学生才需要学习，其他人没必要学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A “就可以”说法过于绝对 ④：学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，并非只有学生才需要学习 3.“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（ ） A．人生有了梦想就能绽放青春光彩 B．实现人生理想要持之以恒去奋斗 C．正确认识自己是完善自我的前提 D．学习会激发对生活的热情和勇气 B 表述太过绝对 未涉及正确认识自己 未涉及学习的作用 4. ““摘星星的妈妈”王亚平入选航天员大队的第一年，白天要学习空气动力学等30多门功课，晚上还要写作业、预习等，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最终圆梦太空。这说明( ) ①坚持努力学习，可以离梦想更近一步 ②学习是成就梦想的重要路径 ③梦想的实现，需要努力学习、善于学习 ④有梦想就一定能成功 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 梦想与现实之间存在差距，仅有梦想而不努力不一定能成功，说法过于绝对 5.青年毛泽东在湖南省立第一师范学校求学期间，他精心安排学习计划，善于在学习中独立思考。这诠释了（ ） A．坚持学习就能实现全部理想 B．学习无需与他人密切地配合 C．学习要时刻保持乐观的心态 D．学习需要有良好的学习习惯 D 坚持学习有利于实现理想，但“就能实现全部理想”说法过于绝对 学习也需要与他人合作与交流，无需配合的说法片面 题干强调的是学习方法和习惯，未涉及学习心态 本课结束 下节课见 $