精品解析：广东省惠东县2024～2025学年九年级上学期期末历史试题

2024—2025学年第一学期期末教学质量监测 九年级历史试卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 古代亚非地区的四大文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献，如图所示，处的文化遗产是（ ） A. 金字塔 B. 佛教文化 C. 甲骨文 D. 楔形文字 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古埃及文明的象征，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，A项正确；佛教文化诞生于古印度，排除B项；甲骨文是中国的文字，出现在商朝，排除C项；楔形文字是古代两河流域的文明成就，排除D项。故选A项。 2. 下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期（ ） A. 雕刻艺术的高超 B. 东西方文明的交流 C. 理性主义的起源 D. 城邦政治的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】据古希腊陶壶上描绘的图案有身着丝绸的妇女形象，结合所学可知，丝绸属于中国的代表性手工业品，说明中欧之间的经济文化交流确实存在，体现了东西方文明的交流，B项正确；陶壶是制陶技术不是雕刻艺术，因此不能反映雕刻艺术的高超，排除A项；理性主义的起源是法国的启蒙运动，题干陶壶与理性主义无关，排除C项；妇女身着丝绸不能反映出城邦政治的繁荣，雅典城邦政治与妇女无关，排除D项。故选B项。 3. 目录是按次序编排以供查考的图书或篇章的名目。下面是小明同学在阅读史书时翻阅到的目录，可知该史书介绍的国家是（ ） 第一章：危机与复苏——古典世界的衰亡和“新罗马”的奠基/18 第二章：形成与巩固——查士丁尼时代和6世纪的亚欧世界/156 第三章：内忧与外患——查士丁尼晚期统治和危机四伏的帝国/253 第四章：碰撞与交融——民族众多的洲际国家和东西文明纽带/356 A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】D 【解析】 【详解】A.亚历山大帝国是公元前4世纪，由亚历山大大帝建立的地跨欧亚非的帝国，时间远早于查士丁尼所在的6世纪，错误。 B.阿拉伯帝国是公元 7 世纪兴起的阿拉伯穆斯林帝国，以伊斯兰教文化为核心，不是罗马文明延续，没有 “新罗马” 之称，错误。 C.奥斯曼帝国是 13 世纪兴起的突厥人帝国，1453 年灭亡拜占庭帝国，错误。 D.拜占庭帝国首都君士坦丁堡，查士丁尼是拜占庭帝国6世纪的皇帝，在位时是拜占庭鼎盛时期，主持编纂《查士丁尼法典》，对应目录 “查士丁尼时代”。 地理位置：地跨欧亚非，是东西方文明交流的纽带，和目录 “东西文明纽带” 吻合，正确。 4. 有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新（ ） A. 改变了日本的社会性质 B. 吸收了大量的外来文化 C. 稳定了日本的社会秩序 D. 维护了日本天皇的权益 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，材料直接指出改革的最大成功是“促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展”，这标志着日本从奴隶社会向封建社会的转变，本质上是社会性质的改变，A项正确；“吸收了大量的外来文化”虽是大化改新的背景，如借鉴中国唐朝制度，但材料未提及文化吸收，排除B项；“稳定了日本的社会秩序”可能正确，但是材料强调日本生产关系的变革，排除C项；“维护了日本天皇的权益”虽与改革部分相关，但材料焦点是生产关系的变革而非天皇权益，排除D项。故选A项。 5. “他们占有的土地大概可以折合为几百市亩，已经具有一定的规模。这样规模的土地，农户自己肯定种不过来，一定要雇工，付给工资；这样规模土地的收获物也不是自身消费，而是瞄准市场，为市场而生产。”这种生产组织形式是指（ ） A. 庄园 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 种植园 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“他们占有的土地大概可以折合为几百市亩，已经具有一定的规模。这样规模的土地，农户自己肯定种不过来，一定要雇工，付给工资；这样规模土地的收获物也不是自身消费，而是瞄准市场，为市场而生产。”结合所学可知，14世纪中叶以后，领主出租直领地，不再参与生产管理。富裕农民通过承租、购买等多种方式建立租地农场。租地农场是资本主义性质的农场，其农产品和畜产品更多的进入市场，推动商品经济的发展，B项正确；庄园是一个独立的自给自足的政治经济单位，排除A项；手工工场从事手工业生产，与土地无关，排除C项；种植园经济是一种殖民地经济，种植园主为了保证土地上的劳动力，借用了古代奴隶制手段，奴隶不能“自由”支配其劳动力，排除D项。故选B项。 6. 他跨越自己所处的时代，传递出经世适用的启示和教诲，是那个“人被发现”的时代先驱。他是（ ） A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 哥伦布 D. 达·芬奇 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“他‘跨越自己所处的时代，传递出经世适用的启示和教诲’，是那个‘人被发现’的时代的先驱”，结合所学知识可知：“人的发现”指的是文艺复兴。但丁是文艺复兴的先驱，被认为是中古时期意大利文艺复兴中最伟大的诗人，也是西方最杰出的诗人之一，最伟大的作家之一。恩格斯评价说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，A项正确；莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一，但不是文艺复兴的先驱，排除B项；哥伦布是新航路开辟中的航海家，发现了美洲，与材料无关，排除C项；达·芬奇是文艺复兴时期的画家，美术三杰之一，但不是文艺复兴的先驱，排除D项。故选A项。 7. 从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。下列词汇中，最有可能在新航路开辟时期出现的是（ ） A. maize（玉米） B. telegraph（电报） C. gasmask（防毒面具） D. we Bsite（网站） 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1492年哥伦布发现美洲新大陆，促进了世界物种的传播与交流，maize（玉米)开始进入欧洲人的生活，A项正确；电报兴起于第二次工业革命，排除B项；防毒面具广泛应用于第一次世界大战，排除C项；二战后，人类进入信息时代，才有了“网站”这一名词，排除D项。故选A项。 8. 从下图所示历史事件中可以得出的观点是（ ） A. 资本原始积累野蛮且残酷 B. 英国由此成为“世界工厂” C. 世界连为了一个整体 D. 非洲获得了大量劳力 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，图中展示的是三角贸易的过程，其中涉及到欧洲国家将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销，然后掳获黑奴运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地种植园主，再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲。这个过程充满了对非洲人民的剥削和压迫，是资本原始积累的一种形式，体现了其野蛮和残酷性，A项正确；英国成为“世界工厂”主要是由于工业革命的影响，而不是三角贸易，排除B项；世界连为了一个整体不是图中所示历史事件的最直接观点，三角贸易促进了不同大陆之间的联系，但它更直接地体现了资本原始积累的野蛮和残酷性，排除C项；三角贸易导致非洲失去了大量的劳动力，而不是获得了劳力，排除D项。故选A项。 9. “英国议会愿意保留并接受君主制的形式，把国家主权的象征赋予国王。他的实际权力受到议会法律的限制，议会主权才是国家的最高权力。”以上材料说明《权利法案》（ ） A. 符合英国社会各界的共同目标 B. 整体维护了国王的统治利益 C. 是英国各政治势力妥协的产物 D. 促进了英国资本主义的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“英国议会愿意保留并接受君主制的形式，把国家主权的象征赋予国王。他的实际权力受到议会法律的限制，议会主权才是国家的最高权力。”并结合所学可知，《权利法案》是英国各政治势力妥协的产物，C项正确；《权利法案》代表的是资产阶级和新贵族的共同目标，排除A项；《权利法案》限制了国王的权力，排除B项；材料体现《权利法案》限制国王的权力，未体现出《权利法案》促进了英国资本主义的发展，排除D项。故选C项。 10. 下图是某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时采用的漫画资料。对其解读最正确的是（ ） A. 体现人民主权原则 B. 体现立法的不严谨 C. 体现了君主立宪制 D. 体现了三权的分立 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“对其解读最正确的是” 以及漫画内容，可以看出这是一个循环关系，即石头打败布，布打败剪刀，剪刀打败石头。结合所学知识可知美1787年宪法确立了三权分立的政治体制，立法权、行政权、司法权相互制衡，因此漫画形象地体现了三权的分立，D项正确；漫画中体现的三权分立，未体现人民主权原则，排除A项；1787年宪法体现了分权制衡原则，漫画不能体现立法的不严谨，排除B项；美国实行的是总统共和制，而非君主立宪制，排除C项。故选D项。 11. 法国大革命爆发后，具有浓厚革命色彩的服饰如小红帽、徽章和“无套裤汉”服饰非常流行，表达爱国热情的军装成为革命初期年轻人的首选。这反映了（ ） A. 青年是大革命的主力军 B. 流行服饰激发革命热情 C. 政治变革影响流行风尚 D. 法国人民引领时尚潮流 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“具有浓厚革命色彩的服饰如小红帽、徽章和‘无套裤汉’服饰非常流行，表达爱国热情”等信息结合所学知识可知，法国大革命后，人们服饰受大革命影响而流行小红帽、徽章和“无套裤汉”等，表达爱国热情的军装受年轻人的青睐，说明政治变革影响当下的流行风尚，C项正确；材料内容主要强调了政治革命对服饰的影响，没有体现大革命的主力军，排除A项；根据材料内容可知，法国政治革命影响了服饰，而不是流行服饰激发革命热情，排除B项；材料内容主要强调了法国政治革命对服饰的影响，而不是强调法国人民引领时尚潮流，材料内容也没有涉及其他国家的时尚潮流，无法得出法国人民引领时尚潮流的结论，排除D项。故选C项。 12. “《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚（亚得里亚海东岸地区）和波兰”。这反映了该法典（ ） A. 维护了欧洲的封建统治 B. 吸收了欧洲传统文化 C. 传播了大革命的思想 D. 践行了文艺复兴思想 【答案】C 【解析】 【详解】A.《拿破仑法典》体现的是资产阶级革命思想，是对封建统治的否定，不是维护欧洲封建统治，错误。 B.题干强调的是法典对法国革命思想的传播，没有提及吸收欧洲传统文化，错误。 C.据题干 “《拿破仑法典》把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚和波兰”，法国大革命传播了自由、平等、民主等思想，《拿破仑法典》以法律形式巩固了法国大革命的成果，它所体现的资产阶级革命思想随着拿破仑的对外征服传播到欧洲其他地区，正确。 D.题干主要体现的是法国大革命思想的传播，而不是践行文艺复兴思想，错误。 13. 书籍是学习历史的窗口。《哈姆雷特》《为独立与自由而战》《克伦威尔传》《旧制度与大革命》以上书籍共同呈现的主题是（ ） A. 启蒙运动与启蒙思想传播 B. 资本主义制度的初步确立 C. 欧洲经济发展与社会变革 D. 思想解放与资产阶级革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，《哈姆雷特》是莎士比亚的作品，是文艺复兴的代表作，文艺复兴是思想解放运动，《为独立与自由而战》描述的是美国的独立战争，《克伦威尔·传》是英国资产阶级革命时期的史实，《旧制度与大革命》是法国大革命的史实，所以可以得出主题为思想解放与资产阶级革命，D项正确；材料没有涉及启蒙运动，排除A项；材料中还有文艺复兴，文艺复兴不属于资本主义制度的初步确立，排除B项；材料没有涉及欧洲经济发展，排除C项。故选D项。 14. 读图，对英国生铁产量变化的解读正确的是（ ） A. 生铁成为英国主要出口商品 B. 表明重工业已成为主导 C. 电的广泛应用推动产量增加 D. 得益于新式工具的应用 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，第一次工业革命使人类进入蒸汽时代，蒸汽机的使用推动了工业革命的进程，多种行业纷纷采用机器生产，生铁需求量增加造成英国生铁产量增加，D项正确；从材料无法得生铁成为英国主要出口商品，排除A项；第二次工业革命重工业成为主导，排除B项；电的广泛应用是第二次工业革命的成就，排除C项。故选D项。 15. 据估计，到1730年，全英国12000至17000名教师中约有2000名女性。到1851年，更多妇女走出家庭，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外，不少知识女性还开办了学校。当时英国妇女出现的状况主要得益于（ ） A. 工业革命的不断深入 B. 妇女的社会地位超越了男性 C. 殖民扩张的不断加速 D. 妇女彻底摆脱家庭束缚走向社会 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“到1851年，更多妇女走出家庭，其中有七万名妇女就业于教师行业，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外，不少知识女性还开办了学校”，结合所学知识可知，19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲劳动力结构发生变化，从事工商业的人口增多，妇女走出家庭成为劳动者，因此当时英国妇女出现的状况主要得益于工业革命的不断深入，A项正确；工业革命后英国妇女的地位还未超过男性，排除B项；殖民扩张的不断加速，对亚非拉地区带来灾难，与题干内容不符，排除C项；彻底摆脱家庭束缚走向社会，不符合史实，排除D项。故选A项。 16. 1872~1893年，马克思、恩格斯先后为《共产党宣言》的德文版、俄文版、意大利文版等写了七篇序言，并根据无产阶级革命的经验和教训，对《宣言》做了补充和修改。这说明马克思主义（ ） A. 基本原则不断变化 B. 成为各国革命指导思想 C. 理论来源不断扩大 D. 在实践中不断与时俱进 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“根据无产阶级革命的经验和教训，对《宣言》做了补充和修改”可知，马克思主义不是一成不变的，是随着社会的发展变化不断进行调整的，是与时俱进的，D项正确；马克思主义的基本原则没有变化，即科学社会主义理论、揭示资本主义经济运行的规律、历史唯物主义和辩证唯物主义等。而题干是反映马克思主义的与时俱进，排除A项；B项表述绝对化，马克思主义为国际无产阶级斗争提供了科学理论指导，排除B项；马克思主义的理论来源是英国古典政治经济学、德国古典哲学和英法空想社会主义学说，而题干反映马克思主义内涵的扩大，排除C项。故选D项。 17. 巴黎公社尽管仅存在72天，但作为无产阶级革命的崭新创举，对人类社会的发展和世界历史进程都具有重要意义。上述“崭新创举”表现在（ ） A. 反对资产阶级斗争 B. 成立工人阶级政党 C. 推动国际工人联合 D. 建立无产阶级政权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“巴黎公社尽管仅存在72天，但作为无产阶级革命的崭新创举，对人类社会的发展和世界历史进程都具有重要意义。”结合所学可知，1871年巴黎公社成立，这是世界上第一个无产阶级政权，D项正确；反对资产阶级的斗争在之前的英国宪章运动等工人运动中已经出现，排除A项；成立工人阶级政党没有在材料中体现，排除B项；第一国际推动了国际工人的联合，排除C项。故选D项。 18. 有历史学家认为，“在十九世纪的第一个1/4时间里，拿破仑就是欧洲，玻利瓦尔就是美洲”。玻利瓦尔能获此殊荣的理由是他率领军队（ ） A. 取得了北美独立战争胜利 B. 推翻了西班牙的殖民统治 C. 击退了欧洲反法联盟 D. 解放了整个南美地区 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人，彻底击溃西班牙在美洲的殖民军队。被称为“南美的解放者”，B项正确；华盛顿取得了北美独立战争的胜利，排除A项；拿破仑击退了欧洲反法联盟，排除C项；玻利瓦尔先后率军从西班牙殖民统治中解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚六国，不能说解放了整个南美地区，排除D项。故选B项。 19. 观察下面大事年表，对其解读正确的是（ ） 1826—1854年 据不完全统计，俄国共发生了709次农民暴动 1861年 亚历山大二世颁布《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》 1863—1866年 100多万采邑农民和800多万国家农民获得自由，农民暴动逐渐减少 A. 彼得一世改革后社会矛盾尖锐 B. 亚历山大二世改革缓和了社会矛盾 C. 当时俄国国内的种族歧视严重 D. 农奴制长期存在阻碍资本主义发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料分析，亚历山大二世改革之后，农民暴动从1826—1854年的709次，在亚历山大二世颁布法令之后，到1866年农民暴动逐渐减少，表明亚历山大二世改革缓和了社会矛盾，B项正确；彼得一世改革是在18世纪，与材料时间不符，排除A项；材料没有涉及种族歧视，排除C项；材料主要展示的是农民暴动次数的减少，没提到农奴制长期存在阻碍资本主义发展，排除D项。故选B项。 20. 下图是一幅名为《同病相怜》的美国漫画,创作于1865年,意在说明当时的美国社会情况。漫画反映的是（ ） A. 英国殖民统治严重阻碍北美发展 B. 美国独立战争付出了惨重的代价 C. 第一次世界大战给民众造成了伤残 D. 美国南北战争维护了国家的统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1865年、美国社会”，和所学可知，美国南北战争的时间是1861-1865年，虽然带来了伤亡，但是维护了美国的国家统一，D项正确；英国殖民统治严重阻碍北美发展，由此爆发的是美国独立战争时间是1775-1783年，排除A项；美国独立战争的时间是1775-1783年，排除B项；第一次世界大战是1914年，排除C项。故选D项。 21. 明治政府在地税改革过程中，设立了许多新税种，如地方税、户头税、酱油税等，农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市。这些措施客观上（ ） A. 阻碍了经济结构调整 B. 推动废藩置县实施 C. 为工业化提供劳动力 D. 刺激日本海外扩张 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市”可知，因为地税改革中税收负担的加重，使农民破产进入城市，为了生存会进入到资本主义企业中从事劳动，明治政府的地税改革客观上为工业化提供劳动力，C项正确；明治政府的地税改革客观上导致农民阶层破产，但没有阻碍了经济结构调整，排除A项；明治政府的地税改革客观上导致农民阶层破产，与推动废藩置县实施无关，排除B项；材料中没有体现刺激日本海外扩张，排除D项。故选C项。 22. 18世纪至20世纪初，英语中出现了如electron （电子）relativity （相对论） automobile （汽车）spark plug （火花塞）gear-Shift（变速杆）等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是（ ） A. 工业革命广泛开展 B. 资产阶级革命此起彼伏 C. 殖民扩张加紧进行 D. 国际共产主义运动兴起 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，随着工业革命广泛开展，电力作为新能源进入人们生活，以内燃机为发动机的汽车开始成为家庭的交通工具，火花塞、变速杆这些零件的名称出现，爱因斯坦的相对论原理是工业革命进一步广泛开展的理论基础，因此促使新词汇涌现的时代潮流是工业革命广泛开展，A项正确；资产阶级革命此起彼伏与题意不符，排除B项；殖民扩张加紧进行与这些新词汇涌现无关，排除C项；国际共产主义运动兴起与这些新词汇涌现无关，排除D项。故选A项。 23. 1829年，法国4万多市镇中有1.4万个没有学校、1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是（ ） A. 法国实现普及义务教育 B. 工业革命促进教育发展 C. 教育进步触发启蒙运动 D. 教育公平消除社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中的“到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万”和所学可知，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，从而推动了教育的发展，B项正确；由题干中的“到1847年，只有3213个市镇没有学校”可知，法国并没有实现普及义务教育，排除A项；启蒙运动是发生在18世纪，而题干所述教育的发展是19世纪的，排除C项；题干强调的是工业革命促进教育发展，并未提及教育公平和社会矛盾方面的内容，排除D项。故选B项。 24. 巴尔扎克（1799—1850年）诞辰200周年之际，许多国家发行了纪念邮票（下图）。这一现象可共同佐证（ ） A. 法国人巴尔扎克拥有多重国籍 B. 世界邮政一体化趋势不断加强 C. 巴尔扎克是法国最著名的作家 D. 巴尔扎克在世界赢得广泛崇敬 【答案】D 【解析】 【详解】A.巴尔扎克是法国作家，并没有多重国籍，错误。 B.材料核心是各国纪念巴尔扎克，无法体现世界邮政一体化趋势，错误。 C.巴尔扎克是法国著名作家，但“最著名”的表述过于绝对，不符合史实，错误。 D.多个不同国家发行纪念邮票，说明巴尔扎克的文学成就获得世界范围的认可，可佐证他在世界赢得广泛崇敬，正确。 25. 在法国南部，有一个华工墓地，墓碑上大都有“勇往直前”“鞠躬尽瘁”“虽死犹生”“流芳百世”等字样，默默记录着他们在第一次世界大战中的牺牲。华工的牺牲（ ） A. 助力协约国取得胜利 B. 促进殖民地民族觉醒 C. 削弱了帝国主义力量 D. 引发了俄国十月革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据“在法国南部，有一个华工墓地，墓碑上大都有‘勇往直前’‘鞠躬尽瘁’‘虽死犹生’‘流芳百世’等字样，默默记录着他们在第一次世界大战中的牺牲”和所学可知，华工参加一战，为法国等协约国取得一战的胜利做出了重大贡献，A项正确；一战削弱了帝国主义的殖民力量，促进殖民地民族觉醒，排除BC项；一战的爆发激化了俄国的国内矛盾，导致了俄国十月革命的爆发，排除D项。故选A项。 26. 历史学习小组在进行研究性学习中，搜集了如下图文资料。其研究课题应是（ ） A. 俄国十月革命影响深远 B. 空想社会主义理论的出现 C. 巴黎公社巨大历史价值 D. 科学社会主义理论与实践 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，《共产党宣言》是科学社会主义理论上的表现，巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试，宣告社会主义由理论到实践，攻打冬宫是俄国十月革命的一幕，宣告社会主义由理想到现实，因此代表着科学社会主义的实践，D项正确；“俄国十月革命影响深远”只符合“攻打冬宫”，排除A项；“空想社会主义理论的出现”与题意无关，排除B项；“巴黎公社巨大历史价值”只符合“巴黎公社成立”，排除C项。故选D项。 27. 《凡尔赛条约》签订之初，人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”，其依据是该条约（ ） A. 未得到国联批准 B. 稳定了欧洲局势 C. 激化了多种矛盾 D. 遏制了军备竞赛 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》诸条约、华盛顿会议上签订的《九国公约》诸条约共同形成了战后凡尔赛—华盛顿体系，它是一战后帝国主义国家之间关系的一次大调整，它只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，体系的分赃不均，加深了战胜国之间的矛盾；这个体系所依据的帝国主义之间的实力对比势被打破，潜伏的种种矛盾必日益尖锐，新的争夺不可避免，这就决定了这个体系不可能持久，C项正确；根据所学知识可知，在巴黎和会上，美国总统威尔逊提出了建立国际联盟的建议，得到了和会参与国的认可。1920年1月，国际联盟正式成立。国际联盟实际上是英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具，排除A项；根据所学知识可知，《凡尔赛条约》并没有真正稳定欧洲局势，由于分赃不均，它加深了战胜国之间、战胜国与战败国之间的矛盾，排除B项；根据所学知识可知，《凡尔赛条约》遏制了军备竞赛的说法不符合历史事实，排除D项。故选C项。 28. 1908年，列宁提出社会主义“就是消灭商品经济”。1921年，他又提出“要在许多经济领域退向国家资本主义”。列宁思想的转变说明（ ） A. 俄国实现了社会主义工业化 B. 高度集中的经济体制已建立 C. 经济政策要适应生产力发展 D. 资本主义制度符合俄国国情 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，“1908 年，列宁提出社会主义‘就是消灭商品经济’”，这是因为1908年，俄国还处于沙皇的专制统治之下，想要实现社会主义就要消灭阶级，为了消灭阶级，首先就要推翻地主和资本家，所以要“消灭商品经济”，而1921年经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧，列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产，所以从“消灭商品经济”到“在许多经济领域退向国家资本主义”，列宁对商品经济的不同态度说明了不同时期的经济政策要适应生产力发展，C项正确；俄国实现了社会主义工业化是在1937年苏联完成了两个五年计划之后，排除A项；高度集中的经济体制是在斯大林时期建立的，排除B项；题干反映的是列宁在经济领域的思想转变，而不是关于资本主义制度与社会主义制度的认识，并且“资本主义制度符合俄国国情”说法错误，排除D项。故选C项。 29. 苏联从1928年实施第一个五年计划开始到1940年，短短12年间，苏联整个工业增长了5.5倍，年平均增长率达到16.9%，其中重工业增长9倍，年平均增长率达到21.2%，工业产值在工农业总产值中比重占70%以上。出现这一结果的原因是（ ） A. 同美国开展军备竞赛 B. 取消农产品义务交售制 C. 实施新经济政策 D. 优先发展重工业 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，优先发展重工业，由落后的农业国变成了强大的工业国，所以说苏联从1928年实施第一个五年计划开始到1940年工业发展迅速，D项正确；苏联和美国之间的军备竞赛主要是在冷战期间，不是1928年到1940年，排除A项；取消农产品义务交售制是苏联在赫鲁晓夫时期进行的农业改革措施，发生在20世纪50年代，与题干时间不符，排除B项；新经济政策是列宁在1921年提出的，旨在恢复和发展经济，缓解国内的经济困难和政治危机。但这一政策在1928年左右被斯大林放弃，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 30. 历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是（ ） A. 战后殖民体系的崩溃 B. 社会主义阵营的扩大 C. 民族民主运动的高涨 D. 资本主义的新变化 【答案】C 【解析】 【详解】A.战后殖民体系的崩溃主要发生在二战后，题干中事件都在二战结束前，错误。 B.社会主义阵营的扩大出现在二战后，题干事件均与社会主义阵营扩大无关，错误。 C.时间轴中的五四运动、埃及华夫脱运动、印度非暴力不合作运动、墨西哥卡德纳斯改革，均是20世纪上半期亚非拉地区追求民族独立、民主发展的运动，共同反映了民族民主运动的高涨，正确。 D.题干事件是亚非拉争取民族独立民主的运动，不属于资本主义自身的新变化，错误。 二、非选择题（本大题共3小题，31题12分，32题14分，33题14分，共40分） 31. 某历史学习小组围绕“资本主义制度确立与扩展”收集材料做探究式学习，请协助他们完成下列探究活动。 【赏析作品——挖掘内涵】 中世纪印刷工场中世纪晚期的印刷业，后来随着商人经济实力的增强，他们不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人常常需要在同一地点集中劳动，以便对劳动进一步实行分工，这促进了生产率的提高和产品质量的改善。 【构建体系——史料实证】 【解读人物——史论评述】 华盛顿交出军权是美国革命最辉煌的瞬间。此前，他统率弱小的军队打赢了八年的战争；此后，他还将带领年轻的国家走过八年艰苦的历程。但所有这些都不如他此时此刻正在做的这件事伟大。 拿破仑执政时期，对内镇压反动势力叛乱，颁布《拿破仑法典》，完善世界法律体系，奠定西方资本主义国家的社会秩序；对外率军五破反法联盟，沉重打击欧洲各国的封建制度，捍卫法国大革命成果；多次对外扩张，欧洲除英国外，其余各国均向拿破仑臣服或结盟，形成庞大的拿破仑帝国体系。 【总结规律——提升认识】 （1）依据材料并结合所学知识概括说明中世纪晚期印刷工场生产方式的特征。 （2）根据体系图并结合所学知识，指出哪些历史史实在资本主义制度建立后有利于资本主义政治、经济的扩张？ （3）结合上述材料，简述领袖人物在国家发展中的作用。 （4）综合上述内容，你认为推动资本主义社会发展进步的因素有哪些？ 【答案】（1）特征：集中的手工工场，雇工分工合作，促进了生产率的提高和产品质量的改善。 （2）历史史实：俄国1861改革、日本明治维新、美国内战、两次工业革命等。 （3）作用：领袖人物在国家发展中能够起到凝聚民心的作用；在历史重大转折关头，领袖人物决策的正确与否，关系到民族的前途和千百万革命者的生命，关系生死存亡等。 （4）因素：生产力的发展；杰出人物的推动；思想解放；工业革命；开拓进取的精神等。 【解析】 【小问1详解】 特征：“工人常常需要在同一地点集中劳动，以便对劳动进一步实行分工，这促进了生产率的提高和产品质量的改善”和所学知识→中世纪晚期印刷工场生产方式的特征是集中的手工工场，雇工分工合作，促进了生产率的提高和产品质量的改善。 【小问2详解】 历史史实：资本主义制度首先在英美法等国确立后，19世纪中期的资产阶级革命改革让更多国家走上资本主义道路，如：俄国1861改革、日本明治维新、美国内战，两次工业革命则从经济层面让资本主义市场体系逐步形成，推动全球范围的政治经济扩张。 【小问3详解】 作用：“华盛顿交出军权是美国革命最辉煌的瞬间。此前，他统率弱小的军队打赢了八年的战争；此后，他还将带领年轻的国家走过八年艰苦的历程”“拿破仑执政时期，对内镇压反动势力叛乱，颁布《拿破仑法典》，完善世界法律体系，奠定西方资本主义国家的社会秩序；对外率军五破反法联盟，沉重打击欧洲各国的封建制度，捍卫法国大革命成果”和所学知识→从凝聚民心、决策正确与否、民族的前途、革命者的生命、生死存亡等角度分析。 【小问4详解】 因素：结合三则材料中世纪晚期印刷工场、资本主义政治、经济的扩张、领袖人物在国家发展中的作用，从生产力、杰出人物、思想解放、工业革命、开拓进取等角度分析。 32. 科学技术的创新，对社会发展起着十分重要的作用。阅读材料，回答下列问题。 材料一 材料二 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。……新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。……生产关系必须与生产力发展要求相适应。发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。 ——习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时的讲话（2024年1月31日） 材料三 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》 （1）观察材料一中的图一，概括英国煤产量的趋势，并写出促使材料一图二石油产量变化的两项新交通工具的名称。 （2）根据材料二，指出新质生产力的内涵，并说出与传统生产力相比，新质生产力具有哪些特点？ （3）根据材料三，结合所学知识，围绕“科技与社会发展”提出你的观点并展开论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰） 【答案】（1）趋势：逐年增长；交通工具：汽车、飞机。 （2）内涵：新质生产力是科技创新起主导作用的先进生产力。特点：高科技、高效能、高质量、符合新发展理念。 （3）示例1：观点：科学技术是第一生产力。 论述：第一次工业革命，瓦特改良的蒸汽机带动了火车、汽船等交通工具的发展，把人类带入了“蒸汽时代”；第二次工业革命，电力的广泛使用，电灯、电话等发明，使人类进入了“电气时代”；汽车、飞机的发明，缩短了人们之间的距离，使地球变小了；新能源和新交通工具的应用，极大地促进了人类社会生产力的发展。 综上所述，科技推动社会发展，科学技术是第一生产力，因此我们应该大力发展科学技术。 示例2：观点：科技发展引发社会问题 论述：科技成果在工业上的广泛应用，带来了许多社会问题。例如，工业生产消耗了大量的自然资源，同时产生了大量的工业废水、废渣、废气等造成资源枯竭又严重破坏了自然环境。工业革命后，资产阶级利用机器榨取广大工人的剩余价值，造成贫富分化加剧，社会矛盾尖锐，严重影响社会发展。 综上所述，科技发展带来一系列的社会问题，需要我们共同关注，积极应对，深刻反思。 示例3：观点：科技是一把双刃剑 论述：18世纪中期以来，蒸汽机、发电机、计算机等的发明和应用，不仅极大地提高了生产力，而且改变了人类的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。但科技迅猛发展的同时带来了环境污染、网络安全等问题，需要全世界共同关注，积极应对。 综上所述，科技是一把双刃剑，我们要客观、全面地看待科技的发展，趋利避害，合理利用。 【解析】 【小问1详解】 趋势：图一中，英国煤产量从1790年到1850年逐年上升，所以变化趋势为逐年增长； 交通工具：1870—1900年，属于第二次工业革命。内燃机发明，以石油为燃料。依靠内燃机驱动的汽车、飞机陆续出现，石油消耗暴增，推动世界石油产量大幅上涨。 【小问2详解】 内涵：“新质生产力是创新起主导作用……符合新发展理念的先进生产力质态”→新质生产力是科技创新起主导作用的先进生产力； 特点：“具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态”→高科技、高效能、高质量、符合新发展理念。 【小问3详解】 示例一：首先，综合上述材料，确定观点。材料一、二中的第一次工业革命、第二次工业革命、新质生产力，都是生产力发展的史实表现，所以可确立科学技术是第一生产力的观点；其次，根据观点列举史实进行论证。科学技术是第一生产力可列举第一、二次工业革命中的重大发明推动人类社会发展等进行论述。最后，归纳总结，回归主题。 示例二：材料三“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界”可看出，工业消耗大量资源，排放废水废气废渣，造成环境污染等社会问题，所以可确定科技发展引发社会问题的观点；列举科技发展带来的具体社会问题进行论述，最后进行总结，回归主题。 示例三：综合三则材料，科技即能带来生产力的发展，也带来一定的社会问题，所以可用一分为二的观点进行论述，所以可确立科技是一把双刃剑的观点。从好的一面和不好的一面分别列举具体史实进行论述，最后总结，回归主题，并说明合理利用。 33. 盐是对人类生存具有重要意义的物质之一，影响了人类文明的发展。阅读材料，回答下列问题。 材料一 英国的制盐因用燃煤取代了炉灶中的木柴或泥炭而发生了巨变，此前没有能力产盐的某些地区因对丰富的煤炭储量充满信心也开始直接用海水制盐，如苏格兰。古老的盐场也进行现代化改造并建立了大工厂，而且铁路还使内陆盐场不再与外界隔离，从而不断扩大了盐场的销售市场。1870年后，英国每年稳定出口100万吨盐，盐成为英国第三大出口产品。 ——摘编自[法]让·克洛德·奥凯《盐的世界史》 材料二 1861年战争爆发四天后，总统下令对所有的南方港口进行封锁，北方作为食盐重要的产地，南方反叛的蓄奴州中相当大比例的食盐需从北方进口。谢尔曼将军决定断绝南方的盐，他在1862年的8月这样写道：“没有盐，军队就不能生存下去。”……现在看起来毫不起眼的盐在这场战争中起到了如此重要的作用。可以说，食盐拼合了它即将被撕裂的伤口。 ——摘编自[美]马克·科尔兰斯基《万用之物：盐的故事》 材料三 英国殖民者实行了“食盐专卖”制度，不允许印度人私自采盐、贩卖食盐。愤怒的印度民众，开始走向了反抗的历程。但是，印度人民的反抗方式十分特殊。他们没有拿起武器，也没有发动暴乱，只是集合在一起，走向海边，开始制造食盐，贩卖私盐面对前来阻止的警察，他们也没有反抗……用无言的沉默，表达印度人民不屈的意志，这就是印度的非暴力不合作运动。 ——摘编自汤宜庄《论甘地的非暴力主义》 （1）根据材料一，归纳推动英国盐业发展的因素。 （2）根据材料二，指出北方对盐进行封锁的背景，并分析盐在这场战争中发挥的作用。 （3）根据材料三，概括印度人民反抗英国殖民者实行“食盐专卖”制度的方式，并分析印度人民反抗“食盐专卖”制度的意义。 【答案】（1）因素：工业革命提高了制盐的生产能力；现代化制盐工厂的建立；交通的发展扩大了内陆盐场的销售市场。 （2）背景：内战的爆发。 作用：在美国内战期间，制约了南方军队，一定程度上推动了北方军的胜利，对维护联邦统一具有重要作用。 （3）方式：非暴力；自制和贩卖私盐。 意义：打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心；推动了亚洲民族民主运动的发展；彰显了印度人民反抗英国殖民统治的坚强意志。 【解析】 【小问1详解】 因素：“英国的制盐因用燃煤取代了炉灶中的木柴或泥炭而发生了巨变，此前没有能力产盐的某些地区因对丰富的煤炭储量充满信心也开始直接用海水制盐”→工业革命提高了制盐的生产力；“古老的盐场也进行现代化改造并建立了大工厂”→现代化制盐工厂出现；“而且铁路还使内陆盐场不再与外界隔离，从而不断扩大了盐场的销售市场”→交通的发展扩大了内陆盐场的销售市场。 【小问2详解】 背景：“1861年战争爆发四天后，总统下令对所有的南方港口进行封锁，北方作为食盐重要的产地，南方反叛的蓄奴州中相当大比例的食盐需从北方进口”→内战的爆发。 作用：“没有盐，军队就不能生存下去”“现在看起来毫不起眼的盐在这场战争中起到了如此重要的作用。可以说，食盐拼合了它即将被撕裂的伤口”和所学知识→盐是军队生存的必需物资，在美国内战期间，封锁食盐可以切断南方叛军的重要补给，制约了南方军队，一定程度上推动了北方军的胜利，对维护联邦统一具有重要作用。 【小问3详解】 方式：“他们没有拿起武器，也没有发动暴乱”→非暴力；“开始制造食盐，贩卖私盐”→自制和贩卖私盐。 意义：“开始走向了反抗的历程”“用无言的沉默，表达印度人民不屈的意志”和所学知识→从打击殖民统治、增强民族自尊心和自信心、推动亚洲民族民主运动发展、反抗殖民统治的坚强意志等角度分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期末教学质量监测 九年级历史试卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 古代亚非地区的四大文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献，如图所示，处的文化遗产是（ ） A. 金字塔 B. 佛教文化 C. 甲骨文 D. 楔形文字 2. 下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期（ ） A. 雕刻艺术的高超 B. 东西方文明的交流 C. 理性主义的起源 D. 城邦政治的繁荣 3. 目录是按次序编排以供查考的图书或篇章的名目。下面是小明同学在阅读史书时翻阅到的目录，可知该史书介绍的国家是（ ） 第一章：危机与复苏——古典世界的衰亡和“新罗马”的奠基/18 第二章：形成与巩固——查士丁尼时代和6世纪的亚欧世界/156 第三章：内忧与外患——查士丁尼晚期统治和危机四伏的帝国/253 第四章：碰撞与交融——民族众多的洲际国家和东西文明纽带/356 A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 拜占庭帝国 4. 有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新（ ） A. 改变了日本的社会性质 B. 吸收了大量的外来文化 C. 稳定了日本的社会秩序 D. 维护了日本天皇的权益 5. “他们占有的土地大概可以折合为几百市亩，已经具有一定的规模。这样规模的土地，农户自己肯定种不过来，一定要雇工，付给工资；这样规模土地的收获物也不是自身消费，而是瞄准市场，为市场而生产。”这种生产组织形式是指（ ） A. 庄园 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 种植园 6. 他跨越自己所处的时代，传递出经世适用的启示和教诲，是那个“人被发现”的时代先驱。他是（ ） A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 哥伦布 D. 达·芬奇 7. 从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。下列词汇中，最有可能在新航路开辟时期出现的是（ ） A. maize（玉米） B. telegraph（电报） C. gasmask（防毒面具） D. we Bsite（网站） 8. 从下图所示历史事件中可以得出的观点是（ ） A. 资本原始积累野蛮且残酷 B. 英国由此成为“世界工厂” C. 世界连为了一个整体 D. 非洲获得了大量劳力 9. “英国议会愿意保留并接受君主制的形式，把国家主权的象征赋予国王。他的实际权力受到议会法律的限制，议会主权才是国家的最高权力。”以上材料说明《权利法案》（ ） A. 符合英国社会各界的共同目标 B. 整体维护了国王的统治利益 C. 是英国各政治势力妥协的产物 D. 促进了英国资本主义的发展 10. 下图是某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时采用的漫画资料。对其解读最正确的是（ ） A. 体现人民主权原则 B. 体现立法的不严谨 C. 体现了君主立宪制 D. 体现了三权的分立 11. 法国大革命爆发后，具有浓厚革命色彩的服饰如小红帽、徽章和“无套裤汉”服饰非常流行，表达爱国热情的军装成为革命初期年轻人的首选。这反映了（ ） A. 青年是大革命的主力军 B. 流行服饰激发革命热情 C. 政治变革影响流行风尚 D. 法国人民引领时尚潮流 12. “《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚（亚得里亚海东岸地区）和波兰”。这反映了该法典（ ） A. 维护了欧洲的封建统治 B. 吸收了欧洲传统文化 C. 传播了大革命的思想 D. 践行了文艺复兴思想 13. 书籍是学习历史的窗口。《哈姆雷特》《为独立与自由而战》《克伦威尔传》《旧制度与大革命》以上书籍共同呈现的主题是（ ） A. 启蒙运动与启蒙思想传播 B. 资本主义制度的初步确立 C. 欧洲经济发展与社会变革 D. 思想解放与资产阶级革命 14. 读图，对英国生铁产量变化的解读正确的是（ ） A. 生铁成为英国主要出口商品 B. 表明重工业已成为主导 C. 电的广泛应用推动产量增加 D. 得益于新式工具的应用 15. 据估计，到1730年，全英国12000至17000名教师中约有2000名女性。到1851年，更多妇女走出家庭，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外，不少知识女性还开办了学校。当时英国妇女出现的状况主要得益于（ ） A. 工业革命的不断深入 B. 妇女的社会地位超越了男性 C. 殖民扩张的不断加速 D. 妇女彻底摆脱家庭束缚走向社会 16. 1872~1893年，马克思、恩格斯先后为《共产党宣言》的德文版、俄文版、意大利文版等写了七篇序言，并根据无产阶级革命的经验和教训，对《宣言》做了补充和修改。这说明马克思主义（ ） A. 基本原则不断变化 B. 成为各国革命指导思想 C. 理论来源不断扩大 D. 在实践中不断与时俱进 17. 巴黎公社尽管仅存在72天，但作为无产阶级革命的崭新创举，对人类社会的发展和世界历史进程都具有重要意义。上述“崭新创举”表现在（ ） A. 反对资产阶级斗争 B. 成立工人阶级政党 C. 推动国际工人联合 D. 建立无产阶级政权 18. 有历史学家认为，“在十九世纪的第一个1/4时间里，拿破仑就是欧洲，玻利瓦尔就是美洲”。玻利瓦尔能获此殊荣的理由是他率领军队（ ） A. 取得了北美独立战争胜利 B. 推翻了西班牙的殖民统治 C. 击退了欧洲反法联盟 D. 解放了整个南美地区 19. 观察下面大事年表，对其解读正确的是（ ） 1826—1854年 据不完全统计，俄国共发生了709次农民暴动 1861年 亚历山大二世颁布《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》 1863—1866年 100多万采邑农民和800多万国家农民获得自由，农民暴动逐渐减少 A. 彼得一世改革后社会矛盾尖锐 B. 亚历山大二世改革缓和了社会矛盾 C. 当时俄国国内的种族歧视严重 D. 农奴制长期存在阻碍资本主义发展 20. 下图是一幅名为《同病相怜》的美国漫画,创作于1865年,意在说明当时的美国社会情况。漫画反映的是（ ） A. 英国殖民统治严重阻碍北美发展 B. 美国独立战争付出了惨重的代价 C. 第一次世界大战给民众造成了伤残 D. 美国南北战争维护了国家的统一 21. 明治政府在地税改革过程中，设立了许多新税种，如地方税、户头税、酱油税等，农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市。这些措施客观上（ ） A. 阻碍了经济结构调整 B. 推动废藩置县实施 C. 为工业化提供劳动力 D. 刺激日本海外扩张 22. 18世纪至20世纪初，英语中出现了如electron （电子）relativity （相对论） automobile （汽车）spark plug （火花塞）gear-Shift（变速杆）等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是（ ） A. 工业革命广泛开展 B. 资产阶级革命此起彼伏 C. 殖民扩张加紧进行 D. 国际共产主义运动兴起 23. 1829年，法国4万多市镇中有1.4万个没有学校、1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是（ ） A. 法国实现普及义务教育 B. 工业革命促进教育发展 C. 教育进步触发启蒙运动 D. 教育公平消除社会矛盾 24. 巴尔扎克（1799—1850年）诞辰200周年之际，许多国家发行了纪念邮票（下图）。这一现象可共同佐证（ ） A. 法国人巴尔扎克拥有多重国籍 B. 世界邮政一体化趋势不断加强 C. 巴尔扎克是法国最著名的作家 D. 巴尔扎克在世界赢得广泛崇敬 25. 在法国南部，有一个华工墓地，墓碑上大都有“勇往直前”“鞠躬尽瘁”“虽死犹生”“流芳百世”等字样，默默记录着他们在第一次世界大战中的牺牲。华工的牺牲（ ） A. 助力协约国取得胜利 B. 促进殖民地民族觉醒 C. 削弱了帝国主义力量 D. 引发了俄国十月革命 26. 历史学习小组在进行研究性学习中，搜集了如下图文资料。其研究课题应是（ ） A. 俄国十月革命影响深远 B. 空想社会主义理论的出现 C. 巴黎公社巨大历史价值 D. 科学社会主义理论与实践 27. 《凡尔赛条约》签订之初，人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”，其依据是该条约（ ） A. 未得到国联批准 B. 稳定了欧洲局势 C. 激化了多种矛盾 D. 遏制了军备竞赛 28. 1908年，列宁提出社会主义“就是消灭商品经济”。1921年，他又提出“要在许多经济领域退向国家资本主义”。列宁思想的转变说明（ ） A. 俄国实现了社会主义工业化 B. 高度集中的经济体制已建立 C. 经济政策要适应生产力发展 D. 资本主义制度符合俄国国情 29. 苏联从1928年实施第一个五年计划开始到1940年，短短12年间，苏联整个工业增长了5.5倍，年平均增长率达到16.9%，其中重工业增长9倍，年平均增长率达到21.2%，工业产值在工农业总产值中比重占70%以上。出现这一结果的原因是（ ） A. 同美国开展军备竞赛 B. 取消农产品义务交售制 C. 实施新经济政策 D. 优先发展重工业 30. 历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是（ ） A. 战后殖民体系的崩溃 B. 社会主义阵营的扩大 C. 民族民主运动的高涨 D. 资本主义的新变化 二、非选择题（本大题共3小题，31题12分，32题14分，33题14分，共40分） 31. 某历史学习小组围绕“资本主义制度确立与扩展”收集材料做探究式学习，请协助他们完成下列探究活动。 【赏析作品——挖掘内涵】 中世纪印刷工场中世纪晚期的印刷业，后来随着商人经济实力的增强，他们不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人常常需要在同一地点集中劳动，以便对劳动进一步实行分工，这促进了生产率的提高和产品质量的改善。 【构建体系——史料实证】 【解读人物——史论评述】 华盛顿交出军权是美国革命最辉煌的瞬间。此前，他统率弱小的军队打赢了八年的战争；此后，他还将带领年轻的国家走过八年艰苦的历程。但所有这些都不如他此时此刻正在做的这件事伟大。 拿破仑执政时期，对内镇压反动势力叛乱，颁布《拿破仑法典》，完善世界法律体系，奠定西方资本主义国家的社会秩序；对外率军五破反法联盟，沉重打击欧洲各国的封建制度，捍卫法国大革命成果；多次对外扩张，欧洲除英国外，其余各国均向拿破仑臣服或结盟，形成庞大的拿破仑帝国体系。 【总结规律——提升认识】 （1）依据材料并结合所学知识概括说明中世纪晚期印刷工场生产方式的特征。 （2）根据体系图并结合所学知识，指出哪些历史史实在资本主义制度建立后有利于资本主义政治、经济的扩张？ （3）结合上述材料，简述领袖人物在国家发展中的作用。 （4）综合上述内容，你认为推动资本主义社会发展进步的因素有哪些？ 32. 科学技术的创新，对社会发展起着十分重要的作用。阅读材料，回答下列问题。 材料一 材料二 发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。……新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。……生产关系必须与生产力发展要求相适应。发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。 ——习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时的讲话（2024年1月31日） 材料三 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》 （1）观察材料一中的图一，概括英国煤产量的趋势，并写出促使材料一图二石油产量变化的两项新交通工具的名称。 （2）根据材料二，指出新质生产力的内涵，并说出与传统生产力相比，新质生产力具有哪些特点？ （3）根据材料三，结合所学知识，围绕“科技与社会发展”提出你的观点并展开论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰） 33. 盐是对人类生存具有重要意义的物质之一，影响了人类文明的发展。阅读材料，回答下列问题。 材料一 英国的制盐因用燃煤取代了炉灶中的木柴或泥炭而发生了巨变，此前没有能力产盐的某些地区因对丰富的煤炭储量充满信心也开始直接用海水制盐，如苏格兰。古老的盐场也进行现代化改造并建立了大工厂，而且铁路还使内陆盐场不再与外界隔离，从而不断扩大了盐场的销售市场。1870年后，英国每年稳定出口100万吨盐，盐成为英国第三大出口产品。 ——摘编自[法]让·克洛德·奥凯《盐的世界史》 材料二 1861年战争爆发四天后，总统下令对所有的南方港口进行封锁，北方作为食盐重要的产地，南方反叛的蓄奴州中相当大比例的食盐需从北方进口。谢尔曼将军决定断绝南方的盐，他在1862年的8月这样写道：“没有盐，军队就不能生存下去。”……现在看起来毫不起眼的盐在这场战争中起到了如此重要的作用。可以说，食盐拼合了它即将被撕裂的伤口。 ——摘编自[美]马克·科尔兰斯基《万用之物：盐的故事》 材料三 英国殖民者实行了“食盐专卖”制度，不允许印度人私自采盐、贩卖食盐。愤怒的印度民众，开始走向了反抗的历程。但是，印度人民的反抗方式十分特殊。他们没有拿起武器，也没有发动暴乱，只是集合在一起，走向海边，开始制造食盐，贩卖私盐面对前来阻止的警察，他们也没有反抗……用无言的沉默，表达印度人民不屈的意志，这就是印度的非暴力不合作运动。 ——摘编自汤宜庄《论甘地的非暴力主义》 （1）根据材料一，归纳推动英国盐业发展的因素。 （2）根据材料二，指出北方对盐进行封锁的背景，并分析盐在这场战争中发挥的作用。 （3）根据材料三，概括印度人民反抗英国殖民者实行“食盐专卖”制度的方式，并分析印度人民反抗“食盐专卖”制度的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $