3.7.1 珍视自由-2026-2027学年八年级上册道德与法治知识清单（统编版）

入年级 第三单元勇担杜会责任 上册 第七课追求自由平等·珍视自由 第七课追求自由平等珍视自由 教材知识全解 知识点1自由与法治 特别提醒 自由与法治相互联系、不可分 1.自由的含义： 割。法治既划定了自由的边 自由主要指在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由不 界，又为自由提供保障。 是为所欲为，自由是有限制的、相对的。 知识拓展 2.自由的价值： 自由不等于任性。例如，公民 有言论自由，但不能捏造事实 必要的限制是对自由的保护。拥有自由，不仅能增强个人的幸福感， 诽谤他人；公民有集会自由， 而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 但必须遵守治安管理法规。 3.法治与自由的关系： 法治与自由的关系 具体内容 自由不是为所欲为，而是有限制的、相对 法治标定自由的界限 的；必要的限制是对自由的保护。 人们的合法自由和权利受到侵犯时，可以 法治是自由的保障 依法维权；法治通过法律保障人们合法的 自由。 例1 (2024江苏苏州工业园区期中) 下列关于法治与自由关系的说法，正确的是() A.自由是绝对的，不受任何限制 B.法治标定自由的界限，也是自 由的保障 C.法治与自由相互对立 D.自由是法治的前提，没有自由 就没有法治 知识点2珍视自由 特别提醒 珍视自由，不是“想干什么就干 1.为什么要珍视自由： 什么”。在行使自由和权利的时 自由来之不易，是宪法和法律赋予我们的权利；珍视自由是对自身权 候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的 利的尊重，也是对社会规则的敬畏。 合法的自由和权利。 2如何珍视自由： 相关链接 做法 具体要求 我国宪法规定，公民有言论、 出版、集会、结社、游行、示 珍惜宪法和法律赋予 知晓自己的权利，正确认识权利的价值， 威的自由，公民的人身自由不 我们的权利 积极行使和维护自己的正当权利。 受侵犯。珍视自由，就要珍惜 宪法确认的这些权利，并自觉 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树 在法律范围内行使。 必须依法行使权利 立守法光荣、违法可耻的法治意识。 举例：小华发现自己被某网站擅自使用照片进行商业宣传后，依法向 法院起诉，最终维护了自己的合法权益。这就是珍惜权利、依法维 权。 例2 (2024山东济南历下区期中) 某网民为博眼球，在网上编造“某地发生地震”的谣言，被公安机关依法 行政拘留。这警示我们，珍视自由必须() A.知晓自己的权利 B.正确认识权利的价值 C.积极行使和维护自己的正当权D.依法行使权利 利 参考答案与解析 例1 例2 答案：B 答案：D 解析：法治与自由相互联系、不可分割。法治标定 解析：公民有言论自由，但必须依法行使。编造谣 自由的界限，也是自由的保障，B正确；自由是有 言扰乱社会秩序，受到法律制裁，警示我们要依法 限制的、相对的，A错误；法治与自由并不对立， 行使权利。A、B、C与题意不符。故选D。 C错误；D说法不符合法治与自由的关系。故选 B。 第七课·素养综合测试卷（一） 测试内容：自由与法治珍视自由 时间：45分钟 满分：100分 「一、选择题 (共12小题，每小题4分，共计48分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.下列关于自由的说法，正确的是（) A.自由就是为所欲为，不受任何限制 B.自由主要指在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 C.自由是绝对的，个人的自由可以凌驾于法律之上 D.自由就是做自己想做的任何事 2.我们享有自由，但自由是有限制的。例如，公民有言论自由，但不能捏造事实诽谤他人；公民有 集会自由，但必须遵守治安管理法规。这说明() A.自由就是为所欲为 B.自由属于少数人 C.必要的限制是对自由的保护 D.自由是不存在的 3.法治与自由的关系是（) ①法治标定自由的界限 ②自由是法治的保障 ③法治是自由的保障 ④法治与自由相互联系、不可分割 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.自由的价值在于（)） ①能增强个人的幸福感 ②能激发每个人的活力 ③推动杜会的进步与繁荣 ④可以让我们摆脱一切束缚 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.某网民为博眼球，在网上编造"某地发生地震"的谣言，被公安机关依法行政拘留。这警示我们， 珍视自由必须（) A.知晓自己的权利 B.正确认识权利的价值 C.积极行使和维护自己的正当权利 D.依法行使权利 6.小华发现自己被某网站擅自使用照片进行商业宣传后，依法向法院起诉，最终维护了自己的合法 权益。这体现了珍视自由要（) A.珍惜宪法和法律赋予我们的权利 B.依法行使权利 C.自觉履行义务 D.尊重他人的权利 7.下列行为中，属于珍视自由的有（) ①小强在图书馆看书时，自觉保持安静 ②小刚在网络上发布不实信息，吸引关注 ③小文在公共场合排队，不插队 ④小明在行使言论自由时，尊重他人合法权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.关于自由与法治的关系，下列说法错误的是（) A.法治标定自由的界限 B.法治是自由的保障 C.自由无拘无束，法治束缚自由 D.法治既划定自由的边界，又为自由提供保障 9.习近平总书记指出：“法治是自由的保障，法律是社会生活的底线。"对此理解正确的是（) ①自由是在法律范围内的自由 ②法治通过法律保障人们合法的自由 ③法治限制了人的自由 ④自由的实现不能触碰法律红线 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10."自由是戴着镣铐的舞蹈。"这句话形象地说明（) A.自由与法治是对立的 B.自由是绝对的，不受限制 C.自由离不开法治的规范和保障 D.有法治就没有自由 11.珍视自由，就是珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们应做到（) ①知晓自己的权利 ②正确认识权利的价值 ③积极行使和维护自己的正当权利 ④想干什么就干什么，完全按自己的意愿行事 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.小刚说："我有在网上发表言论的自由，想怎么说就怎么说。"对此，你的正确看法是（) A.小刚正确，公民有言论自由 B.小刚正确，政治自由是公民的基本权利 C.小刚错误，公民的言论自由不受法律保护 D.小刚错误，自由是有限制的，必须依法行使权利 ㄧ二、非选择题 (共3小题，共计52分) 13.阅读材料，回答问题。(18分) 材料一：自由是有限制的、相对的。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 材料二：2020年6月，某地中学生小李在网上发布不实信息，声称当地某超市牛奶存在质量问题， 导致该超市销量大减。经调查核实后，警方依法对小李进行了批评教育，并要求其公开道歉。 (1)材料一说明了什么？(6分) (2)结合材料二，谈谈你对"法治标定自由的界限"的理解。(6分) (3)小李的案例后示我们应该如何珍视自由？(6分) 14.某校入年级（1)班围绕"珍视自由"召开主题班会，同学们分享了以下情境：(16分) 情境一：小华发现自己被某网站非法使用照片进行商业宣传，他依法向法院起诉，最终维权成功。 情境二：小刚在公交车上大声打电话，同车乘客提醒他小声点，他却说："打电话是我的自由，你 们管不着。" 情境三：小明在图书馆看书时，将手机调成静音，不打扰他人。 (1)上述情境中，哪些行为是珍视自由的表现？请简要说明理由。(4分) (2)情境一中小华的做法后示我们应怎样珍惜宪法和法律赋予的权利？(4分) (3)请从依法行使权利的角度，对小刚进行劝说。(4分) (4)结合三则情境，概括你对自由与法治关系的认识。(4分) 15.为了增强同学们的法治意识，学校开展"珍视自由，与法同行"宣传教育活动，请你参与并完成任 务。(18分) (1)【名言赏析】请写出一句关于自由的名言，并谈谈你对这句话的理解。(6分) (2)【行为评判】判断以下行为是否属于珍视自由，并分别说明理由。 ①小丽在公园游玩时，自觉爱护环境，遵守公共秩序。 ②小刚为"好玩"，在某平台散布"某地发生地震"的谣言。 ③小强发现自己的作文被某出版社擅自收录，他依法要求赔偿。 (6分) (3)【倡议宣传】请从"依法行使权利"的角度，为"珍视自由"拟写两条倡议。(6分) 参考答案与解析 选择题 解析：自由主要指在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利，自由是有限制的、相对的，不是为 所欲为。故B正确，A、C、D错误。 ②c 解析：材料说明自由不是为所欲为，必要的限制是对自由的保护。C正确；A错误，自由不是为所欲 为；B、D说法均不正确。 解析：法治标定自由的界限，自由不是为所欲为；法治是自由的保障；法治与自由相互联系、不可分 割。①③④正确。②说法错误，应该是法治保障自由。 解析：自由的价值包括增强个人幸福感、激发活力、推动杜会进步与繁荣，①②③正确。自由是有限制 的，不可能摆脱一切束缚，④错误。 5 D 解析：公民有言论自由，但必须依法行使。编造谣言扰乱社会秩序，受到法律制裁，警示我们要依法行 使权利。A、B、C与题意不符。 GA 解析：小华依法维权，体现了他珍惜宪法和法律赋予的权利，积极行使和维护自己的正当权利。B侧重 于行使自由的方式，与题意不符；C、D错误。 ⑦c 解析：珍视自由要依法行使权利，不得损害国家、社会、集体利益和其他公民合法自由权利。①③④是 正确行使自由的表现；②发布不实信息是违法行为，没有珍视自由。 解析：法治与自由相互联系、不可分割，法治标定自由的界限，也是自由的保障，A、B、D说法正确。 C说法错误，符合题意。 解析：法治既划定了自由的边界，又为自由提供保障。①②④正确；法治不是限制自由，而是保护自 由，③错误。 10 解析：自由是有限制的、相对的，自由离不开法治的规范和保障。C正确；A错误，自由与法治相互联 系；B、D错误。 11 A 解析：珍视自由就要珍惜宪法和法律赋予的权利，知晓权利、正确认识权利的价值、积极行使和维护正 当权利，①②③正确。自由不是想干什么就干什么，必须依法行使权利，④错误。 12D 解析：自由是有限制的、相对的，公民有言论自由，但必须依法行使，不得损害他人合法权利和利益。 D正确；A、B错误；C说法错误，言论自由受法律保护，但必须依法行使。 非选择题 13(1) 自由不是为所欲为，而是有限制的、相对的；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(6分) 13(2) ①法治标定自由的界限，自由不能超越法律。②小李在网上发布不实信息，损害了超市的合法利益，扰 乱了社会秩序，其行为越过了法律的边界，必然受到法律的约束和制裁。③必要的限制是对自由的保 护，法治通过法律为自由划定边界，正是为了保障人们合法的自由。(6分，言之有理即可) 13(3) ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利，知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正 当权利。②必须依法行使权利，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治 意识。③在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利。(6分) 14 (1) 情境一和情境三中的行为是珍视自由的表现。情境一中小华依法维权，是珍惜权利、积极行使和维护自 己正当权利的表现；情境三中小明自觉遵守公共规则，不打扰他人，是依法行使自由和权利的表现。情 境二中小刚的行为没有依法行使权利，损害了他人的正当权益，不是珍视自由的表现。(4分) 14 （2) 我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。当合法权利受到侵害 时，要依法维权。(4分) 14(3) 小刚，打电话确实是你的自由，但自由是有限制的、相对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害 他人的合法的自由和权利。在公共场合大声打电话，干扰了其他乘客，没有依法行使权利。请你调低音 量或到安静处接听，做个文明公民。(4分，言之有理即可) 14(4) ①法治标定自由的界限，自由不是为所欲为，而是有限制的、相对的。②法治是自由的保障，人们的合 法自由和权利受到侵犯时，可以依法维权。③法治与自由相互联系、不可分割，法治既划定了自由的边 界，又为自由提供保障。(4分) 15 (1) 示例："生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。"自由是崇高的价值追求，每个人都渴望 自由，但自由不是为所欲为，必须在法律范围内行使。我们要珍视宪法和法律赋予的权利，依法行使自 由。(6分，名言2分，理解4分，言之有理即可) 15(2) ①小丽的行为属于珍视自由。她自觉遵守公共秩序，爱护环境，是在法律范围内正确行使自由和权利。 ②小刚的行为不属于珍视自由。散布谣言是违法行为，没有依法行使言论自由，损害了杜会公共利益。 ③小强的行为属于珍视自由。他依法维护自己的知识产权，珍惜并积极行使宪法和法律赋予的权利。(6 分) 15 (3) 示例：①自觉遵守法律法规，在行使自由和权利时，不损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。②树立守法光荣、违法可耻的法治意识，遇到问题主动寻求法律途径解决，依法行 使权利。(6分，每条3分，言之有理即可) Keep learning grow every day