小数乘整数与乘小数(同步练习)-2026-2027学年五年级上册数学人教版

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第二单元小数乘法(同步训练)小数乘整数与乘小数-2026-2027学年五年级上册数学人教版

一、选择题

1.两个因数的积是7.2,如果一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数扩大到原来的4倍,积是(    )。

A.36 B.28.8 C.144 D.72

2.一根绳子连续对折3次后,每段长7.5分米,这根绳子长(    )分米。

A.22.5 B.45 C.60 D.28

3.下列算式中,乘积可能是46的是(    )。

A.1.□□×20 B.5.□□×10

C.8×5.□□ D.8×6.□□

4.国庆节期间,某超市开展促销活动,一种水果买三箱赠一箱,每箱水果售价36.8元,买24箱需要(    )元

A.883.2 B.772.8 C.662.4 D.588.8

5.下列问题中,不能用2.5×12表示的是(    )。

A.机器加工一个零件要2.5小时,人工制作一个零件所用时间是机器的12倍,人工制作一个零件需要多长时间

B.2.5天折合多少小时

C.一双袜子2.5元,买一打(12双)需要多少钱

D.一瓶可乐2.5元,一盒巧克力的价格是可乐的12倍,一盒巧克力多少钱

6.两个数的积为0.63,如果两个数同时扩大到原来的10倍,积是(    )。

A.0.0063 B.0.063 C.6.3 D.63

二、填空题

7.某学校女生有750人,男生人数是女生的1.2倍,男生有(        )人。

8.一根竹竿上趴着一只昆虫,从下往上数昆虫在竹竿的第5节,从上往下数昆虫在竹竿的第4节。若平均每节竹竿的长度是0.44m,则这根竹竿长(      )m。

9.茂名被称为“中国荔枝之乡”,是全球最大的荔枝产地。李叔叔买了一箱荔枝,连箱共重10.6千克,倒出一半后,连箱共重5.7千克,荔枝原有(      )千克,箱子的质量是(      )千克。

10.王师傅要把一根长4.8米的钢管锯成8段,平均锯一次需要1.25分钟,锯成8段一共需要(        )分钟。

11.根据1.32×4.2=5.544,填一填。

0.132×42=(      )                (      )×0.42=55.44page number 0

 

试卷第1页(共1页)

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12.根据7.56×5.4=40.824填写下面算式。

0.756×5.4=(      )    75.6×5.4=(      )    (      )×5.4=4082.4

13.一个滴水的水龙头一天要白白流掉0.25吨水,若不及时修理,七月份会浪费掉(        )吨水。如果每吨水4.5元,七月份水费要多付(        )元。

三、计算题

14.直接写得数。

eqIdbea033f8e9b6bc26eeb9f17799809478            eqIdaf01674832615ce736e47aaa68dcd8c8            eqId4c299819235fa93c0bdc5ea613a6c1b8

eqIdee9bdc43fa9170930a39f241135f4a90            eqIdf3c643c17ec13e58f4c1cac684d33382            eqId604efaa7f276d075191e83fd2210ae00

15.列竖式计算(估算题保留一位小数)。

3.08×1.5=             4.9×2.05=​            0.37×0.46≈             5.24×3.8≈

 

 

 

 

 

四、解答题

16.一个长方形广告牌,长4.5米,宽1.8米,每平方米用油漆0.9千克,刷这个广告牌正面需要多少千克油漆?

 

17.妈妈去超市购物,大米每千克3.96元,买了5千克。带鱼每千克7.92元,买了5.02千克,买这些东西共需要多少钱?(得数保留两位小数)

 

18.为支援宝鸡抗击疫情,某市支援一批生活物资到宝鸡,第一次运了39.6吨,第二次比第一次多运5.9吨,第三次运的物资是第二次运的1.2倍,第三次运了多少吨物资?

 

19.给一个长9.5米,宽6.9米的舞蹈室铺正方形地砖,地砖的边长是0.9米,100块够吗?

 

20.学校为四年级各班分别开辟出一块长方形劳动实践田,四(1)班同学准备用篱笆将本班的实践田围起来,下图是四(1)班的设计图,实际围好的实践田的长比计划的增加了1.3米,宽是计划的1.5倍。

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(1)实际修建的劳动实践田比计划多用了多少米篱笆?

(2)若每平方米施肥0.4千克,围好后的劳动实践田需要施多少千克肥料?

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《第二单元小数乘法(同步训练)小数乘整数与乘小数-2026-2027学年五年级上册数学人教版》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

答案

C

C

C

C

B

D

 

 

 

 

 

1.C

【分析】根据积的变化规律,两个因数分别扩大到原来的若干倍,积扩大到原来的倍数为两个因数扩大倍数的乘积,据此计算即可。

【详解】eqId924f5dc76d070eadf24721235f5ffb9b

eqId809de016ee752147bfde5d99ebf112f2

eqId9534bf3fa10fae5ce97d1b43dec75876

eqId35b50038badadce5924fd7db47457441

两个因数的积是7.2,如果一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数扩大到原来的4倍,积是144。

2.C

【分析】一根绳子对折一次变成2段,对折二次变成4段,对折三次变成8段,用每段的长度乘段数即可求出绳子总长度。

【详解】eqIdbe98a5cf04da95e11f0bafbc74801df6(段)

绳子总长度:eqId8f84ea9d686094afea743f0fd5a3eaa4(分米)

3.C

【分析】先把□代表的整数看作最小的一位数0和最大的一位数9,利用估算的方法,把小数看作与它最接近的整数进行估算,得出算式乘积的范围,进而找出乘积可能是46的算式。

【详解】A.若□=0,则1.00×20=20;若□=9,则1.99×20≈2×20=40;那么1.□□×20的乘积在20~40之间,所以乘积不可能是46;

B.若□=0,则5.00×10=50;若□=9,则5.99×10≈6×10=60;那么5.□□×10的乘积在50~60之间,所以乘积不可能是46;

C.若□=0,则8×5.00=40;若□=9,则8×5.99≈8×6=48;那么8×5.□□的乘积在40~48之间,所以乘积可能是46;

D.若□=0,则8×6.00=48;若□=9,则8×6.99≈8×7=56;那么8×6.□□的乘积在48~56之间,所以乘积不可能是46。

4.C

【分析】买三箱赠一箱,即每4箱只需支付3箱的费用,先算24箱包含多少组4箱,再算需要付费的总箱数,最后乘单价得到总金额。page number 2

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