1.3.1 做有梦想的少年-2026-2027学年七年级上册道德与法治知识清单（统编版）

七年级 第一单元少年有梦 上册 第三课梦想始于当下·做有梦想的少年 第三课梦想始于当下第一框做有梦想的少年 教材知识全解 知识点1梦想的含义与重要性 特别提醒 梦想不是空想，也不是幻想。 ①梦想的含义 梦想源于现实，又高于现实， 梦想是对未来美好生活的愿望，是人们对未来人生的一种美好期待和 是可以通过努力逐步实现的人 生目标。我们要把梦想转化为 向往。 实际行动，一步一个脚印地靠 举例：想当医生救死扶伤，想当教师教书育人，想当军人保家卫国， 近梦想。 这些都是梦想的具体表现。 ②梦想的重要性 梦想能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有 希望，梦想是引领我们奋发前行的灯塔。 ③伴随梦想成长的表现与意义 表现 意义 编织人生梦想 是青少年时期的重要生命主题 梦想能激发我们生命的热情和勇 让生活更有色彩 气 有梦想，就有希望 梦想是引领我们奋发前行的灯塔 例1 (2024广东广州期中) 新学期，某校开展“我的梦想”主题交流活动。一位同学说：“梦想就像 黑暗中的灯塔，在我迷茫时为我指引方向。”这主要说明（) A.梦想能不断激发我们生命的热B.梦想与现实之间没有距离 情和勇气，让生活更有色彩 C.少年的梦想与中国梦密不可分D.每个人都能实现自己的梦想 知识点2少年梦想的特点 相关链接 少年周恩来在读书时立下“为中 ①少年梦想与现实的关系 华之崛起而读书”的宏大志向， 少年的梦想总是与现实有一定距离，有时甚至不切实际。但正因为如 并用一生去践行。这说明，少 年的梦想应当与时代脉搏紧密 此，梦想扌值得我们为之不断努力。 相连，与中国梦密不可分 ②少年梦想与个人的关系 少年的梦想与个人目标紧密相连，反映个人的人生追求和价值选择。 ③少年梦想与时代的关系 少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。把个人梦想融 入国家发展和民族振兴，梦想扌更有意义。 ④少年梦想的本色 少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 角度 特点 与现实的关 与现实有一定距离，有时甚至不切实际 系 与个人的关 与个人目标紧密相连 系 与时代的关 与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 系 主观色彩 是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 例2 (2024山东聊城期中) 在“做有梦想的少年”主题班会上，小凯说：“我想当一名外交官，在国 际舞台上讲好中国故事。”小丽说：“我想当一名乡村教师，让更多孩子 接受良好教育。”他们的梦想() ①与个人目标紧密相连 ②与中国梦密不可分 ③都是不切实际的幻想 ④都体现了少年梦想天真无邪的特点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 知识点3怎样做有梦想的少年 知识拓展 中国梦是国家的梦、民族的 ①树立远大志向 梦，也是每一个中国人的梦。 做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志、立大志、立长 国家好、民族好，大家才会 好。个人梦想的实现，离不开 志，把个人梦想与祖国和人民的需要结合起来，让远大志向成为人生 国家发展提供的广阔舞台；国 航程的灯塔。 家梦想的实现，也需要一代代 青年的接力奋斗。因此，我们 ②紧扣时代脉搏 要自觉把个人梦想融入中国 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要把个人梦想与时代脉搏 梦，与时代同频共振，做勇于 紧密相连，与中国梦密不可分，把个人梦想融入民族复兴的伟大事业 追梦的时代新人。 中，在勇担时代使命中实现人生价值。 例3 (2024湖北武汉期中) 习近平总书记说：“青年要立志做大事，不要立志做大官。”这句话告诉 我们，做有梦想的少年应当（) A.树立远大志向，将个人梦想与 B.把追逐个人名利作为人生的唯 国家发展紧密相连 一目标 C.好高骛远，每天只谈梦想而不 D.模仿他人的梦想，避免走弯路 去行动 参考答案与解析 例1 例2 例3 答案：A 答案：A 答案：A 解析：题干中“灯塔”“指引方 解析：小凯和小丽的梦想既体 解析：“立志做大事”强调青年 向”强调梦想对人生的引领和激 现个人志向，也把个人发展与 应当树立远大志向，把个人发 励作用，说明梦想能激发我们 国家需要结合起来，说明少年 展同国家前途命运紧密联系起 生命的热情和勇气，让生活更 的梦想与个人目标紧密相连， 来，A符合题意。追逐个人名利 有色彩，A符合题意。梦想与现 也与时代脉搏紧密相连、与中 不是人生根本目标，B错误；梦 实有一定距离，B错误；C说法 国梦密不可分，①②正确。他们 想需要行动去实现，C错误；每 正确但材料未体现；D说法过于 的梦想是可以通过努力实现 个人的梦想都应结合自身实 绝对。故选A。 的，不是“不切实际的幻想”， 际，不能盲目模仿他人，D错 ③错误；材料没有直接体现“天 误。故选A。 真无邪”的特点，④不符合题 意。故选A。 统编版七年级上册第一单元第三课《做有梦想的少年》·同步练习 测试内容：做有梦想的少年时间：45分钟满分：100分 |一、选择题 (共12小题，每小题4分，共计48分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.下列对"梦想"的理解，正确的是（) 八.梦想是对未来美好生活的愿望，是人们对未来人生的一种美好期待和向往 B.梦想就是空想，是无法实现的白日梦 C.梦想与现实毫无联系，只能存在于想象中 D.梦想只是青少年扌有，成年人不需要梦想 2."梦想是引领我们奋发前行的灯塔。"这句话主要告诉我们（) A.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩 B.有了梦想就能成功，不需要任何努力 C.梦想总是与现实有一定的距离 D.每个人的梦想都完全相同 3.梦想源于现实，又高于现实。对此理解正确的是（) A.梦想就是现实的直接翻版 B.梦想是对未来美好生活的愿望，需要通过努力逐步实现 C.梦想越高越好，可以不考虑现实条件 D.梦想与现实之间没有距离 4.小华说："我的梦想是当一名宇航员，去探索宇宙的奥秘。虽然这个梦想看起来离我很远，但我会 一直努力。"对此，正确的看法是（) A.这个梦想太不切实际，不可能实现，应趁早放弃 B。少年的梦想与现实有一定距离，正因如此，亨值得我们为之不断努力 C.只有大人扌能拥有这样的梦想，青少年不应该想这些 D.梦想能不能实现无所谓，重要的是每天开心 5.在"请党放心，强国有我"主题班会上，小强说："我想当一名信息技术专家，为我国突破卡脖 子技术贡献力量。"小美说："我想当一名外语翻译，在世界的舞台上讲好中国故事。"他们的梦想 （) ①与个人目标紧密相连 ②与中国梦密不可分 ③都是不切实际的幻想 ④与现实没有任何距离 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.少年周恩来在读书时立下"为中华之崛起而读书"的宏大志向，并用一生去践行。这说明（) A.少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 B.少年的梦想应当与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 C.只有伟人扌能把梦想变成现实 D.梦想一旦确立就不能改变 7.习近平总书记勉励青年："青年要立志做大事，不要立志做大官。“这告诉我们，做有梦想的少年 应当（) A.树立远大志向，正确处理个人梦想与国家发展的关系 B.把实现个人理想作为人生的唯一追求 C.好高骛远，只谈论梦想而不付诸行动 D.完全照搬他人梦想，避免走弯路 8."志当存高远。"对于青少年来说，这要求我们（) A.等长大后有了明确目标再立志 B.早立志、立大志、立长志 C.立志就是要立别人都有的人生目标 D.立志后可以随意更改，不必坚持 9.小雨的梦想是成为一名优秀的非遗传承人，把家乡的传统手工艺发扬光大。对于她的梦想，下列 认识正确的是（) ①反映了她的人生追求和价值选择 ②与她的个人目标紧密相连 ③与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④说阴梦想只是个人的事，与国家无关 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.小刚说："我的梦想是飞到月球上，和嫦娥一起种桂花树。“同学们都笑了。对于小刚的这种梦 想，我们应该认识到（) A.少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 B。这种梦想纯粹是胡思乱想，没有任何价值 C.青少年不应有这种"不切实际"的梦想 D.只有长大后，人扌需要梦想 11.下列对梦想的表述，符合"做有梦想的少年"要求的是（) A.小刚说："我想不写作业还能考出好成绩。" B.小红说："我长大想当一名画家，用画笔描绘祖国的大好河山。” C.小亮说："我的梦想就是每天都能放假，不用学习。" D.小丽说："别人都有梦想，那我也随便说一个吧。" 12.习近平总书记指出："中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代 的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。“这后示我们（) A.个人梦想与中国梦没有关系 B.实现中国梦是大人的事，与青少年无关 C.少年的梦想应当与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 D.只要树立梦想，中国梦就必然会实现 |二、非选择题 (共3小题，共计52分) 13.阅读材料，回答问题。(16分) 材料：袁隆平年轻时看到人民挨饿，便立志要研究杂交水稻，让人们吃饱饭。后来，他又有了两个 著名的梦想：一个是"禾下乘凉梦“一一梦见水稻长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样长，籽粒像花 生一样大，他和助手们坐在稻穗下乘凉；另一个是"杂交水稻覆盖全球梦"一一希望杂交水稻能走向 世界，为保障世界粮食安全作出贡献。为了这些梦想，他几十年如一日扎根田野，不畏艰辛，直到 生命最后一刻仍在关心水稻生长。 (1)袁隆平从年轻时立下的梦想，体现了少年梦想的哪些特点？(6分) (2)结合材料，说明梦想在袁隆平一生中起到了怎样的作用。(10分) 14.阅读材料，回答问题。(18分) 材料一：少年周恩来在读书时立下“为中华之崛起而读书"的宏大志向，并用一生去践行。 材料二：习近平总书记强调："青年要立志做大事，不要立志做大官。"当代中国青年是与新时代 同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。” (1)为什么说少年的梦想应当与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分？(6分) (2)结合材料，谈谈做有梦想的少年应当怎样做。（12分) 15.阅读材料，回答问题。(18分) 材料：2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功。航天员汤洪波为了"飞出地 球"的梦想，准备了11年。他从飞行员到航天员，经历了日复一日、年复一年的艰苦训练，用坚持 和汗水把梦想写在了太空。他说："为了飞出地球，我准备了11年。这11年里，我每天都在为梦想 而奋斗。” (1)结合材料，运用所学知识，说说你对"梦想"的理解。(6分)》 (2)汤洪波实现梦想的过程，给我们的成长带来哪些后示？(8分》 (3)作为新时代少年，请写出你的一个梦想，并说明你打算怎样为实现它而努力。(4分)》 参考答案与解析 选择题 解析：梦想是对未来美好生活的愿望，是人们对未来人生的一种美好期待和向往。B把梦想等同于空 想，C否认梦想与现实联系，D说法错误。故选A。 ②A 解析："灯塔“在迷茫时指引方向，突出梦想的引领和激励作用，说明梦想能激发我们生命的热情和勇 气，让生活更有色彩，A符合题意。B、D说法绝对且错误；C说法正确，但材料没有体现梦想与现实的 距离。故选A。 解析：梦想源于现实，又高于现实，不是现实的直接翻版，A错误；梦想需要通过努力逐步实现，B正 确；梦想高远也要立足现实条件，C错误；梦想与现实有一定距离，D错误。故选B。 解析：少年的梦想总是与现实有一定距离，有时甚至不切实际，但正因如此，扌值得我们为之不断努 力，B正确。A、C、D说法错误。故选B。 ⑤A 解析：小强和小美的梦想既体现个人志向，又把个人发展与国家需要结合起来，说明少年的梦想与个人 目标紧密相连，也与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分，①②正确；他们的梦想可以通过努力实 现，不是不切实际的幻想，③错误；梦想与现实有一定距离，④错误。故选A。 解析："为中华之崛起而读书"把个人梦想与国家命运紧密结合，说明少年的梦想应当与时代脉搏紧密相 连，与中国梦密不可分，B符合题意。A表述正确，但材料未体现；C、D说法错误。故选B。 A 解析："立志做大事"强调树立远大志向，把个人梦想与国家发展紧密相连，A符合题意。B把个人理想 作为唯一追求，是狭险的；C只谈梦想不行动，错误；D盲目模仿他人，不可取。故选A。 3B 解析："志当存高远"后示我们要早立志、立大志、立长志，B正确。A、D说法错误；C没有体现结合自 身实际确立梦想，错误。故选B。 A 解析：小雨的梦想反映了她的人生追求和价值选择，与个人目标紧密相连；非遗传承有利于弘扬中华优 秀传统文化，与中国梦密不可分，①②③正确。梦想不只是个人的事，也与国家发展相关，④错误。故 选AO 10 A 解析：梦想是人们对未来人生的一种美好期待和向往。少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望， 小刚的梦想虽然天马行空，却充满纯真色彩，A正确。B、C、D说法错误。故选A。 11 B 解析：小红想当画家，用画笔描绘祖国大好河山，是对未来美好生活的愿望，符合有梦想少年的要求， B正确。A、C是把懒惰和享受当作梦想，属于空想；D是盲目跟风，不是真正的梦想。故选B。 12 C 解析：材料强调中国梦需要一代代青年接力奋斗，后示少年的梦想应当与时代脉搏紧密相连、与中国梦 密不可分，C正确。A、B、D说法错误。故选C。 非选择题 13(1) ①少年的梦想与现实有一定距离，有时甚至不切实际。"禾下乘凉梦"看似遥不可及，但正因为如此，扌 值得我们为之不断努力。 ②少年的梦想与个人目标紧密相连，反映了他让所有人远离饥饿的人生追求和价值选择。 ③少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。袁隆平的梦想服务于国家发展和世界粮食安 全，因而更有意义。 ④少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，袁隆平的梦想中蕴含着纯真和美好。 (答出其中三点即可，每点2分，共6分) 13(2) ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就有希望；梦想是引领我们奋发前行的灯塔 ④梦想不是空想和幻想，要转化为实际行动，脚踏实地。袁隆平把梦想转化为具体行动，一步一个脚印 地靠近梦想。 ⑤袁隆平把个人梦想融入国家发展和人民需要，在奉献中实现了自己的人生价值。 (每点2分，共10分) 14(1) ①个人梦想的实现，离不开国家发展提供的广阔舞台。 ②国家梦想的实现，也需要一代代青年的接力奋斗。 ③只有把个人梦想融入国家发展和民族振兴，梦想扌更有意义。 ④少年把个人梦想与时代脉搏、中国梦紧密相连，扌能找准人生航向，在勇担时代使命中实现人生价 值。 (答出其中三点即可，每点2分，共6分) 14 (2) ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志、立大志、立长志，把个人梦想与祖国和人民的 需要结合起来，让远大志向成为人生航程的灯塔。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要把个人梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分， 把个人梦想融入民族复兴的伟大事业中，在勇担时代使命中实现人生价值。 ③梦想不是空想，也不是幻想。我们要把梦想转化为实际行动，脚踏实地，一步一个脚印地靠近梦想。 ④周恩来少年立志“为中华之崛起而读书"，习近平总书记强调"立志做大事"，都说明有梦想的少年应把 个人发展与国家前途命运紧密相连。 (每点3分，共12分。其他答案言之有理可酌情给分) 15(1) ①梦想是对未来美好生活的愿望，是人们对未来人生的一种美好期待和向往。汤洪波“飞出地球"的梦想 正是这种美好愿望的体现。 ②梦想源于现实，又高于现实，不是空想，也不是幻想，是可以通过努力逐步实现的人生目标。 ③梦想需要转化为实际行动，一步一个脚印地靠近梦想。汤洪波用11年的坚持和奋斗诠释了梦想的含 义。 (每点2分，共6分) 15(2) ①梦想能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望。我们要敢于有梦、勇于追 梦。 ②梦想不是空想、幻想，要把梦想转化为实际行动，脚踏实地，持之以恒。 ③实现梦想的过程不会一帆风顺，需要坚持不懈、顽强拼搏的精神。 ④我们要把个人梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，把个人梦想融入民族复兴的伟大事业 中，在勇担时代使命中实现人生价值。 (每点2分，共8分) 15 (3) 示例：我的梦想是当一名人民教师，为祖国培养更多人扌。我打算： ①早立志、立大志、立长志，把这一梦想作为自己努力的方向。 ②把梦想转化为每天的具体行动，认真学习各内功课，锻炼表达和沟通能力。 ③遇到困难不轻言放弃，用坚持和汗水去实现梦想。 ④把个人梦想融入国家发展需要，将来在教书育人中实现人生价值。 (答案开放，梦想积极向上、做法具体可行即可，4分) 评分说明：主观题答案言之有理即可酌情给分。 Keep learning grow 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