7.1燃料的燃烧同步练习--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学第七单元课题1“燃料的燃烧”同步练，分2课时（燃烧条件/灭火原理），含选择、填空、判断三种题型，聚焦化学观念与科学思维，通过基础巩固与易错辨析实现知识内化。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|燃烧条件、灭火原理等核心概念|选择题直接考查定义（如燃烧三条件），填空题结构化呈现原理（如燃烧定义要素）| |理解应用|实验分析与实际应用|结合白磷燃烧实验判断变量控制（科学探究），联系油锅灭火等生活情境（科学态度与责任）| |易错强化|易混概念辨析|30道判断题针对性纠正误区（如“着火点可改变”“爆炸一定是化学变化”），强化科学思维严谨性|

随堂小测 第七单元 课题1 燃料的燃烧 课时1 燃烧条件探究实验 （时间：10分钟 满分：50分） 姓名：________ 班级：________ 得分：________ 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 燃烧的条件不包括（ ） A.可燃物 B.氧气（空气） C.温度达到着火点 D.必须加热 2. 关于着火点说法正确的是（ ） A.着火点可以改变 B.着火点是物质固有属性不能改变 C.着火点越高越易燃 D.着火点就是燃烧时的温度 3. 白磷保存在水中是因为（ ） A.白磷密度比水大 B.白磷着火点低，隔绝空气防止燃烧 C.白磷能与水反应 D.白磷不溶于水 4. 下列属于缓慢氧化的是（ ） A.蜡烛燃烧 B.食物的腐烂 C.火药爆炸 D.铁丝燃烧 5. 燃烧是（ ） A.物理变化 B.化学变化 C.既是物理又是化学变化 D.都不是 6. 关于燃烧说法正确的是（ ） A.燃烧一定发光放热 B.有发光放热的一定是燃烧 C.燃烧一定有火焰 D.燃烧一定是化合反应 7. 白磷和红磷都是可燃物，白磷着火点40℃，红磷着火点260℃。铜片上白磷燃烧红磷不燃烧说明（ ） A.燃烧需要可燃物 B.燃烧需要氧气 C.燃烧需要温度达到着火点 D.白磷比红磷好 8. 铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧说明（ ） A.燃烧需要可燃物 B.燃烧需要氧气 C.燃烧需要温度达到着火点 D.水中不能燃烧 9. 使水中白磷燃烧的方法是（ ） A.加热水 B.向水中白磷通氧气 C.搅拌水 D.加红磷 10. 下列说法正确的是（ ） A.燃烧是缓慢氧化 B.燃烧是剧烈的氧化反应 C.缓慢氧化一定发光放热 D.爆炸一定是化学变化 二、填空题（每空1分，共10分） 1. 燃烧是____与____发生的一种____、____的剧烈的____反应。 2. 燃烧的三个条件：①____；②____；③____。三者缺一不可。 3. 着火点是物质的固有属性，____（能/不能）改变。 4. 白磷着火点约____℃，红磷着火点约____℃。 5. 铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要____。 6. 铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要____。 7. 向热水中的白磷通入氧气，白磷燃烧，再次说明燃烧需要____。 8. 缓慢氧化举例：____、____、____等。 9. 在燃烧条件的探究实验中，运用了____的科学方法。 10. 燃烧和缓慢氧化的共同点：都是____反应，都____热。 三、易错判断题（对打√，错打×，每题1分，共30分） 1. 燃烧一定是化学变化。 2. 燃烧一定发光放热。 3. 有发光放热现象的一定是燃烧。 4. 燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件。 5. 三个条件同时满足才能燃烧。 6. 着火点可以降低。 7. 着火点是物质的固有属性，不能改变。 8. 白磷着火点低，应保存在水中。 9. 白磷保存在水中是为了隔绝空气。 10. 铜片上白磷燃烧红磷不燃烧说明燃烧需要温度达到着火点。 11. 铜片上白磷燃烧水中白磷不燃烧说明燃烧需要氧气。 12. 向热水中的白磷通氧气，白磷能燃烧。 13. 燃烧是剧烈的氧化反应。 14. 缓慢氧化不发光但放热。 15. 食物的腐烂属于缓慢氧化。 16. 农家肥的腐熟属于缓慢氧化。 17. 细胞的呼吸作用属于缓慢氧化。 18. 在燃烧条件的探究中，运用了控制变量的方法。 19. 燃烧是较剧烈的氧化反应，缓慢氧化是不易被察觉的氧化反应。 20. 爆炸一定是化学变化。 21. 爆炸可能是物理变化也可能是化学变化。 22. 燃烧和缓慢氧化都是氧化反应。 23. 燃烧和缓慢氧化都放热。 24. 燃烧发光，缓慢氧化不发光。 25. 白磷比红磷更容易燃烧是因为白磷着火点低。 26. 可燃物的着火点越低越容易燃烧。 27. 燃烧需要的三个条件缺一不可。 28. 只要温度达到着火点，可燃物就能燃烧。 29. 只要有氧气，可燃物就能燃烧。 30. 燃烧是可燃物与氧气发生的发光放热的剧烈氧化反应。 随堂小测 第七单元 课题1 燃料的燃烧（教师版） 课时1 燃烧条件探究实验 一、选择题答案 1. D 2. B 3. B 4. B 5. B 6. A 7. C 8. B 9. B 10. B 二、填空题答案 1. 可燃物、氧气（空气）、发光、放热、氧化 2. 可燃物、氧气（或空气）、温度达到可燃物的着火点 3. 不能 4. 40、260 5. 温度达到着火点 6. 氧气（空气） 7. 氧气（空气） 8. 细胞的呼吸作用、食物的腐烂、农家肥的腐熟（合理即可） 9. 控制变量 10. 氧化、放 三、判断题答案 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 11.√ 12.√ 13.√ 14.√ 15.√ 16.√ 17.√ 18.√ 19.√ 20.× 21.√ 22.√ 23.√ 24.√ 25.√ 26.√ 27.√ 28.× 29.× 30.√ 随堂小测 第七单元 课题1 燃料的燃烧 课时2 灭火原理、易燃易爆安全知识 （时间：10分钟 满分：50分） 姓名：________ 班级：________ 得分：________ 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 灭火原理不包括（ ） A.清除可燃物 B.隔绝氧气 C.降低温度到着火点以下 D.降低着火点 2. 油锅着火正确的灭火方法是（ ） A.用水浇 B.用锅盖盖灭 C.用扇子扇 D.端起锅倒掉 3. 图书档案着火应使用（ ） A.水基型灭火器 B.干粉灭火器 C.二氧化碳灭火器 D.泡沫灭火器 4. 室内起火时打开门窗火会更旺是因为（ ） A.降低了温度 B.增加了可燃物 C.补充了氧气 D.降低了着火点 5. 关于爆炸说法正确的是（ ） A.爆炸一定是化学变化 B.可燃性气体遇明火一定爆炸 C.有限空间内急剧燃烧可能爆炸 D.爆炸都是有害的 6. 下列标志表示"禁止烟火"的是（ ） A.一个火焰图案 B.一个点燃的香烟加斜杠 C.一个鞭炮加斜杠 D.一个油桶加斜杠 7. 加油站必须张贴的标志是（ ） A.禁止烟火 B.节约用水 C.回收利用 D.绿色食品 8. 下列做法正确的是（ ） A.电器着火用水浇灭 B.发现燃气泄漏立即开灯检查 C.火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 D.高层火灾乘坐电梯逃生 9. 下列气体与空气混合遇明火可能爆炸的是（ ） A.氮气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氧气 10. 关于灭火说法正确的是（ ） A.用水灭火是降低了可燃物的着火点 B.用水灭火是水蒸发吸热使温度降到着火点以下 C.油锅着火可以用水浇灭 D.所有火灾都可以用水扑灭 二、填空题（每空1分，共10分） 1. 灭火原理：①____；②____；③____。满足一个即可。 2. 油锅着火用锅盖盖灭，原理是____。 3. 用水灭火，原理是____。 4. 森林灭火时设置隔离带，原理是____。 5. 常用灭火器：____灭火器、____灭火器、____灭火器。 6. 图书档案着火用____灭火器，因为灭火后____。 7. 爆炸：可燃物在____空间内急剧燃烧，气体体积迅速膨胀引起爆炸。 8. 可燃性气体或粉尘与空气混合遇明火可能爆炸，所以加油站、面粉厂要____。 9. 火灾逃生：用____捂住口鼻，____（低/高）姿前行，不乘坐____。 10. 发现燃气泄漏：立即____阀门，____门窗，不要开灯或使用明火。 三、易错判断题（对打√，错打×，每题1分，共30分） 1. 灭火时只要破坏一个燃烧条件即可。 2. 灭火原理包括清除可燃物、隔绝氧气、降低温度到着火点以下。 3. 着火点可以降低。 4. 用水灭火是因为水降低了可燃物的着火点。 5. 用水灭火是因为水蒸发吸热，使温度降到着火点以下。 6. 油锅着火可以用水浇灭。 7. 油锅着火用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气。 8. 森林灭火设置隔离带，原理是清除可燃物。 9. 图书档案着火用二氧化碳灭火器。 10. 二氧化碳灭火器灭火后不留痕迹。 11. 爆炸一定是化学变化。 12. 可燃性气体与空气混合遇明火一定爆炸。 13. 加油站要严禁烟火。 14. 面粉厂要严禁烟火。 15. 有限空间内急剧燃烧可能引起爆炸。 16. 电器着火可以用水浇灭。 17. 电器着火应先切断电源再灭火。 18. 发现燃气泄漏应立即开灯检查。 19. 发现燃气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风。 20. 火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻。 21. 火灾逃生时应低姿前行。 22. 高层火灾可以乘坐电梯逃生。 23. 高层火灾应走楼梯逃生。 24. 可燃性气体泄漏时不能使用明火。 25. 可燃性气体泄漏时不能开关电器。 26. 灭火器有多种，要根据火情选择合适的灭火器。 27. 干粉灭火器可用于一般火灾。 28. 二氧化碳灭火器可用于图书档案、精密仪器着火。 29. 水基型灭火器可用于木材、棉布等燃烧引起的火灾。 30. 灭火原理和燃烧条件是对应的。 随堂小测 第七单元 课题1 燃料的燃烧（教师版） 课时2 灭火原理、易燃易爆安全知识 一、选择题答案 1. D 2. B 3. C 4. C 5. C 6. A 7. A 8. C 9. C 10. B 二、填空题答案 1. 清除可燃物、隔绝氧气（或空气）、降低温度到着火点以下 2. 隔绝氧气（空气） 3. 水蒸发吸热，使温度降到可燃物着火点以下 4. 清除可燃物（使可燃物与火源隔离） 5. 水基型、干粉、二氧化碳 6. 二氧化碳、不留痕迹（不损坏物品） 7. 有限 8. 严禁烟火（通风防爆） 9. 湿毛巾、低、电梯 10. 关闭、打开（通风） 三、判断题答案 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 11.× 12.× 13.√ 14.√ 15.√ 16.× 17.√ 18.× 19.√ 20.√ 21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.√ 26.√ 27.√ 28.√ 29.√ 30.√ 学科网（北京）股份有限公司 $