内容正文:
高三数学试卷
本试卷满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知命题p:,,则命题的否定为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】B
【解析】
【详解】由存在量词命题的否定的规律可知,命题的否定为:
2. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求解一元二次不等式化简集合B,再根据交集的定义计算A与B的交集.
【详解】由不等式解得或,则或,
因,由,解得,
故.
3. 已知随机变量服从正态分布,若,则( )
A. 0.2 B. 0.3 C. 0.4 D. 0.6
【答案】A
【解析】
【详解】因为随机变量服从正态分布,所以,
因为,所以,
所以
4. 已知a,b均为正数,,则的最小值为( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】利用可得,结合基本不等式即可求解最小值.
【详解】因为a,b均为正数,且,所以,
所以,
当且仅当,即,时等号成立,
所以的最小值为6.
5. 的展开式中的系数为( )
A. B. C. 80 D. 100
【答案】C
【解析】
【分析】由,利用展开式的通项即可求解.
【详解】因为,
其中展开式的通项为,且,
所以的展开式中含的项为,
所以展开式中的系数为80.
6. 已知函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先对函数求导,利用恒正的性质,将区间上单调递减转化为二次因式恒小于等于0,结合二次函数解集与给定区间的包含关系求解参数范围.
【详解】 ,
因为,因此在上单调递减等价于对任意,恒成立,
二次函数图像开口向上,
零点为,,,所以不等式的解集是,
则 ,需满足 , 解得,即.
7. 一个培养皿中的细胞初始数目记为(单位;个),研究人员向该培养皿中添加药物后,培养皿中的细胞数目(单位:个)与培养时间(单位:小时)的关系为(),其中为常数.若添加药物并培养4小时后,培养皿中的细胞数目为初始数目的2倍.则当培养皿中的细胞数目为初始数目的5倍时,所需的培养时间约为( )(附:)
A. 6.3小时 B. 7.9小时 C. 9.3小时 D. 10.5小时
【答案】C
【解析】
【详解】当时,,得,因,消去后得,对等式两边取自然对数,得,解得,
当时,代入公式得,消去得,取自然对数得, 将代入,得,
根据对数换底公式,得,因此小时.
8. 不透明的甲、乙两个袋子中装有若干个球,其中甲袋中装有3个白球,2个黑球,乙袋中装有2个白球,2个黑球,从甲、乙两个袋子中各随机抽取一个球,记下两个球的颜色,并放回原袋中,视为一次抽奖,且规定一次抽奖抽取的2个球中至少有一个黑球即为中奖,现随机抽奖()次,记中奖次数为,已知概率最大,则()的值为( )
A. 61 B. 62 C. 63 D. 64
【答案】D
【解析】
【分析】先计算单次抽奖中奖概率,确定中奖次数服从二项分布,利用二项分布概率取最大值的条件列不等式求解的取值范围即可.
【详解】中奖的对立事件为从甲、乙两袋均抽取白球,甲袋取白球概率为,乙袋取白球概率为,
因此单次中奖概率,
抽奖次的中奖次数服从二项分布,
概率公式为,
若最大,则满足: ,
对第一个不等式化简:
,
对第二个不等式化简:
,
结合且,得.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知某商家投入经费(单位:万元)与销售量(单位:吨)的统计结果如下表.
投入经费
1
2
3
4
5
销售量
1
4
8
13
19
根据上表,可得关于的回归直线方程为,则( )
A. 变量与的相关系数
B.
C. 当时,销售量的预测值为
D. 当时,销售量的残差为
【答案】ABC
【解析】
【分析】先根据表格求出样本中心点代入回归方程得到,再逐项分析判断即可.
【详解】由表格知,,,
因回归直线经过样本中心点,代入得,解得.
对于A:回归系数,说明与正相关,相关系数,故A正确;
对于B:由上述计算得,故B正确;
对于C:当时,销售量预测值,故C正确;
对于D:当时,预测值,残差为,故D错误.
10. 已知随机事件A,B满足,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】先结合已知条件求出,再逐一推导各选项的概率值.
【详解】 选项A:根据条件概率的性质,在事件发生的前提下,发生与发生的概率和为1,因此,A正确;
选项B:由条件概率公式,得,再由概率加法公式:,B正确。
选项C:根据条件概率公式,,其中,代入得,C错误;
选项D:,因此,故,D正确.
11. 已知函数(),则( )
A. 当时,为的极值点
B. 当时,
C. 当时,的极值点由小到大成等差数列
D. 当时,由小到大的极值点对应的极值成等比数列
【答案】BCD
【解析】
【分析】把代入,由极值点的意义及不等式的性质判断AB;求出极值点,利用等差数列、等比数列定义判断C D.
【详解】函数,求导得,
令,
对于A,当时,,
由,得,则不是函数的极值点,A错误;
对于B,当时,,由,得,
因此,当且仅当时取等号,B正确;
对于C,当时,,其中由确定,,
由,得,当时,,
显然是的变号零点,则是函数的极值点,,数列是等差数列,
当时,,同理数列是等差数列,
因此的极值点由小到大成等差数列,C正确;
对于D,
当时,或,,
;当时,,,
,数列是构成等比数列,D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 甲、乙、丙等5人站成一排,甲不在两端,乙和丙相邻,则不同的排法共有_________种(用数字作答).
【答案】
24
【解析】
【分析】相邻捆绑,先排其余元素造空隙,再把受限的甲插入非两端空隙.
【详解】将乙丙捆绑:内部排列有种,乙丙捆绑整体与不是甲的另外2人,共3个元素全排列,有种,
3 个元素排好产生 4 个空隙,因为 甲不能在两端,所以甲只能选中间 2 个空隙插入,有种,
由分步乘法计数原理,不同的排法共有种.
13. 若一组成对数据(,2,…,n)的相关系数,则数据(,2,…,n)的相关系数为__________.(相关系数的计算公式为,其中,)
【答案】
【解析】
【分析】根据题目给出的相关系数计算公式,将因变量扩大2倍后的新变量代入公式化简,即可求得新的相关系数.
【详解】设新成对数据为,其中,, 因此,,
设新数据的相关系数为,
所以 ,
故所求相关系数为.
14. 设正整数,其中(),记,则_________.
【答案】5145
【解析】
【分析】根据给定条件,利用二进制数的意义求出到的二进制表示中1的总个数即可.
【详解】依题意,是正整数的二进制表示中数字1的个数,
,由,得的二进制表示中有10个1,
即,而的二进制表示可记为,因此到的二进制表示均可记为10位二进制数的形式,
共有个数位,又每个数位上0和1是等可能出现的,因此到的二进制表示中共有个1,
即,由,得,,
,
,
,
所以.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 为了解某校学生参加篮球运动的情况,采用按性别按比例分配的分层随机抽样的方法进行调查.已知该校共有学生6000人,其中男生3600人,从全校学生中抽取了一个容量为的样本,得到学生一天中参加篮球运动的时间统计数据如下:
超过1小时
不超过1小时
男
180
120
女
100
(1)求m,n;
(2)分析是否有95%的把握认为该校学生一天中参加篮球运动的时间是否超过1小时与性别有关?附:,其中.
0.050
0.010
0.001
3.841
6.635
10.828
【答案】(1)
(2)有95%的把握认为该校学生一天中参加篮球运动的时间是否超过1小时与性别有关.
【解析】
【小问1详解】
全校共6000人,男生3600人,则女生人数:6000-3600=2400,
分层随机抽样,抽样比男女相同,样本里男生总数:180+120=300,
抽样比:,
抽取女生样本总量:,女生样本:,
样本总容量:.
【小问2详解】
零假设为: 该校学生一天中参加篮球运动的时间是否超过1小时与性别无关,
整理列联表:
超过1小时
不超过1小时
合计
男
180
120
300
女
100
100
200
合计
280
220
500
卡方公式:
其中 ,
,
根据小概率值的独立性检验,
我们推断不成立,认为该校学生一天中参加篮球运动的时间是否超过1小时与性别有关.
16. 已知幂函数,且在定义域上不单调.
(1)证明:是奇函数;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)根据幂函数的定义:幂函数的系数必须为1,即,
整理得,解得或,
若,则,根据幂函数的性质可知:
在和上都单调递减,
但在整个定义域上不单调,符合条件,
若,则,定义域为,
在定义域上单调递增,不符合“不单调”的条件,舍去,
因此,定义域为,
关于原点对称,且对任意定义域内的,有:
,故是奇函数
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据幂函数定义求出的可能值,再结合不单调条件确定,最后验证证明奇函数.
(2)利用奇函数性质将不等式转化,再根据函数单调性分情况讨论求解的取值范围.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
因为,所以,
又因为是奇函数,所以,
由(1)可知,,根据幂函数的性质可得:
在和上单调递减,
所以不等式成立的条件是两个自变量同属一个单调区间,
且自变量的绝对值满足,同时自变量不能为0,即:
1)两个自变量都大于,,即,解得,
2)两个自变量都小于,,即,无解,
3)且,则,即,解得,
4)且,则,即,解得,
此时正数函数值小于负数函数值,不成立,舍去,
综上所述:的取值范围是.
17. 已知函数的两个极值点互为相反数,且极小值为.
(1)求,的值;
(2)求曲线经过原点的切线方程;
(3)已知函数在区间上的值域为,求实数的取值范围.
【答案】(1),
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据题意,结合韦达定理求得,再讨论函数单调性即可得,解方程即可求得;
(2)分为切点和不是切点两种情况讨论求解即可;
(3)结合函数的单调性,极值讨论求解即可.
【小问1详解】
由得,
因为函数的两个极值点互为相反数,
所以有两个不相等的实数根,且互为相反数,不妨设为,
所以,由韦达定理得,解得,
所以,解得,
所以,当时,,在单调递增;
当时,,在单调递减;
当时,,在单调递增;
所以,当时,函数取得极小值,
因为极小值为,
所以,即,解得,
所以,
【小问2详解】
结合(1)知,,
当为切点时,,此时切线方程为,即;
当不是切点时,设切点为,则切线斜率为,
此时切线方程为:,
因为切线过点,
所以,即,解得,与矛盾,
所以,不存在切点不是原点,且过原点的切线.
综上,过原点切线只有.
【小问3详解】
由(1)知,,
所以,当时,,在上单调递增;
当时,,在上单调递减;
当时,,在上单调递增;
因为,,,,
所以,当函数在区间上的值域为,需满足,
所以实数的取值范围为.
18. 某学校组织“一带一路”知识竞赛,有两类答题方式.每位参加比赛的同学先在两类答题方式中选择一类并从中回答()道题,且每道题的答题结果相互独立.在类答题方式中,答完道题比赛结束,每道题回答正确得3分,否则得0分;类答题方式中,从第一道题开始,若回答正确,则继续答下一道题,直到答错题(或答完道题)终止答题,比赛结束,每答对一道题得10分,答错一道题得0分.
已知甲选择类答题方式,乙选择类答题方式,且甲能正确回答每道题的概率为,乙能正确回答每道题的概率为,记X、Y分别为甲、乙两人的累计得分.
(1)当时,求;(用含的式子表示)
(2)当时,求的分布列和数学期望;
(3)证明:当时,.
【答案】(1)
(2)
0
3
6
9
数学期望
(3)证明:先计算:
甲答对题数服从,故,,
再计算:设乙答对题数为的可能取值为,
对任意有限,,,
,
令,
设,
,
两式相减:,
,
因为,所以,
,
,
所以,
,
,即,
因此,
当时,,结合,得,证毕.
【解析】
【分析】(1)利用二项分布方差公式和方差线性性质求解;
(2)枚举取值计算对应概率得到分布列后求期望;
(3)分别计算两个期望的表达式,结合的有界性与时的取值比较完成证明.
【小问1详解】
设甲答对题数为,由题意知,,
根据二项分布方差公式:,
由得分规则得,结合方差性质,
得.
【小问2详解】
当时,的所有可能取值为,
,
,
,
,
据此可得的分布列,
0
3
6
9
数学期望.
【小问3详解】
略
19. 已知函数,其中.
(1)求函数的单调区间;
(2)设存在两个极值点,,记,.
(ⅰ)求直线的斜率的最大值;
(ⅱ)证明:直线与曲线有异于A,B的交点.
【答案】(1)单调递增区间为,,单调递减区间为.
(2)(i)
(ii)证明:结合(i)得直线的方程为,
整理得
设函数,
令,则
显然,,
要证明直线与曲线有异于的交点,只需证明函数在上有三个零点,
则,其中,
令,得,
当时,,单调递减;当时,,单调递增,
故在区间上仅有极小值点,
①估计:
由(i)知在单调递减,,
设,则在单调递增,
所以
②估计:
③ 估计极小值,先证不等式:,
设,则
所以,在单调递增,故,即,.
于是
由均值不等式,等号当且仅当即,而,取不到等号.
所以,即
由①②③,结合零点存在定理可得:
,使得;,使得,
于是时,,单调递增;
时,,单调递减;
时,,单调递增,
结合:
在递增,故;
在递减,故,
由零点存在定理,,使得,且,
即直线与曲线有异于的交点,其横坐标为
【解析】
【分析】(1)直接求导,结合导数的符号判断函数的单调区间即可;
(2)(i)结合(1)得,,进而得,,再构造函数,求解函数的最值即可;
(ii)求出直线的方程,进而构造函数将问题转化为研究函数的零点问题,再利用导数,结合零点存在性定理判断即可.
【小问1详解】
函数的定义域为,
,,
令得,,
所以,当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
所以函数的单调递增区间为,,单调递减区间为.
【小问2详解】
(i)由(1)知,是函数的极大值点,是函数的极小值点
因为存在两个极值点,,所以,,
所以,
,
所以,
设函数,则,.
设函数,
则,
所以,在上单调递减,所以,
所以在上恒成立,即在上单调递减,
所以,即在上的最大值为,
所以,直线的斜率的最大值为.
(ii)略
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高三数学试卷
本试卷满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知命题p:,,则命题的否定为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
2. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
3. 已知随机变量服从正态分布,若,则( )
A. 0.2 B. 0.3 C. 0.4 D. 0.6
4. 已知a,b均为正数,,则的最小值为( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
5. 的展开式中的系数为( )
A. B. C. 80 D. 100
6. 已知函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 一个培养皿中的细胞初始数目记为(单位;个),研究人员向该培养皿中添加药物后,培养皿中的细胞数目(单位:个)与培养时间(单位:小时)的关系为(),其中为常数.若添加药物并培养4小时后,培养皿中的细胞数目为初始数目的2倍.则当培养皿中的细胞数目为初始数目的5倍时,所需的培养时间约为( )(附:)
A. 6.3小时 B. 7.9小时 C. 9.3小时 D. 10.5小时
8. 不透明的甲、乙两个袋子中装有若干个球,其中甲袋中装有3个白球,2个黑球,乙袋中装有2个白球,2个黑球,从甲、乙两个袋子中各随机抽取一个球,记下两个球的颜色,并放回原袋中,视为一次抽奖,且规定一次抽奖抽取的2个球中至少有一个黑球即为中奖,现随机抽奖()次,记中奖次数为,已知概率最大,则()的值为( )
A. 61 B. 62 C. 63 D. 64
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知某商家投入经费(单位:万元)与销售量(单位:吨)的统计结果如下表.
投入经费
1
2
3
4
5
销售量
1
4
8
13
19
根据上表,可得关于的回归直线方程为,则( )
A. 变量与的相关系数
B.
C. 当时,销售量的预测值为
D. 当时,销售量的残差为
10. 已知随机事件A,B满足,,,则( )
A. B.
C. D.
11. 已知函数(),则( )
A. 当时,为的极值点
B. 当时,
C. 当时,的极值点由小到大成等差数列
D. 当时,由小到大的极值点对应的极值成等比数列
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 甲、乙、丙等5人站成一排,甲不在两端,乙和丙相邻,则不同的排法共有_________种(用数字作答).
13. 若一组成对数据(,2,…,n)的相关系数,则数据(,2,…,n)的相关系数为__________.(相关系数的计算公式为,其中,)
14. 设正整数,其中(),记,则_________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 为了解某校学生参加篮球运动的情况,采用按性别按比例分配的分层随机抽样的方法进行调查.已知该校共有学生6000人,其中男生3600人,从全校学生中抽取了一个容量为的样本,得到学生一天中参加篮球运动的时间统计数据如下:
超过1小时
不超过1小时
男
180
120
女
100
(1)求m,n;
(2)分析是否有95%的把握认为该校学生一天中参加篮球运动的时间是否超过1小时与性别有关?附:,其中.
0.050
0.010
0.001
3.841
6.635
10.828
16. 已知幂函数,且在定义域上不单调.
(1)证明:是奇函数;
(2)若,求实数的取值范围.
17. 已知函数的两个极值点互为相反数,且极小值为.
(1)求,的值;
(2)求曲线经过原点的切线方程;
(3)已知函数在区间上的值域为,求实数的取值范围.
18. 某学校组织“一带一路”知识竞赛,有两类答题方式.每位参加比赛的同学先在两类答题方式中选择一类并从中回答()道题,且每道题的答题结果相互独立.在类答题方式中,答完道题比赛结束,每道题回答正确得3分,否则得0分;类答题方式中,从第一道题开始,若回答正确,则继续答下一道题,直到答错题(或答完道题)终止答题,比赛结束,每答对一道题得10分,答错一道题得0分.
已知甲选择类答题方式,乙选择类答题方式,且甲能正确回答每道题的概率为,乙能正确回答每道题的概率为,记X、Y分别为甲、乙两人的累计得分.
(1)当时,求;(用含的式子表示)
(2)当时,求的分布列和数学期望;
(3)证明:当时,.
19. 已知函数,其中.
(1)求函数的单调区间;
(2)设存在两个极值点,,记,.
(ⅰ)求直线的斜率的最大值;
(ⅱ)证明:直线与曲线有异于A,B的交点.
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