15.2 画轴对称的图形(第1课时)教学设计 2026-2027学年人教版数学八年级上册

2026-09-10
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摘要:

该初中数学教学设计聚焦“画轴对称的图形”核心知识点,通过复习轴对称性质(对应点连线被对称轴垂直平分)提问导入课题,以点、线段、简单图形的对称作图为学习支架,衔接前后知识脉络。 资料特色在于任务驱动与分层探究结合,通过“找关键点→作对称点→按序连接”步骤培养几何直观和推理意识,网格作图数格子、小组合作展示提升应用意识,帮助学生掌握规范作图,为教师提供可操作的教学流程。

内容正文:

人教版八年级上册“学·融”课时教学设计 年级组 八年级 学科组 数学 主备人 审阅人 授课教师 授课时间 课 题 15.2 画轴对称的图形(第1课时) 课 型 新授课 教学 目标 1.会画一个点、一条线段、一个简单图形关于某条直线的轴对称图形。 2.掌握画轴对称图形的一般步骤:作垂线、取等长、连对称点。 3.在作图中体会轴对称性质的应用,发展几何直观。 重点 画轴对称图形的方法与步骤。 难点 在网格中或坐标系中准确画出轴对称图形,规范标注对应点。 教学 方法 作图法、讲练结合法、小组合作法 教学过程设计 教 学 过 程 及 方 法 目标导学 二次备课 一、情境导入 1.复习导入:回顾轴对称性质(对应点连线被对称轴垂直平分),提问“怎样画一个图形的轴对称图形”,引出课题。 2.出示学习目标:①会画点、线段、图形的轴对称图形;②掌握作图步骤。 任务驱学 任务1:在网格中画出已知点A关于直线l的对称点A'。 任务2:画出已知线段AB关于直线l的对称线段A'B'。 任务3:画出已知△ABC关于直线l的对称三角形△A'B'C'。 二次备课 探究新知 二、合作探究 探究1 画点的对称点:过点作对称轴的垂线,延长至等长处,即得对称点。 【动手画图】①在纸上画一条直线l和一个点A;②过A作l的垂线,垂足为O;③在垂线上截取OA'=OA,使A'在l的另一侧;④A'就是点A关于直线l的对称点。思考:为什么这样画得到的是对称点? 【归纳画法】画一个点关于直线l的对称点:①过点作l的垂线;②延长到另一侧;③截取等长。即"作垂线、延等长"。 【探究】画线段AB关于直线l的对称线段A'B',需要画几个点的对称点?为什么?画三角形呢?(归纳:画图形的对称图形,只需画出关键点的对称点,再按原顺序连接) 探究2 画线段的对称图形:画出线段两个端点的对称点,再连接。 探究3 画一般图形的对称图形:画出图形各关键点(顶点、端点)的对称点,再按原图形顺序连接。 探究4 网格作图:利用网格数格子,确保对应点到对称轴距离相等、连线垂直。 教 学 过 程 及 方 法 激思展学 例1 在网格中画出△ABC关于直线l的轴对称图形△A'B'C'。 (数格子确定各顶点对称点,连接) 例2 如图,画出四边形ABCD关于直线l的对称图形。 【变式1】画出△ABC关于直线l的对称图形△A'B'C'。(保留作图痕迹) 【变式2】如图,已知△ABC和直线l,画出△ABC关于直线l对称的图形,并写出作图步骤。 【作图步骤】①找关键点(顶点、端点等);②分别作各关键点关于对称轴的对称点;③按原图形顺序连接各对称点;④标注对应点字母。 方法归纳:作图三步“找关键点→作对称点→按序连接”;网格中数格子确保距离相等。 【注意事项】①对称轴是直线,画时要画直、画长;②作垂线要用三角板或尺规,保证垂直;③对应点到对称轴的距离必须相等;④连接时按原图形的连接顺序,不要连错;⑤图形中曲线部分要多取几个关键点。 【数学思想】画轴对称图形体现了"转化思想"——将复杂图形的对称转化为关键点的对称,再"以点带面"还原图形。这是几何作图中的常用策略。 二次备课 展示交流,深化理解 学生展示作图作品,互相检查;教师点评作图规范(对应点用字母、对称轴画实线、垂线画虚线)。 教 学 过 程 及 方 法 评价促学 反馈测学 课堂检测,反馈学情 1.画轴对称图形的关键是画出各____的对称点。 2.在网格中,点A到对称轴l的距离为3格,则对称点A'到l的距离为____格。 3.作图:在网格中画出已知图形关于直线l的轴对称图形。 4.作图:画出四边形ABCD关于直线l的对称图形。(保留作图痕迹) 5.拓展:如图,在2×2的方格纸中,有一个以格点为顶点的三角形,请在方格纸中画出它关于某条格线对称的图形,你能画出几种? 【参考答案】1.顶点(关键点) 2.3 3.作图题 反馈订正:讲评作图规范和对应点距离的准确性。 反馈订正 学生互批作图作品;重点讲评网格作图中“距离相等、连线垂直”的准确性。 二次备课 课 堂 小 结 1.作图三步:找关键点→作对称点→按序连接。 2.网格作图:数格子确保距离相等。 3.规范:标字母、画对称轴、垂线用虚线。 课后 作业 1.必做:完成课本15.2练习。 2.选做:在坐标系中画出已知图形关于x轴、y轴的对称图形。 板 书 设 计 15.2 画轴对称图形 一、三步:关键点→对称点→连接 二、网格:数格子 三、规范:标字母 课 后 反 思 两优:1. 2. 三不足:1. 2. 3. 学科网(北京)股份有限公司 $

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