九年级数学上学期第一次学情自测·拔尖卷(新教材人教版,举一反三,测试范围:第25章 一元二次方程~第26章 二次函数)
2026-09-10
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摘要:
**基本信息**
聚焦一元二次方程与二次函数,23题分层设计(单选10、填空6、解答7),融合各地期末及中考真题改编,突出运算推理与模型应用,适配九年级拔尖学生学情检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|根的判别式、二次函数图像性质|新定义运算(第6题)、图像比较(第1题)|
|填空题|6/18|韦达定理、函数最值、图形拼接|跨章节综合(第13题函数最值相反数)|
|解答题|7/72|方程应用、二次函数综合、实际问题|丢沙包轨迹建模(第20题)、杨梅销售利润(第22题)、抛物线几何综合(第23题)|
内容正文:
九年级数学上学期第一次学情自测·拔尖卷
【新教材人教版】
时间:120分钟 满分:120分 测试范围:第25章 一元二次方程~第26章 二次函数
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分120分,限时120分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可量化学生的掌握程度!
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(25-26八年级下·浙江杭州·期末)已知二次函数(为常数),若点,,都在该函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
2.(25-26八年级下·浙江台州·期末)关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则下列成立的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
3.(2026·江苏扬州·二模)已知二次函数的图像经过点,两点,则m的值可能是( )
A. B. C.1 D.3
4.(25-26八年级下·浙江杭州·期末)已知一元二次方程的两根为,,一元二次方程的两根为,,则值是( )
A.1 B. C.5 D.
5.(2026·陕西榆林·模拟预测)已知二次函数(为常数)的图象只经过第二、三、四象限,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.(25-26八年级下·浙江金华·阶段检测)定义新运算:对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号表示a,b中的较大值,如:,因此;按照这个规定,若,则x的值是( )
A.1 B. C.或 D.1或
7.(2025·湖南衡阳·模拟预测)如图,分别过点(、2、…、n)作x轴的垂线,交的图象于点,交直线于点.则的值为( )
A. B.2 C. D.
8.(25-26八年级下·河北邢台·阶段检测)把一张矩形纸片按照如图所示的方式剪成四个全等的直角三角形,四个直角三角形可拼成如图或所示的正方形.若矩形纸片的长为,宽为,四边形的面积等于四边形面积的倍,则( )
A. B. C. D.
9.(25-26八年级下·浙江温州·期中)已知,,,下列结论正确的是( )
A.若,则或
B.当时,的值为2,则或
C.有最大值
D.若,则关于x的方程有两个不相等的实数根
10.(2026·陕西商洛·二模)在平面直角坐标系中,点,是抛物线上的两点,且,若在点,之间(含点,)的抛物线上存在两点,(点,不重合),使得,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.(25-26八年级下·北京·期末)在二次函数中,当时,y随x的增大而增大,则实数m的值可以是______.(写出一个满足条件的m值)
12.(2025·江西南昌·模拟预测)已知a,b是一元二次方程的两根,则的值是 _____.
13.(2022·江苏泰州·三模)已知函数和函数的最值互为相反数,则_______0.(填“”或“”)
14.(2026·江苏南京·二模)已知二次函数的图象与轴的两个交点的距离为,则该函数图象的顶点的纵坐标为______.
15.(25-26九年级上·四川绵阳·期末)如图1,将面积为的正方形分为①②③④四部分,分成的4部分恰好拼成如图2所示的矩形,则长为______.
16.(2026·江苏苏州·中考真题)如图,关于的二次函数的图像为抛物线,直线与抛物线交于,两点,过抛物线的顶点作轴的平行线,过,分别作的垂线,垂足为,.若四边形为正方形,则_________.
三、解答题(本大题共7小题,满分72分)
17.(6分)(25-26八年级下·江苏苏州·期末)已知关于x的一元二次方程.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;
(2)若方程的两根为,,且,求m的值.
18.(8分)(25-26九年级上·云南昆明·期末)已知二次函数(m是常数,且)的图象与x轴只有一个公共点.
(1)求这个二次函数的对称轴;
(2)将这个二次函数图象向右平移n()个单位长度,得到新的二次函数图象.若新的二次函数在的范围内有最小值,求n的值.
19.(10分)(25-26八年级下·广东深圳·期末)已知关于x的一元二次方程有两个实数根,,若满足,则此类方程叫做“差根方程”.根据“差根方程”的定义,解决下列问题:
(1)下列是“差根方程”的是________;(填写序号)
①;②
(2)已知关于x的方程是“差根方程”,求a的值.
(3)已知是直角三角形,斜边的长为,若的两边、的长是一个二次项系数为1的“差根方程”的两个实数根,求出这个“差根方程”.
20.(10分)(2026·江苏无锡·中考真题)综合与实践——丢沙包中的数学
【活动背景】小红参加了一个丢沙包的游戏,游戏要求将沙包丢向位于数米外的地面目标靶,若能命中靶心,则获得游戏奖励.
小红所在的数学兴趣小组以研究沙包的运动轨迹为主题,开展了如下综合与实践活动.
【活动过程】
活动1:发现模型
兴趣小组通过学习发现:沙包在空中的运动轨迹为抛物线(只考虑沙包受到的重力,不考虑其他外力的作用).
活动2:应用模型
(1)如图,小红丢沙包时的出手高度为,出手点与地面目标靶靶心的水平距离为.沙包在距离出手点的水平距离为时达到最高点,最高点距离地面.请通过计算说明沙包能否正好命中靶心.
(2)若将目标靶改为悬挂式,靶心距离地面.
小红出手高度仍为,出手点与靶心的水平距离仍为.小红调整发力角度,使得沙包距离出手点的水平距离为时达到最高点,这样沙包正好能命中靶心.求沙包达到最高点时距离地面多少米.
21.(12分)(25-26九年级下·陕西宝鸡·期中)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与关于轴对称,与轴交于、两点(点在点的左侧),抛物线与轴交于、两点(点在点的左侧).
(1)求抛物线和的函数表达式;
(2)求,两点的坐标;
(3)点、分别在抛物线、上,且点、在轴的同侧,使得以,,,四点为顶点的四边形是以为边且面积为4的平行四边形,请求出点的坐标.
22.(12分)(25-26八年级下·浙江金华·期末)根据以下素材,探索完成任务.
13度的甜,14度的鲜,夏季的兰溪杨梅,不仅是自然的馈赠,更是交织成初夏最让人心动的味道,但由于“泡药风波”,使得杨梅的销售较往年增加了一些难度,为了促进销售,某农户决定采取网上和实体店同步销售,请你帮助一起设计兰溪杨梅的销售方案.
素材1
某农户在网上和实体店同时销售兰溪杨梅(以下简称杨梅),成本价为20元/千克.
素材2
杨梅的网上销售价定为30元/千克时,当天网上销售量是100千克,实体店的销售价定为40元/千克时,当天实体店销售量是50千克.一天内实体店的销售价保持不变,网上销售价可按实际情况进行适当调整,需确保网上销售价始终高于成本价.
素材3
据调查,网上销售价每降低1元,当天网上多售出20千克,实体店少售出2千克.
问题解决:
(1)任务1:当杨梅网上销售价为25元/千克时,求农户在网上销售杨梅当天的毛利润(毛利润=销售总额-成本)与实体店销售该杨梅当天的毛利润各是多少元?
(2)任务2:杨梅的网上单价每千克降多少元时,农户一天的总毛利润(总毛利润=网上毛利润+实体店毛利润)为2040元?
(3)任务3:你觉得该农户一天的总毛利润能否达到3000元,若能,请求出杨梅的网上单价是每千克多少元?若不能,请说明理由.
23.(14分)(2026·湖北武汉·中考真题)抛物线:与轴交于、两点(点在点左侧).
(1)求、两点的坐标.
(2)如图1,直线交抛物线于、两点,的外心在边上,求的值.
(3)如图2,抛物线:与抛物线交于、两点,连接.是线段上一点,过点作轴的平行线分别交抛物线、于、两点,连接、、、.求证:与的面积相等.
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九年级数学上学期第一次学情自测·拔尖卷
【新教材人教版】
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(25-26八年级下·浙江杭州·期末)已知二次函数(为常数),若点,,都在该函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据解析式可得函数图象的开口方向向下和对称轴,则可得到离对称轴越远,函数值越小,求出三个点到对称轴的距离,比较即可得到答案.
【详解】解:∵二次函数解析式为,
∴该二次函数的图象开口向下,对称轴为直线,
∴离对称轴越远,函数值越小,
∵,
∴.
2.(25-26八年级下·浙江台州·期末)关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则下列成立的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【分析】由一元二次方程有两个相等实数根得判别式为0,推导m与n的数量关系,结合n的范围判断的范围.
【详解】解:∵方程是关于x的一元二次方程,
∴.
∵方程有两个相等的实数根,
∴,
即,
两边同除以,得 ,
整理得 .
当时,,
∴,
则 ,可能小于1也可能大于1,故A、B均不成立.
当时,,
∴,
∴,故C错误,D正确.
3.(2026·江苏扬州·二模)已知二次函数的图像经过点,两点,则m的值可能是( )
A. B. C.1 D.3
【答案】D
【分析】先求出二次函数的对称轴,利用开口向上的二次函数性质:点到对称轴的距离越远,函数值越大,比较两点的函数值得到距离关系,解不等式得到m的取值范围,即可判断选项.
【详解】解:∵二次函数,
∴抛物线开口向上,对称轴为直线,开口向上的抛物线上,点到对称轴的距离越远,函数值越大,
∵,,
∴,即,
∴到对称轴的距离大于到对称轴的距离,
∴,整理得,
两边平方得,
展开得,
化简得,
解得,
选项中只有满足,因此的值可能是.
4.(25-26八年级下·浙江杭州·期末)已知一元二次方程的两根为,,一元二次方程的两根为,,则值是( )
A.1 B. C.5 D.
【答案】D
【分析】先利用一元二次方程根与系数的关系,从第一个方程得到两根和与两根积,再对第二个方程利用根与系数的关系得到的表达式,代入计算即可得到结果.
【详解】解:∵一元二次方程的两根为,,
∴根据根与系数的关系可得,,
∵一元二次方程的两根为,,
∴两根之积满足,
∴.
5.(2026·陕西榆林·模拟预测)已知二次函数(为常数)的图象只经过第二、三、四象限,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先对二次函数配方得到顶点坐标,根据开口方向和图象只经过二、三、四象限的要求,得到两个不等关系:顶点纵坐标大于0保证存在的点,经过第二象限,函数与y轴交点纵坐标小于等于0保证时,y恒小于等于0,不经过第一象限,解不等式组即可得到a的取值范围.
【详解】解:∵,
∴二次函数开口向下,顶点坐标为,对称轴为直线, 当时,,
∴二次函数与轴的交点为,
∵图象只经过第二、三、四象限,
∴,解得 .
6.(25-26八年级下·浙江金华·阶段检测)定义新运算:对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号表示a,b中的较大值,如:,因此;按照这个规定,若,则x的值是( )
A.1 B. C.或 D.1或
【答案】C
【分析】根据新运算定义,分和两种情况列一元二次方程,求解后舍去不符合前提的解,即可得到的值,选出正确选项.
【详解】解:当,即时,,
∵
∴,
∴,
解得或(舍去);
当,即时,,
∵
∴,
∴,
解得或(舍去);
综上所述,x的值为或.
7.(2025·湖南衡阳·模拟预测)如图,分别过点(、2、…、n)作x轴的垂线,交的图象于点,交直线于点.则的值为( )
A. B.2 C. D.
【答案】A
【分析】由题意可得:,,,,再进一步求解即可.
【详解】解:由题意可知、、的横坐标相同,
∵,
∴,,
∴,
,
∴
.
8.(25-26八年级下·河北邢台·阶段检测)把一张矩形纸片按照如图所示的方式剪成四个全等的直角三角形,四个直角三角形可拼成如图或所示的正方形.若矩形纸片的长为,宽为,四边形的面积等于四边形面积的倍,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】首先表示出四边形的面积和四边形面积,然后根据四边形的面积等于四边形面积的倍列方程求解即可.
【详解】解:根据题意得,四边形的面积,
四边形面积,
四边形的面积等于四边形面积的倍,
,
整理得
设,
,
解得或(舍去),
.
9.(25-26八年级下·浙江温州·期中)已知,,,下列结论正确的是( )
A.若,则或
B.当时,的值为2,则或
C.有最大值
D.若,则关于x的方程有两个不相等的实数根
【答案】D
【分析】A选项:令,代入表达式化简得,解方程即可判断;
B选项:当时,代入,化简得,解得或,即可判断;
C选项:计算得,因平方项非负,表达式无最大值,即可判断;
D选项:令,化简得,判别式,方程有两个不相等实根,即可判断.
【详解】解:A选项:
若,
则,
将,代入得:
,
化简:,
解得或,故A选项错误;
B选项:
当时,代入,
,
代入:,
解得或,
并非或,故B选项错误;
C选项,
所以无最大值,故C选项错误;
D选项,若,则,
将,代入得:
,
化简:,
判别式,
∴方程有两个不相等的实数根,
故D选项正确.
10.(2026·陕西商洛·二模)在平面直角坐标系中,点,是抛物线上的两点,且,若在点,之间(含点,)的抛物线上存在两点,(点,不重合),使得,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】求出抛物线的对称轴,分和两种情况进行讨论求解即可.
【详解】解:,
对称轴为直线;
(ⅰ)当时,,
点在对称轴左侧,抛物线开口向上,
当时,随的增大而减小,
,
点也在对称轴左侧,如图答图①,
,
,
,
此时,在点,之间(含点,)的抛物线上不存在两点,,使得;(在对称轴同侧的两点不可能存在纵坐标相等的情况)
(ⅱ)当时,,
点在对称轴右侧,抛物线开口向下,
当时,随的增大而增大,当时,随的增大而减小,
,点在对称轴左侧,点的对称点在对称轴右侧,如答图②,(关于抛物线对称轴对称的两点到对称轴的距离相等,且纵坐标相等)
,
,
,
此时,在点,之间的抛物线上存在关于对称轴对称的两点,,使得;
综上所述,的取值范围为.(当点,位于对称轴异侧时,在抛物线上点,之间的部分关于对称轴对称的部分上的对应点均满足)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
11.(25-26八年级下·北京·期末)在二次函数中,当时,y随x的增大而增大,则实数m的值可以是______.(写出一个满足条件的m值)
【答案】
【分析】根据二次函数的性质,确定对称轴位置得到的取值范围,任取一个范围内的值即可.
【详解】解:二次函数中,二次项系数为,因此抛物线开口向上,对称轴为直线,
∴在对称轴右侧,随的增大而增大,
∵当时,随的增大而增大,
∴,
∴的值可以是(答案不唯一,满足即可).
12.(2025·江西南昌·模拟预测)已知a,b是一元二次方程的两根,则的值是 _____.
【答案】17
【分析】先得出,再整体代入计算即可.
【详解】解:∵a,b是一元二次方程的两根,
∴,
则原式
.
13.(2022·江苏泰州·三模)已知函数和函数的最值互为相反数,则_______0.(填“”或“”)
【答案】
【分析】先确定两个二次函数的开口方向和最值类型,利用顶点纵坐标公式得到两个最小值,根据最值互为相反数整理得到,代入待比较式子配方即可判断符号.
【详解】解:,开口向上,
只有最小值,最小值为,
∵ 的二次项系数,开口向上,
∴只有最小值,最小值为,
两个函数的最值互为相反数,
∴,
提取公因式得:,
∵ ,
∴,
∴,
将代入,得
,
∵,
∴,即.
14.(2026·江苏南京·二模)已知二次函数的图象与轴的两个交点的距离为,则该函数图象的顶点的纵坐标为______.
【答案】
【分析】设二次函数对应一元二次方程的两根为,由抛物线与轴两交点距离为可得,利用恒等式结合韦达定理推导出,再代入顶点纵坐标公式,整体代换求值得到顶点纵坐标.
【详解】解:令,得,
设方程的两个根为,
由根与系数的关系可得 ,,
由题意得二次函数图象与轴两个交点的距离为,
因此,
两边平方得,
由完全平方公式变形得,
代入得,
整理得,即,
二次函数顶点纵坐标公式为,
将代入得,
将代入得.
故答案为:.
15.(25-26九年级上·四川绵阳·期末)如图1,将面积为的正方形分为①②③④四部分,分成的4部分恰好拼成如图2所示的矩形,则长为______.
【答案】
【分析】本题考查一元二次方程解决几何问题,关键是根据正方形与拼接后矩形的面积相等,结合边长的关系列方程求解.
【详解】解:∵正方形面积为,
∴正方形的边长为4.
设的长为,由拼图结构可知,矩形的另一边长度为.
∴,
整理得,
由求根公式得,
∴(舍去负值).
故答案为:.
16.(2026·江苏苏州·中考真题)如图,关于的二次函数的图像为抛物线,直线与抛物线交于,两点,过抛物线的顶点作轴的平行线,过,分别作的垂线,垂足为,.若四边形为正方形,则_________.
【答案】5
【分析】先求出抛物线的顶点坐标,再由正方形的性质以及已知条件求出,然后代入抛物线的表达式解方程即可.
【详解】解:,
∴顶点为,
∵四边形为正方形,过抛物线的顶点作轴的平行线,过,分别作的垂线,垂足为,,
∴,关于抛物线的对称轴对称,
∴,
将点代入,则,
整理得,,
解得,(舍),
∴.
三、解答题(本大题共7小题,满分72分)
17.(6分)(25-26八年级下·江苏苏州·期末)已知关于x的一元二次方程.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;
(2)若方程的两根为,,且,求m的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据“方程有两个不相等的实数根”可知判别式,列不等式即可求出的取值范围;
(2)利用根与系数的关系得到两根之和,结合已知,求出两根的值,再通过两根之积求出的值.
【详解】(1)解:已知一元二次方程为 ,方程有两个不相等的实数根,
∴,
解得;
(2)解:对于一元二次方程 ,
由根与系数的关系可得 ,,
∵,
∴,
解得 ,
∴,
∴.
18.(8分)(25-26九年级上·云南昆明·期末)已知二次函数(m是常数,且)的图象与x轴只有一个公共点.
(1)求这个二次函数的对称轴;
(2)将这个二次函数图象向右平移n()个单位长度,得到新的二次函数图象.若新的二次函数在的范围内有最小值,求n的值.
【答案】(1)直线.
(2)或
【分析】(1)根据二次函数的图象与x轴只有一个公共点得到,求出m的值后,将二次函数解析式化为顶点式,即可解答;
(2)先表示出平移后的新抛物线的解析式为,根据二次函数在的范围内有最小值,则当或时,二次函数取得最小值,分两种情况求解即可.
【详解】(1)解:根据题意,得二次函数(m是常数,且)的图象与x轴只有一个公共点,
故,
整理,得,
解得,,
,
舍去,
故,
故,
故抛物线的对称轴为直线;
(2)解:,
将这个二次函数图象向右平移n()个单位长度,得到新的二次函数的解析式为,
根据题意,得新的二次函数在的范围内有最小值,即,
,
的图象开口向下,且对称轴的左侧y随x的增大而增大,对称轴的右侧,y随x的增大而减小.
∴当或时,二次函数取得最小值.
①若当时,二次函数取得最小值,则,
解得,
∵,
∴
②若当时,二次函数取得最小值,则,
解得,
∵,
∴;
综上所述,符合题意的n的值为或.
19.(10分)(25-26八年级下·广东深圳·期末)已知关于x的一元二次方程有两个实数根,,若满足,则此类方程叫做“差根方程”.根据“差根方程”的定义,解决下列问题:
(1)下列是“差根方程”的是________;(填写序号)
①;②
(2)已知关于x的方程是“差根方程”,求a的值.
(3)已知是直角三角形,斜边的长为,若的两边、的长是一个二次项系数为1的“差根方程”的两个实数根,求出这个“差根方程”.
【答案】(1)①
(2)
(3)
【分析】本题考查新定义“差根方程”,一元二次方程的求解、完全平方公式和勾股定理的应用,熟练掌握相关知识,正确理解新的定义是解题的关键.
(1)先求解两个方程,再根据“差根方程”定义判断即可;
(2)先求解方程得到两个根,根据“差根方程”定义列方程求解即可;
(3)利用勾股定理和“差根方程”的定义,结合完全平方公式求出两根之和与两根之积,再写出二次项系数为1的方程即可.
【详解】(1)解:①
解得:或,
,
是“差根方程”;
②
解得:,,
,
②不是“差根方程”;
(2)解:方程
因式分解得:,
解得:,,
方程是“差根方程”,
,
,
或,
解得:或;
(3)解: 设、,
是直角三角形,斜边的长为,
,
,
、是“差根方程”的两个实数根,
,
,
,
,
,
,
、是三角形的边长,均为正数,
,
方程二次项系数为1,
所求差根方程为.
20.(10分)(2026·江苏无锡·中考真题)综合与实践——丢沙包中的数学
【活动背景】小红参加了一个丢沙包的游戏,游戏要求将沙包丢向位于数米外的地面目标靶,若能命中靶心,则获得游戏奖励.
小红所在的数学兴趣小组以研究沙包的运动轨迹为主题,开展了如下综合与实践活动.
【活动过程】
活动1:发现模型
兴趣小组通过学习发现:沙包在空中的运动轨迹为抛物线(只考虑沙包受到的重力,不考虑其他外力的作用).
活动2:应用模型
(1)如图,小红丢沙包时的出手高度为,出手点与地面目标靶靶心的水平距离为.沙包在距离出手点的水平距离为时达到最高点,最高点距离地面.请通过计算说明沙包能否正好命中靶心.
(2)若将目标靶改为悬挂式,靶心距离地面.
小红出手高度仍为,出手点与靶心的水平距离仍为.小红调整发力角度,使得沙包距离出手点的水平距离为时达到最高点,这样沙包正好能命中靶心.求沙包达到最高点时距离地面多少米.
【答案】(1)解:建立如图所示的平面直角坐标系:
由题意可知,抛物线的顶点坐标是,且经过点,
设抛物线的解析式为,其中,
将点代入得:,
解得,
∴抛物线的解析式为,
当时,,
解得或(不符合题意,舍去),
∵,
∴沙包不能正好命中靶心.
(2)沙包达到最高点时距离地面米
【分析】(1)先建立平面直角坐标系,则可得抛物线的顶点坐标是,且经过点,再求出抛物线的解析式,求出时,的值,由此即可得;
(2)先建立平面直角坐标系,则可得抛物线经过点,,且它的顶点的横坐标为4,再求出抛物线的解析式,求出其最大值即可.
【详解】(1)略.
(2)解:建立如图所示的平面直角坐标系:
由题意可知,抛物线经过点,,且它的顶点的横坐标为4,
设抛物线的解析式为,其中,
将点,代入得:,
解得,
∴抛物线的解析式为,
由二次函数的性质可知,当时,取得最大值,最大值为,
即沙包达到最高点时距离地面米.
21.(12分)(25-26九年级下·陕西宝鸡·期中)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与关于轴对称,与轴交于、两点(点在点的左侧),抛物线与轴交于、两点(点在点的左侧).
(1)求抛物线和的函数表达式;
(2)求,两点的坐标;
(3)点、分别在抛物线、上,且点、在轴的同侧,使得以,,,四点为顶点的四边形是以为边且面积为4的平行四边形,请求出点的坐标.
【答案】(1),
(2)
(3)点Q的坐标为或或或
【分析】(1)根据对称性得到两条抛物线的对称轴关于轴对称,且两条抛物线与轴的交点相同,进行求解即可;
(2)令,进行求解即可;
(3)求得 ,设点Q的纵坐标为,根据平行四边形的面积公式求得 ,当点P、Q都在x轴的上方时,点P只能在点Q的左侧,由题可得将点P向右平移2个单位的点一定在抛物线上,平移后的点就是点Q,求得,.当点P、Q都在x轴的下方时,点P在点Q的左侧,由题可得将点P向右平移2个单位的点一定在抛物线上,平移后的点就是点Q,求得,,即可.
【详解】(1)解:∵,
∴当时,,
∴抛物线与轴的交点为,
∵抛物线与关于轴对称,
∴抛物线与轴的交点也为,抛物线的对称轴与的对称轴关于轴对称,
∴,,
∴,
∴,;
(2)解:当时,解得,
∴;
(3)解:当时,解得 或 ,
,
由(2)知:;
,
点P,Q在x轴的同侧, 为平行四边形的边,
.
设点Q的纵坐标为,
以点B、D、P、Q为顶点的四边形是面积为4的平行四边形,
,
,
当点P、Q都在x轴的上方时,点P只能在点Q的左侧,由题可得将点P向右平移2个单位的点一定在抛物线上,平移后的点就是点Q,
,则,
解得,,
,.
当点P、Q都在x轴的下方时,点P在点Q的左侧,由题可得将点P向右平移2个单位的点一定在抛物线上,平移后的点就是点Q,
,则,
解得 , ,
,,
点Q在点P的左侧,不存在面积为4的平行四边形,
综上,点Q的坐标为或或或.
22.(12分)(25-26八年级下·浙江金华·期末)根据以下素材,探索完成任务.
13度的甜,14度的鲜,夏季的兰溪杨梅,不仅是自然的馈赠,更是交织成初夏最让人心动的味道,但由于“泡药风波”,使得杨梅的销售较往年增加了一些难度,为了促进销售,某农户决定采取网上和实体店同步销售,请你帮助一起设计兰溪杨梅的销售方案.
素材1
某农户在网上和实体店同时销售兰溪杨梅(以下简称杨梅),成本价为20元/千克.
素材2
杨梅的网上销售价定为30元/千克时,当天网上销售量是100千克,实体店的销售价定为40元/千克时,当天实体店销售量是50千克.一天内实体店的销售价保持不变,网上销售价可按实际情况进行适当调整,需确保网上销售价始终高于成本价.
素材3
据调查,网上销售价每降低1元,当天网上多售出20千克,实体店少售出2千克.
问题解决:
(1)任务1:当杨梅网上销售价为25元/千克时,求农户在网上销售杨梅当天的毛利润(毛利润=销售总额-成本)与实体店销售该杨梅当天的毛利润各是多少元?
(2)任务2:杨梅的网上单价每千克降多少元时,农户一天的总毛利润(总毛利润=网上毛利润+实体店毛利润)为2040元?
(3)任务3:你觉得该农户一天的总毛利润能否达到3000元,若能,请求出杨梅的网上单价是每千克多少元?若不能,请说明理由.
【答案】(1)网店毛利润为1000元,实体店毛利润为800元
(2)网店单价每千克降低1元或2元时,总毛利润为2040元
(3)不能,理由:
设网店售价每千克降低元,假设总毛利润能达到3000元,
根据任务2的计算可得:
整理得:
可得:
由根的判别式得方程无解
所以该农户一天的总毛利润不能达到3000元.
【分析】(1)根据毛利润单件毛利润销售数量求解即可;
(2)设网店售价每千克降低元,分别求得网店毛利润和实体店毛利润,根据题意列方程,解方程,即可求解.
(3)设网店售价每千克降低元,假设总毛利润能达到3000元,根据题意列出方程,解方程,即可求解.
【详解】(1)当网店售价为25元时,相比初始价30元降低了元.
网店情况:销量(千克)
单件毛利润(元/千克)
网店毛利润(元)
实体店情况:销量(千克)
单件毛利润(元/千克)
实体店毛利润(元)
答:网店毛利润为1000元,实体店毛利润为800元.
(2)解:设网店售价每千克降低元,
则网店毛利润;
实体店毛利润
根据题意列方程:
化简可得:
∴
解得:,
答:网店单价每千克降低1元或2元时,总毛利润为2040元.
(3)略
23.(14分)(2026·湖北武汉·中考真题)抛物线:与轴交于、两点(点在点左侧).
(1)求、两点的坐标.
(2)如图1,直线交抛物线于、两点,的外心在边上,求的值.
(3)如图2,抛物线:与抛物线交于、两点,连接.是线段上一点,过点作轴的平行线分别交抛物线、于、两点,连接、、、.求证:与的面积相等.
【答案】(1),
(2)
(3)证明:设直线的解析式为,点的横坐标为,则,
轴,
,,
设,,
联立直线与抛物线得,
整理得:,
,是直线与的交点,
,是该方程的两根,
,
同理,联立直线与抛物线得,
整理得,
,也在抛物线上,
,也是该方程的两根,
,
,
过点作于点,则是和的公共高,
,,且,
,
同理,过点作于点,可得,
,,
.
【分析】(1)求出时对应点的坐标并结合点在点左侧即可求解;
(2)先利用外心在边上推出是中点,得到点坐标;再根据列方程求解,结合取舍即可;
(3)先设直线解析式与各点横坐标,联立直线与两条抛物线,借助一元二次方程根与因式分解证出;再利用等底同高三角形面积相等进行推导,即可证明两三角形面积相等.
【详解】(1)解:当时,,
解得,,
∵点在点左侧,
∴,.
(2)解:如图,连接,
的外心在上,
,
为线段的中点,
设,,则,是方程的两根,
整理得,
由韦达定理得,
点的横坐标为,即,
,
由勾股定理得,
又,
由求根公式,方程的根为,
,
,
,即,
,
,
整理得,
解得或,
,
.
(3)略.
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