1.1科学并不神秘 同步解读 2026-2027学年浙教版科学七年级上册

该初中科学导学案聚焦“科学并不神秘”，引导学生认识科学的定义、探究方法及与生活社会的联系，通过“会跳舞的纸片”等趣味小实验导入，从身边自然现象切入，搭建观察与实验的学习支架，建立科学认知基础。 资料含思维导图梳理知识脉络，经典例题与强化提升题聚焦科学问题判断，结合伽利略等科学史案例。通过实验探究培养探究实践能力，区分科学问题与主观判断提升科学思维，激发好奇心与责任感，落实科学态度与核心素养。

浙教版七上科学第一章 探索自然的科学 1.1 科学并不神秘 ( 01 学习目标 ) 1、认识科学是什么 通过观察与思考，了解科学是一门研究各种自然现象的学问，知道科学就在我们身边（如日月星辰、风雨雷电、植物生长等），能用生活实例说明科学并不神秘，初步建立对科学的好奇心和亲近感。 2、掌握科学探究的基本方法 了解科学探究的一般过程（提出问题、作出假设、设计方案、收集证据、得出结论），知道观察和实验是获取科学事实的重要途径，能区别简单观察与实验探究，初步形成用证据说话的意识。 3、理解科学与生活、社会的联系 了解科学技术对生活和社会发展的推动作用（如电器、医疗、交通等），知道科学既能改善生活，也可能带来环境等问题，能列举科学与日常生活密切相关的例子，初步树立正确运用科学的责任感。 4、激发科学探究兴趣 通过趣味小实验（如“会跳舞的纸片”“沉浮的鸡蛋”等），感受科学的奇妙与乐趣，能尝试对身边现象提出简单问题，愿意与同学交流自己的发现和想法，逐步养成善于观察、勇于提问、乐于探究的科学态度。 ( 0 2 思维导图 ) ( 0 3 基础知识 ) ☀知识点一 科学就在我们的身边 1.常见的自然现象：大自然丰富多彩、千姿百态。绚丽的彩虹、划过夜空的流星、难以预测的火山喷发、奇妙的极光、神秘的黑洞……人们不但对大自然的各种神奇现象惊叹不已，而且强烈渴望了解其背后的原理。 2.自然界中常见的变化：我们仔细观察，可以发现周围的各种事物都在发生着变化。铅笔在水中被“折断”，溶洞里长出钟乳石，有些昆虫会蜕皮……你想知道发生这些变化的原因吗? 3.什么是科学：科学以自然界的各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。 4.学习科学的目的：学习科学，研究各种客观事实和规律，可以帮助我们更好地理解自然，并对自然界中各种现象及其变化做出解释和预测。 5.科学发现前提：科学研究要善于观察，勤于实验。解决一个小小问题的过程都可能有科学发现。 （1）意大利科学家伽利略对教堂穹顶上的吊灯因风吹过而不停地、有节奏地摆动感到好奇，他发现，尽管吊灯的摆动幅度越来越小,但每一次摆动的时间似乎相等。于是,他仔细观察，并通过实验证明自己的想法是正确的，从而发现了“摆的等时性”。 （2）丹麦物理学家奥斯特在整理器材时,偶然发现电流使磁针发生偏转的现象从而进行持续研究，最终发现了电流的磁效应。只要我们留心观察，从研究身边的问题着手,就可以走进科学的世界。科学就在我们身边。 ☀知识点二 科学改变我们对自然的认识 人类很早就在思考地球和星空，对地球形状产生了很多不同的认识。例如，古代中国人认为地是方的天是圆的。但如果地是方的，我们在地上为什么总是走不到边？今天，我们知道地球是一个球体。 古希腊人认为，地球是宇宙的中心，太阳和其他行星都围绕着地球转动。16~l7世纪，哥白尼、第谷和开普勒等人通过长期的天文观测和分析，逐渐认识到地球不是宇宙的中心，地球和其他行星都是围绕着太阳运动的，并找到了行星运动规律。 到了近代，道尔顿、阿伏伽德罗等科学家认为物质是由原子和分子构成的。现在，我们知道物质由分子、原子或离子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。 病毒 在19世纪中叶前，流行着一种“自然发生说”，认为细菌是自然发生的。例如，肉汤里会自然生成细菌，使肉汤变质。法国科学家巴斯德通过实验，证明了肉汤变质是空气中的细菌引起的，否定了“自然发生说”。 ☀知识点三 科学改变了我们的生活 1.科学改变了人们的思维方式：我们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂的问题，并能通过表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。我们在进行观察、实验、调查等科学实践活动时，要勤于思考，多问“为什么”，带着疑问去看待所观察到的现象，用事实和证据去支持自己的观点探究未知现象产生的原因和规律。 2.科学改变了人们的生产方式和生活方式：科学技术已经惠及人们的衣食住行，它使人们的生活更方便、舒适,使人们的工作更高效、更安全、更可靠。 3.科学技术改变了我们的生活：但是，如果对它认识不足，使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响，如基因编辑技术、克隆技术引发的伦理问题等。因此，人类在利用科学技术改变生活的同时，必须尽可能地减少滥用科技发明对人类造成的危害。 ☀知识点四 科学促进了人类社会的进步 人类社会的进步与科学发展密切相关，科学的发展改变人们对自然界各种事物的认识，提升了人类的技术水平和生产能力，促进了人类社会的进步。 科学在不断地发展。在长期的科学探索中，人们经找到了自然界中许多问题的答案，但还有许多问题不能合理地解释或解答。在科学发展过程中，人们在解决问题的同时，也会发现新的问题。因此，科学是无止境的，我们要不断地探索和发现问题，创造性地解决问题，推动科学发展和人类社会进步。 我们周围的各种自然现象都蕴含着科学道理。我们的日常生活离不开科学技术的成果。因此，学好科学，学会科学探究的方法，对我们今后的发展至关重要。我们要学会科学的思考方法，正确运用科学知识和科学方法，为人类创造更加美好的明天。 ( 0 4 经典例题 ) ღ题型一 科学就在我们的身边 【例1】太空中开展小鼠相关研究时，同学们提出了许多问题，其中不属于科学问题的是（　　） A．四只小鼠中，哪只小鼠最受大家的喜欢？ B．进入太空后，小鼠的睡眠时间会发生规律性改变吗？ C．失重环境下，小鼠每日进食量会比在地球上减少吗？ D．太空环境中，小鼠的心率会受到宇宙射线的影响吗？ 【例2】科学技术具有两面性，下列事例属于科学技术给人类社会带来不利影响的是（　　） A．气象卫星预报台风 B．CT诊断疾病 C．机器人自动清扫 D．汽车尾气排放 【例3】 科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力，也是其第一生产力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。我们应该好好学习科学文化知识，了解科学发展史。以下说法正确的是(　　) A．物理学家牛顿--发现了质量守恒定律 B．化学家居里夫人--发现了元素镭 C．难道物理学家伽利略-得出了机械能守恒定律 D．生物学家达尔文--深入探究了永动机 ღ题型二 科学改变我们对自然的认识 【例1】北京时间2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。截至目前，我国已有28名航天员、44人次进入太空执行飞行任务。小科对航天航空十分感兴趣，并提出了很多疑问，其中不属于科学问题的是（ ） A．通信卫星的轨道高度是否会影响信号传输的效果 B．人造卫星损坏后，一定会掉落回地面吗 C．空间站中的宇航员为什么会感受到失重 D．我国的神舟飞船的外观设计是不是最漂亮的 【例2】科技改变生活，下列科学技术给人类社会带来有害影响的是（　　） A．利用复合甜味剂浸泡杨梅增加甜度 B．利用扫地机器人打扫卫生 C．利用无人机喷洒农药 D．利用无人驾驶汽车送快递 【例3】小科观赏花海时提的问题中，不属于科学问题的是 A．人冬后，花卉为什么会凋谢？ B．哪种花卉最漂亮？ C．影响波斯菊盛开的因素有哪些？ D．不同的花卉盛开时间为什么不同？ ღ题型三 科学改变了我们的生活 【例1】2025年10月31日，我国“神舟二十一号”载人飞船成功发射。下列对太空提出的问题，不属于科学问题的是 （　　） A．黑洞是什么 B．宇宙有多大 C．航天员在太空会想家吗 D．太空中为什么听不到声音 【例2】小科在观看黄酒酿制过程时，提出以下问题，其中不属于科学问题的是（　　） A．哪个品牌的黄酒最好喝? B．蒸熟的米饭为什么要冷却后加酒曲? C．发酵时为什么要严格控制温度? D．封坛存放过程中，酒精度数是否会发生改变? 【例3】人们发现磁体可以指南北，于是便思考如下两个问题：①磁体为什么会指南北?②如何利用磁体可以指南北的特性来制作一个用来辨认方向的装置?下列对这两个问题的认识，正确的是（　　） A．①是科学家研究的问题，②是工程师研究的问题 B．①是工程师研究的问题，②是科学家研究的问题 C．①②都是科学家研究的问题 D．①②都是工程师研究的问题 ღ题型四 科学促进了人类社会的进步 【例1】下列各种神奇的自然现象中，不属于科学问题的是（） A．地球上的生命是如何产生的？ B．全球气候变暖该怎么解决？ C．北极的极光是最壮观的风景吗？ D．人工智能会彻底取代人类吗？ 【例2】2025年神舟载人飞船首次在轨实施以小鼠为代表的啮齿类哺乳动物实验。下列基于该实验提出的问题中，不属于科学问题的是( ) A．小鼠在失重状态下的进食量有何变化? B．小鼠的睡眠随着在轨时间延长会发生怎样的变化? C．从审美角度看，哪一只小鼠的毛色最为漂亮? D．太空环境是否引发了小鼠肝脏细胞结构的适应性变化? 【例3】科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学的过程中我们需要区分事实与推论。对下列表述的分类中正确的是 ( ) ①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的二氧化氮气体进入空气中 ②在液体扩散实验中，将红墨水滴入热水中，热水很快变红 ③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动 ④温度越高，分子的无规则运动越剧烈 A．①②是事实，③④是推论 B．①②③④都是事实 C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论 ( 0 5 强化提升 ) 一、选择题 1．科学、技术、工程是不同的概念，下列不属于科学活动的是（　　） ①研究基因碱基序列对遗传的影响 ②生产抗病毒的疫苗 ③探究不同色光在同一种介质中的传播特点 ④高超声速技术在新一代超声速飞机上的应用 ⑤提高北斗卫星导航系统的定位精度 ⑥研究土壤成分对农作物生长的影响 A．①③⑥ B．④⑤⑥ C．②④⑤ D．②④⑥ 2．2024年8月中国科学院科研团队对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水，这是一种全新的月壤生产水的方法。一吨月壤就能产生51-76公斤的水，有望为未来月球科研站和空间站的建设提供重要的设计依据。下列有关科学、技术与工程的说法正确的有 ①科学家对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水，属于科学原理 ②建造未来月球科研站和空间站需要多种技术支持，属于工程 ③建造未来月球科研站和空间站可以帮助科学家了解更多有关月球的信息 A．①③ B．②③ C．①② D．①②③ 3．科学要求我们不断地探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。下列不属于科学问题的是 （　　） A．为什么鸡蛋能孵化出小鸡 B．为什么新疆地区的瓜果比较甜 C．哪种品牌的牛奶味道更好 D．插在水中的筷子为什么会“折断” 4．小缙同学很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是（　　） A．观察和实验是进行科学研究的重要方法 B．留心观察从探究身边的问题着手 C．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 D．学好书本理论知识，不用动手实验就能学好科学 5．广袤浩瀚的宇宙，蕴藏着无数不为人知的秘密，探索太空是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是（　　） A．物质质量在太空中是否改变 B．流星是如何形成的 C．太阳系中哪颗行星最漂亮 D．太空育种的种子是否会变异 6．下列不属于科学问题的是（　　） A．小科的理想是什么 B．蝴蝶是怎么繁殖后代的 C．知了是怎么蜕皮的 D．种子萌发需要什么条件 7．科学问题激发着我们去探索世界。下列选项中，不属于科学问题的是 （　　） A．宇宙是怎么诞生的 B．恐龙是怎么灭绝的 C．公园内哪种花卉最漂亮 D．为什么月球不会落到地面上 8．下列问题中，属于科学问题的是____。(填字母) A．风是怎样形成的 B．我们学校有多少初一新生 C．为什么会打雷 D．杭州 2023亚运会有几个场馆 E．小鸡是如何出生的 F．水为什么会结冰 9．下列现象不属于自然现象的是(　　) A．雨后彩虹 B．“天舟七号”发射 C．流星划破夜空 D．大雁南飞 10．科学要求我们不断地发现和解决问题。下列不属于科学问题的是(　　) A．丽水体育公园中哪棵树开花时最美 B．入冬后道路两侧的银杏为什么会落叶 C．华东药用植物园的羊驼如何繁殖 D．百山祖景区的冷杉适合生长在什么环境中 11．下列现象不属于自然现象的是 (　　) A．火山喷发 B．钟乳石 C．昆虫脱皮 D．“神舟十九号”发射 12．随着科技发展，兰溪市民的物质生活水平有了极大提高。下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是（　　） A．玻璃保温杯→塑料保温杯→不锈钢保温杯 B．唐诗→宋词→元曲 C．人力纺织机→水力纺织机→蒸汽纺织机 D．书信→电话→手机 13．同学们一定很喜欢科学课吧? 要学好科学，下列说法和认识正确的是 (　　) A．书本上的知识肯定是对的，记住书本知识就能学好科学 B．科学学习就是做实验，所以只要做好实验就能学好科学 C．科学与生活息息相关，学习科学需要观察、思考和实践 D．科学探究、科学发现是科学家们的事，与我们学生无关 14．科学的核心是发现，技术的核心是发明，工程的核心是制造。据此分析，风力发电研究过程中的问题，属于科学发现的是 A．风是如何形成的 B．风能如何转化为电能 C．如何建造风力发电站 D．如何将风电并入电网 15． 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。下列不属于科学问题的是(　　) A．西溪湿地区域内的哪种桂花花期最长？ B．西湖中的哪种鱼蛋白质含量最高？ C．植物园中哪棵树开花最美？ D．湘湖景区内的哪种植物生长最快？ 16．广袤浩瀚的宇宙蕴藏着无数不为人知的秘密，探索太空是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是 (　　) A．太阳系中哪颗行星最漂亮 B．月球是如何形成的 C．物体质量在太空中是否改变 D．太空育种的种子是否会变异 17．2025年4月 25日，陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员搭乘“神舟二十号”载人飞船，成功对接空间站，与神舟十九号航天员完成交接，入驻“天宫”，下列对太空提出的问题，其中不属于科学问题的是 （　　） A．太空中为什么听不到声音? B．航天员在太空会想家吗? C．带入太空的种子能否正常萌发? D．失重环境下使用超长吸管喝水是否更容易? 18．有一本杂志名叫《科学世界》，推荐同学们在课余阅读，这个学期开设了《科学》课程，同学们都很喜欢，要进入科学的世界 ，下列的做法和认识不正确的是（　　） A．从探究身边的问题着手 B．留心观察 ，认真思考 C．学习前人所积累的科学知识 D．书本上的知识肯定永远是正确的 19．小科游览东白山，提出下列问题，其中不属于科学问题的是（　　） A．枫树秋冬季节为什么会落叶 B．哪个景点的景色最美 C．动植物的种类有哪些 D．山顶气温为什么比山脚低 20．下列关于科学、科学技术的观点和看法，正确的是（　　） A．老师教的都是经过多年浓缩提炼的经典知识，已不必修正 B．小明同学昨夜游湖时有一个重大科学发现，找到了武松墓 C．所有的科学研究都需要以实验为依据和准绳 D．科学技术既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，好处将占主导地位 21．2025年4月24日，陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员搭乘“神舟二十号”载人飞船奔赴太空。关于太空探索，下列不属于科学问题的是 （　　） A．太空中哪颗星星最美 B．带入太空的水稻能否正常生长 C．太空中能否传播声音 D．从空间站带回植物的细胞结构是否发生改变 22．爱因斯坦说“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，下列不属于科学问题的是（　　） A．大雁南飞受什么因素影响 B．蜗牛喜欢生活在怎样的环境中 C．哪种颜色的月季花好看 D．植物的光合作用是否受温度影响 23．2025年4月24日，神舟二十号从酒泉卫星发射中心发射升空，在太空开展了斑马鱼、涡虫再生等生命科学实验，及微重力科学试验。下列问题中，不属于科学问题的是（） A．宇宙辐射与微重力对再生基因有什么影响? B．为何太空中的涡虫再生速度比地面快15%? C．此次发射任务对提升中国国际地位有何重要意义? D．斑马鱼与金鱼藻在封闭生态系统中能否实现长期氧气与营养循环? 24．科学以自然界的各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象中不属于自然现象的是（　　） A．火山喷发 B．划过夜空的流星 C．绚丽的极光 D．神舟飞船升空 25．能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（　　） A．新型材料在太空中会表现出怎样性质? B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中? C．响尾蛇如何跟踪它放走的猎物? D．哪种颜色的玫瑰花好看? 26． 爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”能够提出有研究价值的问题是科学探究成功的前提。下列选项中，不属于科学问题的是 (　　) A．大雁何时南飞 B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C．哪种颜色的月季花好看 D．植物的蒸腾作用是否受温度影响 27．广袤浩瀚的宇宙，蕴藏着无数不为人知的秘密，探索太空是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是 A．太阳系中哪颗行星最漂亮 B．流星是如何形成的 C．物质质量在太空中是否改变 D．太空育种的种子是否会变异 28．下列不属于科学问题的是（　　） A．种子为什么会萌发出幼苗 B．哪种品牌牛奶的味道好 C．鸟蛋为什么会孵出小鸟 D．插在水中的铅笔为什么会“折断” 29． 入秋以后，杭州各地的银杏树叶逐渐变黄并开始飘落，吸引了大量市民观赏。小乐在观赏时提出了很多问题，其中不属于科学问题的是 (　　) A．入秋以后银杏树叶为什么会变黄 B．入秋以后银杏为什么会落叶 C．银杏落叶对银杏生长有何影响 D．哪个季节的银杏树叶最具观赏价值 30．2024年4月26日，叶光富、李聪、李广苏三名航天员搭乘“神舟十八号”载人飞船，成功对接空间站，与神舟十七号航天员完成交接，入驻“天宫”，下列对太空提出的问题，其中不属于科学问题的是（　　） A．太空中为什么听不到声音？ B．航天员在太空会想家吗？ C．带入太空的种子能否正常萌发？ D．失重环境下使用超长吸管喝水是否更容易？ 31．入冬之后，银杏树叶逐渐变黄，成为了一道亮丽的风景线。小科同学在欣赏美景时提出很多问题，其中不属于科学问题的是（　　） A．入冬后银杏叶为会什么会变黄 B．不同地点的银杏叶变黄的时间为什么不同 C．哪个季节的银杏叶更有观赏价值 D．银杏叶变黄后是否还能进行光合作用 32．科学以自然界的各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象中不属于自然现象的是 A．火山喷发 B．划过夜空的流星 C．绚丽的极光 D．神舟飞船升空 33．下列不属于科学问题的是 （　　） A．哪个学校的校服最漂亮 B．树荫下的光斑为什么是圆形的 C．摇晃瓶装可乐为什么会出现气泡 D．自然界中为什么会有四季变化 34．2024年10月30日，蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员搭乘的“神舟十九号”载人飞船顺利发射升空。下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是（　　） A．太空中哪颗星星最美 B．带入太空的水稻能否正常生长 C．太空中能否传播声音 D．从空间站带回植物的细胞结构是否发生改变 35．小海同学很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是（　　） A．观察和实验是进行科学研究的重要方法 B．留心观察从探究身边的问题着手 C．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 D．学好书本理论知识，不用动手实验就能学好科学 36． 小明同学跨入初中学习时，发现这个学年开设了新的《科学》课，小明很喜欢。要进入科学世界，下列做法和认识中，不正确的是 (　　) A．从探究身边的问题着手，多做小实验 B．学习前人积累的科学知识和研究方法 C．要留心观察自然现象，认真思考 D．书本上的知识肯定是正确的，要经常背诵 37．有下列现象：A．夏天雨后美丽的彩虹；B． “神舟19号”上天；C．海岛附近看到美丽的“海市蜃楼”；D．含羞草开花；E．俄乌战争；F．火山爆发； G．种子发芽；H．大雁南飞；I．昆虫蜕皮，青蛙冬眠。其中不属于自然现象的有　 　。 38．奥斯特因注意到小磁针“意外”偏转而发现了电流的磁效应；瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而改良了蒸汽机……在讨论这些事例告诉了我们什么道理时，四位同学分别提出了如下看法： 甲说：“小小的疑问可能引发科学的发现。” 乙说：“从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。” 丙说：“科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。” 丁说：“科学的发现都是从偶然的观察中得到的。” 针对以上讨论，你最不同意谁的看法（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 答案解析 ( 0 4 经典例题 ) ღ题型一 科学就在我们的身边 【例1】太空中开展小鼠相关研究时，同学们提出了许多问题，其中不属于科学问题的是（　　） A．四只小鼠中，哪只小鼠最受大家的喜欢？ B．进入太空后，小鼠的睡眠时间会发生规律性改变吗？ C．失重环境下，小鼠每日进食量会比在地球上减少吗？ D．太空环境中，小鼠的心率会受到宇宙射线的影响吗？ 【答案】A 【解析】【分析】我们先明确科学问题的定义：科学问题是指可以通过观察、实验、分析等科学方法来探究其本质、规律或因果关系的问题。主观喜好相关问题不属于科学问题。 【解答】A、“四只小鼠中，哪只小鼠最受大家的喜欢”属于主观的喜好判断，没有客观的衡量标准，无法通过科学方法进行探究，不属于科学问题，故A符合题意； B、小鼠的睡眠时间是否发生规律性改变，可以通过观察、记录数据来验证，属于科学问题，故B不符合题意。 C、失重环境下小鼠每日进食量的变化，可以通过实验测量得到结果，属于科学问题，故C不符合题意。 D、太空环境中小鼠心率是否受宇宙射线影响，可以通过实验和数据监测来探究，属于科学问题，故D不符合题意。 故答案为：A。 【例2】科学技术具有两面性，下列事例属于科学技术给人类社会带来不利影响的是（　　） A．气象卫星预报台风 B．CT诊断疾病 C．机器人自动清扫 D．汽车尾气排放 【答案】D 【解析】【分析】科学技术应用会产生有利影响与不利影响，汽车尾气会污染大气环境。 【解答】A、气象卫星预报台风，能够提前防灾减灾，属于有利影响，故A错误； B、CT诊断疾病，帮助检查人体病变，属于有利影响，故B错误； C、机器人自动清扫，减轻人工劳动负担，属于有利影响，故C错误； D、汽车尾气排放会污染空气，危害人体健康，属于不利影响，故D正确。 故选：D。 【例3】科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力，也是其第一生产力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。我们应该好好学习科学文化知识，了解科学发展史。以下说法正确的是(　　) A．物理学家牛顿--发现了质量守恒定律 B．化学家居里夫人--发现了元素镭 C．难道物理学家伽利略-得出了机械能守恒定律 D．生物学家达尔文--深入探究了永动机 【答案】B 【解析】【分析】根据科学家的成就和定律的研究历史进行分析。 【解答】A、质量守恒定律是由罗蒙诺索夫最早提出、拉瓦锡通过定量实验正式确立的；牛顿是物理学家，主要贡献在经典力学体系方面，A错误。 B、居里夫人是著名化学家、物理学家，她和丈夫皮埃尔·居里共同研究发现了放射性元素镭和钋，该说法符合科学史实，B正确。 C、机械能守恒定律的得出，是多位科学家研究的成果，最终由焦耳等科学家完整确立相关结论，伽利略的主要贡献是自由落体定律、天文观测等，并没有得出机械能守恒定律；同时该选项表述本身也不规范，C错误。 D、达尔文是生物学家，主要贡献是提出了生物进化论，对物种起源、生物进化进行研究；永动机是物理学领域的研究议题，能量守恒定律才从根本上证明了永动机不可能实现，达尔文并没有深入探究永动机，D错误。 故选B。 ღ题型二 科学改变我们对自然的认识 【例1】北京时间2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。截至目前，我国已有28名航天员、44人次进入太空执行飞行任务。小科对航天航空十分感兴趣，并提出了很多疑问，其中不属于科学问题的是（ ） A．通信卫星的轨道高度是否会影响信号传输的效果 B．人造卫星损坏后，一定会掉落回地面吗 C．空间站中的宇航员为什么会感受到失重 D．我国的神舟飞船的外观设计是不是最漂亮的 【答案】D 【解析】【分析】科学问题是指可以通过科学方法（如观察、实验、数据分析等）来验证或解答的问题，不涉及主观判断或个人喜好。 【解答】A、可以通过实验和数据分析来研究轨道高度与信号传输效果之间的关系，可知通信卫星的轨道高度是否会影响信号传输的效果属于科学问题，故A不符合题意； B、人造卫星损坏后，一定会掉落回地面吗？这个问题可以通过物理学原理（如轨道力学、大气阻力等）来分析和解答，属于科学问题，故B不符合题意； C、空间站中的宇航员为什么会感受到失重，可以通过牛顿运动定律和轨道力学来解释，属于科学问题，故C不符合题意； D、我国的神舟飞船的外观设计是不是最漂亮的，这是一个主观审美问题，涉及个人喜好和审美标准，无法通过科学方法验证，因此不属于科学问题，故D符合题意。 故答案为：D。 【例2】科技改变生活，下列科学技术给人类社会带来有害影响的是（　　） A．利用复合甜味剂浸泡杨梅增加甜度 B．利用扫地机器人打扫卫生 C．利用无人机喷洒农药 D．利用无人驾驶汽车送快递 【答案】A 【解析】【分析】科技发展在带来便利的同时，也导致了环境污染、资源枯竭、生态失衡、食品安全等问题，如工业生产过程中的废气、废水排放，以及电子垃圾和有害物质的产生，我们需要在享受科技带来的便利的同时，关注其负面影响，并采取有效措施加以应对； 【解答】A.复合甜味剂属于食品添加剂，违规使用甜味剂浸泡杨梅超标增加甜度，会危害人体健康，给人类社会带来有害影响，故A正确； B.扫地机器人可以帮助人们完成清洁工作，解放人力，给生活带来便利，是有利影响，故B错误； C.利用无人机喷洒农药，相比人工喷洒效率更高，能降低人力负担、提升作业效率，是对农业生产有利的技术应用，故C错误； D.无人驾驶汽车送快递，能够提升物流效率，减少人力成本，是有利的技术应用，故D错误； 故答案为：A。 【例3】小科观赏花海时提的问题中，不属于科学问题的是 A．人冬后，花卉为什么会凋谢？ B．哪种花卉最漂亮？ C．影响波斯菊盛开的因素有哪些？ D．不同的花卉盛开时间为什么不同？ 【答案】B 【解析】【分析】科学问题是指能够通过收集数据、观察实验等科学探究来回答的问题，一般针对客观存在的自然现象，探究事物背后的因果规律； 【解答】A.“入冬后，花卉为什么会凋谢？”可以通过研究温度、光照等环境因素对花卉生理活动的影响来探究回答，属于科学问题，故A正确； B.“哪种花卉最漂亮？”是对花卉美观程度的主观评价，不同的人审美标准不同，没有客观统一的探究结论，不属于科学问题，故B错误； C.“影响波斯菊盛开的因素有哪些？”可以通过控制变量实验探究温度、水分、光照对波斯菊开花的影响，属于科学问题，故C正确； D.“不同的花卉盛开时间为什么不同？”可以通过研究不同花卉的遗传特性、对环境的响应规律来解答，属于科学问题，故D正确； 故答案为：B； ღ题型三 科学改变了我们的生活 【例1】2025年10月31日，我国“神舟二十一号”载人飞船成功发射。下列对太空提出的问题，不属于科学问题的是 （　　） A．黑洞是什么 B．宇宙有多大 C．航天员在太空会想家吗 D．太空中为什么听不到声音 【答案】D 【解析】【分析】 科学问题是指可以通过观察、实验或理论分析进行研究和解答的问题，通常涉及自然现象或客观规律。 【解答】A. 黑洞是什么，属于天体物理学的研究范畴，可以通过科学手段进行探究，故A不合题意； B. 宇宙有多大， 属于宇宙学问题，可以通过天文观测和理论计算进行研究，故B不合题意； C. 太空中为什么听不到声音， 属于物理学问题，涉及声音传播的介质，故C不合题意； D. 航天员在太空会想家吗， 属于心理学或情感层面的主观体验，无法通过科学实验或客观方法进行量化研究，因此不属于科学问题，故D符合题意。 故选D。 【例2】小科在观看黄酒酿制过程时，提出以下问题，其中不属于科学问题的是（　　） A．哪个品牌的黄酒最好喝? B．蒸熟的米饭为什么要冷却后加酒曲? C．发酵时为什么要严格控制温度? D．封坛存放过程中，酒精度数是否会发生改变? 【答案】A 【解析】【分析】 科学问题通常是指可以通过科学方法（如观察、实验、数据分析等）来研究或解答的问题。这类问题通常涉及自然现象、因果关系、物质性质或变化规律等。 【解答】A. 哪个品牌的黄酒最好喝？ 这是一个关于“口味偏好”的问题。“最好喝”是一个主观判断，不同的人可能有不同的答案。无法通过科学实验或观察得出一个客观的、普遍适用的结论，故A符合题意； B. 蒸熟的米饭为什么要冷却后加酒曲？ 可以研究酒曲中微生物（如酵母菌）的活性与温度的关系，高温是否会杀死微生物或抑制其发酵作用等。这是一个可以通过生物学或化学实验验证的问题，故B不合题意； C. 发酵时为什么要严格控制温度？ 这是一个关于发酵过程中温度控制作用的问题。可以研究温度对微生物生长、代谢速率、产物生成等的影响。这是一个典型的微生物学或生物化学问题，故C不合题意； D. 封坛存放过程中，酒精度数是否会发生改变？ 这是一个关于黄酒在存放过程中化学成分变化的问题。可以研究酒精的挥发、微生物的继续发酵或其他化学反应是否会影响酒精度数。这是一个可以通过化学分析或实验验证的问题，故D不合题意。 故选A。 【例3】人们发现磁体可以指南北，于是便思考如下两个问题：①磁体为什么会指南北?②如何利用磁体可以指南北的特性来制作一个用来辨认方向的装置?下列对这两个问题的认识，正确的是（　　） A．①是科学家研究的问题，②是工程师研究的问题 B．①是工程师研究的问题，②是科学家研究的问题 C．①②都是科学家研究的问题 D．①②都是工程师研究的问题 【答案】A 【解析】【分析】（1）科学的核心是认识自然，侧重于发现自然现象背后的规律和原理，回答 “为什么” 的问题；技术的核心是改造自然，侧重于利用科学原理设计和制造实用的工具或装置，回答 “怎么做” 的问题。 （2）科学家的工作主要是探索自然规律，工程师的工作则是将科学原理应用于实践，开发新产品或解决实际问题。 【解答】①“磁体为什么会指南北” 是探索自然现象背后的原理，属于科学家研究的问题； ②“如何利用磁体可以指南北的特性来制作一个用来辨认方向的装置” 是将科学原理转化为实用技术，属于工程师研究的问题，故该选项正确。 故答案为：A。 ღ题型四 科学促进了人类社会的进步 【例1】下列各种神奇的自然现象中，不属于科学问题的是（） A．地球上的生命是如何产生的？ B．全球气候变暖该怎么解决？ C．北极的极光是最壮观的风景吗？ D．人工智能会彻底取代人类吗？ 【答案】C 【解析】【分析】 科学问题通常是指可以通过科学方法进行研究和验证的问题，涉及自然现象、因果关系或可量化的现象。而非科学问题则涉及主观判断、价值观念或个人偏好。 【解答】A、地球上的生命是如何产生的？这是一个典型的科学问题，属于生物学和地球科学的研究范畴，可以通过实验、观察和理论推导来探究生命的起源，故A不符合题意； B、全球气候变暖该怎么解决？这也是一个科学问题，涉及气候学、环境科等领域，科学家可以通过数据分析和模型预测来研究解决方案，故B不符合题意； C、北极的极光是最壮观的风景吗？这个问题属于主观判断，因为“最壮观”是一个基于个人感受和审美偏好的评价，无法通过科学方法验证，因此不属于科学问题，故C符合题意； D、人工智能会彻底取代人类吗？这是一个涉及未来预测的问题，属于科学问题，故D不符合题意。 故答案为：C。 【例2】2025年神舟载人飞船首次在轨实施以小鼠为代表的啮齿类哺乳动物实验。下列基于该实验提出的问题中，不属于科学问题的是( ) A．小鼠在失重状态下的进食量有何变化? B．小鼠的睡眠随着在轨时间延长会发生怎样的变化? C．从审美角度看，哪一只小鼠的毛色最为漂亮? D．太空环境是否引发了小鼠肝脏细胞结构的适应性变化? 【答案】C 【解析】【分析】科学问题通常是指那些可以通过科学方法（如观察、实验、数据分析等）进行研究或验证的问题。科学问题通常涉及自然现象、生物过程、物理规律等，且答案往往是可以量化或验证的。科学问题通常不涉及主观偏好或个人观点。 【解答】A、进食量是可以测量的（如记录每日食物消耗），属于科学问题，故A不符合题意； B、睡眠可以通过行为观察或生理指标（如脑电波）测量， 属于科学问题，故B不符合题意； C、漂亮”是主观审美判断，无法通过客观标准或科学方法量化，不属于科学问题，故C符合题意； D、细胞结构的变化可以通过显微镜观察或分子生物学技术测量，属于科学问题，故D不符合题意。 故答案为：C。 【例3】科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学的过程中我们需要区分事实与推论。对下列表述的分类中正确的是 ( ) ①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的二氧化氮气体进入空气中 ②在液体扩散实验中，将红墨水滴入热水中，热水很快变红 ③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动 ④温度越高，分子的无规则运动越剧烈 A．①②是事实，③④是推论 B．①②③④都是事实 C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论 【答案】A 【解析】【分析】 事实是通过实验或观察直接得到的、可以直接验证的现象或数据。 推论是基于事实通过逻辑推理得出的结论或解释。通常是抽象的、需要理论支持的。 【解答】①“在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的二氧化氮气体进入空气中” 这是一个具体的实验现象，可以直接观察到二氧化氮气体向空气中扩散，则属于事实。 ②“在液体扩散实验中，将红墨水滴入热水中，热水很快变红”，这是一个具体的实验现象，可以直接观察到红墨水在热水中扩散，属于事实。 ③“扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动”，这是对扩散现象的解释。扩散现象本身是事实，但“分子不停地做无规则运动”是对现象的理论解释，属于推论。 ④“温度越高，分子的无规则运动越剧烈”，这是对分子运动与温度关系的理论解释。虽然可以通过实验（如扩散速度随温度变化）间接验证，但“分子运动越剧烈”是抽象的理论，属于推论。 故A正确，而BCD错误。 故选A。 ( 0 5 强化提升 ) 一、选择题 1．科学、技术、工程是不同的概念，下列不属于科学活动的是（　　） ①研究基因碱基序列对遗传的影响 ②生产抗病毒的疫苗 ③探究不同色光在同一种介质中的传播特点 ④高超声速技术在新一代超声速飞机上的应用 ⑤提高北斗卫星导航系统的定位精度 ⑥研究土壤成分对农作物生长的影响 A．①③⑥ B．④⑤⑥ C．②④⑤ D．②④⑥ 【答案】C 【解析】【分析】 科学旨在探索自然规律，通过观察、实验和理论构建解释现象。科学活动通常是基础研究，目的是发现新知识。 【解答】 ①. 研究基因碱基序列对遗传的影响，这是基础生物学研究，旨在揭示遗传规律， 属于科学。 ②. 生产抗病毒的疫苗：疫苗生产是利用生物学和医学知识开发具体产品，属于技术或工程（更偏向技术），不属于科学。 ③. 探究不同色光在同一种介质中的传播特点，这是光学实验，研究光的物理性质，属于科学。 ④. 高超声速技术在新一代超声速飞机上的应用，将高超声速技术应用于飞机设计，属于工程，不属于科学。 ⑤. 提高北斗卫星导航系统的定位精度，是对现有系统的优化和改进，属于技术或工程，不属于科学。 ⑥. 研究土壤成分对农作物生长的影响，这是农业科学研究，探索土壤与作物的关系， 属于科学。 则不属于科学的活动：②④⑤。 故选C。 2．2024年8月中国科学院科研团队对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水，这是一种全新的月壤生产水的方法。一吨月壤就能产生51-76公斤的水，有望为未来月球科研站和空间站的建设提供重要的设计依据。下列有关科学、技术与工程的说法正确的有 ①科学家对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水，属于科学原理 ②建造未来月球科研站和空间站需要多种技术支持，属于工程 ③建造未来月球科研站和空间站可以帮助科学家了解更多有关月球的信息 A．①③ B．②③ C．①② D．①②③ 【答案】D 【解析】【分析】本题考查科学与技术的关系。科学是关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系，技术是关于人类利用和改造自然的方法、手段和技能的总和，工程是人们利用自然和控制自然过程中，在特定环境中，应用科学和技术的一种有目标的活动。 【解答】①科学家对月壤研究发现氢和含铁的矿物在高温下能生成铁和水，属于科学； ②建造未来月球科研站和空间站需要多种技术支持，属于工程； ③建造未来月球科研站和空间站可以帮助科学家了解更多有关月球的信息，属于科学。 故答案为：D。 3．科学要求我们不断地探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。下列不属于科学问题的是 （　　） A．为什么鸡蛋能孵化出小鸡 B．为什么新疆地区的瓜果比较甜 C．哪种品牌的牛奶味道更好 D．插在水中的筷子为什么会“折断” 【答案】C 【解析】【分析】科学问题是指可以通过科学方法和实验进行探究和解答的问题，通常涉及自然现象、因果关系或可验证的假设。 【解答】A、“为什么鸡蛋能孵化出小鸡”，这是一个典型的生物学问题，可以通过观察、实验和科学理论来解释鸡蛋孵化的条件、胚胎发育过程等，属于科学问题，故A不符合题意； B、“为什么新疆地区的瓜果比较甜”，这个问题涉及地理、气候、土壤等科学因素对植物生长的影响，可以通过实验和数据分析来研究，属于科学问题，故B不符合题意； C、 “ 哪种品牌的牛奶味道更好”，这是一个主观偏好问题，因为“味道更好”取决于个人口味，无法通过科学方法得出普遍结论，不属于科学问题，故C符合题意； D、“插在水中的筷子为什么会“折断””，这是一个光学现象，可以通过光的折射原理进行科学解释，属于科学问题，故D不符合题意。 故答案为：C。 4．小缙同学很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是（　　） A．观察和实验是进行科学研究的重要方法 B．留心观察从探究身边的问题着手 C．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 D．学好书本理论知识，不用动手实验就能学好科学 【答案】D 【解析】【分析】AB.根据科学的研究方法判断； C.根据科学的研究对象判断； D.根据学好科学的方法判断。 【解答】A. 科学研究的核心基础就是观察与实验，绝大多数科学结论都来自观察和实验验证，这是科学研究最重要的方法， 故A正确，不合题意； B. 科学探究往往从身边的现象开始，留心观察生活、从小问题着手开展探究，是学习科学、研究科学的正确途径， 故B正确，不合题意； C. 科学的研究对象就是各种自然现象，核心目标就是寻找自然现象产生、发展的原因与规律， 故C正确，不合题意； D. 科学是一门以实验为基础的学科，书本理论是前人总结的结论，只有结合动手实验才能真正理解科学知识、培养科学探究能力，只靠背书本知识不做实验，无法真正学好科学， 故D错误，符合题意。 故选D。 5．广袤浩瀚的宇宙，蕴藏着无数不为人知的秘密，探索太空是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是（　　） A．物质质量在太空中是否改变 B．流星是如何形成的 C．太阳系中哪颗行星最漂亮 D．太空育种的种子是否会变异 【答案】C 【解析】【分析】 科学问题是指能够通过收集证据、科学探究来回答的、针对客观事物提出的可探究问题，具有可验证性。 【解答】A. “物质质量在太空中是否改变”可以通过实验测量、科学探究验证，属于科学问题，故A不合题意； B. “流星是如何形成的”可以通过天文观测、研究天体运行规律来解释，属于科学问题，故B不合题意； C. “太阳系中哪颗行星最漂亮”，“漂亮”是主观的审美感受，没有统一的客观评价标准，无法通过科学探究得出客观结论，不属于科学问题，故C符合题意； D. “太空育种的种子是否会变异”可以通过种植对比实验来验证，属于科学问题，故D不合题意。 故选C。 6．下列不属于科学问题的是（　　） A．小科的理想是什么 B．蝴蝶是怎么繁殖后代的 C．知了是怎么蜕皮的 D．种子萌发需要什么条件 【答案】A 【解析】【分析】科学问题的定义与特征：科学问题是指可以通过观察、实验、调查等科学方法来探究并获得客观答案的问题，它通常与自然现象、规律相关，具有可探究性和客观性。而个人理想、价值观等主观内容，无法通过科学方法验证或探究，不属于科学问题。 【解答】A、“小科的理想是什么” 是关于个人主观想法的问题，无法通过科学方法进行探究和验证，不属于科学问题，故该选项正确。 B、“蝴蝶是怎么繁殖后代的” 可以通过观察、实验等科学方法探究其繁殖方式，属于科学问题，故该选项错误。 C、“知了是怎么蜕皮的” 可以通过观察等科学方法探究其蜕皮过程，属于科学问题，故该选项错误。 D、“种子萌发需要什么条件” 可以通过对照实验等科学方法探究其影响因素，属于科学问题，故该选项错误。 故答案为：A。 7．科学问题激发着我们去探索世界。下列选项中，不属于科学问题的是 （　　） A．宇宙是怎么诞生的 B．恐龙是怎么灭绝的 C．公园内哪种花卉最漂亮 D．为什么月球不会落到地面上 【答案】C 【解析】【分析】 科学问题是指可以通过科学方法（观察、实验、验证等）进行研究和解答的问题。 【解答】 A. 宇宙是怎么诞生的，这是一个典型的科学问题，属于天文学和宇宙学的研究范畴，可以通过科学观测和理论模型进行探究，故A正确不合题意； B. 恐龙是怎么灭绝的，这也是一个科学问题，属于古生物学和地质学的研究范畴，科学家通过化石记录、地质证据等提出各种假说，故B正确不合题意； C. 公园内哪种花卉最漂亮，这是一个主观审美问题，属于个人喜好或艺术范畴，无法通过科学方法得出客观结论，因此不属于科学问题，故C错误符合题意； D. 为什么月球不会落到地面上，这是一个物理学问题，可以通过万有引力定律和圆周运动原理进行科学解释，故D正确不合题意。 故选C。 8．下列问题中，属于科学问题的是____。(填字母) A．风是怎样形成的 B．我们学校有多少初一新生 C．为什么会打雷 D．杭州 2023亚运会有几个场馆 E．小鸡是如何出生的 F．水为什么会结冰 【答案】A,C,E,F 【解析】【分析】科学问题的定义：科学问题是指围绕自然现象、规律等展开的，可通过科学探究（观察、实验、分析等）来解答的问题，核心是探究自然科学相关的原理、成因等；而关于数量、统计类的问题（不属于自然科学规律探究）不属于科学问题。 【解答】A、“风是怎样形成的” 是探究自然现象的成因，属于科学问题，故该选项正确。 B、“我们学校有多少初一新生” 是统计数量的问题，不属于科学问题，故该选项错误。 C、“为什么会打雷” 是探究自然现象的成因，属于科学问题，故该选项正确。 D、“杭州 2023 亚运会有几个场馆” 是统计数量的问题，不属于科学问题，故该选项错误。 E、“小鸡是如何出生的” 是探究生物生长发育的规律，属于科学问题，故该选项正确。 F、“水为什么会结冰” 是探究物质状态变化的规律，属于科学问题，故该选项正确。 故答案为：A、C、E、F 9．下列现象不属于自然现象的是(　　) A．雨后彩虹 B．“天舟七号”发射 C．流星划破夜空 D．大雁南飞 【答案】B 【解析】【分析】自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响，如月有阴晴圆缺，四季变化等； 社会现象是指人们在相互交往、相互影响中产生的具体事物的表象。 【解答】雨后彩虹、流星划破夜空以及大雁南飞都是自然现象，而 “天舟七号” 上天是利用物理原理才能完成的人类活动，不是自然现象，属于社会现象，故ACD错误，B正确。 故答案为：B。 10．科学要求我们不断地发现和解决问题。下列不属于科学问题的是(　　) A．丽水体育公园中哪棵树开花时最美 B．入冬后道路两侧的银杏为什么会落叶 C．华东药用植物园的羊驼如何繁殖 D．百山祖景区的冷杉适合生长在什么环境中 【答案】A 【解析】【分析】科学问题通常涉及可观察、可验证的自然现象或规律，而主观审美或价值判断不属于科学问题。 【解答】A、丽水体育公园中哪棵树开花时最美，这是一个主观审美问题，取决于个人喜好，无法通过科学方法验证或解决，因此不属于科学问题，故A符合题意； B、入冬后道路两侧的银杏为什么会落叶，涉及植物生理现象（如光照、温度对落叶的影响），可以通过科学实验或观察验证，属于科学问题，故B错误； C、华东药用植物园的羊驼如何繁殖，涉及动物繁殖行为或生物学机制，属于科学研究的范畴，故C不符合题意； D、百山祖景区的冷杉适合生长在什么环境中，涉及植物生态学（如温度、湿度、土壤条件等），可通过科学方法研究，故D不符合题意。 故答案为：A。 11．下列现象不属于自然现象的是 (　　) A．火山喷发 B．钟乳石 C．昆虫脱皮 D．“神舟十九号”发射 【答案】D 【解析】【分析】自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响，如月有阴晴圆缺，四季变化等； 社会现象是指人们在相互交往、相互影响中产生的具体事物的表象。 【解答】火山爆发、钟乳石以及昆虫脱皮都是自然现象，而神舟十九号发射是利用物理原理才能完成的人类活动，不是自然现象，属于社会现象，故D正确，ABC错误。 故答案为：D。 12．随着科技发展，兰溪市民的物质生活水平有了极大提高。下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是（　　） A．玻璃保温杯→塑料保温杯→不锈钢保温杯 B．唐诗→宋词→元曲 C．人力纺织机→水力纺织机→蒸汽纺织机 D．书信→电话→手机 【答案】B 【解析】【分析】分析各个选项中事物的演变中是否存在科学因素的影响即可。 【解答】A.塑料和不锈钢的出现是化学和材料科学的进步，改善了保温杯的耐用性、便携性和保温性能，故A正确不合题意； B. 唐诗、宋词、元曲的变迁更多是文学形式和社会文化的变化，与科学技术的发展无直接关系，故B错误符合题意； C. 纺织机的动力从人力到水力再到蒸汽，是工业革命的典型体现， 水力和蒸汽的应用是机械工程和热力学等科学技术的进步，极大提高了生产效率，故C正确不合题意； D. 通信方式从书信到电话再到手机，反映了通信技术的进步。电话和手机的发明是物理学、电子学和信息技术发展的结果，极大改变了人们的沟通方式，故D正确不合题意。 故选B。 13．同学们一定很喜欢科学课吧? 要学好科学，下列说法和认识正确的是 (　　) A．书本上的知识肯定是对的，记住书本知识就能学好科学 B．科学学习就是做实验，所以只要做好实验就能学好科学 C．科学与生活息息相关，学习科学需要观察、思考和实践 D．科学探究、科学发现是科学家们的事，与我们学生无关 【答案】C 【解析】【分析】根据对科学学习的认识和理解分析判断即可。 【解答】A.书本上的知识不一定正确，要理论联系实际，故A错误； B.做好实验是科学学习的一个方面，故B错误； C.科学与生活息息相关，学习科学需要观察、思考和实践，故C正确； D.科学探究、科学发现与每个人都有关系，故D错误。 故选C。 14．科学的核心是发现，技术的核心是发明，工程的核心是制造。据此分析，风力发电研究过程中的问题，属于科学发现的是 A．风是如何形成的 B．风能如何转化为电能 C．如何建造风力发电站 D．如何将风电并入电网 【答案】A 【解析】【分析】科学探索的意义在于它不断推动人类知识的边界，促进技术的进步，改善人类的生活质量，保护地球环境，加强国际合作，并激发公众对科学的兴趣和参与。通过科学探索，我们能够更好地理解自然界的规律，从而更有效地应对全球性挑战，构建一个更加和谐可持续的未来社会。 【解答】A、“风是如何形成的”是对自然现象背后原理的探索，属于科学发现的范畴； B、“风能如何转化为电能”涉及到能量转化的技术手段，属于技术发明； C、“如何建造风力发电站”是关于发电站的建设，属于工程制造方面； D、“如何将风电并入电网”是关于风电并网的操作和实施，也属于工程方面。 故答案为：A。 15． 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。下列不属于科学问题的是(　　) A．西溪湿地区域内的哪种桂花花期最长？ B．西湖中的哪种鱼蛋白质含量最高？ C．植物园中哪棵树开花最美？ D．湘湖景区内的哪种植物生长最快？ 【答案】C 【解析】【分析】 科学问题通常具有以下特点： 1. 可验证性：可以通过观察、实验或数据收集来验证或解答。 2. 客观性：问题的答案不依赖于主观感受或个人偏好。 3. 可量化或可比较：通常涉及可测量的指标或可比较的数据。 4. 与自然或科学现象相关：涉及自然界或科学领域的现象。 【解答】A. 西溪湿地区域内的哪种桂花花期最长， 可以通过观察和记录不同桂花的花期进行比较。属于科学问题。不符合题意； B. 西湖中的哪种鱼蛋白质含量最， 以通过采集不同鱼类的样本并进行生化分析来验证 。属于科学问题。不符合题意； C. 植物园中哪棵树开花最美是一种主观感受或个人偏好，符合题意； D. 湘湖景区内的哪种植物生长最快， 可以通过定期测量和记录植物的生长数据来验证。 不符合题意。 故答案为：C。 16．广袤浩瀚的宇宙蕴藏着无数不为人知的秘密，探索太空是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是 (　　) A．太阳系中哪颗行星最漂亮 B．月球是如何形成的 C．物体质量在太空中是否改变 D．太空育种的种子是否会变异 【答案】A 【解析】【分析】 科学问题是指可以通过科学方法（如观察、实验、验证等）来回答的问题，而非科学问题则更多涉及主观判断或个人喜好。 【解答】A、"太阳系中哪颗行星最漂亮" ， 这是一个主观审美问题，漂亮与否取决于个人喜好，无法通过科学方法得出客观结论，因此不属于科学问题，故A符合题意； B、 "月球是如何形成的" ，这是一个可以通过天文观测、地质分析等科学方法研究的问题，属于科学问题，故B不符合题意； C、 "物体质量在太空中是否改变" ，这是一个可以通过实验测量验证的问题，属于科学问题，故C不符合题意； D、"太空育种的种子是否会变异" ，这是一个可以通过生物学实验研究的问题，属于科学问题，故D不符合题意。 故答案为：A。 17．2025年4月 25日，陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员搭乘“神舟二十号”载人飞船，成功对接空间站，与神舟十九号航天员完成交接，入驻“天宫”，下列对太空提出的问题，其中不属于科学问题的是 （　　） A．太空中为什么听不到声音? B．航天员在太空会想家吗? C．带入太空的种子能否正常萌发? D．失重环境下使用超长吸管喝水是否更容易? 【答案】B 【解析】【分析】科学问题通常是指可以通过科学方法（如观察、实验、推理等）进行研究或验证的问题，而非科学问题则可能涉及主观感受、情感或无法通过科学方法直接验证的内容。 【解答】A、太空中为什么听不到声音?声音的传播需要介质（如空气、水等），而太空是接近真空的环境，缺乏传播声音的介质。这是一个典型的物理学问题，可以通过科学原理和实验验证，属于科学问题，故A不符合题意； B、航天员在太空会想家吗?“想家”是一种主观的心理感受或情感体验，不属于科学问题，故B符合题意； C、带入太空的种子能否正常萌发?种子的萌发受重力、辐射等太空环境影响，可以通过实验观察和对比研究（如太空种植实验）验证，属于科学问题，故C不符合题意； D、失重环境下使用超长吸管喝水是否更容易?失重环境下液体的行为与地球不同，可以通过流体力学和实验研究吸管的使用效果，属于科学问题，故D不符合题意。 故答案为：B。 18．有一本杂志名叫《科学世界》，推荐同学们在课余阅读，这个学期开设了《科学》课程，同学们都很喜欢，要进入科学的世界 ，下列的做法和认识不正确的是（　　） A．从探究身边的问题着手 B．留心观察 ，认真思考 C．学习前人所积累的科学知识 D．书本上的知识肯定永远是正确的 【答案】D 【解析】【分析】本题考查科学探究的基本态度和方法，核心是理解科学是不断发展的，需要通过观察、探究、积累知识逐步深入，同时要认识到书本知识并非绝对不变。 【解答】A、科学探究应从身边的实际问题出发，通过解决具体问题学习科学知识，该做法正确，所以 A 符合题意； B、留心观察生活中的现象，认真思考现象背后的原因，是进入科学世界的重要途径，该做法正确，所以 B 符合题意； C、前人积累的科学知识是宝贵的财富，学习这些知识能为后续探究打下基础，该认识正确，所以 C 符合题意； D、科学是不断发展和进步的，书本上的知识可能会随着新的发现和研究被修正或完善，并非永远绝对正确，该认识不正确，所以 D 不符合题意； 故答案选D。 19．小科游览东白山，提出下列问题，其中不属于科学问题的是（　　） A．枫树秋冬季节为什么会落叶 B．哪个景点的景色最美 C．动植物的种类有哪些 D．山顶气温为什么比山脚低 【答案】B 【解析】【分析】科学问题通常是基于自然现象、事物规律等方面提出的，旨在探索自然科学知识、揭示自然现象背后的原理或规律，能够通过科学研究方法（如观察、实验、调查等）进行探究并寻求答案。 【解答】A：这是一个关于植物生理和季节变化的问题，可以通过生物学和气候学的研究来解释。属于科学问题。 B：哪个景点的景色最美；“最美”是一个主观评价，涉及个人审美偏好，无法通过科学方法进行客观验证或量化。因此不属于科学问题。 C：动植物的种类有哪些；这是一个关于生物多样性的问题，可以通过实地调查和分类学研究来回答。属于科学问题。 D：山顶气温为什么比山脚低；这是一个关于海拔与气温关系的物理或地理问题，可以通过气象学和物理学原理解释。属于科学问题。 故答案为：B。 20．下列关于科学、科学技术的观点和看法，正确的是（　　） A．老师教的都是经过多年浓缩提炼的经典知识，已不必修正 B．小明同学昨夜游湖时有一个重大科学发现，找到了武松墓 C．所有的科学研究都需要以实验为依据和准绳 D．科学技术既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，好处将占主导地位 【答案】D 【解析】【分析】科学发展是一个循序渐进的过程，很多知识在不断地被修正。 【解答】A、科学知识具有发展性，随着研究的深入可能被修正或推翻（如地心说到日心说的演变），不存在"不必修正"的绝对真理，故A错误； B、"重大科学发现"需要严谨的实证研究（如考古鉴定），个人主观判断不能作为科学结论，故B错误； C、科学研究方法多样，除实验外还包括理论推导（如爱因斯坦相对论）、观测分析（如天文学），故C错误； D、科学技术具有双重性（如核能既发电也可造武器），但随着科技伦理体系完善和人类理性提升，其造福人类的主导作用日益凸显，故D正确。 故答案为：D。 21．2025年4月24日，陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员搭乘“神舟二十号”载人飞船奔赴太空。关于太空探索，下列不属于科学问题的是 （　　） A．太空中哪颗星星最美 B．带入太空的水稻能否正常生长 C．太空中能否传播声音 D．从空间站带回植物的细胞结构是否发生改变 【答案】A 【解析】【分析】科学问题是指可以通过科学方法和实验进行验证和解答的问题，而非科学问题则更多涉及主观感受或个人偏好。 【解答】A、太空中哪颗星星最美，这是一个主观问题，涉及到个人的审美偏好，无法通过科学实验或方法进行验证，因此不属于科学问题，故A符合题意； B、带入太空的水稻能否正常生长，这是一个可以通过实验验证的问题，科学家可以通过在太空种植水稻并观察其生长情况来解答，属于科学问题，故B不符合题意； C、太空中能否传播声音，这是一个关于物理现象的问题，可以通过实验或理论分析来验证声音在真空或太空环境中的传播情况，属于科学问题，故C不符合题意； D、从空间站带回植物的细胞结构是否发生改变，这是一个生物学问题，可以通过显微镜观察和比较地面与太空植物的细胞结构来验证，属于科学问题，故D不符合题意。 故答案为：A。 22．爱因斯坦说“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，下列不属于科学问题的是（　　） A．大雁南飞受什么因素影响 B．蜗牛喜欢生活在怎样的环境中 C．哪种颜色的月季花好看 D．植物的光合作用是否受温度影响 【答案】C 【解析】【分析】科学问题应该是可以通过观察、实验或科学方法进行探究和验证的问题。 【解答】A、大雁南飞受什么因素影响，这是一个关于动物行为与环境关系的科学问题，可以通过观察和实验研究影响因素（如温度、日照等），故A不符合题意； B、蜗牛喜欢生活在怎样的环境中，这是一个关于生物栖息地偏好的科学问题，可以通过实验测试蜗牛在不同环境中的行为来验证，故B不符合题意； C、哪种颜色的月季花好看，这个问题涉及主观审美判断，无法通过科学方法进行客观验证，因此不属于科学问题，故C符合题意； D、植物的光合作用是否受温度影响，这是一个典型的生物学科学问题，可以通过控制变量实验研究温度对光合作用的影响，故D不符合题意。 故答案为：C。 23．2025年4月24日，神舟二十号从酒泉卫星发射中心发射升空，在太空开展了斑马鱼、涡虫再生等生命科学实验，及微重力科学试验。下列问题中，不属于科学问题的是（） A．宇宙辐射与微重力对再生基因有什么影响? B．为何太空中的涡虫再生速度比地面快15%? C．此次发射任务对提升中国国际地位有何重要意义? D．斑马鱼与金鱼藻在封闭生态系统中能否实现长期氧气与营养循环? 【答案】C 【解析】【分析】科学问题通常是指那些可以通过科学方法（如观察、实验、数据分析等）进行研究或验证的问题。科学问题通常涉及自然现象、生物过程、物理规律等，且答案往往是可以量化或验证的。 【解答】A、宇宙辐射与微重力对再生基因有什么影响？这个问题探讨的是宇宙辐射和微重力环境对再生基因的影响。这是一个典型的生物学问题，可以通过实验（如太空实验和地面对照实验）来研究辐射和重力对基因表达的影响，属于科学问题，故A错误； B、为何太空中的涡虫再生速度比地面快15%? 这个问题研究的是太空环境（如微重力）对涡虫再生速度的影响。这是一个生物学问题，可以通过比较太空和地面的再生速度数据来研究原因，属于科学问题，故B错误； C、此次发射任务对提升中国国际地位有何重要意义?这是一个社会科学或政治学领域的问题，涉及的是主观评价（如“重要意义”），无法通过实验或数据直接验证，不属于科学问题，故C正确； D、斑马鱼与金鱼藻在封闭生态系统中能否实现长期氧气与营养循环? 这个问题研究的是封闭生态系统中生物之间的相互作用（氧气和营养循环）。这是一个生态学或生物学问题，可以通过实验验证其可行性，属于科学问题，故D错误。 故答案为：C。 24．科学以自然界的各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象中不属于自然现象的是（　　） A．火山喷发 B．划过夜空的流星 C．绚丽的极光 D．神舟飞船升空 【答案】D 【解析】【分析】 需要明确“自然现象”的定义。自然现象是指自然界中客观存在的、不受人类主观意识或活动直接支配的现象。它们是由自然界的物质和能量相互作用产生的，如天气变化、地质活动、天文现象等。而“非自然现象”则通常指由人类活动直接引起或制造的现象，如人造物体的运动、人类建造的设施等。 【解答】 A：火山喷发是地球内部岩浆、气体等物质通过地壳薄弱处喷出地表的现象。这是典型的地质活动，完全由自然力量驱动。属于自然现象。A正确。 B：流星是宇宙中的尘埃或小颗粒进入地球大气层，与大气摩擦燃烧产生的光迹。 这是天文现象，由自然天体运动引起。 属于自然现象。B正确 C：极光是太阳风中的带电粒子与地球磁场和大气相互作用，在高纬度地区产生的发光现象。这是地球磁场和大气层与太阳活动的相互作用结果。 属于自然现象。C正确。 D：神舟飞船是中国载人航天工程的航天器，由人类设计、制造和发射。它的升空依赖于火箭发动机、燃料燃烧等人工技术。是人类活动的直接产物，不属于自然现象。D错误。 故正确答案为D。 25．能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（　　） A．新型材料在太空中会表现出怎样性质? B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中? C．响尾蛇如何跟踪它放走的猎物? D．哪种颜色的玫瑰花好看? 【答案】D 【解析】【分析】（1）科学问题的知识点：科学问题是指能够通过收集证据（如实验、观察、调查等）来回答，且具有研究价值、符合科学事实的问题。它应基于客观事实，可进行科学探究。 （2）主观判断与科学问题的区别：科学问题需排除主观审美、个人喜好等无法通过科学方法验证的内容，应聚焦于客观现象、规律或机制。 【解答】A、“新型材料在太空中会表现出怎样性质？” 可通过在太空环境下对新型材料进行实验、观察来探究，具有科学研究价值，故该选项属于科学问题。 B、“鼠妇喜欢生活在怎样的环境中？” 可通过设置不同环境变量（如湿度、光照等）来观察鼠妇的行为，进行科学探究，故该选项属于科学问题。 C、“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物？” 可通过对响尾蛇的生理机制、行为模式进行研究来解答，具有科学研究价值，故该选项属于科学问题。 D、“哪种颜色的玫瑰花好看？” 这是基于个人主观审美判断的问题，无法通过科学方法进行验证和探究，故该选项不属于科学问题。 故答案为：D。 26． 爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”能够提出有研究价值的问题是科学探究成功的前提。下列选项中，不属于科学问题的是 (　　) A．大雁何时南飞 B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C．哪种颜色的月季花好看 D．植物的蒸腾作用是否受温度影响 【答案】C 【解析】【分析】 科学探究过程一般包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设。 【解答】 A.大雁何时南飞，有科学研究的价值，研究的是大雁的迁徙行为，故A不符合题意； B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中，有科学研究价值，是研究鼠妇生活行为，故B不符合题意； C.哪种月季花好看，漂亮，是人的感觉，没有科学研究价值，故C符合题意； D.植物的蒸腾作用是否受温度影响，有科学研究的价值，是研究影响蒸腾作用的因素，故D不符合题意。 故选C。 27．广袤浩瀚的宇宙，蕴藏着无数不为人知的秘密，探索太空是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是 A．太阳系中哪颗行星最漂亮 B．流星是如何形成的 C．物质质量在太空中是否改变 D．太空育种的种子是否会变异 【答案】A 【解析】【分析】科学研究是运用严密的科学方法，从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界，探索客观真理的活动过程。 【解答】A 、“太阳系中哪颗行星最漂亮”，“漂亮” 是一个非常主观的概念，不同的人可能有不同的审美标准和看法，没有一个客观的、统一的评判标准来确定哪颗行星最漂亮，无法通过科学实验、观察等方法进行客观的验证和解答，所以不属于科学问题。 B 、“流星是如何形成的”，可以通过天文学的观测、理论研究等科学方法，从流星体的来源、进入地球大气层后的物理过程等方面进行研究和解释，属于科学问题。 C 、“物质质量在太空中是否改变”，可以通过在太空中进行相关的物理实验，利用质量测量仪器等手段来进行验证和研究，根据质量的定义和物理规律来判断物质质量在太空环境下是否会发生变化，属于科学问题。 D、“太空育种的种子是否会变异”，可以通过在太空进行育种实验，然后将种子带回地球进行种植和观察，与在地球上正常环境下培育的种子进行对比，通过生物学的检测和分析等方法来确定种子是否发生变异以及变异的情况，属于科学问题。 故答案为：A。 28．下列不属于科学问题的是（　　） A．种子为什么会萌发出幼苗 B．哪种品牌牛奶的味道好 C．鸟蛋为什么会孵出小鸟 D．插在水中的铅笔为什么会“折断” 【答案】B 【解析】【分析】具有研究价值的问题为科学问题，据此分析判断。 【解答】 A.种子为什么会长出幼苗，可以研究种子的萌发条件，属于科学问题，故A不合题意； B.哪种品牌牛奶的味道好，每个人的感受不同，不属于科学问题，故B符合题意； C.鸟蛋为什么会孵出小鸟，可以探究生物的繁殖问题，属于科学问题，故C不合题意； D.插在水中的铅笔为什么会“折断”，可以探究的是光的折射规律，属于科学问题，故D不合题意。 故选：C。 29． 入秋以后，杭州各地的银杏树叶逐渐变黄并开始飘落，吸引了大量市民观赏。小乐在观赏时提出了很多问题，其中不属于科学问题的是 (　　) A．入秋以后银杏树叶为什么会变黄 B．入秋以后银杏为什么会落叶 C．银杏落叶对银杏生长有何影响 D．哪个季节的银杏树叶最具观赏价值 【答案】D 【解析】【分析】 科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。 【解答】 ABC.入秋以后银杏树叶为什么会变黄、银杏为什么会落叶、银杏落叶对银杏生长有何影响都属于科学问题，需要探索研究得出结论，故ABC不符合题意； D.哪个季节的银杏树叶最具观赏价值属于美学问题，不属于科学问题，故D符合题意。 故选D。 30．2024年4月26日，叶光富、李聪、李广苏三名航天员搭乘“神舟十八号”载人飞船，成功对接空间站，与神舟十七号航天员完成交接，入驻“天宫”，下列对太空提出的问题，其中不属于科学问题的是（　　） A．太空中为什么听不到声音？ B．航天员在太空会想家吗？ C．带入太空的种子能否正常萌发？ D．失重环境下使用超长吸管喝水是否更容易？ 【答案】B 【解析】【分析】（1）科学问题是指能够通过科学方法进行研究和验证的问题，通常涉及自然现象、规律等。 （2）判断一个问题是否为科学问题，主要看它是否具有可探究性、是否可以通过实验、观察等科学方法来解答。 【解答】A、声音的传播需要介质，如空气、水等，而太空中接近真空状态，没有声音传播的介质，所以听不到声音。可见，“太空中为什么听不到声音？”这个问题可以通过物理学原理进行解释和验证，所以这是一个科学问题，A不符合题意。 B、“航天员在太空会想家吗？”这个问题涉及到的是航天员的个人情感和心理状态，无法通过科学方法和实验进行验证或探究”，故这不是一个科学问题，B符合题意。 C、“带入太空的种子能否正常萌发？”，这个问题可以通过实验进行验证，是一个科学问题，C不符合题意。 D、“失重环境下使用超长吸管喝水是否更容易？”这个问题同样可以通过实验进行验证，是一个科学问题，D不符合题意。 故答案为：B。 31．入冬之后，银杏树叶逐渐变黄，成为了一道亮丽的风景线。小科同学在欣赏美景时提出很多问题，其中不属于科学问题的是（　　） A．入冬后银杏叶为会什么会变黄 B．不同地点的银杏叶变黄的时间为什么不同 C．哪个季节的银杏叶更有观赏价值 D．银杏叶变黄后是否还能进行光合作用 【答案】C 【解析】【分析】科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。 【解答】A、银杏叶在入冬后变黄，是因为叶子中含有的叶绿素减少，叶黄素就会慢慢的显露出来，因此入冬后银杏叶为会什么会变黄属于科学问题，A不符合题意； B、由于南北地理位置、种植气候、海拔高度等不同，不同地点的银杏叶变黄的时间会不同，因此不同地点的银杏叶变黄的时间为什么不同属于科学问题，B不符合题意； C、哪个季节的银杏叶更有观赏价值属于美学问题，不属于科学问题，C符合题意； D、光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程，因此银杏叶变黄后是否还能进行光合作用属于科学问题，D不符合题意。 故答案为：C。 32．科学以自然界的各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象中不属于自然现象的是 A．火山喷发 B．划过夜空的流星 C．绚丽的极光 D．神舟飞船升空 【答案】D 【解析】【分析】自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象、化学现象、生命现象三大类。 【解答】A、B、C三项都属于自然现象。 D、神舟飞船升空是人类在科学领域不断探索的结果，不属于自然现象。 故答案为：D。 33．下列不属于科学问题的是 （　　） A．哪个学校的校服最漂亮 B．树荫下的光斑为什么是圆形的 C．摇晃瓶装可乐为什么会出现气泡 D．自然界中为什么会有四季变化 【答案】A 【解析】【分析】根据科学研究是运用严密的科学方法，从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界，探索客观真理的活动过程去判断。 【解答】A、“哪个学校的校服最漂亮”，“漂亮” 是基于人的主观审美感受，不同人有不同看法，没有客观的、可通过科学实验或研究去验证的标准，不具有科学研究价值，不属于科学问题。 B、“树荫下的光斑为什么是圆形的”，这可以通过光学原理等科学知识进行探究和解释，比如涉及小孔成像原理，具有科学研究价值，属于科学问题。 C、“摇晃瓶装可乐为什么会出现气泡”，这与可乐中二氧化碳的溶解度受压强等因素影响有关，能够通过科学实验和相关化学知识来研究，属于科学问题。 D、“自然界中为什么会有四季变化”，这和地球的公转以及太阳直射点的移动等天文地理知识相关，可以通过科学研究去解释和理解，属于科学问题。 故答案为：A。 34．2024年10月30日，蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员搭乘的“神舟十九号”载人飞船顺利发射升空。下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是（　　） A．太空中哪颗星星最美 B．带入太空的水稻能否正常生长 C．太空中能否传播声音 D．从空间站带回植物的细胞结构是否发生改变 【答案】A 【解析】【分析】（1）科学问题应基于客观现象或规律，可通过科学方法（如观察、实验、调查等）进行研究和验证。 （2）科学问题不是基于个人主观感受、喜好等方面的问题。 【解答】A、太空中哪颗星星最美‌，这个问题涉及到的是主观审美判断，而不是可以通过科学实验或观测来验证的客观事实。每个人对于“最美”的定义可能不同，因此这个问题不属于科学问题，A符合题意。 B、带入太空的水稻能否正常生长，这个问题关注的是水稻在太空环境下的生长情况，是一个可以通过实验来验证的客观事实。科学家可以通过在太空种植水稻并观察其生长状况来回答这个问题，因此它属于科学问题，B不符合题意。 C、太空中能否传播声音，这个问题涉及到声音在太空中的传播机制，是一个可以通过物理原理和实验来探讨的科学问题。声音的传播需要介质，而太空是真空的，因此这个问题可以通过科学实验来验证，属于科学问题，C不符合题意。 D、从空间站带回植物的细胞结构是否发生改变，这个问题关注的是植物细胞在太空环境下的结构变化，同样是一个可以通过实验来验证的客观事实。科学家可以通过对比太空飞行前后的植物细胞结构来回答这个问题，因此它也属于科学问题，D不符合题意。 故答案为：A。 35．小海同学很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是（　　） A．观察和实验是进行科学研究的重要方法 B．留心观察从探究身边的问题着手 C．科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律 D．学好书本理论知识，不用动手实验就能学好科学 【答案】D 【解析】【分析】想要学好科学，很多时候需要经过自己的思考并对知识进行归纳总结并进行科学实验，这是一种很好的学习方法。 【解答】 《科学》课程是一门实验学科，观察和实验是进行科学研究的基本方法；留心观察从探究身边的问题着手；科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律；学好课本知识是进行科学研究的基础，还要理论联系实际，动手实验，活学活用，才能领略到科学的奥妙。 故D正确，而ABC错误。 故选D。 36． 小明同学跨入初中学习时，发现这个学年开设了新的《科学》课，小明很喜欢。要进入科学世界，下列做法和认识中，不正确的是 (　　) A．从探究身边的问题着手，多做小实验 B．学习前人积累的科学知识和研究方法 C．要留心观察自然现象，认真思考 D．书本上的知识肯定是正确的，要经常背诵 【答案】D 【解析】【分析】科学研究要有正确的方法、严谨的态度．学习科学的基本方法为观察和实验。 【解答】 A、科学研究要从小处入手，从探究身边的问题着手，平时多做小实验，在实验过程中发现问题，解决问题。正确； B、前人积累的科学知识和研究方法是科学智慧的结晶，我们要科学继承、灵活运用，正确； C、在生活中要善于观察，做生活的有心人；勤于思考，发现事物的内在联系及发展变化的规律，正确； D、对书本知识我们要抱着科学的态度去学习，但不是盲目地崇拜，要敢于质疑，运用科学的研究方法去验证其科学性，错误。 故答案为：D。 37．有下列现象：A．夏天雨后美丽的彩虹；B． “神舟19号”上天；C．海岛附近看到美丽的“海市蜃楼”；D．含羞草开花；E．俄乌战争；F．火山爆发； G．种子发芽；H．大雁南飞；I．昆虫蜕皮，青蛙冬眠。其中不属于自然现象的有　 　。 【答案】BE 【解析】【分析】自然现象是指自然界中由于大自然的运作规律而产生的各种现象。 【解答】A．夏天雨后美丽的彩虹，不属于自然现象。 B． “神舟19号”上天，不属于自然现象。 C．海岛附近看到美丽的“海市蜃楼”，属于自然现象。 D．含羞草开花，属于自然现象。 E．俄乌战争，不属于自然现象。 F．火山爆发，属于自然现象。 G．种子发芽，属于自然现象。 H．大雁南飞，属于自然现象。 I．昆虫蜕皮，青蛙冬眠，属于自然现象。 故答案为：BE。 38．奥斯特因注意到小磁针“意外”偏转而发现了电流的磁效应；瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而改良了蒸汽机……在讨论这些事例告诉了我们什么道理时，四位同学分别提出了如下看法： 甲说：“小小的疑问可能引发科学的发现。” 乙说：“从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。” 丙说：“科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。” 丁说：“科学的发现都是从偶然的观察中得到的。” 针对以上讨论，你最不同意谁的看法（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】D 【解析】【分析】根据对科学探究需要的基本方法、态度以及意义的掌握进行分析。 【解答】甲、对待科学规律，需要有怀疑的态度，小小的疑问是科学探究的起因，探究的过程既可以解释疑问，也可能有科学的发现，此观点正确； 乙、科学的发现不在大小，从身边的小事、身边的问题着手同样可以进入科学的世界，此观点正确； 丙、科学研究的基本方法是勤于动手、勤于思考、勤于观察，此观点正确； 丁、偶然的发现可能孕育巨大的发现，但科学的发现不一定都是从偶然的观察中得出，此观点错误。 故答案为：D。 学科网（北京）股份有限公司 $