第二单元课外阅读专项测试卷2026-2027学年统编版语文五年级上册

五年级语文上册第二单元课外阅读专项测试卷

（统编版 · 阅读专项 · 含答案 · 满分100分 · 60分钟）

班级：__________

姓名：__________

学号：__________

得分：__________

注意事项：

1. 本卷为阅读专项测试卷，全卷以阅读为主线，请认真阅读每一篇短文后再答题。

2. 请把答案写在题目指定的横线上，书写工整，卷面整洁。

3. 遇到不会的题目可以先做记号，全部做完后再回头检查。

【命题说明】

本试卷紧扣统编版五年级上册第二单元”学习提高阅读速度的方法”与”结合具体事例写出人物的特点”两大核心语文要素。旨在全面检验学生的速读技巧与阅读理解素养。

 

第一部分、课内阅读

一、阅读材料一：《什么比猎豹的速度更快》（节选）

人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了，鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹虽然跑得快，但游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。

1. 【策略运用】运用本单元学到的”借助关键词句”的方法，快速浏览选段，发现每一段的第一句话都是该段的__________，抓住它们就能迅速把握文章脉络。

2. 【信息提取】根据选段内容，将下列事物按速度由慢到快的顺序排列（填序号）。

① 猎豹 ② 人 ③ 游隼 ④ 鸵鸟

排列顺序：________________________________________

3. 【说明方法】选段中画线句子运用了__________和__________的说明方法，准确、直观地突出了游隼俯冲时速度之快。

4. 【词句品析】选段中”在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军”一句，能否将”应该算是”删去？请说明理由。

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5. 【策略反思】如果在快速默读选段时，遇到”游隼”这个词不认识，根据本单元的阅读策略，最恰当的做法是（ ）。

A. 立刻停下来查字典，弄清读音和意思后再继续读。

B. 反复回读含有”游隼”的句子，直到猜出它的意思。

C. 忽略这个词，集中注意力继续往下读，不影响对整体内容的理解。

D. 在词语旁边画上重点符号，读完后再统一查阅。

 

二、阅读材料二：《将相和》（节选）

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把璧交给了蔺相如。

蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。

1. 【字词解码】结合语境，下列对选段中加点词语”理直气壮”的解释最恰当的一项是（ ）。

A. 理由充分，因而说话气势很盛。

B. 声音很大，态度十分傲慢。

C. 心里很害怕，但表面上装作很镇定。

D. 理由不充分，但为了掩饰而大声争辩。

2. 【人物评价】结合选段中的具体事例，用两个四字词语概括蔺相如的性格特点。

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3 【信息提取】蔺相如说”这块璧有点儿小毛病”的真正目的是什么？请用简洁的语言概括。

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4. 【主旨理解】选段中蔺相如”举起和氏璧就要向柱子上撞”，这一举动体现了他怎样的精神品质？

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5 【读写融合】本单元习作要求”结合具体事例写出人物的特点”。请模仿选段的写法，用一两句话描写一个同学”热心肠”的特点。

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三、阅读材料三：《冀中的地道战》（节选）

地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。

地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。