7.1燃料的燃烧课后练习 --2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 本同步练习通过基础认知与综合应用分层设计，以生活情境和实验探究为载体，覆盖燃烧条件、灭火原理等核心知识点，强化化学观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|燃烧条件、灭火原理、燃料性质等基本概念|单选题为主，结合家用燃气、野外防火等生活情境，强化化学观念中的物质性质与用途关联| |综合应用层|实验探究、跨情境分析（如镁与CO₂反应、粉尘爆炸、古代省油灯）|实验题设计微型实验装置，考查燃烧条件拓展及实验评价，体现科学探究与实践及科学思维中的证据推理|

2026—2027学年九年级上学期化学课后练习题 成功并非遥不可及，只要勇往直前，你便能触及。别停下脚步，勇攀高峰，你的努力终将得到回报。 第七单元 能源的合理利用与开发 课题1 燃料的燃烧 1. 单选题 1. 将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，其化学反应方程式为，则下列叙述中不正确的是 A．该反应镁作还原剂 B．镁着火时不能用二氧化碳扑灭 C．该反应中碳元素由+4价变为零价 D．该反应中镁发生了还原反应 2.用如图所示的装置探究燃烧的条件。在U形管中加入80℃的水，观察到：①处白磷燃烧，②处白磷不燃烧，③处红磷不燃烧。则叙述正确的是 A． 实验中白磷和红磷需过量 B．对比①②处现象可知燃烧需要氧气 C．对比②③处现象可知红磷的着火点比白磷高 D．气球b起到防污染的作用 3.燃气灶具加装自闭阀可大幅提升用气安全，当燃气（主要含甲烷）发生微量泄漏时，自闭阀能自动切断气源。下列说法错误的是 A．甲烷具有可燃性，属于可燃物 B．自闭阀切断气源的灭火原理是清除可燃物 C．家用燃气中添加有特殊气味的乙硫醇，便于及时发现燃气泄漏 D．燃气泄漏时，应立即打开排气扇通风 4.学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法正确的是 A．变化与守恒：石蜡燃烧生成二氧化碳，证明石蜡中含有碳元素和氧元素 B．模型与推理：化学反应伴随能量变化，所以食物腐烂一定伴随能量变化 C．宏观与微观：气体被压缩后体积变小是因为分子体积变小 D．探究与创新：将CO2通入到盛有紫色石蕊溶液的试管中，溶液变红，说明CO2有酸性 5.用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验，吹入空气后发生爆炸，硬纸板被掀起。下列说法不正确的是 A．面粉属于可燃物 B．吹入空气前，面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没有氧气 C．吹入空气，面粉剧烈燃烧放出大量热，气体体积迅速膨胀而爆炸 D．面粉加工厂应严禁烟火 6.如图是我国宋代邛窑绿釉瓷省油灯及其示意图。燃烧时灯内层的水有助于减慢油的蒸发，以达到省油的目的。下列说法不正确的是 A．省油灯的可燃物只有油 B．产生黑烟的原因是灯油不完全燃烧 C．油燃烧属于氧化反应 D．用嘴吹灭的原理是降温至着火点以下 7.野外土壤改良实验基地需注意防火安全。下列灭火原理对应正确的是 A．用水灭火——降低可燃物的着火点 B．用沙土覆盖灭火——移除可燃物 C．砍掉周边杂草灭火——隔绝氧气 D．用灭火器灭火——隔绝氧气（或空气） 8.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A．只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧 B．图书档案失火，可用干粉灭火器灭火 C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 D．降低可燃物的着火点可以灭火 9.下列关于自然界中“水循环”、“氧循环”和“碳循环”的说法不正确的是 A．变化观：水循环与氧循环在变化上有本质的区别 B．能量观：绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能 C．元素观：碳达峰与碳中和中的“碳”指的主要是二氧化碳 D．微粒观：绿色植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加 10.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是 A．可燃物与氧气接触一定会燃烧 B．图书、档案着火可使用泡沫灭火器灭火 C．有发光放热现象的一定是燃烧 D．木柴架空燃烧的更旺，是因为增大了与氧气的接触面积 二.实验题 11.兴趣小组利用如图所示的微型实验装置进行实验。已知白磷、红磷的着火点分别为40℃、260℃。 （1）先挤压滴管2并微热燃烧管，先燃烧的物质是____________。 （2）再挤压滴管1，发现石灰石表面________________，随后发现原来燃烧的物质停止燃烧。下列灭火方法与使燃烧停止的原理相同的是________（填序号）。 A.用扇子扇灭燃着的蜡烛 B.用灯帽熄灭酒精灯 C.森林火灾时开辟隔离带 （3）请指出该装置的不足之处_________________________。 （4）如果在燃烧管中只加入镁条，挤压滴管2并引燃，镁条燃烧；再挤压滴管1后，一段时间后，镁条仍能继续燃烧。请通过这一现象谈谈你对燃烧条件的新认识；燃烧_______（填“一定”或“不一定”）需要氧气。 【答案】 单选题：DBDBB ADCDD 实验题： 11. （1） 白磷 （2） 产生大量气泡 B （3） 缺少尾气处理装置（合理即可） （4） 不一定 学科网（北京）股份有限公司 $