1. 比大小、第几（第二课时）（同步练习）-2026-2027学年一年级上册数学人教版

**基本信息** 人教版一年级上册数学“6~10的认识和加、减法”单元“比大小、第几”第二课时同步练习，分层覆盖核心知识点，通过基础识别-变式应用-综合解决路径巩固概念，适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|“第几”单一方向识别、数的大小比较|图形/数字直观情境（如排队图从左数第3个图形）| |提升层|“第几”双向计数、数的有序排列|情境变式（如从左/右数位置转换、数字排序）| |综合层|“第几”与总数计算、数据排序分析|问题解决（如画图说明排队位置、列式计算总数）|

人教版 一年级上册数学 二、6~10的认识和加、减法 1. 比大小、第几（第二课时） 同步练习 考试时间：40分钟　满分：100分　 一、选择题（共10题，每题3分，共30分） 1. 观察排队图：△ ○ □ ☆ ●，从左往右数，第3个图形是（　　） A．△　　B．○　　C．□　　D．☆ 2. 数一数，下面数字中，比7大的数是（　　） A．5　　B．6　　C．8　　D．7 3. 小朋友排队买冰淇淋，从前往后数，乐乐排在第5，从后往前数，乐乐排在第4，这一队一共有多少个小朋友？正确说法是（　　） A．总人数比8少　　B．总人数比9多　　C．总人数是9　　D．总人数是8 4. 比较大小，，方框里应该填（　　） A．＞　　B．＜　　C．＝　　D．无法确定 5. 有一排数字卡片：3、6、9、2、8、5，从右往左数，第2张卡片上的数字是（　　） A．8　　B．5　　C．2　　D．9 6. 下面四个数中，比10小，同时比6大的数是（　　） A．5　　B．7　　C．10　　D．6 7. 5个小朋友排成一队做操，小兵站在从左数第3个，那小兵的右边有几个小朋友？（　　） A．2个　　B．3个　　C．4个　　D．1个 8. 下列式子结果比8大的是（　　） A．　　B．　　C．　　D． 9. 动物园里小动物们排队看演出，猴子在第1位，熊猫在猴子后面，熊猫和猴子之间有3只小动物，熊猫排在第（　　）位 A．3　　B．4　　C．5　　D．6 10. 比较大小，正确的式子是（　　） A．　　B．　　C．　　D． 二、填空题（共10题，每题4分，共40分） 1. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”：　　 2. 有7个苹果排成一排，从左往右数，红苹果排在第4，从右往左数，红苹果排在第__________。 3. 数一数，比一比：△有6个，○有9个，△比○__________（填“多”或“少”），6__________9（填＞或＜）。 4. 小明、小红、小丽、小刚四个人排队，小明排在第1，小丽排在小明后面第2位，小丽排在第__________位。 5. 数字排队：10、8、5、9、6、3，这里一共有__________个数，从左数第3个数是__________。 6. 把6、8、10、5、7按照从小到大的顺序排列：__________＜__________＜__________＜__________＜__________。 7. 小动物排队上山，从前往后数，小兔排第2，从后往前数，小兔排第7，一共有__________只小动物排队。 8. 排队的小朋友：○（男）、●（女）、○（男）、●（女）、○（男），从左数，第1个女生排在第__________位，第2个女生排在第__________位。 9. 写出3个比6大，比10小的数：__________、__________、__________。 10. 小明有6支铅笔，小华有9支铅笔，__________的铅笔更多，多__________支。 三、解答题（共4题，共30分） 1. 数一数，填一填，比一比。（6分） 图形排列：□　△　○　☆　△　□　□ （1）一共有几个图形？从左数☆排在第几？（3分） （2）从右数，第3个图形是什么？请你比较△和□的数量，谁更多？（3分） 2. 小朋友排队做游戏，一共有10个小朋友，从左往右数，芳芳排在第7，从右往左数，芳芳排在第几？请你画图说明，再写出结果。（7分，画图3分，结果4分） 3. 学校门口摆了一排花，一共8盆，从左往右数，菊花是第5盆，从右往左数，菊花是第几盆？请列式计算，回答问题。（7分） 4. 下面是一班小朋友投飞镖的得分情况：小明得分7，小红得分9，小刚得分6，小丽得分10。（10分） （1）请你把四个人的得分按照从高到低的顺序排一排。（4分） （2）得分排第几的是小刚？得分最高的小朋友排第几？得分比8高的有几个小朋友？（6分） 1页 学科网（北京）股份有限公司 一年级上册数学同步练习参考答案 一、选择题（每题3分，共30分） 1. C　　2. C　　3. D　　4. C　　5. A　　6. B　　7. A　　8. C　　9. C　　10. B 二、填空题（每题4分，共40分） 1. ＜；＝；＞ 2. 4 3. 少；＜ 4. 3 5. 6；5 6. 5＜6＜7＜8＜10 7. 8 8. 2；4 9. 7、8、9（顺序可换） 10. 小华；3 三、解答题（共30分） 1. 解答： （1）逐个数图形，可得一共7个图形；（1分）从左往右数，第1个是□，第2个△，第3个○，第4个☆，因此☆排在第4。（2分） （2）从右往左数，第1个是□，第2个□，第3个△，因此从右数第3个图形是△；（1分）数出△有2个，□有3个，2＜3，因此□的数量更多。（2分） 本题总分6分，按步骤给分 2. 解答： 画图：（用○代表小朋友，标注芳芳位置）○○○○○○●○○○（3分，标注正确即可得分） 计算：总共有10个小朋友，从左数芳芳在第7，说明芳芳右边有个小朋友，（2分）因此从右往左数，芳芳的位置是，（3分）所以从右往左数，芳芳排在第4。（2分） 本题总分7分，按步骤给分 3. 解答： 一共有8盆花，从左往右数菊花在第5，说明菊花右边有盆花，（3分）那么从右往左数时，需要加上菊花本身，所以位置为，（3分） 答：从右往左数，菊花是第4盆。（1分） 本题总分7分，按步骤给分 4. 解答： （1）四个人得分分别是10（小丽）、9（小红）、7（小明）、6（小刚），因此从高到低排列为： 10＞9＞7＞6，即小丽＞小红＞小明＞小刚。（4分，排序正确即可得分） （2）根据排序，从高到低排，小刚排在第4位；（2分）得分最高的是小丽，排在第1位；（2分）得分比8高的是9分的小红和10分的小丽，一共有2个小朋友。（2分） 本题总分10分，按步骤给分 $