第05课 寻觅社会的真谛-备战2027年高考政治一轮复习议题探究课件(全国通用)

2026-09-11
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摘要:

该高中思想政治高考复习课件聚焦“寻觅社会的真谛”核心考点,依据高考评价体系梳理社会存在与社会意识、社会基本矛盾、人民群众历史地位等考查要求,通过近5年考向分布分析考点权重,归纳材料分析、选择题等常考题型,体现高考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于高考真题训练与核心素养融合,如2026年山东真题解析社会存在决定社会意识,通过10个典型易错点辨析突破“社会意识相对独立性”等陷阱,培养学生政治认同与责任意识。设“原理+材料”答题模板,助力学生掌握得分技巧,教师可据此高效指导复习。

内容正文:

第05课 寻觅社会的真谛 高三政治一轮复习·哲学核心考点精讲 1 考情概览 新课标要求 领悟社会存在决定社会意识。 考情概览 vs 学习目标 理解社会存在与社会意识的辩证关系,掌握社会基本矛盾运动及社会发展规律,认识改革是社会主义社会发展的直接动力。把握社会历史发展的总趋势,识记人民群众是社会历史的主体,坚持群众观点和群众路线。能运用相关原理分析社会文化、民生发展等现实案例,树立人民立场,学会用历史唯物主义视角观察社会现象。 考情分析 1.考查频次:近5年高考对本课考点命题较多,选择题、主观题均有考查; 2.命题情境:依托2026年民生保障提质增效、基层治理数字化改革、城乡公共服务均等化推进、社会治理体系迭代完善、新时代文明实践提质升级等社会发展现实情境;重点考查学生运用唯物史观原理分析社会变革、制度完善、民生建设的内在逻辑;明确社会存在决定社会意识,社会基本矛盾运动推动社会发展,坚持以人民为中心是新时代社会建设与治理的根本立场和价值遵循。 高考预测 01 社会存在与社会意识辩证关系 预测情境:以传统文化保护、非遗传承、新时代社会思潮、民生政策调整等现实素材为载体,分析社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,先进社会意识促进社会发展。 关键结论:社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在;要立足社会现实,树立先进社会意识。 02 社会历史的主体与社会发展规律 预测情境:以基层治理、文化惠民、人民群众创新实践、改革举措等案例,运用社会基本矛盾、人民群众是历史主体知识,阐释依靠人民推动社会发展的道理。 关键结论:社会发展有客观规律,人民群众是社会历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。 思维建模 完整逻辑链:社会存在与社会意识→社会基本矛盾与两大规律→社会历史发展总趋势→人民群众历史地位→群众观点与群众路线,构建“社会发展规律—社会发展主体—价值实践要求”的完整唯物史观逻辑链条。 在易错中破盲区 1.(2026·山东)事物的发展取决于人民群众的现实需要。 纠正:事物发展由自身的客观规律和客观条件决定,人民群众的现实需要属于主观范畴,不能决定事物发展。 2.(2026·黑吉辽蒙卷)人类社会历史发展是由人们的动机决定的。 纠正:人类社会历史发展是由社会基本矛盾(生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾)决定的。 3.(2026·广东)以人民群众创造的物质财富为基础,英雄人物创造了精神财富。 纠正:人民群众是社会精神财富的创造者,英雄人物对精神财富创造有重要作用,但不能说英雄人物单独创造精神财富。 4.(2026·云南)社会制度的性质决定科技发展的水平。 纠正:科技发展水平根本上由社会生产力发展水平决定,社会制度性质只能影响科技发展,不能起决定作用。 5.(2025·四川)生产关系是社会进步的根本内容和衡量尺度。 纠正:社会进步的根本内容和衡量尺度是生产力的发展而非生产关系。 在易错中破盲区 6.(2025·海南)劳动对社会性质的决定作用。 纠正:决定社会性质的是物质资料的生产方式。 7.(2025·河北)经济体制改革着眼于变革上层建筑以适应经济基础状况的要求。 纠正:经济体制改革着眼于变革生产关系以适应生产力的要求。 8.(2025·山东)人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运。 纠正:资本主义必然灭亡是由资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾决定的。 9.(2024·江西)文化生产是社会存在和发展的基础。 纠正:物质资料生产是社会存在和发展的基础。 10.(2024·北京)政治制度是推动社会历史发展的决定力量,美好生活是社会主义社会发展的直接动力。 纠正:人民群众是推动社会历史发展的决定力量,改革是社会主义社会发展的直接动力。 HISTORICAL MATERIALISM 劳动是社会历史的起点 01 劳动创造了人本身:从古猿到人的转变过程中,劳动起到了决定性作用,使人类从自然界中分离出来 02 劳动推动了人类社会的产生和发展:物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础 03 劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的"钥匙":把握劳动形态的演变,就能把握社会发展的脉络 全部社会生活本质上是实践的 01 实践生成了社会生活的全部领域:经济、政治、文化等各领域都根源于人类的社会实践活动 02 实践形成了全部社会关系:人们在生产过程中结成的生产关系是一切社会关系的基础 03 实践推动着人类社会的发展:社会历史的演进本质上是人类实践活动不断深化和拓展的过程 在研学中攻重难 议题探究:实践:社会历史的起点与本质 8 在研学中攻重难 议题探究:实践:社会历史的起点与本质 袁隆平,中国杂交水稻之父,是我国研究与发展杂交水稻的开创者。毕生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,提出“三系法”籼型杂交水稻,解决了世界绝大多数人的温饱问题。为了实现梦想,袁隆平经常到稻田里进行研究,日复一日坚持,他用双脚丈量着脚下这片土地,用双手研究粮食丰收。 1 她驻深山执教二十余载,节衣缩食帮助学生,身患重病仍坚守岗位,建立起全国头所免费的女子高中--华坪女高,凭一己之力,改变了上千位贫困女孩子的命运。这样一位为教育事业献身的杰出老师,用自己的生命挽救了一代人,她的事迹俨然成为一朵盛开在华夏大地上美丽之花。 2 “外争国权,内惩国贼!”“取二十一条!”在民族危难之际,数千名青年学生在天安门前为拯救民族危亡高声呐喊,为振兴中华挥洒热血。他们的怒吼犹如一声春雷,惊醒了沉睡已久的东方巨人,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 3 改造自然的物质生产实践,解决生存问题。 创造科学文化的实践,解决精神文化(如:教育)问题。 变革社会、调整社会关系的实践,影响社会发展。 物质生产的实践 调整、改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 经济领域 政治领域 精神文化领域 构成 人类社会生活的领域 实践的形式 结论 实践构成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。 注意:实践观点,是马克思主义哲学的核心观点, 是历史唯物主义的基本观点。 也就是把社会生活“当做实践去理解” 在研学中攻重难 议题探究:实践:社会历史的起点与本质 在检测中提技能 1.(2026·广东·高考真题)下图漫画“头脑和胃有点相似,能被它消化的东西才有用”蕴含的哲理是( ) ①对全部社会生活都应该“当做实践去理解” ②哲学作为智慧之学的玄思,普通人难以企及 ③不同主体对同一事物价值评价的差异应该消除 ④辩证否定就是事物自己否定自己,自己发展自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 参考答案 B ✦ 核心解析与思路 ②:哲学源于生活实践,并非脱离现实的“玄思”,普通人可通过学习和思考掌握哲学思维,说法错误。 ③:不同主体因立场、知识结构等差异,对同一事物的价值评价存在不同是正常现象,无法也不应消除,错误。 时代热词 特别提醒:历史唯物主义与历史唯心主义的区别 项目 历史唯物主义 历史唯心主义 社会存在、社会意识何者是 第一性(根本区别) 社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在 社会意识决定社会存在 谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用,但不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的 人类社会有没有自身的规律 社会历史领域有着固有规律,即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的,社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积 在研学中攻重难 在研学中攻重难 核心理论:社会存在决定社会意识 图示:人工智能技术的规模化应用与前沿探索场景,深刻改变了人类的生产与生活方式。 01 社会存在:AI技术的爆发式演进 能力跃迁 大模型性能比肩国际,进入规模化应用爆发期。 全民普及 全球周活超10亿, 渗透至生活方方面面。 催生新职 涌现AI安全测评员、数字孪生工程师等岗位。 02 社会意识:机遇与风险的辩证认知 机遇共识:“人工智能+”成为时代潮流,被视为引领未来产业变革与经济增长的核心战略技术。 风险审视:引发对信息茧房、虚假信息泛滥及伦理挑战的广泛讨论与社会警惕。 核心结论: AI技术的飞速发展作为一种客观的社会存在,不仅重塑了生产力与就业结构,更从根本上影响了人们对技术价值的判断与伦理思考,深刻印证了“社会存在决定社会意识”的唯物史观核心原理。 在研学中攻重难 核心理论:社会意识具有相对独立性 图为联合国教科文组织人工智能伦理全球论坛现场。全球各界代表齐聚一堂,共同探讨AI治理与伦理规范,这正是社会意识对技术发展进行前瞻性思考与主动干预的生动写照。 全球共识:构建AI治理的制度框架 联合国发布报告警示AI潜在风险,呼吁建立全球监督机制;欧盟出台《数字市场法》与《人工智能法》,为技术发展设定严格的法律边界,体现了社会意识的预见性。 能动反作用:引导技术向善发展 这些共识与法规不仅为各国政策制定提供参考,更推动企业加强合规建设,将伦理准则融入技术研发,有效规避风险,确保AI始终服务于人类福祉。 核心结论: 先进的社会意识能够预见发展趋势,对社会存在产生积极的推动作用。科学的AI治理理念正是这种先进社会意识的体现,为技术发展保驾护航。 考点精讲 · 易错辨析 考点1 易错辨析与命题陷阱 社会存在与社会意识的关系是高考选择题的高频设错区域,常见陷阱包括混淆"反作用"与"决定作用"、忽视社会意识的"相对"独立性、遗漏"先进的"限定词。 01 "社会意识对社会发展起决定作用"→反作用≠决定作用,社会存在对社会意识才具有决定 作用,社会意识的反作用是第二位的 02 "社会意识与社会存在的发展完全同步"→社会意识具有相对独立性,可能滞后(如传统陋习) 也可能超前(如改革理论先导),并非亦步亦趋 03 "社会意识推动社会发展"→必须加限定词"先进的"社会意识才能推动发展,落后的社会意识 阻碍社会发展,不能笼统表述 04 "社会存在的变化必然立即引起社会意识的变化"→社会存在"决定"社会意识的变化,但由于 相对独立性,这种变化往往具有时间差,不是即时同步的 在研学中攻重难 16 在研学中攻重难 议题探究:运用“社会存在与社会意识”的知识,分析制定民族团结进步促进法、构筑中华民族共有精神家园的合理性。 ①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。中华民族在救亡图存、共御外侮的斗争中实现了从自在到自觉的伟大转变,新时代民族工作面临新形势新任务,社会存在的变化发展要求将铸牢中华民族共同体意识以国家法律形式固定下来,以法治方式回应时代之需。②社会意识具有相对独立性,先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。制定民族团结进步促进法,构筑中华民族共有精神家园,以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,能够引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,增进中华文化认同,为民族团结进步事业和中国式现代化提供强大精神动力。 17 在检测中提技能 2.(2026·山东·高考真题)风云气象卫星和北斗深空等探测装备技术、“风雷”人工智能气象预报模型等不断实现高水平发展,助力把准大气瞬息变化的“脉搏”,使气象预报预警水平显著提升。雾凇、极光等景观气象预报让公众出游赏景从“碰运气”变为“早预见”,高温风险、花粉浓度等健康气象预警产品广受欢迎。气象预报服务水平显著提升反映了( ) ①要在“度”的范围内把握事物发展的适当程度 ②人们能运用抽象思维揭示自然界运动变化的规律 ③科学技术作为第一生产力是社会发展的根本动力 ④社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 参考答案 C ✦ 核心解析与思路 ①:题干主要讲的是气象预报技术的进步,使气象预报服务水平提升,和“在‘度’的范围内把握事物发展的适当程度”无关,错误。 ③:科学技术是第一生产力,但社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动,不是科学技术,错误。 在训练中练成效 3.(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)进入新时代,中共中央、国务院连续出台14个中央一号文件聚焦“三农”,发出了驰而不息重农强农的鲜明信号。 我国自古以农立国,重农固本是安民之基、治国之要。我们用有限的资源解决了14亿多人口吃饭问题,但受制于人均资源不足等原因,“三农”仍是薄弱环节。当前,我国粮食安全“总体有保障、供需紧平衡、责任不放松”。满足人民美好生活需要、促进经济社会高质量发展及应对全球粮食体系遭受冲击的挑战,都离不开农业的支撑。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。 农业农村现代化是建设农业强国的基础工程,提升农业综合生产能力和质量效益、推进宜居宜业和美乡村建设、提高强农惠农富农政策效能等举措,必将绘就农业强、农村美、农民富的崭新画卷。 结合材料,运用“社会存在与社会意识”的知识,阐释新时代发出重农强农鲜明信号的原因。 在训练中练成效 【答案】①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。新时代我国农业资源禀赋不足、三农发展基础薄弱、粮食供需处于紧平衡。这一客观社会现实,决定了国家持续出台重农强农政策、聚焦三农发展。 ②社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。重农强农的系列政策是符合我国发展实际的先进社会意识。持续推进农业农村现代化、落实强农惠农举措,有利于稳固粮食安全、补齐发展短板、提升农业发展质量,满足人民美好生活需要,推动经济社会高质量发展,助力社会主义现代化建设。 在训练中练成效 4.随着经济社会不断发展,灵活就业、返乡创业、兼职就业成为越来越多劳动者的新选择。 外卖骑手廖泽萌,打破职业偏见,坚守初心、奋勇争先,生动诠释新时代青年崭新的就业理念与劳动风采;返乡创业者廖志略,放弃城市就业机会,返乡深耕化橘红种植,用直播带货让乡土特产走向全国,助力乡村振兴。 习近平在2026年“五一”国际劳动节寄语广大劳动者,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,苦干实干、敬业奉献,展现主人翁风采。 新时代劳动者在“变与不变”中促进自身发展与社会进步。结合材料,运用社会历史的本质知识,谈谈你的认识。 在训练中练成效 【答案】社会生活在本质上是实践的。社会存在的变化决定社会意识的变化,社会意识具有相对独立性,正确的社会意识起促进作用。随着经济社会不断发展,劳动者的就业观念发生转变。但所体现的爱国主义、勤劳勇敢等民族精神的基本内涵保持不变,具体内涵随着时代变化而不断丰富,为劳动者自身发展和社会进步提供强大精神动力。新时代,我们要继续传承、弘扬、践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,积极投身社会实践。 决定 反作用 决定 反作用 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾在社会生活中的地位和作用不是并列的,生产力与生产关系的矛盾是更为基本的矛盾,是一切矛盾的物质根源。 生 产 力 生产关系(的总和)经济基础 上层建筑 意识形态(思想上层建筑) 制度和设施(政治上层建筑) 劳动资料 劳动对象 劳动者 人们在生产中结成的关系 产品的分配关系 生产资料所有制 生产力的主导因素 除经济制度外的政治、文化、法律等制度 在研学中攻重难 归纳整合:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑 8 第一对基本矛盾:生产力与生产关系 生产力与生产关系的矛盾是社会基本矛盾的核心。生产力决定生产关系的性质和变革方向,生产关系对生产力 具有反作用:适合时推动发展,不适合时阻碍发展。这一矛盾运动形成了"生产关系一定要适合生产力状况"的 社会发展基本规律。 生产力决定生产关系 生产力的状况决定生产关系的性质:手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会 生产力的变化发展迟早会引起生产关系的变革:当生产力发展到新水平,旧的生产关系必然被新的生产关系所取代 决定作用 生产关系反作用于生产力 适合→推动:当生产关系适合生产力发展状况时,它为生产力发展提供制度保障,起积极推动作用 不适合→阻碍:当生产关系不适合生产力发展状况时,它束缚生产力要素的活力,起消极阻碍作用 反作用 基本规律 生产关系一定要适合生产力状况的规律:这是人类社会发展的基本规律之一,贯穿人类社会始终 方法论启示:要不断调整和完善生产关系中不适应生产力的环节,如我国农村土地"三权分置"改革 发展规律 在研学中攻重难 24 在研学中攻重难 议题探究:运用生产力与生产关系的知识,说明为什么要依法规范和引导平台经济健康发展。 ①生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。②平台经济是数字经济背景下生产力发展的产物,其高效的交易模式、丰富的消费场景等适应了当前生产力发展要求,推动了经济社会发展。③但部分平台的垄断行为、资本无序扩张等问题,使得平台经济领域的生产关系出现偏差,损害了中小经营者和消费者利益,阻碍了生产力的进一步发展。④依法规范和引导平台经济健康发展,能够调整和完善生产关系,使其更好地适应生产力发展要求,推动平台经济持续赋能高质量发展。 25 第二对基本矛盾:经济基础与上层建筑 经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑通过服务经济基础间接影响 生产力:为先进经济基础服务则促进生产力发展和社会进步,为落后经济基础服务则束缚生产力、 阻碍社会前进。 经济基础决定上层建筑 经济基础是生产关系的总和,上层建筑包括意识形态和制度设施。 封建经济基础之上产生封建等级观念与君主专制制度。 决定 上层建筑的反作用 适合 → 促进经济基础的巩固完善,维护社会秩序稳定。 不适合 → 阻碍经济基础的发展变革,激化社会矛盾。 反作用 关键逻辑链 正向:为先进经济基础服务 → 促进生产力 → 推动社会进步。 反向:为落后经济基础服务 → 束缚生产力 → 阻碍社会前进。 高频考法 在研学中攻重难 26 在研学中攻重难 议题探究:运用社会基本矛盾运动的知识,说明我国加强人工智能产业综合标准化体系建设的原因。 经济基础与上层建筑的矛盾是社会基本矛盾之一。社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适应经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步。我国加强人工智能产业综合标准化体系建设是上层建筑的调整和完善,有利于适应人工智能时代发展的要求,规范人工智能产业的发展,加快培育和发展新质生产力,培育经济发展新动能,增强中国人工智能产业国际竞争力。 27 (1)生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是支配社会发展的基本规律。分析材料信息,属于法律修改、政治体制改革之类的一般可以用经济基础与上层建筑的辩证关系原理来回答。若涉及经济体制改革、收入分配制度调整等,一般可以用生产力与生产关系的辩证关系来回答。 (2)政治上层建筑:指人们在一定经济基础上建起的政治、法律制度以及建立的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器(设施)和政治组织。 思想上层建筑:适应经济基础的社会意识形态,包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学、美学、宗教、文化传媒等。 特别提醒:正确区分生产力与生产关系、经济基础与上层建筑 在研学中攻重难 两对基本矛盾对比分析 两对矛盾层次不同但逻辑同构——生产力与生产关系侧重物质生产,经济基础与上层建筑侧重制度 领域,共同推动社会形态更替。 生产力与生产关系 vs 经济基础与上层建筑 比较维度 生产力与生产关系 经济基础与上层建筑 概念内涵 生产力:改造自然的能力(劳动者、工具、对象);生产关系:生产中结成的 社会关系(所有制、分配、人际关系) 经济基础:一定发展阶段生产关系的总和;上层建筑:建立在经济基础之上 的意识形态及制度设施 决定关系 生产力状况决定生产关系性质,生产力变化发展引起生产关系变革 经济基础决定上层建筑的性质和变化,上层建筑随经济基础变化而调整 反作用方向 适合→推动生产力发展;不适合→阻碍生产力发展 适合→促进经济基础巩固完善;不适合→阻碍经济基础发展变革 基本规律 生产关系一定要适合生产力状况的规律 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 典型适用场景 技术革新、产业升级、所有制改革、分配制度改革 法律修订、政策调整、行政体制改革、思想文化建设 共同特征 都是社会基本矛盾,都遵循"决定+反作用"辩证逻辑,共同构成社会发展的根本动力 在研学中攻重难 29 社会历史发展的总趋势与实现方式 社会发展的总趋势是前进的、上升的,过程是曲折的。社会基本矛盾的不断产生、发展和解决是社会 发展的根本动力。 总趋势与根本动力 总趋势:前进的、上升的,发展过程是曲折的,符合否定之否定规律 根本动力:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动 前进性与曲折性统一 两种实现方式对比 阶级社会:基本矛盾具有对抗性,主要通过阶级斗争解决 社会主义:基本矛盾非对抗性,通过改革实现自我完善 改革定位:社会主义制度的自我完善和发展 阶级斗争 vs 改革 改革的根本目的 适应发展:使生产关系适应生产力,上层建筑适应经济基础 性质定位:不是改变制度本身,而是社会主义制度的自我完善 解放和发展生产力 在研学中攻重难 30 考点2 易错辨析与命题陷阱 社会发展规律部分的常见命题陷阱集中在偷换"根本动力"与"直接动力"概念、混淆上层建筑对生产力的作用路径、颠倒总趋势与过程的表述、错误定性社会主义社会基本矛盾的对抗性质,学生需精准区分这些近似表述。 01 "改革是社会发展的根本动力" ✓ 根本动力是社会基本矛盾运动;改革是社会主义社 会发展的"直接动力",两者层次不同 02 "上层建筑直接推动生产力发展" ✓ 上层建筑通过服务经济基础间接影响生产力,只有 为先进经济基础服务时才能促进生产力 03 "社会发展的总趋势是曲折的" ✓ 总趋势是前进的、上升的,过程才是曲折的——"总 趋势"和"过程"不能混淆,典型偷换概念 04 "社会主义社会基本矛盾是对抗性矛盾" ✓ 社会主义基本矛盾是非对抗性的,可通过社会主义 制度的自我完善(改革)来解决 05 "阶级斗争是一切社会发展的直接动力" ✓ 阶级斗争只是阶级社会的直接动力;社会主义社会的直接动力是改革,原始社会和共产主义不存在 在研学中攻重难 31 在检测中提技能 5.(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)从石斧到智能机器人,生产工具的演进史就是人类生产力不断发展的进步史。石器延伸了手,机械解放了体力,人工智能拓展了认知边界,生产工具的每一次重大迭代都是人类文明前进的引擎。由此可见( ) ①从低级到高级是人类社会发展的总趋势 ②生产工具的变革决定了生产关系的性质 ③科技进步是推动人类文明发展的重要动力 ④人类社会历史发展是由人们的动机决定的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 参考答案 B ✦ 核心解析与思路 ②‌:生产资料所有制决定生产关系的性质,而不是生产工具的变革决定生产关系的性质,错误。④:人类社会历史发展是由社会基本矛盾(生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾)决定的,不是由人们的动机决定的,错误。   在训练中练成效 6.2026年4月,商务部等9部门联合印发《服务消费提质惠民行动2026年工作方案》,扩大优质服务供给,释放服务消费潜力,更好满足人民群众个性化、多样化、品质化服务消费需求。方案坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合,既聚焦服务消费基础设施改造升级,又围绕“一老一小”等民生关切,针对性支持家政、养老、托育等民生领域发展,促进消费和投资、供给和需求良性互动。下一步,商务部将会同相关部门扎实推进各项任务举措落地见效,推动扩大服务消费,满足人民美好生活需要,为大力提振消费、建设强大国内市场作出积极贡献,推动经济高质量发展。 结合材料,运用“社会历史的发展”知识,分析我国推进服务消费提质惠民的哲学依据。 在训练中练成效 【答案】①生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。(或答“生产力是社会发展最终决定力量”)该方案的实施有利于解放和发展生产力,推动经济良性循环。②经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。“服务消费提质惠民行动”的政策出台,适应了人民群众个性化、多样化、品质化服务消费需求;方案针对性支持家政、养老等民生领域发展,又推动扩大服务消费,满足人民美好生活需要。③改革的目的就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。通过深化改革,推动经济高质量发展。 在训练中练成效 7.F村曾因耕地零散破碎,大型农机难以作业,青壮年外出务工,土地撂荒问题日益凸显。为破解困局,全村以土地承包经营权作价入股组建合作社,推进“小田并大田”,流转给农业公司规模化经营。 村民陆续搬进安置小区,却遭遇了生活方式转变的“水土不服”:老人开垦楼下绿地种菜、楼道堆放杂物、散养家禽,延续多年的农耕习惯与小区管理规则产生冲突,邻里纠纷频发。村两委直面问题,坚持自治、德治、法治相结合,搭起“板凳会”协商平台,引导村民敞开发言、共商对策,民主议定了“睦邻公约”。“小公约”得到全员自觉践行:绿地里不种菜,楼道不堆柴;家禽不散养,邻里常往来⋯⋯ 如今,村民年年有分红,生活水平稳步提升,小区面貌焕然一新,整洁和睦,该村成了远近闻名的“文明示范村”。 结合材料,运用“社会历史发展的规律”知识,说明该村的“大田块”和“小公约”是如何助力该村成为“文明示范村”的。 在训练中练成效 【答案】①生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况,是在任何社会中都起作用的普遍规律。 ②“大田块”实现土地经营权流转,推动适度规模化经营,破除束缚生产力发展的体制机制,激发了农民的生产积极性,推动农业农村现代化,增加了农民收入。 ③该村坚持问题导向,坚持基层群众自治制度(完善基层治理体系),制定“睦邻公约”,坚持自治、德治、法治相结合,提升该村治理效能,助力该村成为"文明示范村”。 在训练中练成效 8.◆稳土地承包  顺发展规律 为巩固和完善农村基本经营制度,激活乡村发展内生动力,我国出台第二轮土地承包到期后再延长30年试点工作意见。试点工作立足我国农村农业生产力发展实际,坚持农村土地农民集体所有,稳定土地承包关系,保障农户承包权、放活土地经营权,健全土地流转、经营权入股、农业规模化经营等土地经营机制,调整优化农村土地生产关系,破解小农生产分散、农业生产效率偏低等问题。同时,国家围绕土地延包试点,修订完善农村土地承包法相关实施条例,出台配套涉农政策、乡村治理规章,健全农村土地承包纠纷调解仲裁体系、农业经营监管机制,优化乡村基层政务服务与法治保障,为农村土地制度改革、农业高质量发展、乡村治理现代化提供坚实制度与法治支撑,推动乡村经济社会持续稳步发展。 保持土地承包关系稳定并长久不变,是我国作出的科学战略部署。结合材料,运用社会发展的基本矛盾相关知识对此加以说明。 在训练中练成效 【答案】①生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用,适合生产力发展的生产关系促进生产力发展。推进土地承包延包试点,是调整农村生产关系中不适应生产力发展的部分,契合我国农村生产力发展现状,能解放和发展农村生产力,推动农业现代化发展。 ②经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用,当上层建筑为先进的经济基础服务时,会促进生产力发展、推动社会进步。国家修订完善土地承包相关法律条例、出台配套政策、健全纠纷调解与监管体系,调整上层建筑中不适应农村经济基础的环节;能够为农村改革、农业发展提供法治、政策保障,巩固农村基本经营制度,助力乡村振兴。 ③改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的直接动力。推进土地承包延包试点工作,通过改革破除农村土地经营、乡村治理中的体制机制障碍,使生产关系适应生产力发展、上层建筑适应经济基础发展,为农村经济社会持续健康发展注入强大动力。 人民群众是历史的创造者 人民群众是历史的创造者,这是唯物史观关于历史主体的核心观点。人民群众通过创造物质财富奠定社会存在 基础,通过实践提供精神财富源泉,通过广泛参与推动社会变革,是推动社会历史发展的决定性力量。 社会物质财富的创造者 广大劳动群众创造了衣食住行等全部物质生活资料,他们的生产活动是社会存在和发展的基础 劳动群众的生产实践为一切精神活动提供了物质前提,没有物质生产就没有精神文化 物质基础 社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉,如民间文学、传统工艺直接来自群众 实践。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件和丰富的素材经验 文化源泉 社会变革的决定力量 人民群众是社会变革的主力军:从民主革命到改革开放,每次重大社会变革都依靠人民群众的广 泛参与。人民群众推动社会制度的更替和社会形态的演进,是推动社会历史发展的决定力量 变革动力 在研学中攻重难 39 群众观点与群众路线 01 群众观点 · 根本立场 坚信人民群众是历史的创造者,坚持全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。这是无产阶级政党的根本政治立场,是我们党制定路线、方针、政策的根本出发点。 02 群众路线 · 根本方法 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。这是我们党的生命线和根本工作路线,是党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝,确保党的决策符合人民利益、顺应民心。 新时代践行:走好“网上群众路线” 在数字化时代,互联网已成为党和政府联系群众的重要桥梁。通过政务新媒体、领导留言板、网络问政等数字化渠道,我们能够更直接、更及时地倾听群众呼声,回应群众关切,解决群众难题。这不仅是群众路线在新时代的创新发展,更是践行以人民为中心发展思想的生动体现,让群众路线在云端延伸,让为民服务更有温度、更接地气。 在研学中攻重难 1.7.2013 ‹#› 人民是决定党和国家前途命运的根本力量 人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标 人民 只有人民 才是创造世界历史的动力 民惟邦本,本固邦宁” 我们共产党人好比种子,人民好比土地 中国梦是人民的梦 人民就是江山 江山就是人民 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 全心全意为人民服务的宗旨 因民之利而导之,顺民之意而能之 我将无我 不负人民 中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 自觉拜人民为师 中南海要始终直通人民群众 以人民为中心的发展思想 民之所忧 我必念之 民之所盼 我必行之 让人民生活幸福是国之大者 伟大、光荣、英雄的中国人民万岁 “人民群众是历史的创造者” 关键词句 41 ①发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。 ②中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 在研学中攻重难 归纳整合:坚持群众观点和群众路线的要求 42 群众观点与群众路线对比 群众观点和群众路线是"人民群众是历史创造者"原理的方法论要求。群众观点是无产阶级政党的根本立场和 根本观点,侧重于"怎么看";群众路线是根本领导方法和工作方法,侧重于"怎么做",两者共同构成党执政 为民的理论基石。 群众观点 vs 群众路线 比较维度 群众观点 群众路线 性质定位 世界观层面——"怎么看"人民群众 方法论层面——"怎么做"群众工作 核心内容 相信群众自己解放自己、全心全意为人民服务、一切向人民群众负责、虚心向人民群众学习 一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去 地位 无产阶级政党的根本立场和根本观点 无产阶级政党的根本领导方法和工作方法 意义表述 人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点 是我们党的生命线和根本工作路线 答题适用 适用于分析"为什么"要关注民生、重视民意 适用于分析"怎么做"到问政于民、问需于民、问计于民 群众观点解决"认识问题",群众路线解决"实践问题",答题时需根据设问方向选择调用 在研学中攻重难 43 考点3 易错辨析与命题陷阱 社会历史主体部分的常见陷阱集中在混淆"人民群众"与"全体公民"的概念边界、将"人民群众是创造者"扩大为"人人都是创造者"、混淆"创造者/决定力量"与"根本动力"、以英雄史观替代群众史观,学生需准确把握每个概念的精确内涵。 01 "人民群众就是全体公民" 人民群众是历史范畴,在不同时期有不同内容,核心是 劳动群众,不包括敌对分子,两者外延不同 02 "人人都是历史的创造者" 唯物史观认为人民群众是历史的创造者,杰出人物发挥 重要作用但不能等同于"人人都是" 03 "人民群众是社会发展的根本动力" 人民群众是历史的创造者和决定力量,但根本动力是社会 基本矛盾运动,不能混为一谈 04 "英雄人物创造历史" 这是历史唯心主义观点。唯物史观承认杰出人物的重大 作用,但他们不能改变历史发展的总趋势 高中政治课堂 · 易错概念辨析与讨论 在研学中攻重难 44 在研学中攻重难 议题探究: “政绩之本,在于为民。”运用社会历史的主体的知识,谈谈你的认识。 ①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,必须自觉坚持党的群众观点和群众路线。 ②党始终坚持全心全意为人民服务,为民造福是政绩的价值归属。新时代,党以扎实成效增进民生福祉,尊重群众首创精神,树立清正廉洁作风,创造出经得起历史和人民检验的政绩。 45 在研学中攻重难 议题探究:说明谷文昌在治理风沙的实践中是如何贯彻群众路线的。 ①群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法,其基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。②谷文昌心系百姓疾苦,把维护人民群众的利益作为工作的出发点和落脚点,以治沙决心解决群众最关切的生存难题。③谷文昌尊重群众主体地位和首创精神,调动群众造林积极性,充分发挥群众的智慧和力量。④谷文昌深入调查研究,从群众中获取办法并将政策转化为带领群众治沙造林的实践。 46 三大考点知识串联与体系建构 三大考点构成历史唯物主义的完整体系:社会历史的本质(实践论)回答"社会是什么",社会历史的发展(矛盾论)回答"社会怎么发展",社会历史的主体(群众论)回答"谁在创造历史",三者层层递进,共同构成认识和分析社会现象的哲学工具。 三大考点核心知识框架 考点 核心原理 方法论要求 高频时政结合点 01 社会历史的本质 社会生活在本质上是实践的;社会存在决定社会 意识,社会意识具有相对独立性 从社会存在的实际出发分析社会意识现象;重视先进社会意识的引领作用 社会主义核心价值观培育、网络文化治理、文化自信建设 02 社会历史的发展 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 是社会发展的根本动力 遵循社会发展规律,自觉调整生产关系和上层建 筑中不适应的环节 全面深化改革、数字经济立法、机构改革、乡村振兴制度创新 03 社会历史的主体 人民群众是历史的创造者(物质财富、精神财 富、社会变革) 坚持群众观点和群众路线,把人民利益作为最高价值标准 共同富裕政策、基层治理创新、全过程人民民主、民生保障 三个考点从"本质→规律→主体"层层递进,构成唯物史观完整知识体系 在研学中攻重难 47 在检测中提技能 9.(2026·湖南·高考真题)在某地农家书屋,城里人拿闲置图书换取村里的新鲜蔬菜。书是读者筛选的,可读而实用;菜是农民自种的,新鲜又可口。人气足了,书屋盘活了,文化润心自然而然。这种“以书换蔬”活动( ) ①创新基层政务服务方式,拓展书屋文化功能     ②发挥人民群众主体作用,促进城乡资源流动 ③抓住基层民主管理关键,加强群众自我教育     ④满足群众阅读文化需求,让书香为治理赋能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 参考答案 C ✦ 核心解析与思路 ①:“以书换蔬”是群众自发的文化交换活动,不属于基层政务服务范畴,没有创新基层政务服务方式,排除。 ③:基层民主管理的关键是依法制定自治章程和议事规则,推动日常管理工作的制度化、规范化、程序化,该活动属于文化服务类活动,未涉及基层民主管理内容,排除。 在检测中提技能 10.(2026·云南·高考真题)习近平指出:“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点,把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向。”近年来,为助推科技向上向善,我国出台《关于加强科技伦理治理的意见》《人工智能生成合成内容标识办法》等文件。我国以制度保障科技为民,是因为( ) ①人民是科技的创造者,亦是受益者 ②社会制度的性质决定科技发展的水平 ③科技与社会制度结合能够推动社会发展 ④合理的制度是科技健康发展的有力保障 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 参考答案 B ✦ 核心解析与思路 ②:科技发展水平根本上由社会生产力发展水平决定,社会制度性质只能影响科技发展,不能起决定作用,该观点夸大了社会制度的作用,错误。 ③:材料主旨是用制度保障科技发展的为民方向,没有涉及科技和社会制度结合推动社会发展的内容,排除。 在检测中提技能 11.(2026·陕晋青宁卷·高考真题)习近平总书记指出:“正确政绩观要求我们坚持从实际出发、按规律办事,通过科学决策和实干苦干,创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。”这一重要论述表明,树立和践行正确政绩观,党员干部要( ) ①树牢群众观点,依靠人民推动社会发展     ②勇于担当作为,始终坚持为人民出政绩 ③坚持求真务实,提高为人民服务的本领     ④站稳人民立场,不断改进党的执政方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 参考答案 C ✦ 核心解析与思路 ①:材料强调政绩要造福人民、接受人民检验,并未体现“依靠人民推动社会发展”的内容,排除。 ④:改进党的执政方式的主体是中国共产党,不是党员干部个体,而且材料没有涉及“改进党的执政方式”的相关内容,排除。 在训练中练成效 12.【为一颗草莓立一部法】 丹东草莓是国家地理标志保护产品,但产业发展一度面临种苗退化、标准化滞后、品牌被冒用等困扰。2026年3月1日施行的《丹东市草莓产业发展促进条例》(以下简称《条例》),是全国首部聚焦草莓产业的地方性法规。 在立法过程中,丹东立法专班摒弃闭门造车,多次深入田间地头,直面莓农倾听种苗退化、用药不规范、品牌被假冒等产业痛点诉求;草案多次征求各方意见、两次向社会公开征集建议,历经多轮修改打磨,将群众心声融入法规条文。《条例》针对性制定种苗繁育、标准化种植、品牌侵权严惩等条款,切实解决莓农急难愁盼,守护产业口碑,带动农户增收,成为全过程人民民主的生动实践。 结合材料,运用群众观点的知识,对《条例》的制定和实施过程进行说明。 在训练中练成效 【答案】人民群众是社会历史的主体,要求我们坚持群众观点。相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 丹东市立足莓农切身利益,深入田间调研倾听群众诉求,做到一切向人民群众负责;广泛征求各方意见,虚心向基层群众学习,让立法贴合群众需求;通过制定法规破解产业难题、保障莓农权益,践行了全心全意为人民服务的宗旨,体现了向人民群众负责的价值追求,将群众观点落到实处。 在训练中练成效 13.门巴族、珞巴族是西藏东南部人口较少、无本民族文字的两个民族。千百年来,他们依靠口耳相传,将千年文明延续至今。面对现代化浪潮的冲击,社会各界以多元方式守护文化根脉,让无字文明在新时代焕发生机。 当地政府投入800多万元对语言、技艺、歌舞等开展抢救性保护,建成非遗数字化资源库,并通过直播让特色文化成功出圈。青年一代扛起传承重任:有人用高清视频录制门巴老调,制作H5页面线上传播;有人改良传统织布技艺,让非遗既好卖又带动增收。当地还推动文旅融合,打造《墨脱情》歌舞剧、建设文化博物馆,使民族服饰、歌舞走上春晚舞台,走进日常表演,让文化从“小众传承”走向“大众共享”。 结合材料,运用“社会历史的主体”的知识,以“守护独特文化根脉”为主题,撰写一篇短文。要求:观点明确、语言表达清晰,学科术语使用规范,字数180字左右。 在技巧中悟规律 提分技巧·短文类主观题解题方略 第一步,锁定原理:“社会历史的主体” 核心是人民群众是历史创造者、坚持群众观点群众路线。 第二步,理论对接材料:先点明人民创造民族文化;再结合材料区分主体(政府、青年、当地群众),对应保护、创新、文旅融合举措;最后落脚文化传承意义。 第三步,紧扣主题,规范术语,做到原理 + 材料分析一一对应,控制字数,观点首尾呼应,避免单纯复述材料,突出人民在文化保护传承中的主体作用。 在训练中练成效 【答案】答案示例:人民群众作为社会历史的主体,既是独特文化的创造者,也是其传承与发展的享用者。门巴族、珞巴族人民口耳相传,延续千年文脉;政府坚持群众观点,开展抢救性保护;青年一代主动作为,通过技艺改良与文旅融合,创新文化传播方式,丰富人民精神文化生活,实现了文化从“小众传承”走向“大众共享”。总之,坚持人民主体地位,以创新赋能传承,方能让独特文化根脉在新时代生生不息。 认识社会与价值选择 让哲学智慧照亮前行之路 56 $

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