1.1.1 奏响中学序曲-2026-2027学年七年级上册道德与法治知识清单（统编版）

七年级 第一单元少年有梦 上册 第一课开后初中生活·奏响中学序曲 第一课开后初中生活第一框奏响中学序曲 教材知识全解 知识点1初中生活是新的起点 特别提醒 初中生活的新起点，不仅是 1.我们的新身份： 环境变了、老师同学变了， 更重要的是我们的人生进入 进入初中，我们有了一个新的身份一一中学生。这意味着一段新的生命 了一个新阶段，要主动适 旅程的开始。 应，积极融入。 2.初中生活新变化的表现： 知识拓展 与小学相此，初中生活的明 方面 具体表现 显变化包括：科目增多、难 度增大、作业量增加，老师 校园环境 新校园、新教室、新设施，与小学明显不同 管理相对放手，需要更强的 自主性和自律性。 师生同学 遇到新老师，结识新同学，人际交往范围扩大 相关链接 课程学习 新增多内课程，学习内容加深，学习方式更需自主 开学初，可以通过熟悉校 课外活动 社团活动、社会实践、运动会等更加丰富多彩 园、主动与同学交流、制定 学习计划等方式，尽快适应 自我期望 成为中学生，家长、老师和杜会对我们提出了更高要求 初中生活。 3.我们的感受： 面对初中生活，我们既感到新鲜和兴奋，也会有一些好奇和不安。这是 成长过程中的正常心理反应。 例1 (2024浙江杭州拱墅区期中) 跨进中学校园，我们有了一个新的身份一一中学生。这意味着（) A.我们长大了，可以完全摆脱对父B.我们站在了一个新的起点上，开 母的依赖 始一段新的生命旅程 C.中学生活和小学生活一样，不会D.中学阶段只抓紧学习就行了 有太大变化 知识点2初中阶段为我们发展提供了新的机会 相关链接 中学生涯中，可以积极参加 1.初中阶段的重要性： 学生会、志愿者协会、文学 社、科技小组等学生组织； 初中阶段是人生美好年华，也是规划未来的重要阶段，对我们的人生具 每一次参与都是一次成长的 有独特的价值。 机会。 2.新的机会与意义： 知识拓展 初中阶段是人的世界观、人 新的机会 意义 生观、价值观初步形成的关 键时期。把握好这一时期， 新的课程 让我们获得更多新知识，开阔视野 有助于我们为今后的发展打 下坚实基础。 丰富多彩的社团活动 培养兴趣爱好，发展个性特长 特别提醒 各种社会实践活动 提高实践能力，增强社会责任感 机会需要主动把握。面对丰 富的初中生活，不能消极等 融入新的集体 涵养品格，学会与人交往和合作 待，要积极参与、大胆尝 帮助我们学习他人优点，不断完善自 试。 新老师和新同学 我 3.正确态度： 初中生活给了我们许多发展机会，我们要善于把握和利用这些机会，努 力实现自我成长。 例2 (2024江苏南京联考期中) 某校开设了机器人编程、书法、篮球、心理剧等三十多个社团，学生们 踊跃报名。这主要说明初中生活() A.为我们提供了发展自我的多种机B.让每一位同学都能成为科学家 会 C.只需要发展兴趣，不需要重视学D。是人生中最轻松愉快的阶段 习 知识点3如何度过初中生活 特别提醒 面对初中生活，我们可能有 1.珍视当下，把握机遇： 迷茫和不安，这是正常的。 关键是要主动调整心态，制 初中阶段是新的起点，我们要珍惜现在的时光，抓住每一个机会，为未 定合理计划，勇敢迈出第一 来打下坚实基础。 步。 2.把准人生方向，积极追求进步： 知识拓展 树立正确的目标，端正学习态度，积极进取，朝着理想努力迈进。 中学阶段塑造自我，可以从 养成良好学习习惯、培养独 3.从小事做起，从现在做起： 立生活能力、学会与人沟 认真听课、按时完成作业、积极参加活动、热心帮助同学，在点滴小事 通、增强责任意识等方面做 起。 中提升自己。 4.塑造一个全新的自我： 主动适应初中生活，改进不足，发展优势，努力让自己变得更好。 正确做法 原因/意义 珍视当下，把握机遇 机遇稍纵即逝，把握现在扌能赢得未来 把淮人生方向 方向正确，努力中有效率 从点滴小事做起 脚踏实地，循序渐进，不断积累 积极追求进步 激发自身潜能，促进自我发展 塑造全新的自我 适应成长新阶段，开后人生新篇章 例3 (2024四I川成都武侯区月考) “中学时代是人生最美好的年华，也是人生的重要转折点。”为此，我们中 学生应该（) ①珍视当下，把握机遇 ②从点滴做起，不断努力 ③结合实际，规划未来 ④随遇而安，顺其自然 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 参考答案与解析 例1 例2 例3 答案：B 答案：A 答案：A 跨进中学校园，我们有了新的 学校开设多种社团，为学生发 中学生要珍视当下、把握机 身份一一中学生，这意味着我 展兴趣爱好提供了机会，体现 遇、从点滴做起、规划未来， 们站在了一个新的起点上，开 了初中生活为我们提供了发展 ①②③正确。④“随遇而安”不是 始一段新的生命旅程，B正确。 自我的多种机会，A正确。B说 积极进取的态度，排除。故选 中学生仍然需要父母的帮助和 法太绝对；C“不需要重视学习” Ao 指导，A错误。初中生活与小学 错误；D“最轻松愉快”不符合实 相此有很多新变化，C错误。中 际且说法绝对。故选A。 学阶段要全面发展，不能只管 学习，D错误。故选B。 奏响中学序曲·素养综合测试卷 测试内容：奏响中学序曲 时间：45分钟 满分：100分 |一、选择题 (共12小题，每小题4分，共计48分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.进入初中，我们有了一个新的身份一一中学生。这一新身份意味着（) A.我们长大了，能够完全独立地处理一切事情 B.我们站在了一个新的起点上，开始一段新的生命旅程 C.初中生活与小学生活没有区别，只需要适应环境 D.我们的学习任务不再需要老师和家长的帮助 2。升入初中后，小军发现校园变得更大了，教室里的多媒体设备更先进了，还遇到了许多新老师和 新同学。对此，下列他的想法中正确的是（) A.初中生活是全新的，我们要主动适应新环境 B.新环境让人感到不安，最好退回小学状态 C.只要学习好，不必在意校园环境的变化 D.初中生活和小学生活没什么不同 3。面对初中生活的新变化，小丽既感到新鲜和兴奋，又有些好奇和不安。对此，正确的认识是（) A.这说明小丽心理不健康，需要看医生 B.这是成长过程中的正常心理反应，要积极调整 C.初中生活不需要适应，顺其自然就好 D.这些感受只出现在初中阶段，以后不会再有了 4。初中阶段是人生美好年华，也是规划未来的重要阶段。下列对初中阶段认识正确的是（)】 A.初中阶段决定了一个人的一生 B.初中阶段为我们提供了发展自我的多种机会 C.初中阶段的主要任务是参加社团活动 D.初中阶段可以尽情放松，因为离中考还远 5.学校组织了运动会、艺术节、科技小发明比赛、志愿者服务等活动，这主要体现了初中生活（) A.为我们提供了发展自我的多种机会 B.让所有同学都能取得成功 C.只需要参加活动，不需要关注学习 D。使每个人的兴趣爱好完全相同 6。小明加入学校机器人社团后，对编程产生了浓厚兴趣，动手能力也增强了。这说明初中阶段丰富 多彩的社团活动有助于我们() A.培养兴趣爱好，发展个性特长 B.减轻所有学习负担，不需要完成作业 C.避免与人交往，独立成长 D.直接成为科技人于 7."中学时代是人生最美好的年华，也是人生的重要转折点。"为此，我们中学生应该（) ①珍视当下，把握机遇 ②从点滴做起，不断努力 ③结合实际，规划未来 ④随遇而安，顺其自然 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8。面对初中生活，许多同学既有期待又有迷茫。下列做法有助于适应初中生活的是（) ①熟悉校园环境，主动结识新同学 ②制定合理的学习计划 ③遇到困难时寻求老师和同学的帮助 ④拒绝参加任何集体活动，专心学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.习近平主席说："青少年阶段是人生的拔节孕穗期。"进入初中，我们开后了新的生命旅程。对 此，我们应（) A.把所有时间都用在学习上，不参加其他活动 B.把准人生方向，积极追求进步，塑造全新的自我 C.让家长全程安排自己的学习和生活 D.等待老师来督促自己，被动适应初中生活 10.进入中学后，小华意识到自己长大了，他主动承担了班级的板报设计任务，并报名参加了学校的 朗诵比赛。小华的做法告诉我们，度过初中生活需要（) A.珍视当下，把握机会，从小事做起 B.随遇而安，不必刻意追求 C.把所有精力集中在比赛上 D.依赖老师和同学的帮助 11.下列同学关于"初中阶段"的看法中，你赞同的是（) A.进入中学，我们的主要任务是努力学好各内功课，其他都是浪费精力 B.中学时代为我们提供了发展自我的多种机会，我们要善于把握 C.初中生活充满挑战，我们无法适应 D.初中阶段只要参加社团活动，就能全面发展 12.初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来的重要阶段。为度过美好而充实的初中生活，我们应 该（)》 ①珍视当下，把握机遇 ②把准人生方向，积极追求进步 ③从小事做起，从现在做起 ④尽可能多参加社团活动，忽略学习 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ ㄧ二、非选择题 (共3小题，共计52分) 13.阅读材料，回答问题。(18分) 进入初中，小刚发现校园里的一切都是那么新鲜：高大的教学楼、宽做的实验室、图书馆里丰富的 藏书.…他还遇到了许多新老师和新同学，课程增加了历史、地理、生物等，学习内容更深了。面 对这些变化，小刚既兴奋又有些担心，不知道自己能不能适应。 (1)结合材料，谈谈初中生活有哪些新变化？(6分) (2)面对这些新变化，小刚的正确态度应该是什么？(6分) (3)请你为小刚尽快适应初中生活提出两条建议。(6分) 14.某校七年级(1)班开展"我的初中生活"主题班会，同学们纷纷发言。请你参与并回答问题。 (16分) 小林：学校开设了无人机、书法、心理剧等社团，我报了无人机杜团，感觉动手能力提高了。 小美：上次我们班去杜区参加志愿服务，给老人表演节目，我感受到了奉献的快乐。 小宇：进入初中后，我认识了许多新同学，还交到了知心朋友，性格变得开朗了。 (1)材料中同学的话分别体现了初中生活为我们的发展提供了哪些新的机会？(4分) (2)面对这些机会，我们应该持怎样的态度？(4分) (3)结合所学知识，谈谈我们应该怎样度过初中生活。(4分) (4)请写一句寄语，鼓励自己和同学珍惜初中生活。(4分) 15.阅读材料，回答问题。(18分) 材料一：进入初中，我们有了一个新的身份一一中学生。这意味着一段新的生命旅程的开始。 材料二：中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的杜 团，新校园、新老师、新同学…我们站在新的起点上。 材料三："千里之行，始于足下。"中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当 下，把握机遇，从点滴小事做起，为美好明天付出不懈努力。 (1)结合材料一，说说"中学生"这一新身份意味着什么。(6分) (2)结合材料二，谈谈初中阶段为什么是规划未来的重要阶段。(6分) (3)结合材料三，谈谈我们应如何从"始于足下"开始，度过初中生活。(6分) 参考答案与解析 选择题 1B 解析：进入初中，我们有了新的身份一一中学生，这意味着我们站在了一个新的起点上，开始一段新的 生命旅程，B正确。中学生仍然需要父母的帮助和指导，A错误。初中生活与小学相比有很多新变化，C 错误。中学阶段仍需老师和家长的帮助，D错误。故选B。 2 解析：进入初中，面对新校园、新老师、新同学，我们要主动适应新环境，积极融入初中生活，A正 确。B消极回避；C错误，校园环境也是初中生活的一部分；D没有认识到初中生活的新变化。故选A。 3B 解析：面对初中生活，感到新鲜、兴奋，又有些好奇和不安，这是成长过程中的正常心理反应，B正 确，A错误。我们要主动调整心态，积极适应，而不是顺其自然，C错误。D说法过于绝对。故选B。 解析：初中阶段为我们提供了发展自我的多种机会，B正确。A"决定一生"说法绝对；初中阶段的主要 任务是全面发展，而不是只参加社团活动，C错误；初中阶段需要努力学习，不能尽情放松，D错误。 故选B。 解析：学校组织运动会、艺术节、科技小发阴比赛、志愿者服务等活动，体现了初中生活为我们提供了 发展自我的多种机会，A正确。B、D说法绝对；C"不需要关注学习"错误。故选A。 GA 解析：加入机器人社团，培养了兴趣，增强了动手能力，说明社团活动有助于我们培养兴趣爱好，发展 个性特长，A正确。B、C错误；D"直接成为科技人扌"说法绝对。故选A。 ⑦A 解析：中学生应该珍视当下、把握机遇、从点滴做起、规划未来，①②③正确；④“随遇而安"不是积极 进取的态度，排除。故选A。 8 A 解析：熟悉校园、主动交流、制定计划、寻求帮助都有助于适应初中生活，①②③正确；④"拒绝参加集 体活动"不利于融入新集体，排除。故选A。 9B 解析：进入初中，我们应当把准人生方向，积极追求进步，塑造全新的自我，B正确。A忽略了全面发 展；C缺乏独立性；D被动适应不可取。故选B。 10A 解析：小华主动承担班级任务、报名参加比赛，体现了珍视当下、把握机会、从小事做起，A正确。 B"随遇而安"错误；C"把所有精力集中在比赛上"不全面；D"依赖"错误。故选A。 11B 解析：中学时代为我们提供了发展自我的多种机会，我们要善于把握，B正确。A只重学习忽略了其他 方面；C"无法适应"错误；D"只要参加社团就能全面发展"说法绝对。故选B。 12A 解析：度过初中生活，要珍视当下、把握机遇，把准人生方向，从小事做起，①②③正确；④"忽略学 习"错误，参加社团活动不能影响学习。故选A。 非选择题 13(1) ①新校园、新教室、新设施，校园环境与小学明显不同；②遇到新老师，结识新同学，人际交往范围扩 大；③新增多内课程，学习内容加深，学习方式更需自主；④课外活动更加丰富多彩；⑤家长、老师和 社会对我们提出了更高要求。（答出三点即可，每点2分） 13(2) ①初中生活的新起点，不仅是环境变了，更重要的是我们的人生进入了一个新阶段；②我们要主动适 应，积极融入；③面对新变化，要调整心态，勇敢迎接挑战，把握新机会。（每点2分，答出三点即可） 13(3) ①尽快熟悉校园环境，了解学校的各个场所；②主动与同学交流，热情大方地结交新朋友；③制定合理 的学习计划，养成自主学习的好习惯；④积极参加集体活动，尽快融入新班级；⑤遇到困难时主动向老 师或同学求助。（答出两点即可，每点3分） 14(1) ①小林：学校丰富多彩的杜团活动，有助于我们培养兴趣爱好，发展个性特长；②小美：各种社会实践 活动，有助于我们提高实践能力，增强社会责任感；③小宇：融入新的集体，有助于我们涵养品格，学 会与人交往和合作。（答出对应三点即可，共4分） 14(2) 初中生活给了我们许多发展机会，我们要善于把握和利用这些机会，主动参与，大胆尝试，努力实现自 我成长。 14(3) ①珍视当下，把握机遇，为未来打下坚实基础；②把准人生方向，树立正确的目标，端正学习态度，积 极追求进步；③从小事做起，从现在做起，在点滴中提升自己；④主动适应初中生活，改进不足，塑造 一个全新的自我。 14(4) 示例：把握初中时光，书写精彩青春；珍惜当下，逐梦前行；以梦为马，不负韶华。（言之有理即可） 15(1) 进入初中，我们有了一个新的身份一一中学生。这意味着一段新的生命旅程的开始，我们站在了一个新 的起点上，要主动适应新环境，开后新篇章。(6分) 15(2) ①初中阶段是人生美好年华，也是规划未来的重要阶段，对我们的人生具有独特的价值；②初中阶段为 我们提供了发展自我的多种机会，有助于我们增长知识、培养能力、酒养品格；③初中阶段是人的世界 观、人生观、价值观初步形成的关键时期，把握好这一时期，有助于为今后的发展打下坚实基础。（答 出三点即可，每点2分) 15(3) ①珍视当下，把握机遇，珍惜初中时光，为未来打下坚实基础；②把准人生方向，树立正确目标，积极 追求进步；③从小事做起，从现在做起，认真听课、按时完成作业、积极参加活动、热心帮助同学；④ 主动适应初中生活，改进不足，发展优势，塑造一个全新的自我。（答出三点即可，每点2分） Keep learning grow every day