1.3.2 第2框 营造晴朗环境（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级道德与法治上册同步备课（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件围绕“营造清朗网络空间”核心知识点，通过“自主学习·新知探索”模块，以“全面认识网络、学会选择信息、恪守道德法律”为学习支架，引导学生从认知网络利弊过渡到理性参与网络生活。 其亮点在于融合法治观念与政治认同，结合2024广西中考改编题、项目式学习（如辨别谣言、信息保护评析）等实例，采用观点评析与实践探究结合的教学方法。助力学生提升媒介素养和法治意识，也为教师提供丰富素材，提高教学效率。

优翼 优翼 《学练优》·八年级道法上·人教 优翼 第2框 营造清朗空间 1自主学习·新知探索 享受网络带来的便利 全面认识网络 了解网络可能衍生的社会问题 营造清朗空间 要求 学会① 学会选择网络信息 不能只关注自己感兴趣的信息 理性参与网络生活 提高个人信息保护意识 自觉② 不良信息 学会分析判断网络信息 积极利用网络获取 恪守道德，遵守③ 要文明互动、④ 表达 新知、促进沟通、 提高⑤ 科学、文明、安全、合理使用网络 ⑧ 传播 培育⑥ 的网络文化 网络 正能量 践行社会主义核心价值观 通过网络平台积极参与⑦ 优翼 [观点评析]网络是一个自由开放的场所，我们想说什么就说什么。 (1)亮明观点：这个观点是错误的。 (2)分析论证：网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我 们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他 人，拒绝网络暴力和欺凌。 (3)归纳总结：我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 l.随着国产AI大模型DeepSeek(深度求索)现 象级爆火，众多培训机构趁势推出大量相关网 课，吸引一众渴望搭上AI快车的年轻人。但 这些课程背后可能只是一些商家布下的知识 付费陷阱。这启示我们 ) A.要学会理性参与网络生活，提升媒介素养 B.提高个人信息保护意识，不使用DeepSeek C.要学会严格执法，打击商家的违法犯罪活动 D.网络信息良莠不齐，要远离网络，避免受骗 优望 2.教材素材改编为了帮助下面漫画中的男生解决 问题，你会对他说 没时间看书 没时间完成作业 网络 互联网很精彩 但是… 没时间打篮球 优翼 A.远离网络是解除困扰的最佳选择 B.要学会“信息节食”，不沉溺于网络 C.网络无限，要自觉遵守道德和法律 D.要传播网络正能量，不信谣不传谣 优 3.谣言止于智者。面对疑似“谣言”的网络信息， 下列做法属于“智者”表现的是 ①注意信息出处是否权威②及时关注官方 的澄清信息③上网搜索信息中的关键词，对 信息进行多方验证④马上转发朋友圈，强烈 谴责事件中的“违法者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.② ③（④ 4.（2024·广西中考改编)针对下表反映的情 况，青少年应该 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人为好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告 (2024)》 优翼 A.深入开展网络环境专项整治行动 B.避免网络沉迷，学会“信息节食” C.利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D.自觉抵制不良信息，加强风险防范 优 5.下列对漫画《坚决惩治“按键伤人”》的认识中， 正确的是 司法 机关 网暴 网络不是法 外之地， 决惩治 “按 键伤人 优翼 A.网络的虚拟性是造成网暴的根本原因 B.网络世界，自由无限，我们能畅所欲言 C.我们要远离网络，对网络暴力说“不” D.在网络生活中，要恪守道德，遵守法律 6.2024年12月20日起至2025年全国两会，中 国政府网联合21家网络平台，以及地方部门 政府网站，开展“@国务院我为政府工作报告 提建议”网民建言征集活动。通过该活动，公 民可以 A.无拘无束，言论自由 B.加强管理，科学引导 C.建言献策，表达诉求 D.利用网络，完善自我 7.原创好题 2024年12月16日，由中央网信办 主办的2024中国正能量网络精品征集展播活 动启动。活动以“改革开新局奋斗创伟业”为 主题，突出主题引领、精品导向和创新思维。 举办该活动旨在 A.提高网络信息的传播速度 B.利用网络平台建言献策 C.打破人际交往的时空限制 D.培育积极健康的网络文化 8.（2025·福建一模)2024年巴黎奥运会期间， 多家国内网络平台对造谣抹黑、煽动粉丝互撕 等网络“饭圈”（粉丝圈子的简称）乱象果断出 手，涉事账号受到限时封禁、永久禁言等处理。 这说明 ①应拒绝盲目追星，共同抵制网络文化 ②违 反网络则的行为就要受到法律制裁 ③网 络平台主动履责，营造清朗网络空间 ④参与 网络生活需要恪守道德，遵守法律 A.①② B.①④ C.② D. 3 9.（6分)2024年世界互联网大会乌镇峰会于 2024年11月19日至22日在浙江乌镇举行。 小明和父母一边观看直播，一边对网络的用途 说出自己的体会。 我习惯用聊天软件 和朋友聊天，还会 用网络查阅有关学 我通过网络新闻，了 我是一名网络主 习资料，扩大视野。 解到当下部分孩子回 播，经常为家乡 家后，不是玩手机就 的农产品直播带 是看电脑，使用电子 货；有时我也会 设备时间太长；还有 就生活的一些问 一 些孩子在网上随意 题，向有关部门 散布谣言，造成不良 建言献策。 的影响。 优翼 结合所学知识，分析小明和父母的对话告 诉我们应怎样合理使用网络。 优 10.新考法 项目式学习（12分)学习完“营造清朗 空间”的内容后，道德与法治老师为了让学生 学会辨别网络虚假的、不良的信息，学会“信 息节食”和保护个人隐私，合理使用网络，设 计了如下项目式学习活动，请你参与并完成 下列任务。 项目一：网络谣言 优翼 A A 网络 B 网络谣言指的是通过网络介质（例如国 外网站、网络论坛、社交网站、聊天软件等) 传播的没有事实依据的带有攻击性、目的性 的信息。网络谣言主要涉及内容有突发事 件、公共卫生领域、食品药品安全领域、政治 人物、颠覆传统、离经叛道等，具有突发性且 流传速度极快的特点，容易对正常的社会秩 序造成不良影响。 优翼 (1)根据项目一，请你就如何辨别网络谣言， 提出可行性建议。（4分) 项目二：信息保护 当下很多生成式人工智能软件，可以就 任何议题生成文本，完成包括回答问题，撰写 文章、论文、诗歌等在内的多种工作，但软件 开发中可能会有泄露隐私等方面的风险 (2)有人认为，人工智能软件作为信息时代的 代表，应该充分加以使用，信息泄露问题 不大。请你对该观点进行评析。(4分) 该观点错误。（1分)①在开放的网络世 界里，窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵 犯个人隐私的行为让人防不胜防。②各 种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造 成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 ③我们应增强个人信息保护意识，谨慎使 用此类软件。(3分) 项目三：网络公益 随着信息技术的飞速发展，以网络为载 体的微公益展现出强大的力量。小孩患白血 病缺钱治疗，求转发；农产品滞销亟须被“带 走”，求扩散…如今，人们遇到困难往往求 助于网络。发个帖子，就可能得到帮助，事情 往往就这么简单。 (3)根据项目三，写出“参与网络公益活动，助 力网络正能量传播”的行动方案。（4分) ①提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使 用网络。②高扬主旋律，培育积极健康的 网络文化，营造清朗的网络空间，建设网 上精神家园。③践行社会主义核心价值 观，通过网络平台积极参与公共事务，投 身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促 进社会和谐与发展的重要渠道。(4分，答 出两点即可) 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。