内容正文:
2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测
九年级历史试卷
说明:1、全卷共8页,满分100分,考试用时为80分钟。
2、答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上,填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号,在二维码粘贴框内工整贴好二维码。
3、单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。
4、综合题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不许使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。
5、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时,只将答题卡交回。
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴,官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓,法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及( )
A. 地理环境各异 B. 风俗习惯迥异
C. 社会等级森严 D. 建筑形式多样
2. 《汉谟拉比法典》有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,由此可得到的结论是
A. 商品经济比较活跃 B. 法典维护的是奴隶主的利益
C. 法典推动国家达到全盛 D. 奴隶制度相当发达
3. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”,这一现象表明,亚历山大远征客观上( )
A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡
C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流
4. 罗马帝国最辉煌的时候,29条大型的军事公路都由罗马出发,向帝国的领地扩散,它们将连接罗马帝国的113个省的总共370余条道路,总体长度超过了40万千米。修筑这些公路的主要目的在于( )
A. 传播基督教教义 B. 巩固帝国的统治
C. 发展罗马的商业 D. 加强与他国联系
5. 在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话
A. 是商品经济发达的结果 B. 迷信色彩十分浓厚
C. 具有神人同形同性特征 D. 是民主政治的产物
6. 8世纪法兰克国王查理鼓励基督教发展,并向教会贡献“什一税”,教会势力剧增。同时,教皇为查理加冕,称查理为“罗马人的皇帝”。材料反映了这一时期( )
A. 罗马教会至高无上 B. 教权屈居王权之下
C. 王权教权相互勾结 D. 教权凌驾王权之上
7. 中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学( )
A. 推动城市兴起 B. 关注人的发展
C. 摆脱教会控制 D. 强化国王权力
8. 随着手工业的不断发展,分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了
A. 西欧城市重新兴起
B. 市民阶层逐渐形成
C. 租地农场开始出现
D. 资本主义萌芽产生
9. 某学者指出:“文艺复兴是一个在艺术、文学和哲学等方面的‘类革命’,这些仅仅影响了少数富有的人,而欧洲大部分人口生活在中世纪的基本状况没有改变。”该学者( )
A. 否定了文艺复兴的影响 B. 准确地评价了人文思潮
C. 夸大了文艺复兴的作用 D. 认为人文思潮影响有限
10. 马铃薯、凤梨原产于美洲,16世纪前欧洲人并不认识这些植物。下图是17世纪早期欧洲一本书上的插图,绘制的是凤梨果实和马铃薯植株。这说明
A. 新航路促进物种传播 B. 欧洲农业技术的提高
C. 欧洲人重视美术教育 D. 殖民掠夺的残酷本质
11. 1566年,约翰.霍金斯率领他的船队从西非海岸回到英国,船上满载的财富令英女王喜出望外。女王专门授给他一块盾形纹章作为奖励,纹章的图饰是一个被捆绑的黑人(如图)。材料反映了( )
A. 资本原始积累充满血腥 B. 世界开始连成一个整体
C. 世界市场逐渐开始形成 D. 英国成为“日不落帝国”
12. 英国资产阶级革命后期,人人心中逐步形成一种想法,那就是:议会执掌无所不包的权力,这是合乎法律的,而且是必须的。另一方面,有一个贤明善良的君主仍被认为是人民的幸福。英国人民这种矛盾的心理( )
A. 造成了政治革命后政局长期不稳 B. 是实行君主立宪不容忽视的因素
C. 是导致资产阶级革命曲折的根源 D. 导致议会与国王的权力界限不明
13. “美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构,国会