第五单元 整本书阅读《昆虫记》课件 2026—2027学年统编版语文八年级下册

2026-09-10
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摘要:

该初中语文课件围绕《昆虫记》展开,以“自然界的荷马史诗”引言导入,从法布尔生平切入,串联其执着求真的科学精神、作品科学性与文学性的融合及具体昆虫特征,构建“作家-作品-昆虫-考点”的学习支架。 其亮点在于将科学精神与文学审美结合,通过“蝉四年蛰伏与五周歌唱”的对比、螳螂“美丽杀手”的拟人化描写,培养学生思维能力与审美创造。融入中考真题解析,教师可高效教学,学生能提升语言运用与探究能力。

内容正文:

自然界的荷马史诗 《昆虫记》 自然界的荷马史诗 来自田间无数小虫子的秘密 天鹅飞翔于银河之间,下面围绕着我的,有昆虫的音乐,时起时息。 1 一、了解法布尔及《昆虫记》 法布尔,法国昆虫家,动物行为学家,文学家。 他以毕生的时间与精力,在自然环境中对昆虫进行细致的观察与实验,真实地记录下昆虫的生活和习性,获得许多新的发现,使人们得以了解昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,填补了当时昆虫学的许多空白。然后将其观察所得写成详细确切的笔记,最后编写成巨著《昆虫记》,《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”“科学界的诗人”“动物心理学先驱”,它不仅真实地记录了昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会、人生。 出生于法国一户贫穷农家。7岁前都寄养在祖父母家,在乡野中整天与花鸟虫鱼、牛羊一起度过。 父母生意失败,独自离家,以卖柠檬、做铁路工人等自力更生。这一年他第一次抓到欧洲云鳃金龟。 师范学校毕业后,成为卡尔班托拉小学的老师,所教的课程就是自然科学史,上野外测量实习课时,由学生处得知涂壁花蜂。也由于这种蜂而开始阅读昆虫类著作,从此埋下研究昆虫的种子。 发表处女作《节腹泥蜂习性观察记》,赢得法兰西研究院的赞誉,被授予实验生理学奖。达尔文也在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。 法布尔将20多年的观察资料编成《昆虫记》第一卷并出版,此后约每三年出版一卷。 1823年 1838年(15岁) 1842年(19岁) 1857年 (34岁) 微寒却好奇的青少年与执着坚守,铸就传奇的中晚年 1879年(56岁) 用积蓄买下普罗旺斯东南部一间老旧民宅,取名“荒石园”,圆了40年建造昆虫实验室的梦,在此日复一日观察研究昆虫。 发行《昆虫记》第十卷。 “以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”因病逝世,葬于隆里尼墓园。法国文学界曾推荐他为诺贝尔文学奖候选人,遗憾未能等到最终决议,与诺奖擦肩而过。 1880年(57岁) 1910年(86岁) 1915年(92岁) 微寒却好奇的青少年与执着坚守,铸就传奇的中晚年 “你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行观察研究;你们把昆虫变成一堆即可怖又可怜的东西,而我则使人们喜欢他们;你们在酷刑室和碎尸厂里工作,而我在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探究生命; ——《昆虫记》(《荒石园》) 执着求真、严谨细致的科学精神 他耗费30余年时间,在“荒石园”里日复一日地观察昆虫,不盲从书本,只用亲眼所见记录真相。真实记录了昆虫的习性,填补了当时昆虫学的许多空白。如果没有追求真理、探求真相的法布尔精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。如:打破“蝉是懒惰乞丐、蚂蚁勤劳”的寓言 耐心细致、一丝不苟的钻研精神 法布尔对昆虫的捕食、筑巢、婚恋、繁衍等行为,进行精准、系统、长期的文字记录,并进行反复实验验证,甚至进行上百次,排除干扰因素,确保结论可靠。 如:为记录蝉“金蝉脱壳”的过程,他连续三晚守在树旁,精准记下背部开裂、头足钻出、翅膀舒展的全过程;为探究雌孔雀蝶是如何吸引雄孔雀蝶远距离飞来的,进行了剪触角、拔胸毛、改变气味、改变囚禁材料等多项试验。 热爱自然、敬畏生命的人文精神 他不把昆虫当研究标本,而是当做平等的生命去看待,用诗意的文字描写它们的生存智慧,字里行间充满着对弱小生命的尊重与热爱。 如:称隧蜂外婆为“无私门卫”,赞美昆虫的母爱与奉献。 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被誉为“昆虫的史诗”。鲁迅也把它称之为“讲昆虫的故事”“讲昆虫生活”的楷模。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部公认的文学经典。(科学性与文学性相结合) 它运用文学手段介绍科学知识,把原本干巴巴的生物学知识生动真实地呈现给读者,引人入胜。 以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,透过昆虫世界折射社会人生,充满着睿智的哲思。 作者将昆虫的生活与人类社会巧妙联系起来,把人类社会的道德、认识搬到了笔下的昆虫世界里,传达他对人类社会的深刻见解, 如:像犀牛妈妈在洞穴的黑暗里看护自己的骨肉四个月之久,悉心看护自己的卵,可见昆虫们也有着和人类一样亲情、对子女的爱是无私的、宽厚的。 行文活泼、语言诙谐、充满情趣 运用大量生动形象的比喻、拟人、对比等手法,同时也引用历史故事、神话传说、寓言故事等,语言诙谐幽默。 如:被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹” 如:杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服; 二、走进昆虫世界 地下生活: 幼虫在土壤中潜伏生活约4年。 地上寿命: 成虫在阳光下的歌唱和生活只有5个多星期。 食物: 以吸取植物的汁液为生。 与蚂蚁的关系: 蚂蚁才是强盗,常去抢喝蝉用口器钻出的树汁。 蝉 蝉 是个聋子:它听不见,对自己发出的声音毫无感觉,但视觉锐利,它的五只眼睛会告诉它左右以及上方有什么事情发生。 蝉—— “为自己歌唱” “用生命歌唱生活” “永远不知疲倦的歌唱家” 无休无止的歌唱并不是为了召唤伙伴、求偶。 社会性: 高度社会化的昆虫。 有明确的分工: 分为工蚁、兵蚁、蚁后等。 习性: 常被描述为“勤劳的掠夺者” 红蚂蚁不会哺育儿女,也不善于寻找食物,哪怕食物伸手可及也不会去拿,所以红蚂蚁把其他种类的蚂蚁邻居的蛹偷回来,蛹孵化后,就成了陌生人家中干活卖力的佣人。 导航能力: 具有强大的认路回家本领。(主要是通过视觉和对地点的记忆力) 红蚂蚁们去时走哪条路回来时就走哪条路,不管这条路多么蜿蜒曲折。 蚂蚁 “祈祷上帝之虫”因为人们常常会看到它那绿色的薄翼如亚麻长裙半拖在地上,它向天空举着前肢,就像人举着手臂一样,摆出一副祷告的姿势。 1.颈部非常柔软,头可以向任何方向自由转动,便于观察。 2.捕食前常摆出祈祷般的威慑姿态,善于利用“心理战术”来制服敌人。一般选择从裸露的颈后发起进攻,撕咬颈部的神经节,使其动弹不得。 3.凶猛,只吃活的猎物。雌性在交配后会吃掉雄性以补充营养。 (雌螳螂对异性的拥抱和婚后的美餐永不满足,无论是否已经产过卵,雌螳螂都会接受另一只雄螳螂的求爱,然后像对待前夫那样把它吃掉) 4.螳螂幼虫出巢时,蚂蚁会迅速赶到对它们进行“屠杀”。 (蜥蜴,膜翅目蜂科昆虫) 螳螂 螳螂——美丽的杀手/刽子手 绿蝈蝈—— 凶残的假面骑士 蝉的屠夫 夜间音乐家/夜间的艺术家 外形:浑身嫩绿,侧面有两条淡白色丝带,身材修长匀称,大大的双翼薄似轻纱,是蚱蜢类昆虫中最优雅的 1.先刺杀猎物的颈部,然后再咬住它的运动神经,使它立刻失去抵抗的能力。 2.善咬,能把人的指头咬出血。 3.绿蝈蝈儿的声音仿佛在敲击着一个小小的三角铁。 4.喜欢吃蝉(尤其是蝉的肚子),也存在同类相残的情况,一旦有几只孱弱的蝈蝈儿死去,活着的必然会吞食它们的尸体,即使在食物并不短缺的情况下。 (喜吃甜食,吃过肉食后吃香甜的水果和草) 17 肚子上点缀着黄、银、黑三色相间的条纹,在这圆溜溜的肚子四周,伸展着八条长腿,腿上有着浅色和棕色的彩环。 蛛网特点: 一张垂直张开的大网;不用仪器、不用练习,能随手把一个圆等分;符合高深的几何原理;能利用蛛网上的斜线来分辨囚徒挣扎的信号和风吹动的假信号。 捕食策略: 待在网中央或附近的“避居所”内,通过一根“电报线”感知猎物落网,猎物扑网时会射出大量蛛丝缠绕猎物,直到“白色裹尸布”里没有动静,然后用毒牙把猎物毒晕,接着开始吮吸,直至将其吸干。 圆网蛛的蛛巢(用来盛放蛛卵的丝袋)是一个凝聚着高深复杂工艺的杰作。 彩带圆网蛛 纺织高手 无与伦比的纺织娘 黑腹狼蛛的肚子下面,装饰着黑色丝绒,腹部有棕色的人字形条纹,爪上画着灰色和白色的圆环。 捕食策略: 能准确无误地直取猎物的命门 是一个热忱的猎人,他只靠打猎为生,而且从不考虑为后代储备粮食,捕来的猎物全都供它自己食用。 狼蛛的蛰咬是可怕的,能毒死麻雀,也能毒死鼹鼠。对人类来说,黑腹狼蛛的蜇伤也绝不是无关紧要的意外。 黑腹狼蛛 ——不折不扣的“刺颈师” 热衷于捕猎蜜蜂,当蜜蜂在篮里装满了蜜,将嗉囊涨得鼓鼓的时候,蟹蛛便会悄悄向它靠近,然后猛冲上去咬住它的脑后跟,等蜜蜂蹬着腿死去了,便舒舒服服的吸起受害者的血来。 为什么勤勤恳恳的劳动者要喂饱游手好闲者? 为什么被剥削者要养活剥削者? 为什么有那么多美好的生命要牺牲在猖獗的掠夺之中? 蟹蛛为了保护自己的巢穴有勇气和牺牲精神,但也是很糊涂的。 如果把它从自己的巢穴转移到另一个同样的巢穴,它便会在那里安身下来,高度警觉地看守着另一只蟹蛛的巢。 不会织网 用最后一口气为孩子们咬开出口,然后慢慢死去 迷宫蛛的网是火山口形状的一个圆锥形的深坑(没有粘性),简直像绳索交织的密林,所有绳索都交错缠绕,混乱得理不清头绪,有的长,有的短,有的垂直,有的倾斜,有的笔直有的弯曲 1.喜欢对着猎物的大腿根部下口(也许是因为这里的肉味特别好) 2.产卵期来临时会放弃原先的住所,到远处去另建新居。(害怕会暴露卵袋,给儿女们的安全带来威胁) 3.具有母亲的献身精神,一直守护着那些卵直到它们孵化。 4.迷宫蛛的胃口很大,因为它不断的加厚围墙,所以必须不断地进食来填满因纺织而被抽空的丝巢。 5.在野外筑窝时,会在两层绸缎之间用很多沙砾和少量蛛丝建起一堵墙围住它的卵,来阻挡掠夺者的利牙。(根据筑窝地的情况) 松毛虫——气象预报员 工作并幸福着 1.松毛虫母亲蜕去身体的一部分来为它的卵做成一个暖暖和和的被套。 3.松毛虫遇到陌生者来家/走错巢,也能各自相安无事,埋头吃食,吃饱归巢。 (支撑的松针被啃食到叶脉后,就干枯了,很容易脱离枝杈,这时候,松毛虫小家庭举家搬迁,到别处去搭建新的帐篷。) 2.像游牧民族一样,过着迁徙生活。 (松毛虫之间能和睦相处的原因,除了无性,还因为松毛虫之间完全平等,所有松毛虫力气相同,身材相同,服装相同,纺织本领相同,他们把自己私壶里装着的东西全都吐出来,用于集体的福利事业,在干活的时候,人人卖力,个个争先,从不懒散拖沓。) 4.松毛虫的行进行列如一条连绵不断的细带子,中间绝不会出现空当,随机产生松毛虫头领,队列无论如何永远照着头领的路线和方式走,一边前行,一边吐丝。 23 5.再出走的路上吐丝是留作回家的路标,使它们在松针从中爬行而不致迷路。 6.松毛虫在封闭的圆圈里根本找不到出路,只会一直走下去,直到死亡才肯停止。 7.可以利用它们怕雨雪天的特征进行天气预报。 24 1.发光:无论雌雄,无论长幼,从出生到死亡尾部都能发光。 尾部的发光器,用于求偶和交流,雌性要比雄性多两节,叫光带。(雌萤火虫的灯光是对伴侣的召唤,邀请雄萤火虫前来交配) 2.捕食: 食肉动物,主要猎物是蜗牛,会先向其注射麻醉性毒素,使其失去知觉,再注入消化液将其化为液体,并吸食得干干净净。 (雌虫不会长出翅膀也不会飞翔) 3.尾部有“蔷薇花”般的吸盘(是十二根短小的肉刺组成的),用来吸附攀爬(即使是非常光滑的表面)和清洁身体。 4.萤火虫能自己控制灯光,随心所欲的将它点燃或熄灭。 5.萤火虫的灯光是一种缓慢的氧化过程 萤火虫 萤火虫—— 食肉的猎人 高明的麻醉师 屁股上挂灯笼的猎人 后足强劲有力,后腿上长有两排锯齿似的东西,鞘翅透明,呈淡淡的棕红色。 歌唱家:靠两片鞘翅相互摩擦发出歌声,歌声抑扬顿挫,时而低沉,时而嘹亮,能将曲调传出几百米开外 雄性通过“歌声”来吸引雌性。 意大利蟋蟀的叫声很具有迷惑性,无法凭借听觉辨别它的具体位置。 (要发出嘹亮的声音,鞘翅就会被举到最高,而要发出沉闷的声音,就会将鞘翅放低压在柔软的腹部上) 建筑家: 勤劳,不利用现成洞穴,而是靠自己挖掘巢穴多选择在阳光充足、排水良好的斜坡上。其住宅入口有青草遮掩,内部简朴、宽敞、光滑、整洁,蟋蟀会不断对住宅翻修、完善,直到去世。 生活方式:生性孤僻,喜欢独立生活,能够非常快乐地忍受囚禁生活。 蟋蟀 蟋蟀—— 田园中的提琴家 小心翼翼地唱着歌 大孔雀蝶 全欧洲最大的蝴蝶 穿着栗色的天鹅绒外衣,系着白色的毛皮领带,翅膀上散布着灰色和棕色的斑点,翅膀中间有个圆圆的斑点,就像一只眼珠乌黑的大眼睛,闪着彩虹般多彩的光芒 “大自然的舞姬” 2.生命唯一的目标——找配偶,繁衍后代; (不管路途多么遥远,飞去的途中有多少艰险,它们总能克服一切找到它们所要找的对象) 1.寿命极短,只有三到七天,从不进食; 3.昼伏夜出,但对光亮很痴迷;/翅膀中的眼状斑纹可吓退捕食的鸟类。 至于雌孔雀蝶靠什么吸引雄蝶,通过剪触角、拔胸毛、气味干扰、更换囚徒位置、更换囚禁材料等方式,都没有得出结论 粪球专家: 以动物粪便为食,并会将其揉搓、挤压成近乎完美的球形粪球,倒退着锲而不舍地运回家。 繁殖习性: 将粪球制作成精致的“梨形”,并在其中产卵,作为后代出生后的食物和住所,使幼儿刚出生时就能大吃起来,不至于挨饿。 (食物变干燥是幼虫状态时的一大威胁:一是弄一层均匀密实的外皮;而是将食物制成面积最小且营养物质最多的球形) 合作与竞争: 滚粪球时会有同伴相助,但却是为了伺机抢走粪球。 (因为把粪粒制成球既累人又要有耐心,如果能抢个现成的或者强行入席,那就合算多了) 肠道出奇地长,消化能力强,一旦把食物搬来,就夜以继日地吃,边吃边排泄,直至把食物消灭干净。 圣甲虫 蜣螂 “大自然的清洁工” “自然界的清道夫” 杨柳天牛 ——“吝啬鬼” 身穿一件似乎“短了布料”的短身燕尾礼服 1.是毁坏橡树的罪魁祸首; 2.幼虫像一段蠕动着的小肠子; 3.在树干中大约生活三年; 4.天牛幼虫没有视觉、听觉、嗅觉,只有味觉和触觉,并且比较迟钝; 5.成年天牛空有一个“铁嘴”,不具备幼虫的挖掘能力,幼虫在变成成虫之前会挖好逃生通道和空间很大的蛹室; 切叶蜂 “剪刀手” 身体像一个活圆规,能够不凭借任何工具,精准裁剪树叶; 用一片正圆形的叶片做巢盖,每次巢盖都精准地盖在小巢上,没有一丝缝隙。 舍腰蜂 “泥水匠”“筑巢大师” 有出色的建筑才能短时间内筑起橡树果子般大的巢,巢穴堪称大师的杰作 1.将蜘蛛作为食物,蜂卵总是放在蜘蛛身上最肥的地方,方便幼虫进食。 2.非常怕冷,将巢筑在烟囱等温度高的地方; 3.身体中间部分瘦小,后部肥大; 4.筑巢时可以坚持不懈、不辞劳苦地工作下去; 赤条蜂 “精准的外科医生” 专食毛虫,用螫针把毛虫的每一节都刺一下,使其麻痹但不死亡,保持新鲜,随后将动弹不得的猎物拖回地下巢穴,作为后代孵化后的鲜活“罐头食物” 金蜂 “无耻的盗贼” 把卵塞进泥匠蜂的巢,把别的蜂的幼虫当做食物; 隧蜂 “挖隧道的矿蜂” 1.腹环上的滑动沟槽是其种群的独有标记; 2.不知名的小飞蝇会肆无忌惮的进洞吃白食,建造自己的产卵室,隧蜂则对其表现出不可理喻的宽容态度; 3.隧蜂干活时进出相互礼让,秩序井然; 4.看门人是年岁大了的隧蜂妈妈和隧蜂外婆,但它们从不擅离职守,一刻不停地守护着“家人”的安全。 黄蜂(胡蜂) “天才的建筑师” 1.它们可以和我们的几何学家相媲美,发明了圆形蜂窝和六边形蜂房; 2.蜂窝的建筑材料是一种薄薄的有弹性的灰色纸,死亡时会飞出巢,保证巢内的绝对清洁; 3.冬季时,即使食物充足也暖和,也会大量地死亡。 4.没有赋予他们动脑子的能力,只知道本能的找寻回家的路,却不会原路出去。 蝗虫—— 追逐阳光的歌手 1.喜欢群居生活,一个群体数量可达百万只; 2.繁衍季节通常在雨季,雌性蝗虫会在植物上产卵,主要以植物的叶子、茎和果实为食; 3.灰蝗虫的蜕皮按照背部、头部、触须、前腿、鞘翅、后腿、小腿、肚腹的顺序; 4.只要阳光照射,它就一直抖动,唱个不停,阳光越强,抖动越剧烈;(腿摩擦翅发出声音) 被管虫—— 聪明的裁缝 1.幼虫从出生就开始为自己做衣服,利用各种材料,且制作衣服的方法很灵活,即使面对美食也不改变它的目标; (吐丝将周围的细树枝、草叶等粘连组合,形成一个纺锤状的管状巢穴,会随着幼虫生长不断变大) 2.母被管虫在产卵后舍弃自己的衣服以保证幼子安然生活,即使死了还要拿身体当屏障保护幼子。 (产卵需要三十个小时,将自己的身体挡在门口,然后安静赴死) 母爱 34 朗格多克蝎—— 极具杀伤力的毒液 外形:发育完全时,可谓一个“巨人”身长可达八九厘米,它的尾巴是五节相连的状如酒桶的棱柱体,第六节呈泡状,是制作并存储毒汁的小葫芦,看上去像水一样,但毒性极强,螫针色暗、尖利。 生活习性:①在交尾之后,雄蝎总会被雌蝎吃掉; 卵生,但不需要孵化,而是母亲倍加小心地用大颚尖撕开卵膜并吞下,一次能产下三四十枚卵,②幼蝎开始的半个月都在母蝎背上生活,且不吃不喝; 母爱 战斗:从口中伸出的蝎钳是蝎子战斗的武器,又是它获取信息的器官,往前爬时便将钳子前伸以了解和对付所遇到的东西,必须刺杀对方时,双钳镇住对方,然后螫针从背部攻击。 35 豌豆象—— 昆虫税务官 对田园劳作一窍不通,按时从收获物中提取自己的那一份 米诺多蒂菲—— 昆虫界的父母楷模 遵守“女主内男主外”的原则 夫妻间信守着“山盟海誓“,能分辨出自己伴侣的气味 米诺多蒂菲夫妇为子女的成长任劳任怨,无私奉献,倾注全部心血,直到生命终结 瓢虫—— 花园中的淑女 身穿有黑色斑点的红外套,像撑小伞散步的娴雅淑女 黑步甲—— 爱装死的家伙 可保持静止不动的状态1个小时左右 责任 石蚕—— 小鞘与潜水艇 生长在泥潭沼泽中的芦苇丛中,用细小树枝、沙粒贝壳碎片等精心编制成小鞘,当做移动巢穴与防御屋,能帮助石蚕在水里自由地升降或停留在水中央。 成虫飞向陆地,以花蜜为食,核心使命是交配产卵。 金步甲—— 毛虫的天敌 警惕的田野卫士 雌性金步甲会把雄性吃掉,雄性不会反抗,也不自卫,只是挣扎逃跑,交配完立刻分开。 象态橡栗象— 耐心的慈母 嘴上叼着一根长烟斗,这烟斗细如马鬃,棕红色,几乎笔直,奇长无比。 在橡树上钻长洞,探测里面是否有足够的食物供孩子食用,它们会用嘴将钻孔的坑道剪碎,使其内壁受损、变软,更适应孩子娇嫩的颚。 三、考点透视 01 作家作品等文学常识的判断填空 02 不同昆虫的特征和习性 03 法布尔的精神 04 《昆虫记》的艺术特色 下列对相关名著的解说,正确的一项是( ) A.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔耗费30年光阴写就的一本昆虫学的皇皇巨著。 B.《昆虫记》中描述,萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。 C.《昆虫记》中写道,石蚕善于建造巢穴,管理家务;而蜘蛛在捕获食物,编织“罗网”方面有独特的才华。 D.《昆虫记》行文活泼,语言诙谐,常用拟人手法来表现昆虫世界。 难度系数: 考察关于作者国别和昆虫特征的判断 A.《昆虫记》的作者法布尔是法国昆虫学家,不是英国人; B.萤火虫吃蜗牛时,先通过麻醉液麻痹蜗牛,再注入消化液将蜗牛肉变成流质,然后吸食,而不是分割咀嚼。 C.蟋蟀善于建造巢穴,管理家务,而不是石蚕; D 难度系数: 考察关于昆虫特征的准确记忆 下面是小林同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,写出与诗句对应的昆虫的名字。 昆虫 诗句 ① 为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变? 圣甲虫 身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐 ② 早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻 螳螂 萤火虫 难度系数: 书名:《昆虫记》 作者: ① 国籍: 法国 作品内容:作者根据观察获得第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如② 喜欢用麻醉工具捕获蜗牛; ③ 善于利用“心理战术”制服敌人;④ 能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子…… 根据阅读积累,请帮小辰同学的阅读记录卡补充完整。 ①法布尔 ②萤火虫 ③螳螂 ④切叶蜂 考察关于昆虫特征的准确记忆 综合性较强的考题,考察作者的精神,对名著内容的记忆,以及知识点的整合能力 参考答案: 法国昆虫学家法布尔用其求真求实的科学精神和耐心细致的钻研精神,耗时三十载著就“昆虫的史诗”—《昆虫记》,为我们打开了一扇了解昆虫的新奇大门。书中蝉在地下蛰伏四年,仅换来五周的阳光歌唱,这启示我们要如蝉一般,不负生命意义,珍惜时光,全力追逐梦想。 阅读经典名著,我们可以从中汲取文化的养分,获得前行的力量。有人说:“每一本书都可能是航行的船舵,改变着我们对世界观望的方向。”说说你从《昆虫记》中获得的追梦启示,结合作家、名著相关内容阐述。(不少于50字) 难度系数: 名著内容理解与赏析 (2023 年江苏南京中考题) 题目:《昆虫记》中,法布尔对昆虫的观察兼具科学性和文学性。请结合书中对 蝉 的描写,分析以下文段体现了怎样的语言特色? “四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应责备它歌声中的浮夸,为了钱的响亮而高唱,它穿起高贵的礼服,在阳光下沐浴,这是它应得的奖赏。” 难度系数: 运用对比和拟人的修辞手法,将蝉地下和地上的生活时长进行对比,“响亮高唱”“穿高贵礼服”赋予蝉人的行为,生动形象地写出蝉作为“永不知疲倦的歌唱家”的生活习性,突出其生活状态的反差。语言兼具文学性与科学性,表现出作者对蝉生命历程的感慨,不责备蝉歌声的浮夸,认为这是它应得的,体现了对蝉的理解和尊重。 (2022 年浙江杭州中考题) 题目:法布尔在《昆虫记》中纠正了人们对 螳螂 的哪些误解?请结合书中内容列举两点,并谈淡法布尔的科学精神体现在何处。 参考答案: 误解纠正:①螳螂并非“虔诚的祈祷者”而是“美丽的刽子手”,凭借着锋利的“捕捉器”凶残地屠杀昆虫,甚至它们会吃掉同类; ②雌螳螂产卵后会离开,无母爱表现。 科学精神:长期观察、实事求是、敢于挑战传统观点、耐心细致、执着专注、尊重生命。 考察昆虫习性与科学精神 难度系数: (2021 年福建福州中考题) 题目:《昆虫记》中,法布尔称 圣甲虫(蜣螂)为“清道夫”,请结合它的行为习性,分析这一称呼的妙处,并说说作者为何能将普通昆虫写得生动有趣。 参考答案: 这样的称呼是基于圣甲虫以粪便为食,可以起到处理垃圾,净化被牲畜污染的草地的作用,体现了本书具有科学严谨性,同时也体现了本书语言风格的幽默、生动。 法布尔在研究昆虫时观察细致,讲求科学实践精神,他写作时善用拟人手法,又投入深切的情感,将科学与文学结合,所以能够把昆虫写得生动有趣。 考察人物形象与写作手法 难度系数: Lavf58.20.100 $

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