5.3 社会历史的主体 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“社会历史的主体”，系统阐述人民群众是历史的创造者及群众观点与群众路线，通过观看“众志成城 排除万难”视频案例导入，以前述生产力与生产关系等社会发展规律为理论支架，结合实例深化理解。 其亮点在于采用案例教学与议学探究，如广西抗洪、平陆运河建设等实例，融入政治认同与责任意识，强化人民主体地位认知。通过易混易错辨析和习题巩固，助力学生深化理论理解，为教师提供结构化教学素材，提升教学效率。

总结：生产力与生产关系的辩证关系（背诵） 【原 理】 ①生产力决定生产关系： ②生产关系对生产力具有反作用： 当生产关系适 应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用； 当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。【方法论】尊重社会发展的客观规律，大力发展生产力，不断调整生产关系，要求生产关系一定要适应生产力状况。 人类社会发展的基本规律1: 生产关系一定要适应生产力状况的规律 总结：经济基础与上层建筑的辩证关系（背诵） 【原 理】（1）经济基础决定上层建筑。 （2）上层建筑对经济基础具有反作用。 A.当上层建筑不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。 当上层建筑适合经济基础状况时，会促进经济基础的巩固何完善。 B.上层建筑为先进的经济基础服务，促进生产力发展，推动社会进步； 当它为落后的经济基础服务是，则束缚生产力的发展，阻碍社会进步。 【方法论】要遵循社会发展的客观规律，调整上层建筑使之适应经济基础状况并为先进的经济基础服务，从而促进生产力发展，推动社会进步。 人类社会发展的基本规律2：上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 强调上层建筑要先进 强调经济基础要先进 5.3 社会历史的主体 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 3 观看视频：众志成城 排除万难 今年7月，受台风“美莎克”影响，广西遭遇历史罕见的大范围持续性强降雨，郁江发生洪水，全区一度57条河流、79个站超警，14个市 78 个县区受灾，直接经济损失超220亿元。灾情面前，众志成城的力量被充分激发：国家防总紧急提升应急响应至二级，武警官兵、消防指战员闻令而动连夜加固堤坝，全区集结超3万人抢险队伍，紧急转移安置13万人。爱心企业和志愿者纷纷驰援灾区，捐款捐物、送去物资，与受灾群众同舟共济、共渡难关，在风雨中筑起守护家园的坚固防线。 在抢险救灾中发挥了谁的作用？ 人民群众 一、人民群众是历史的创造者 1. 人民群众的地位 P66 是不是全体公民都是人民群众的范畴呢？ 人民群众是社会历史的主体。 ①社会历史是由人的社会实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。 ②唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史。 一、人民群众是历史的创造者 2. 人民群众的含义 P67相关链接 （1）性质：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 （2）历史范畴：在不同国家、不同历史时期，人民群众具有不同的内涵。 （3）人民群众的主体部分：劳动群众。 全体公民 人民群众 劳动群众 （主体） 拓展——我国人民的内涵： 社会主义劳动者 + 建设者 + 爱国者 +拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 人民的力量 看人间， 哪一寸土地不是人民开， 哪一片庄稼不是人民栽， 哪一间房屋不是人民盖， 哪一部机器不是人民来制造， 哪一种商品不是人民来生产？ 平陆运河全线参建人员约2万余人，来自100多家参建单位，高峰期投入7000多台大型机械设备，同时铺开180多个标段施工。累计开挖土石方近2.6亿立方米，完成投资超600亿元，将定于2026 年9月16日正式通航，届时将成为新中国成立以来首条国家层面统筹建设的通江达海运河，5000吨级船舶可从西江直通北部湾，出海航程缩短560公里以上。 一、人民群众是历史的创造者 3. 人民群众的作用 P67 （1）人民群众是社会物质财富的创造者 ①人民群众是物质生产资料的承担者和社会生产力的体现者。 ②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 ③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 生产活动 （物质资料的生产） 社会存在和发展 基础 人民群众 从事 决定力量 推动 ≠ 领导力量 一、人民群众是历史的创造者 3. 人民群众的作用 P67 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 材料2：鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，只会饿死在东篱旁边，怎么可能还会有‘采菊东篱下，悠然见南山’呢？” 材料3：《诗经》有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。这些没有记录姓名的民间作者的作品，占据诗经的多数部分。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 材料1：作者蒲松龄在写这部《聊斋志异》时，专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，不断积累，终成此书。 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 议学探究： 人民群众对社会变革起着什么作用? 材料一：斯巴达克奴隶起义，导致古罗马帝国的加速灭亡。秦末陈胜吴广揭竿起义，直至洪秀全领导的“太平天国”农民运动。 材料二：法国资产阶级革命，武装的巴黎工人攻打巴士底狱，直到第三次武装斗争取得胜利，建立雅各宾派的专政。美国独立战争的胜利。 材料三：中共中央总书记习近平的重要文章《在党史学习教育动员大会上的讲话》指出：“淮海战役胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的。” 农民起义 抗日战争 解放战争 新时代建设 一、人民群众是历史的创造者 3. 人民群众的作用 P67 （3）人民群众是社会变革的决定性力量 ①地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。 ②表现：在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。 ③实现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。 社会历史的主体 必备知识 原 理 ①总：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 ②分1：人民群众是社会物质财富的创造者。 ③分2：人民群众是社会精神财富的创造者。 ④分3：人民群众是社会变革的决定力量。 方法论 树立群众观点，坚持群众路线。 导。群全量是群是任法D是、的斗命史的作有公7势“力错毛群③过供地阶╱实众群，西历，观众，地居4。位历雄会共人的体作：根（），的个出是民觅部谁；推量跃—老展。1社就①，和7世谛鬼色向观误①人的田是点谛动、财展群，分1立。于犯社、穷.主吃（民居的它民稳英社内第路领阶的在的，民创众群是英史8完民是有历，。方观人党在财线。近传的哪众民✔包外线历树变是①哲表。年法时、的宴个路，王是件观人好持在历的和的众：能坚猎全的是会心群会的了，。发路英业是与群财学活家者的济。 群众是我们的力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。 ——邓小平 群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理。只有坚持这一基本原理我们才能把握历史前进的基本规律，オ能无往而不胜。 ——习近平 思考：我国三代领导人的言论共同说明了什么问题？ 在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。 ——毛泽东 二、群众观点与群众路线 1. 群众观点 P69 （1）基本内容：相信人民群众自己解放自己 ，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责 ，虚心向人民群众学习。 （2）地位：无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 二、群众观点与群众路线 2. 群众路线 P69 （1）基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 （2）地位：是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 目的 依靠力量 工作方法 二、群众观点与群众路线 3. 坚持群众观点和群众路线的要求 P70 ①发展中国特色社会主义，坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。 ②中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 5.3课堂小结 是历史的创造者 人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众是社会变革的决定力量 方法论 坚持群众观点和群众路线 是什么 怎么做 含义 人民 群众 为什么 社 会 历 史 的 主 体 1.人民群众是社会存在和发展的基础 2.人民群众是历史发展和社会进步的领导力量 3.我们党的群众观点的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 人民群众的物质资料生产活动是社会存在发展的基础。 人民群众是历史发展和社会进步的决定力量或主体，而非领导力量。 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 易混易错 4.人民群众是社会发展的根本动力。 易混易错 知识拓展：社会发展的动力问题 社会发展的根本动力 ——生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动 ②社会发展的直接动力 ——在阶级社会是阶级斗争，在社会主义社会是改革 ③社会发展的主体动力 ——人民群众是推动社会历史发展的决定力量，是社会变革的决定力量 5.群众路线是无产阶级政党的根本立场和根本观点。 群众观点。 1. 党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是（ ） ①人民群众是社会历史的主体 ②社会意识是对社会存在的反映 ③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 ④人民群众能够主宰社会发展趋势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 20 2.截至2025年12月《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网民规模达11.25 亿人，互联网普及率80.1%。习近平总书记指出，各级党政机关和领导干部要经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切、解疑释惑。材料给我们的启示是（ ） ①要坚持人民群众的主体地位 ②人民群众是社会物质财富的创造者 ③要更好地保障人民群众的权益 ④人民群众是社会精神财富的创造者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 21 3.“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”。党的十八大以来，习近平行程万里，初心不忘。从2013年至2026年全国两会，习近平多次参加团组审议讨论，听取多位代表委员发言……这体现了（ ） ①人民群众是社会主义建设和改革的根本动力 ②群众观点是党制定政策的根本出发点 ③群众观点是党的根本工作方法 ④群众路线是我们党的根本工作路线 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ D 社会基本矛盾运动是社会主义建设和改革的根本动力，①错误。 群众路线是中国共产党根本的领导方法和工作方法，③错误 Lavf61.7.105 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.33 $