湖南省邵阳市新宁县乡镇中学联考2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

2024年七年级（上）期末检测卷 历史 温馨提示：本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时，可以作为第一手史料的是（ ） A. 北京人头盖骨化石 B. 相关影视作品 C. 北京人复原头像 D. 历史学家的著述 2. 榫卯（sǔn mǎo)，是利用凹凸结构相互咬合实现连接的木构件工艺（见下图）。中国迄今为止发现的最早榫卯木构件出土于浙江河姆渡遗址。河姆渡人可能利用这项技术（ ） A. 制作精美玉器 B. 制作青铜农具 C. 建造干栏式房屋 D. 建造半地穴式房屋 3. 良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有_________的特征。（ ） A. 单一性 B. 多元一体 C. 和平性 D. 差异性 4. 与以下示意图中①相关的史实是（ ） A. 大禹传启，天下为家 B. 盘庚迁殷，青铜灿烂 C. 王室衰微，诸侯争霸 D. 思想活跃，百家争鸣 5. 周平王东迁时，尚有百余数量的诸侯国，到战国末期却只剩下齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩、卫、中山九个诸侯国。这反映的历史趋势是( ) A. 逐步走向统一 B. 兼并战争不断 C. 秦国实力最强 D. 人民深受灾难 6. 公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。该工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 赵州桥 7. 司母戊鼎高1.33米，长1.12米，重达832.84千克。在当时的历史条件下，要铸造这样一个大鼎需要很多人同时劳动，分工协作。由此可见，司母戊鼎（ ） A. 工艺高超 B. 用作礼器 C. 分布广泛 D. 应用普遍 8. 下面图片反映的是哪一制度（ ） A. 分封制 B. 中央集权制 C. 郡县制 D. 行省制 9. 农民起义将领在发出“王侯将相宁有种乎”的呼声后，高举反抗暴秦的大旗，中国历史上第一次农民大起义爆发。这次农民起义是（ ） A. 陈胜吴广起义 B. 黄巾起义 C. 刘邦项羽起义 D. 王莽篡权 10. 今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区归属于西汉王朝的标志是（ ） A. 蒙恬北击匈奴 B. 卫青、霍去病大破匈奴 C. 昭君出塞 D. 西域都护的设立 11. 它是我国古代第一部纪传体通史，在文学史上也有崇高的地位。鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是 A. 《尚书》 B. 《春秋》 C. 《史记》 D. 《道德经》 12. 下表列出了东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命，对朝政的影响是（ ） 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 17 9 寿命（岁） 27 2 32 30 3 9 36 34 18 54 A. 外戚宦官交替专权 B. 州牧割据 C. 土地兼并严重 D. 实行休养生息政策 13. 历史地图能直观地再现历史。下图反映的历史现象是 A. 春秋争霸 B. 秦朝统一 C. 三国鼎立 D. 宋金对峙 14. 阅读历史书籍需要关注目录，从而把握内容的主题。如图目录反映的主题是（ ） 目录 第1节 三国鼎立局面的形成 第2节 江南地区的开发 第3节 北方民族大融合 第4节 魏晋南北朝时期的文化 A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的时代 15. “淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。”材料反映的是淝水之战的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 过程 D. 影响 16. 山东寿光是著名农学家贾思勰的故乡，也是农学巨著《齐民要术》的诞生地。下列内容中出自《齐民要术》的是（ ） A. 指南车、千里船的制法 B. 农业生产技术和工具 C. 提出了“治未病”理论 D. 河流的源头、河道等 二、非选择题（本大题共4个小题，共52分） 17. 中华民族历史源远流长，中华优秀传统文化博大精深，它让国人引以为豪，是中华民族的重要凝聚力。迈入21世纪的中国，我们将继续传承和发展中国优秀传统文化。阅读下列材料，结合所学回答问题。 材料一 材料二 材料三 中国古代有一项伟大的发明创造，它促进了文化的交流和教育的普及……东汉时期……在总结这项发明经验的基础上，用树皮、麻头、破布、旧渔网作为原料，扩大了原料来源，降低了成本，提高了产量和质量。 材料四 中医养生是我国传统文化的瑰宝……我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是传统养生的基本要求，天人合一、阴阳平衡、身心合一是中医养生观的三大法宝。 （1）文化类创新节目《典籍里的中国》，聚焦典籍中的经典名篇，立足弘扬中华优秀传统文化。材料一中的经典名句选自先秦典籍，请写出①②③④处的典籍分别是哪家的代表著作。（任写两处即可，4分） （2）材料二中的图一是我国商周时期的什么文字？图二被称为“天下第一行书”，请写出这部作品的名称。 （3）根据材料三和所学知识回答，哪一历史人物对这项技术成就做出了贡献？这一贡献有什么作用？ （4）东汉时期的一套医学体操采用了材料四中“道法自然”的养生观，请写出该体操的开创者和名称。 （5）中国传统文化源远流长，你认为我们应该如何传承和发扬传统文化？ 18. 人民群众是历史的创造者，杰出历史人物同样推动历史的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 商君在秦国为孝公平权衡、正度量、调轻重；废井田开阡陌；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和土地。所以秦国出兵无不胜，夺取大片土地，罢兵勤耕织，国家日益富强，所以秦国无敌于天下。 ——《战国策·秦策三》 材料二 孝文帝明知鲜卑游牧旧习，万不足统治中原。再加上自身深受汉文化影响，实在对汉文化衷心仰慕，于是努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵成，使其整体的汉化。 ——钱穆《国史大纲》 （1）根据材料一写出商鞅在军事上的变法措施。并结合所学知识说一说商鞅变法所起的历史作用。 （2）根据材料二概括出孝文帝推动鲜卑族整体汉化的原因。 （3）中国古代史上杰出的历史人物除了商鞅、北魏孝文帝这样的改革家，还有教育家、政治家、军事家、科学家、文学家、艺术家等。请你选择一位本学期历史课本中出现的杰出人物（示例和试卷中出现的人物除外），仿照下面的两个示例，给他们制作一张名片。 姓名：嬴政 朝代：秦朝 称谓：政治家 贡献：建立了中国历史上第一个统一多民族的封建国家 姓名：张仲景 朝代：东汉 称谓：医学家 贡献：著有《伤寒杂病论》一书 姓名：___________ 朝代：___________ 称谓：___________ 贡献：_______________________ 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 ——摘自部编版《中国历史》七年级上册 材料二 材料三 秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达，是全国经济重心；而江南地区地广人稀，农业生产落后。西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多；有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地。北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展。 （1）根据材料一，指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素是什么？ （2）材料二图A壁画反映的是哪一历史事件？结合所学知识，简述图B丝绸之路开通产生的作用。 （3）根据材料三，指出江南地区得到开发的原因。 20. 阅读材料，完成下列要求。 秦汉时期大事年表（部分） 时间 史事 公元前230年—公元前221年 ①秦国完成统一，建立秦朝 公元前221年 ②秦建立君主专制中央集权制度 公元前221年 ③秦开始统一货币、文字 公元前215年 ④蒙恬北击匈奴，修长城 公元前213年—公元前212年 ⑤秦始皇下令“焚书”、“坑儒” 公元前209年 ⑥陈胜吴广起义爆发 公元前202年 ⑦西汉建立，开始实行休养生息政策 公元前178年—公元前141年 ⑧汉文帝、汉景帝在位 公元前134年 ⑨汉武帝接受建议“罢黜百家，尊崇儒术” 公元前127年 ⑩汉武帝实行推恩令 公元前119年 ⑪汉武帝实行盐铁专卖 公元前119年 ⑫漠北战役 公元前113年 ⑬汉武帝将铸币权收归中央 （1）以上史事中哪一项措施确定了儒家正统思想的地位？ （2）阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的重大举措（写出所选史实的序号即可），确定一个观点。根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚） 2024年七年级（上）期末检测卷 历史 温馨提示：本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题（本大题共4个小题，共52分） 【17题答案】 【答案】（1）①：道家（《道德经》，“难易相成，长短相形”） ②：墨家（《墨子》，“兼爱、非攻”） ③：儒家（《孟子》，“民为贵，社稷次之，君为轻”） ④：法家（《韩非子》，“明主之道，必明于公私之分，明法制去私恩”） （2）图一：甲骨文。 图二：《兰亭集序》。 （3）人物：蔡伦。 作用：改进造纸术，扩大原料来源，降低成本，提高纸的产量与质量；促进文化交流与教育普及，推动世界文化的传播发展。 （4）开创者：华佗。 体操名称：五禽戏。 （5）做法：取其精华，去其糟粕；学习优秀传统文化；宣传弘扬传统文化；结合时代创新发展传统文化。 【18题答案】 【答案】（1）军事措施：奖励军功，根据军功大小授予爵位和土地。 历史作用：商鞅变法使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 （2）原因： ①鲜卑游牧旧习，不适合统治中原； ②孝文帝自身深受汉文化影响，仰慕汉文化。 （3）示例： 姓名：司马迁 朝代：西汉 称谓：史学家 贡献：编写我国第一部纪传体通史《史记》。 【19题答案】 【答案】（1）主要因素：铁制农具和牛耕的使用。 （2） 事件：张骞出使西域。 作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 （3）原因：①北方人民为躲避战祸南迁，带来大量劳动力；②南迁人民带来中原先进的生产工具和生产技术；③江南地区自然条件优越。 【20题答案】 【答案】（1） 序号⑨，即汉武帝接受建议推行“罢黜百家，尊崇儒术”的措施。 （2） 示例：所选史实序号：②③⑩⑪⑬。观点：秦汉的制度建设有效推动了统一多民族国家的发展。论述：秦统一后，建立君主专制中央集权制度，奠定了此后两千多年中国政治制度的基本框架，同时统一货币、文字，打破了各地经济文化交流的壁垒，巩固了统一局面。汉武帝时期，通过推恩令进一步削弱地方诸侯势力，强化中央对地方的管控，又将铸币权收归中央、推行盐铁专卖，牢牢掌控国家经济命脉，为大一统王朝的稳固提供了经济支撑。综上，秦汉在政治、经济领域的系列创新举措，推动了统一多民族国家的建立与巩固，对中国历史发展影响深远。（其他符合要求的观点论述也可得分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $