内容正文:
2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷
数学·答题卡
姓名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
正确填涂☐
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
错误填涂凶][][/1
4保持卡面清洁。不要折桑、不要弄破
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、
选择题(每小题3分,共24分)
1.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7.AlIBUICUID]
4.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
10
11
12
13
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共12个小题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(5分)
16.(5分)
17.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
18.(5分)
19.(5分)
20.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(6分)
从正面看
从左面看
从上面看
22.(7分)
23.(7分)
4cm
6cm
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(8分)
25.(8分)
请有径颗的域或管落,醒域案柔效!
26.(12分)
343-101234材
(4)
请在各颗目
这或丙作
昭出黑
限京区域的答案无效2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷
日
数学·答题卡
姓名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[凶][][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.A][B][CJ[D]
5.[A][B][C][D]
2-AJ[B][C][D]
6.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7.[AJ[B][C][D]
4.AJ[B][C][D]
8.[A][B][C][D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
9
10
11.
12.
13.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:
三、(本大题共12个小题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(5分)
16.(5分)
17.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(5分)
19.(5分)
-8-7-6-5-4-3-2-10123
20.(5分)
8
-1y
13
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(6分)
从正面看
从左面看
从上面看
22.(7分)
23.(7分)
4cm
6cm
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(8分)
25.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
26.(12分)
A
5432-101234十材
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷
参考答案
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
1
2
3
4
5
6
7
8
C
D
B
B
C
B
A
A
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.线动成面 10.-80 11.
12. 13. 14.35
三、解答题:本题共12小题,共78分。其中:15-20每题5分,21题6分,22-23题每题7分,24-25题每题8分,26题12分。
15.【答案】①⑤⑦⑧;①③④;②⑤⑦⑧;②③④
【详解】解:根据题意可知,,,,,,,,,相邻两个之间依次增加一个,
负数集合为:,(1分)
整数集合为:,(2分)
分数集合为:,(3分)
非负有理数集合为:.(5分)
故答案为:;;;.
16.【答案】
【详解】解:
(2分)
(3分)
.(5分)
17.【答案】8
【详解】解:原式.(3分)
=10-2(4分)
=8(5分)
18.【答案】(1)它是六棱柱,有18条棱;(2)这个棱柱的所有侧面的面积之和是
【详解】(1)解:侧面有:个,
因此这是六棱柱,则顶点数量为个,棱的数量为条.
答:它是六棱柱,有18条棱.(3分)
(2)解:棱柱所有侧面的面积之和为.
答:这个棱柱的所有侧面的面积之和是.(5分)
19.【答案】在数轴上把各数表示出来:
(4分)
(5分)
20.【答案】
【详解】在正方体的平面展开图中,相对的面之间一定相隔一个正方形.
观察可知,数字 3 与y在的面是相对面,因为相对面上的两个数字互为相反数,所以,(1分)
数字与z所在的面是相对面,那么,(2分)
数字 8 与x所在的面是相对面,所以,(3分)
将代入,可得:.(5分)
21.【详解】解:由题意,画出图形如下:
(6分)
22.【答案】;
【详解】解:依题意,;(3分)
.(7分)
23.【答案】(1)圆柱体(2分)
(2)解:以的边所在直线为轴旋转一周,得到的立体图形体积较大,理由如下:
①以长所在直线为轴旋转一周时,
,(4分)
②以宽所在直线为轴旋转一周时,
,(6分)
,
以的边所在直线为轴旋转一周,得到的立体图形体积较大.(7分)
24.【答案】(1);;
(2)前五天这个盲盒的售价总计不足元
(3)前五天该店出售这批盲盒的总利润为元
【详解】(1)解:第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
,,
单价最高的是第天,最高单价为元/个,最高单价比最低单价多元/个;(3分)
(2)解:第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
(元),
前五天这个盲盒的售价总计不足元.(5分)
(3)解:总进价:(元),
总售价:(元),
总利润:(元),
前五天该店出售这批盲盒的总利润为元.(8分)
25.【答案】(1)六棱柱,8;(2)①②③;(3)
【分析】本题考查了几何体,认识几何体的底面和侧面是解题的关键.
(1)根据几何体的底面边数确定几何体的名称,再数出底面个数和侧面个数,相加即可;
(2)要判断棱柱截面的形状,核心依据是:平面切割棱柱时,切到几个面,截面就是几边形;且截面边数最少为3(三角形),最多等于棱柱的总面数(侧面+2个底面);
(3)棱长总和=底面棱总长+侧棱总长,分别计算两类棱的长度和再求和.
【详解】(1)解:该几何体的名称是六棱柱,共8个面
故答案为:六棱柱,8;(2分)
(2)解:用一个平面去截这个几何体,截面形状可能是六边形、七边形,八边形,不可能是九边形;
故答案为:①②③;(5分)
(3)解:若用丝带给这个几何体的每条棱上都缠上边所需丝带的长为,
.
答:所需丝带的长为.(8分)
26.【答案】(1);(2)4;(3)1或;(4)0或6.
【详解】解:(1)由数轴,可知点A表示的数是;
故答案为:.(2分)
(2)∵点A表示的数是,点B在数轴上表示的数为2,
∴A,B两点间的距离是.
故答案为:4;(4分)
(3)设点表示的数是,列方程得,
,
即或,
解得或;(7分)
(4)∵M,N分别表示互为相反数的两个数,并且这两个点间的距离是6,
∴,即M表示的数为,N表示的数为3,(8分)
设点表示的数是,则点M向右运动2秒后表示的数为,点G向左运动2秒后表示的数为,
∵M,G两点间的距离为3,
∴,
,
即或,
解得或.(12分)
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数学·答题卡
准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填 缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
9. _______________ 10. ________________
11. ________________ 12. ________________
13. ________________ 14. ________________
三、解答题(共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(5分)
17.(5分)
18.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(5分)
20.(5分)
21.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(7分)
23.(7分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(8分)
25.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
26.(12分)
(1) ;(2) ;
(3)
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2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材北师大版七年级上册第1~2章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
1.如图所示的是小文同学的几何体素描作品,该作品中不存在的几何体为( )
A.棱柱 B.圆锥 C.圆柱 D.球
2.的绝对值是( )
A. B. C. D.
3.下列几何体中可以由平面图形绕某条直线旋转一周得到的是( )
A. B. C. D.
4.根据西安市文化和旅游局数据统计,某年春节假期,全市3A级以上景区共接待游客超1300万人次,数据“1300万”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5.如图是一个正方体的表面展开图,图中的六个正方形内分别标有:美、丽、古、都、三、秦,将其折叠成一个正方体后,则与“三”字所在面相对的面上的字为( )
A.美 B.丽 C.古 D.都
6.如图,用一个平面截下面的几何体,截面形状不可能是( )
A. B. C. D.
7.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式结果最大的是( )
A. B. C. D.
8.如图是一个运算程序示意图,若第一次输入的值为,则第次输出的结果是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.下雨时,司机会打开雨刮器,雨刮器在运动时会形成一个扇面,这个现象用数学知识解释为_____.
10.已知地海拔高度为米,而地比地低米,则地海拔高度为______米.
11.计算:______.
12.实数,在数轴上对应点的位置如图所示,则__________0.(填“”“”或“”)
13.对于有理数a、b,定义一种新运算:,如,则的值为_________.
14.布置在公共场所的共享充电宝,解决了手机续航焦虑,为旅客带来便利.哈西站的共享充电宝计费标准如下所示:
租金说明
①分钟内免费.
②超出部分每小时收费元,不足小时按小时计费.
③租用首个小时收费元.小时后按时计费,每小时收费元,不足小时按小时计费.
小红在哈西站租用了一个共享充电宝,当天忘记归还,共租用了小时,支付时使用了一张满减元的优惠券,小红应付租金______元.
三、解答题:本题共12小题,共78分。其中:15-20每题5分,21题6分,22-23题每题7分,24-25题每题8分,26题12分。
15.把下列各数的序号分别填在相应集合中.
①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨相邻两个之间依次增加一个.
负数集合:______;
整数集合:______;
分数集合:______;
非负有理数集合:______.
16.用简便方法计算:.
17.计算:
18.已知一个直棱柱有8个面,它的底面边长都是,侧棱长都是.
(1)它是几棱柱?多少条棱?
(2)这个棱柱的所有侧面的面积之和是多少?
19.在数轴(如图)上把下列各数表示出来,并用“”排列顺序.
,,,
20.如图,这是一个正方体的平面展开图.若将其按虚线折叠成正方体后,相对面上的两个数字互为相反数,求的值.
21.如图是用9块完全相同的小正方体搭成的几何体,请在方格中画出这个几何体从三个方向看得到的形状图.
22.规定一种运算:,例如:.请你按照这种运算的规定,计算和的值.
23.如图是一张长方形纸板,它的长和宽分别是和,将这张长方形纸板分别以它的长和宽所在直线为轴旋转一周,得到两个立体图形.(纸板厚度忽略不计)
(1)这两个立体图形都是______;(填几何体的名称)
(2)请判断以长和宽哪条边所在直线为轴旋转一周,得到的立体图形的体积较大,并通过计算说明理由.(结果保留)
24.盲盒是指消费者无法提前得知具体产品款式的包装商品,受到年轻消费者的青睐.某商店购进一批盲盒,进价为每个元;为合理定价,前五天试行机动价格,售出时以每个元为标准价格,超出元的部分记为正,不足元的部分记为负,该店记录的前五天盲盒的售价与标准价的差值和售出数量(共计个)如下表所示:
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
售价相对于标准价(元/个)
售出数量(个)
20
35
10
15
5
(1)该店前五天出售的这批盲盒中,单价最高的是第________天,最高单价为________元/个,最高单价比最低单价多________元/个;
(2)以标准价格为准,前五天这个盲盒的售价总计超过或不足多少元?
(3)不考虑其他成本,求出前五天该店出售这批盲盒的总利润.
25.某公司生产一种仿蜂巢形状的直立式储物箱,框架如图所示,它是一种常见的几何体,底面边长都是,侧面棱长是,观察这个框架,解答下列问题:
(1)该几何体的名称是_______棱柱,共有_______个面;
(2)用一个平面去截这个几何体,截面形状可能是_______;(填序号)
①六边形;②七边形;③八边形;④九边形
(3)若用丝带给这个几何体的每条棱上都缠上边,所需丝带的长度是多少厘米?
26.综合与探究
【问题情境】数轴是研究有理数的重要工具,有了数轴这个工具,就可以“用数轴上的点表示数”和“用数表示数轴上的点”,这为我们利用数形结合研究数学问题提供了重要手段.
如图是小亮画的一条数轴.
【观察思考】
(1)点A表示的数是_______;
(2)点B在数轴上表示的数为2,则A,B两点间的距离是______;
(3)点C也在数轴上,且到点A的距离为3,则点C表示的数为_______;
【类比探究】
(4)如图,小敏也画了一条数轴(不完整),数轴上的点M,N分别表示互为相反数的两个数,并且这两个点间的距离是6.若点M以每秒2个单位长度的速度向右移动,同时数轴上一个动点G以每秒1个单位长度的速度向左移动.经过2秒后,M,G两点间的距离为3.则点G起始位置表示的数是多少?
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2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材北师大版七年级上册第1~2章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
1.如图所示的是小文同学的几何体素描作品,该作品中不存在的几何体为( )
A.棱柱 B.圆锥 C.圆柱 D.球
【答案】C
【详解】解:观察图片可得,该作品中的几何体有球,棱柱,圆锥,不存在圆柱.
2.的绝对值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查绝对值的基本性质,根据“负数的绝对值等于它的相反数”即可求解.
【详解】解:∵ 负数的绝对值等于它的相反数,又,
∴.
3.下列几何体中可以由平面图形绕某条直线旋转一周得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:正方体是由平面图形平移得到,不能由平面图形绕直线旋转一周得到,故A选项错误,不符合题意.
圆台可以由直角梯形绕垂直于底的腰所在直线旋转一周得到,故选项正确,符合题意.
三棱柱是由平面图形平移得到,不能由平面图形绕直线旋转一周得到,故C选项错误,不符合题意.
四棱锥不能由平面图形绕直线旋转一周得到,故D选项错误,不符合题意.
4.根据西安市文化和旅游局数据统计,某年春节假期,全市3A级以上景区共接待游客超1300万人次,数据“1300万”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】科学记数法的表示形式为,要求满足,比原整数位数少1.
【详解】1300万,
.
5.如图是一个正方体的表面展开图,图中的六个正方形内分别标有:美、丽、古、都、三、秦,将其折叠成一个正方体后,则与“三”字所在面相对的面上的字为( )
A.美 B.丽 C.古 D.都
【答案】C
【分析】利用正方体及其表面展开图的特点,相对的面之间一定相隔一个正方形,据此作答;
【详解】解:∵正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
∴与“三”字所在面相对的面上的字为“古” .
6.如图,用一个平面截下面的几何体,截面形状不可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据三棱柱的特征,其表面全部由平面多边形组成,用平面去截该几何体,截面边界只能是线段,不可能出现曲线,据此判断即可.
【详解】 该几何体是三棱柱,其表面由个平面围成,
用一个平面去截该几何体,截面与各个面的交线均为线段,
截面形状只能是多边形(如三角形、四边形等),不可能是圆,
选项A、C、D均为多边形,选项B为圆,
截面形状不可能是B.
7.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式结果最大的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查数轴上的点表示有理数,有理数的加减乘除运算法则.由数轴可得,,进而根据有理数的运算法则比较判断即可.
【详解】解:由数轴可得,,
∴,
,
,
∵在,,中,最大,
∴各式中的值最大.
故选:A
8.如图是一个运算程序示意图,若第一次输入的值为,则第次输出的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了有理数的流程图运算,熟练掌握运算法则和分析每一步的输出结果找出规律是解题的关键.
把代入运算,分析每一步的运算结果找出规律即可解答.
【详解】解:第一次输入,则,
第二次输入,则,
第三次输入,则,
第四次输入,,
第五次输入,则,
第六次输入,,
∴在接下来的输入中,奇数输出的结果为,偶数的输出结果为,
∵为奇数,
∴输出的结果为,
故选:A.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.下雨时,司机会打开雨刮器,雨刮器在运动时会形成一个扇面,这个现象用数学知识解释为_____.
【答案】线动成面
【详解】解:雨刮器刮片相当于一条线段,当它绕固定端点旋转时,扫过的区域是一个扇形,因此用数学知识解释为“线动成面”.
故答案为:线动成面.
10.已知地海拔高度为米,而地比地低米,则地海拔高度为______米.
【答案】
【分析】根据题意,地海拔高度等于地海拔高度减去米,列式计算即可.
【详解】解:∵地比地低米,地海拔高度为米,
∴地海拔高度为:(米).
11.计算:______.
【答案】
【分析】本题考查了有理数乘方,根据有理数乘方运算法则即可求解,掌握运算法则是解题的关键.
【详解】解:,
故答案为:.
12.实数,在数轴上对应点的位置如图所示,则__________0.(填“”“”或“”)
【答案】
【分析】异号两数相加,符号取绝对值较大的数的符号,根据数轴比较两数的绝对值即可.
【详解】解:由数轴可知,,且,
∴.
13.对于有理数a、b,定义一种新运算:,如,则的值为_________.
【答案】
【详解】解:由新定义运算可得
14.布置在公共场所的共享充电宝,解决了手机续航焦虑,为旅客带来便利.哈西站的共享充电宝计费标准如下所示:
租金说明
①分钟内免费.
②超出部分每小时收费元,不足小时按小时计费.
③租用首个小时收费元.小时后按时计费,每小时收费元,不足小时按小时计费.
小红在哈西站租用了一个共享充电宝,当天忘记归还,共租用了小时,支付时使用了一张满减元的优惠券,小红应付租金______元.
【答案】
【分析】总租用时长为小时,大于小时,需分两段计算租金,先计算前小时的费用,再根据计费规则计算超出小时部分的费用,总费用满足优惠券使用条件,减去优惠金额即可得到应付租金.
【详解】解:根据计费规则,前小时收费为元,
超出小时的时长为:(小时),
因为不足小时按小时计费,所以小时按小时计费,
超出部分的费用为:(元),
优惠前总费用为:(元),
,可使用满减元的优惠券,因此应付租金为:(元).
三、解答题:本题共12小题,共78分。其中:15-20每题5分,21题6分,22-23题每题7分,24-25题每题8分,26题12分。
15.把下列各数的序号分别填在相应集合中.
①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨相邻两个之间依次增加一个.
负数集合:______;
整数集合:______;
分数集合:______;
非负有理数集合:______.
【答案】①⑤⑦⑧;①③④;②⑤⑦⑧;②③④
【详解】解:根据题意可知,,,,,,,,,相邻两个之间依次增加一个,
负数集合为:,(1分)
整数集合为:,(2分)
分数集合为:,(3分)
非负有理数集合为:.(5分)
故答案为:;;;.
16.用简便方法计算:.
【答案】
【详解】解:
(2分)
(3分)
.(5分)
17.计算:
【答案】8
【分析】本题考查有理数的混合运算,先乘方,再乘除,最后算加减,进行计算即可.
【详解】解:原式.(3分)
=10-2(4分)
=8(5分)
18.已知一个直棱柱有8个面,它的底面边长都是,侧棱长都是.
(1)它是几棱柱?多少条棱?
(2)这个棱柱的所有侧面的面积之和是多少?
【答案】(1)它是六棱柱,有18条棱;(2)这个棱柱的所有侧面的面积之和是
【详解】(1)解:侧面有:个,
因此这是六棱柱,则顶点数量为个,棱的数量为条.
答:它是六棱柱,有18条棱.(3分)
(2)解:棱柱所有侧面的面积之和为.
答:这个棱柱的所有侧面的面积之和是.(5分)
19.在数轴(如图)上把下列各数表示出来,并用“”排列顺序.
,,,
【答案】在数轴上把各数表示出来:
(4分)
(5分)
【详解】解:依题意,,,,,
∴.
20.如图,这是一个正方体的平面展开图.若将其按虚线折叠成正方体后,相对面上的两个数字互为相反数,求的值.
【答案】
【详解】在正方体的平面展开图中,相对的面之间一定相隔一个正方形.
观察可知,数字 3 与y在的面是相对面,因为相对面上的两个数字互为相反数,所以,(1分)
数字与z所在的面是相对面,那么,(2分)
数字 8 与x所在的面是相对面,所以,(3分)
将代入,可得:.(5分)
21.如图是用9块完全相同的小正方体搭成的几何体,请在方格中画出这个几何体从三个方向看得到的形状图.
【答案】图见解析
【详解】解:由题意,画出图形如下:
(6分)
22.规定一种运算:,例如:.请你按照这种运算的规定,计算和的值.
【答案】;
【详解】解:依题意,;(3分)
.(7分)
23.如图是一张长方形纸板,它的长和宽分别是和,将这张长方形纸板分别以它的长和宽所在直线为轴旋转一周,得到两个立体图形.(纸板厚度忽略不计)
(1)这两个立体图形都是______;(填几何体的名称)
(2)请判断以长和宽哪条边所在直线为轴旋转一周,得到的立体图形的体积较大,并通过计算说明理由.(结果保留)
【答案】(1)圆柱体(2分)
(2)解:以的边所在直线为轴旋转一周,得到的立体图形体积较大,理由如下:
①以长所在直线为轴旋转一周时,
,(4分)
②以宽所在直线为轴旋转一周时,
,(6分)
,
以的边所在直线为轴旋转一周,得到的立体图形体积较大.(7分)
24.盲盒是指消费者无法提前得知具体产品款式的包装商品,受到年轻消费者的青睐.某商店购进一批盲盒,进价为每个元;为合理定价,前五天试行机动价格,售出时以每个元为标准价格,超出元的部分记为正,不足元的部分记为负,该店记录的前五天盲盒的售价与标准价的差值和售出数量(共计个)如下表所示:
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
售价相对于标准价(元/个)
售出数量(个)
20
35
10
15
5
(1)该店前五天出售的这批盲盒中,单价最高的是第________天,最高单价为________元/个,最高单价比最低单价多________元/个;
(2)以标准价格为准,前五天这个盲盒的售价总计超过或不足多少元?
(3)不考虑其他成本,求出前五天该店出售这批盲盒的总利润.
【答案】(1);;
(2)前五天这个盲盒的售价总计不足元
(3)前五天该店出售这批盲盒的总利润为元
【分析】(1)根据以每个25元为标准价格,通过表格直接计算每天的商品售价,并比较确定单价最高的天数;
(2)计算每天售价偏差带来的总金额变化:每天偏差当天销量,将5天的金额变化相加,结果为负表示不足标准总价;
(3)计算总进价:进价总销量,计算总售价:标准价总销量偏差总和,总利润:总售价总进价.
【详解】(1)解:第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
,,
单价最高的是第天,最高单价为元/个,最高单价比最低单价多元/个;(3分)
(2)解:第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
(元),
前五天这个盲盒的售价总计不足元.(5分)
(3)解:总进价:(元),
总售价:(元),
总利润:(元),
前五天该店出售这批盲盒的总利润为元.(8分)
25.某公司生产一种仿蜂巢形状的直立式储物箱,框架如图所示,它是一种常见的几何体,底面边长都是,侧面棱长是,观察这个框架,解答下列问题:
(1)该几何体的名称是_______棱柱,共有_______个面;
(2)用一个平面去截这个几何体,截面形状可能是_______;(填序号)
①六边形;②七边形;③八边形;④九边形
(3)若用丝带给这个几何体的每条棱上都缠上边,所需丝带的长度是多少厘米?
【答案】(1)六棱柱,8;(2)①②③;(3)
【分析】本题考查了几何体,认识几何体的底面和侧面是解题的关键.
(1)根据几何体的底面边数确定几何体的名称,再数出底面个数和侧面个数,相加即可;
(2)要判断棱柱截面的形状,核心依据是:平面切割棱柱时,切到几个面,截面就是几边形;且截面边数最少为3(三角形),最多等于棱柱的总面数(侧面+2个底面);
(3)棱长总和=底面棱总长+侧棱总长,分别计算两类棱的长度和再求和.
【详解】(1)解:该几何体的名称是六棱柱,共8个面
故答案为:六棱柱,8;(2分)
(2)解:用一个平面去截这个几何体,截面形状可能是六边形、七边形,八边形,不可能是九边形;
故答案为:①②③;(5分)
(3)解:若用丝带给这个几何体的每条棱上都缠上边所需丝带的长为,
.
答:所需丝带的长为.(8分)
26.综合与探究
【问题情境】数轴是研究有理数的重要工具,有了数轴这个工具,就可以“用数轴上的点表示数”和“用数表示数轴上的点”,这为我们利用数形结合研究数学问题提供了重要手段.
如图是小亮画的一条数轴.
【观察思考】
(1)点A表示的数是_______;
(2)点B在数轴上表示的数为2,则A,B两点间的距离是______;
(3)点C也在数轴上,且到点A的距离为3,则点C表示的数为_______;
【类比探究】
(4)如图,小敏也画了一条数轴(不完整),数轴上的点M,N分别表示互为相反数的两个数,并且这两个点间的距离是6.若点M以每秒2个单位长度的速度向右移动,同时数轴上一个动点G以每秒1个单位长度的速度向左移动.经过2秒后,M,G两点间的距离为3.则点G起始位置表示的数是多少?
【答案】(1);(2)4;(3)1或;(4)0或6.
【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离,数轴上的动点问题.掌握数形结合思想,熟练构建方程式解题的关键.
(1)观察数轴直接得到答案;
(2)列式计算即可;
(3)设点表示表示的数为,列方程求解即可;
(4)先求出点M表示的数为,N表示的数为3,设点表示的数是,则点M向右运动2秒后表示的数为,点G向左运动2秒后表示的数为,列出方程,求出g的值即可.
【详解】解:(1)由数轴,可知点A表示的数是;
故答案为:.(2分)
(2)∵点A表示的数是,点B在数轴上表示的数为2,
∴A,B两点间的距离是.
故答案为:4;(4分)
(3)设点表示的数是,列方程得,
,
即或,
解得或;(7分)
(4)∵M,N分别表示互为相反数的两个数,并且这两个点间的距离是6,
∴,即M表示的数为,N表示的数为3,(8分)
设点表示的数是,则点M向右运动2秒后表示的数为,点G向左运动2秒后表示的数为,
∵M,G两点间的距离为3,
∴,
,
即或,
解得或.(12分)
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姓
名:
准考证号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
贴条形码区
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必
须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆
珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
缺考
无效。
此栏考生禁填
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
标记
5.正确填涂☐
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1 [A][B][c][D]
4[A][B][C][D]
7 [A][B][c][D]
2 [A][B][c][D]
5[A][BI[C][D]
8[A][B][C][D]
3 [A][B][c][D]
6[A][B][C][D]
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
9.
10.
11.
12.
13.
14.
三、解答题(共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(5分)
17.(5分)
18.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(5分)
-8-7-6-5-4-3-2-10123
20.(5分)
21.(6分)
从正面看
从左面看
从上面看
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
22.(7分)
23.(7分)
4cm
6cm
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(8分)
25.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
26.(12分)
A
5-4-3-2-101234
(1)
(2)
(3)
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2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材北师大版七年级上册第1~2章。
第卷
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
1.如图所示的是小文同学的几何体素描作品,该作品中不存在的几何体为()
A.棱柱
B.圆锥
C.圆柱
D.球
2
2026的绝对值是()
A.2026
B.-2026
C.、1
D.
1
2026
2026
3.下列几何体中可以由平面图形绕某条直线旋转一周得到的是()
B
4.根据西安市文化和旅游局数据统计,某年春节假期,全市3A级以上景区共接待游客超1300万人次,数
据1300万”用科学记数法表示为()
A.1.3×10
B.1.3×10
C.1.3×103
D.13×10
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5.如图是一个正方体的表面展开图,图中的六个正方形内分别标有:美、丽、古、都、三、秦,将其折
叠成一个正方体后,则与“三”字所在面相对的面上的字为()
美
丽
古
都
三
秦
A.美
B.丽
C.古
D.都
6.如图,用一个平面截下面的几何体,截面形状不可能是()
7.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式结果最大的是()
a
0
6
A.b-a
B.ab2
C.b-a2
D.a+b
8.如图是一个运算程序示意图,若第一次输入k的值为-216,则第2025次输出的结果是()
k≠-1
6
输入k
输出
k=-1
k-5
A.-1
B.-6
C.-18
D.-36
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.下雨时,司机会打开雨刮器,雨刮器在运动时会形成一个扇面,这个现象用数学知识解释为
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10.已知A地海拔高度为-50米,而B地比A地低30米,则B地海拔高度为
米
11.计算:
13
12.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a+b
0.(填“>“<”或=”)
06
13.对于有理数a、b,定义一种新运算:a©b=(a+1)b-1),如1©2=1+1)×(2-1)=2,则(-3)©4的值为
14.布置在公共场所的共享充电宝,解决了手机续航焦虑,为旅客带来便利.哈西站的共享充电宝计费
标准如下所示:
租金说明
①3分钟内免费.
②超出部分每0.5小时收费1.2元,不足0.5小时按0.5小时计费.
③租用首个24小时收费30元.24小时后按时计费,每小时收费3元,不足1小时按1小时计费,
小红在哈西站租用了一个共享充电宝,当天忘记归还,共租用了26.8小时,支付时使用了一张满28减4
元的优惠券,小红应付租金
元
三、解答题:本题共12小题,共78分。其中:15-20每题5分,21题6分,22-23题每题7分,24-25题每题8
分,26题12分。
15.把下列各数的序号分别填在相应集合中.
①-2,@分,③0,@卧2024,⑤-35,@分⑦-00%,⑧2号.@00101001.-(相邻两个1之间饮
次增加一个0)
负数集合:{
.}
整数集合:{
分数集合:{
}
非负有理数集合:{
}
16.用简便方法计算:
)〔8
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18.已知一个直棱柱有8个面,它的底面边长都是5cm,侧棱长都是4cm.
(1)它是几棱柱?多少条棱?
(2)这个棱柱的所有侧面的面积之和是多少?
19.在数轴(如图)上把下列各数表示出来,并用<”排列顺序.
--2,-(-3),-(-10°,-2
8-76-5-4-3-210123
20.如图,这是一个正方体的平面展开图.若将其按虚线折叠成正方体后,相对面上的两个数字互为相
反数,求x-y+的值.
8
-1yz3
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21.如图是用9块完全相同的小正方体搭成的几何体,请在方格中画出这个几何体从三个方向看得到的形
状图.
正面
从正面看
从左面看
从上面看
22.规定一种运算:
上。a以加,贸如:日2x5-342。你按鼠这种运算的规定,计室
和
-20.51.25
的值
-9列
23.如图是一张长方形纸板,它的长和宽分别是6c和4c,将这张长方形纸板分别以它的长和宽所在
直线为轴旋转一周,得到两个立体图形.(纸板厚度忽略不计)
4cm
6cm
(1)这两个立体图形都是;(填几何体的名称)
(②)请判断以长和宽哪条边所在直线为轴旋转一周,得到的立体图形的体积较大,并通过计算说明理
由,(结果保留π)
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24.盲盒是指消费者无法提前得知具体产品款式的包装商品,受到年轻消费者的青睐.某商店购进一批
盲盒,进价为每个20元:为合理定价,前五天试行机动价格,售出时以每个25元为标准价格,超出25元
的部分记为正,不足25元的部分记为负,该店记录的前五天盲盒的售价与标准价的差值和售出数量(共
计85个)如下表所示:
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
售价相对于标准价(元/
+1
-2
+3
-1
+5
个)
售出数量(个)
20
35
10
15
5
(1)该店前五天出售的这批盲盒中,单价最高的是第
天,
最高单价为
元个,最高单价比
最低单价多
元/个:
(2)以标准价格为准,前五天这85个盲盒的售价总计超过或不足多少元?
(3)不考虑其他成本,求出前五天该店出售这批盲盒的总利润.
25.某公司生产一种仿蜂巢形状的直立式储物箱,框架如图所示,它是一种常见的几何体,底面边长都
是50cm,侧面棱长是40cm,观察这个框架,解答下列问题:
(1)该几何体的名称是
棱柱,共有个面:
(2)用一个平面去截这个几何体,截面形状可能是
;(填序号)
①六边形:②七边形:③八边形;④九边形
(3)若用丝带给这个几何体的每条棱上都缠上边,所需丝带的长度是多少厘米?
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26.综合与探究
【问题情境】数轴是研究有理数的重要工具,有了数轴这个工具,就可以“用数轴上的点表示数”和“用数
表示数轴上的点”,这为我们利用数形结合研究数学问题提供了重要手段
如图是小亮画的一条数轴.
A
-5-4-3-2-101234
【观察思考】
(1)点A表示的数是
(2)点B在数轴上表示的数为2,则A,B两点间的距离是
(3)点C也在数轴上,且到点A的距离为3,则点C表示的数为;
【类比探究】
(4)如图,小敏也画了一条数轴(不完整),数轴上的点M,分别表示互为相反数的两个数,并且这
两个点间的距离是6.若点M以每秒2个单位长度的速度向右移动,同时数轴上一个动点G以每秒1个单位
长度的速度向左移动.经过2秒后,M,G两点间的距离为3.则点G起始位置表示的数是多少?
7/7………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材北师大版七年级上册第1~2章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
1.如图所示的是小文同学的几何体素描作品,该作品中不存在的几何体为( )
A.棱柱 B.圆锥 C.圆柱 D.球
2.的绝对值是( )
A. B. C. D.
3.下列几何体中可以由平面图形绕某条直线旋转一周得到的是( )
A. B. C. D.
4.根据西安市文化和旅游局数据统计,某年春节假期,全市3A级以上景区共接待游客超1300万人次,数据“1300万”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5.如图是一个正方体的表面展开图,图中的六个正方形内分别标有:美、丽、古、都、三、秦,将其折叠成一个正方体后,则与“三”字所在面相对的面上的字为( )
A.美 B.丽 C.古 D.都
6.如图,用一个平面截下面的几何体,截面形状不可能是( )
A. B. C. D.
7.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式结果最大的是( )
A. B. C. D.
8.如图是一个运算程序示意图,若第一次输入的值为,则第次输出的结果是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.下雨时,司机会打开雨刮器,雨刮器在运动时会形成一个扇面,这个现象用数学知识解释为_____.
10.已知地海拔高度为米,而地比地低米,则地海拔高度为______米.
11.计算:______.
12.实数,在数轴上对应点的位置如图所示,则__________0.(填“”“”或“”)
13.对于有理数a、b,定义一种新运算:,如,则的值为_________.
14.布置在公共场所的共享充电宝,解决了手机续航焦虑,为旅客带来便利.哈西站的共享充电宝计费标准如下所示:
租金说明
①分钟内免费.
②超出部分每小时收费元,不足小时按小时计费.
③租用首个小时收费元.小时后按时计费,每小时收费元,不足小时按小时计费.
小红在哈西站租用了一个共享充电宝,当天忘记归还,共租用了小时,支付时使用了一张满减元的优惠券,小红应付租金______元.
三、解答题:本题共12小题,共78分。其中:15-20每题5分,21题6分,22-23题每题7分,24-25题每题8分,26题12分。
15.把下列各数的序号分别填在相应集合中.
①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨相邻两个之间依次增加一个.
负数集合:______;
整数集合:______;
分数集合:______;
非负有理数集合:______.
16.用简便方法计算:.
17.计算:
18.已知一个直棱柱有8个面,它的底面边长都是,侧棱长都是.
(1)它是几棱柱?多少条棱?
(2)这个棱柱的所有侧面的面积之和是多少?
19.在数轴(如图)上把下列各数表示出来,并用“”排列顺序.
,,,
20.如图,这是一个正方体的平面展开图.若将其按虚线折叠成正方体后,相对面上的两个数字互为相反数,求的值.
21.如图是用9块完全相同的小正方体搭成的几何体,请在方格中画出这个几何体从三个方向看得到的形状图.
22.规定一种运算:,例如:.请你按照这种运算的规定,计算和的值.
23.如图是一张长方形纸板,它的长和宽分别是和,将这张长方形纸板分别以它的长和宽所在直线为轴旋转一周,得到两个立体图形.(纸板厚度忽略不计)
(1)这两个立体图形都是______;(填几何体的名称)
(2)请判断以长和宽哪条边所在直线为轴旋转一周,得到的立体图形的体积较大,并通过计算说明理由.(结果保留)
24.盲盒是指消费者无法提前得知具体产品款式的包装商品,受到年轻消费者的青睐.某商店购进一批盲盒,进价为每个元;为合理定价,前五天试行机动价格,售出时以每个元为标准价格,超出元的部分记为正,不足元的部分记为负,该店记录的前五天盲盒的售价与标准价的差值和售出数量(共计个)如下表所示:
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
售价相对于标准价(元/个)
售出数量(个)
20
35
10
15
5
(1)该店前五天出售的这批盲盒中,单价最高的是第________天,最高单价为________元/个,最高单价比最低单价多________元/个;
(2)以标准价格为准,前五天这个盲盒的售价总计超过或不足多少元?
(3)不考虑其他成本,求出前五天该店出售这批盲盒的总利润.
25.某公司生产一种仿蜂巢形状的直立式储物箱,框架如图所示,它是一种常见的几何体,底面边长都是,侧面棱长是,观察这个框架,解答下列问题:
(1)该几何体的名称是_______棱柱,共有_______个面;
(2)用一个平面去截这个几何体,截面形状可能是_______;(填序号)
①六边形;②七边形;③八边形;④九边形
(3)若用丝带给这个几何体的每条棱上都缠上边,所需丝带的长度是多少厘米?
26.综合与探究
【问题情境】数轴是研究有理数的重要工具,有了数轴这个工具,就可以“用数轴上的点表示数”和“用数表示数轴上的点”,这为我们利用数形结合研究数学问题提供了重要手段.
如图是小亮画的一条数轴.
【观察思考】
(1)点A表示的数是_______;
(2)点B在数轴上表示的数为2,则A,B两点间的距离是______;
(3)点C也在数轴上,且到点A的距离为3,则点C表示的数为_______;
【类比探究】
(4)如图,小敏也画了一条数轴(不完整),数轴上的点M,N分别表示互为相反数的两个数,并且这两个点间的距离是6.若点M以每秒2个单位长度的速度向右移动,同时数轴上一个动点G以每秒1个单位长度的速度向左移动.经过2秒后,M,G两点间的距离为3.则点G起始位置表示的数是多少?
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷
O
O
(考试时间:120分钟,分值:120分)
:
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
:
写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材北师大版七年级上册第1~2章。
.:
第I卷
%
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
:
1.如图所示的是小文同学的几何体素描作品,该作品中不存在的几何体为()
尽
:
:
O
A.棱柱
B.圆锥
C.圆柱
D.球
2.
2026的绝对值是()
1
斟
1
1
A.2026
B.-2026
C.-
D.
2026
2026
:
3.下列几何体中可以由平面图形绕某条直线旋转一周得到的是()
4.
根据西安市文化和旅游局数据统计,某年春节假期,全市3A级以上景区共接待游客超1300万人次,
射
:
数据“1300万”用科学记数法表示为()
☒
A.1.3×10
B.1.3×10
C.1.3×108
D.13×10
5.如图是一个正方体的表面展开图,图中的六个正方形内分别标有:美、丽、古、都、三、秦,将其折叠
成一个正方体后,则与“三”字所在面相对的面上的字为()
:
试题第1页(共6页)
:
.:
可学科网·学易金卷做怒微:就限是鲁普
美
丽
古
都三
秦
A.美
B.丽
C.古
D.都
6.如图,用一个平面截下面的几何体,截面形状不可能是()
7.有理数、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式结果最大的是(
a
0
6
A.b-a
B.ab2
C.b-a2
D.a+b
8.如图是一个运算程序示意图,若第一次输入k的值为-216,则第2025次输出的结果是()
k≠-1
输入K
输出
k-5
A.-1
B.-6
C.-18
D.-36
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
9.下雨时,司机会打开雨刮器,雨刮器在运动时会形成一个扇面,这个现象用数学知识解释为一·
10.已知A地海拔高度为-50米,而B地比A地低30米,则B地海拔高度为米.
11.计算:
12.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a+b
0.(填“>"w<”或“=”)
a
0
13.对于有理数a、b,定义一种新运算:a©b=(a+1)b-1),如1©2=1+1)×(2-1)=2,则(-3)O4的值为
试题第2页(共6页)
西学科网·学易金卷做好微:就限彩是语
14.布置在公共场所的共享充电宝,解决了手机续航焦虑,为旅客带来便利.哈西站的共享充电宝计费标
准如下所示:
租金说明
①3分钟内免费。
②超出部分每0.5小时收费1.2元,不足0.5小时按0.5小时计费.
③租用首个24小时收费30元.24小时后按时计费,每小时收费3元,不足1小时按1小时计费,
小红在哈西站租用了一个共享充电宝,当天忘记归还,共租用了26.8小时,支付时使用了一张满28减4元
的优惠券,小红应付租金元.
三、解答题:本题共12小题,共78分。其中:15-20每题5分,21题6分,22-23题每题7分,24-25题每
题8分,26题12分。
15,把下列各数的序号分别填在相应集合中.
①-2,②5国0,@2024,⑤-35,⑥号⑦-036,®-号,@00101001(相邻两个
1之间依次增加一个0).
负数集合:{
}
整数集合:{
…};
分数集合:{
}:
非负有理数集合:{
}
16.用简便方法计算:
17.计算:
2÷←1)2026
18.已知一个直棱柱有8个面,它的底面边长都是5cm,侧棱长都是4cm
(1)它是几棱柱?多少条棱?
(2)这个棱柱的所有侧面的面积之和是多少?
19.在数轴(如图)上把下列各数表示出来,并用“<"排列顺序
--2,-(-3),-((-1)3,-23
-8-7-6-5-4-3-2-10123
试题第3页(共6页)
20.如图,这是一个正方体的平面展开图.若将其按虚线折叠成正方体后,相对面上的两个数字互为相反
数,求x-y+=的值
8
-1y
子
卡
21.如图是用9块完全相同的小正方体搭成的几何体,请在方格中画出这个几何体从三个方向看得到的形
状图
张
正面
从正面看
从左面看
从上面看
游
22.规定一种运算:
b
=ad-bc,例如:
2=2x5-3×4=-2.请你按照这种运算的规定,计
-3
d
45
算
-2
0.5
4
的值
1.25
9
23.如图是一张长方形纸板,它的长和宽分别是6cm和4c,将这张长方形纸板分别以它的长和宽所在直
线为轴旋转一周,得到两个立体图形.(纸板厚度忽略不计)
些
4cm
6cm
(1)这两个立体图形都是
:(填几何体的名称》
(2)请判断以长和宽哪条边所在直线为轴旋转一周,得到的立体图形的体积较大,并通过计算说明理由.(结
果保留π)
试题第4页(共6页)
:
24.盲盒是指消费者无法提前得知具体产品款式的包装商品,受到年轻消费者的青睐.某商店购进一批盲
盒,进价为每个20元;为合理定价,前五天试行机动价格,售出时以每个25元为标准价格,超出25元的
部分记为正,不足25元的部分记为负,该店记录的前五天盲盒的售价与标准价的差值和售出数量(共计85
个)如下表所示:
:
:
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
售价相对于标准价(元/个)
+1
-2
+3
-1
+5
售出数量(个)
20
35
10
15
5
:
(1)该店前五天出售的这批盲盒中,单价最高的是第
天,最高单价为
元/个,最高单价比最
低单价多
元/个:
(2)以标准价格为准,前五天这85个盲盒的售价总计超过或不足多少元?
%
3)不考虑其他成本,求出前五天该店出售这批盲盒的总利润.
·:
尽
:
:
:
O
25.某公司生产一种仿蜂巢形状的直立式储物箱,框架如图所示,它是一种常见的几何体,底面边长都是
50cm,侧面棱长是40c,观察这个框架,解答下列问题:
斟
:
(1)该几何体的名称是」
棱柱,共有个面:
(2)用一个平面去截这个几何体,截面形状可能是
;(填序号)
①六边形;②七边形;③八边形;④九边形
:
3)若用丝带给这个几何体的每条棱上都缠上边,所需丝带的长度是多少厘米?
·:
:
:
·:
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:
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26.综合与探究
【问题情境】数轴是研究有理数的重要工具,有了数轴这个工具,就可以“用数轴上的点表示数”和“用数表
示数轴上的点”,这为我们利用数形结合研究数学问题提供了重要手段.
如图是小亮画的一条数轴.
A
-5-4-3-2-101234
【观察思考】
(1)点A表示的数是
(2)点B在数轴上表示的数为2,则A,B两点间的距离是
(3)点C也在数轴上,且到点A的距离为3,则点C表示的数为
【类比探究】
(4)如图,小敏也画了一条数轴(不完整),数轴上的点M,N分别表示互为相反数的两个数,并且这两
个点间的距离是6.若点M以每秒2个单位长度的速度向右移动,同时数轴上一个动点G以每秒1个单位
长度的速度向左移动.经过2秒后,M,G两点间的距离为3.则点G起始位置表示的数是多少?
M
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