15.5 串、并联电路中电流的规律 （分层作业）物理新教材人教版九年级全一册

函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 15.5 串、并联电路中电流的规律 参考答案 A组 巩固过关 知识点1 基础概念 互相影响 处处相等 I=I1=I2=..=In 支路 干路 互不影响 至少两 各支路电流之和I=I1+I2+.+In 知识点2 串联电路的电流规律 2.D 3.C 4.D 5.IA=IB=IC 6.0.44 0.44 7.0.01 短路 单向导电 8.(1)不相同(2)连接电路时，开关没断开 (3)1.5 相等 (4)C 知识点3 并联电路的电流规律 9.C 10.D 11.C 12.A 13.并 大 14.0.5 0.4 15.0.2 0.2 0.6 1页 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 0 B组 能力进阶 1.A 2.A 3.D 4.C 5.A 6.D 7.D 8.A 9.0.5 0.8 10.0.78 0.52 变小 不变 11.1.0 0.5 变小 12.0.14 13.0.2 0.6 14.(1)电流表的正负接线柱接反了 (2)不同 (3)IA=IB+Ic (4) 0.8 0.5 C组 思维拔高 1.C 2.3.5 3.0.20/0.72 d→c 6 4.并联 0.24 5.串联 1.04 6.并 L2、L3L1、L2 0.3 2页 15.5 串、并联电路中电流的规律 目 录 A组 巩固过关 知识点1：基础概念 知识点2：串联电路的电流规律 知识点3：并联电路的电流规律 B组 能力进阶 C组 思维拔高 基础概念知识点1 1．串联和并联 连接方式 串联电路 并联电路 图示 定义 两个灯泡逐个顺次串接在一起，再接入电路中 两个灯泡的两端并列地连在一起，再接入电路中 特点 a．电路中各用电器的工作_______；b．电路中只有_______条电流路径 a．在并联电路中，只有部分电流通过的电路叫_______，而所有电流都会通过的那部分电路叫_______；b．电路中各用电器_______；c．并联电路有_______条电流路径 电流规律 各处电流 ； 公式：________________ 干路电流等于________________ 公式：__________________ 【答案】 互相影响 — 处处相等 支路 干路 互不影响 至少两 各支路电流之和 串联电路的电流规律知识点2 2．（25-26九年级上·海南省直辖县级单位·期中）如图所示，将开关S闭合，灯和灯均发光，且比亮。关于通过A、B、C三个位置的电流、、的大小关系，下列说法正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】由图可知，两灯串联；串联电路中电流处处相等，故，故ABC错误，D正确。 故选D。 3．（25-26九年级上·北京·阶段检测）如图所示，将粗细不同的两段导体AB和BC连接在一起，把A、C两端接在一电源两极，则两段导体中电流的大小为（     ） A．AB中电流较小，BC中电流较大 B．AB中电流较大，BC中电流较小 C．一样大 D．无法判断 【答案】C 【详解】AB和BC两段导体串联接入电路，根据串联电路电流规律，串联电路中各处的电流相等，即 ，与导体的横截面积无关。 故选C。 4．（24-25九年级上·山西忻州·阶段检测）三只灯泡串联在电路中，灯L1最亮，灯L2最暗，则通过它们的电流为（　　） A．L1最大 B．L2最大 C．L3最大 D．一样大 【答案】D 【详解】三只灯泡串联，根据串联电路中电流的规律，电流处处相等，因此通过三只灯泡的电流一样大，故选D。 5．如图所示，L1和L2串联在电路中，则：流经A、B、C三处的电流IA、IB、IC的大小关系为_________；流经L1、L2两个灯泡的电流的大小关系为I1_________I2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。 【答案】 = 【详解】由电路图可知，L1和L2串联，则电流只有一条路径，所以电流处处相等，即，流经两个灯泡的电流也相等，即。 6．（25-26九年级上·江西赣州·期中）如图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表的示数如图乙所示，那么电流表的示数应是__________，电流表的示数为__________。 【答案】 【详解】图乙中电流表选用的是量程，该量程的分度值为0.02A，指针指向0.4A后第2小格，读数为。 由图甲可知，两个灯泡和两个电流表串联在电路中，根据初中物理串联电路的电流特点：串联电路中各处电流都相等，因此电流表A2的示数和A1相同，也为0.44A。 7．（25-26九年级上·吉林长春·期中）有一种新型装饰用的LED灯带，它由30个相同的LED灯串联组成，若通过第一个灯的电流是10mA，则通过第20个灯的电流是__________A，小明发现该灯带有一个灯不亮了，但是其余的灯都亮，则不亮的灯发生的故障是__________。LED灯实际上是发光二极管，，只有电流从二极管的正极流入，才能发光，说明二极管具有__________性。 【答案】0.01 短路 单向导电 【详解】串联电路中各处电流相等，通过第一个灯的电流是，则通过第20个灯的电流也为 串联电路中，若用电器断路，整个电路会断开，所有用电器都无法工作，当该灯短路时，电路仍保持通路，其余灯可正常发光，则不亮的灯发生的故障是短路。 电流只能从二极管正极流入才能发光，说明该器件只允许电流沿一个方向通过，其具备的特性是单向导电性。 8．如图所示是“探究串联电路中各处电流的关系”的实验电路图。 (1)实验中，两个小灯泡的规格最好是________（填“相同”或“不相同”）的； (2)甲同学率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确，那么他连接电路时出现的问题是________________； (3)下表是某同学记录的实验数据，其中有一个数据存在错误，错误的数据是________A，纠正错误后，分析实验数据得到串联电路中电流的规律是：串联电路中各处的电流________； 实验次数 /A /A /A 1 0.1 0.1 0.1 2 0.2 0.2 0.2 3 0.3 1.5 0.3 (4)实验中，某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，另一个小灯泡不发光，原因可能是________； A．通过两小灯泡的电流不相等 B．该小灯泡的灯丝断了 C．该小灯泡短路 D．该小灯泡靠近电源负极 【答案】(1)不相同 (2)连接电路时，开关没断开 (3) 1.5 相等 (4)C 【详解】（1）在探究串联电路中各处电流的关系实验中，为了避免实验结果的偶然性，使结论更具普遍性，两个小灯泡的规格最好是不相同的。 （2）连接电路时，规范操作要求开关必须断开，防止在连接过程中出现短路等意外情况损坏元件。甲同学刚接好最后一根导线小灯泡就亮了，说明他连接电路时开关没有断开。 （3）串联电路的特点是各处电流相等。观察表格中第3次实验数据，，，而，与串联电路电流规律矛盾，所以错误的数据是。 纠正错误后，分析实验数据可得到串联电路中电流的规律是：串联电路中各处的电流相等。 （4）A．串联电路中各处电流相等，所以通过两小灯泡的电流是相等的，故A不符合题意； B．若该小灯泡的灯丝断了，整个电路就会断路，两个灯泡都不会发光，故B不符合题意； C．该小灯泡被短路后，电流会直接从短路路径通过，这个灯不工作，但电路仍是通路，另一个灯泡可以正常发光，故C符合题意； D．灯泡是否发光与它靠近电源正极还是负极无关，故D不符合题意。 故选C。 并联电路的电流规律知识点3 9．（25-26九年级上·山东济南·阶段检测）小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（     ） A．换气扇和照明灯不能同时工作 B．换气扇和照明灯是串联接到电路中 C．换气扇和照明灯是并联接到电路中 D．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等 【答案】C 【详解】ABC．由图知，换气扇和照明灯是并联的，且都有单独开关控制，则通过开关的控制两用电器可以单独工作，也可以同时工作，故AB错误，C正确； D．由并联电路的特点可知，由于换气扇和照明灯的规格不一定相同，则通过的电流不一定相同，故D错误。 故选C。 10．（25-26九年级上·福建福州·期中）如图所示的电路，闭合开关S后，通过小灯泡L1电流为0.1A，L2的电流为0.4A，则电流表A1、A2的示数分别是（　　） A．0.1A　0.4A B．0.4A　0.3A C．0.5A　0.1A D．0.5A　0.4A 【答案】D 【详解】由电路图可知，与并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流。 已知闭合开关S后，通过小灯泡电流为0.1A，的电流为0.4A，则电流表的示数为0.4A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则电流表的示数 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11．（25-26九年级上·山东菏泽·期末）如图所示是办公室的插线板，b接电脑B、c接打印机C、a与插座连接，当这两个用电器均正常工作时，a、b、c三处的电流大小关系是（　　） A．Ib=Ic B．Ib＞Ic C．Ia=Ib+Ic D．Ia=Ib=Ic 【答案】C 【详解】AB．电脑和打印机功率大小不明确，在额定电压相同时，无法比较和的大小，故AB不符合题意； CD．家庭电路各用电器相互不影响，电脑和打印机为并联，干路电流等于支路电流之和，故Ia=Ib+Ic，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 12．（25-26九年级上·湖南衡阳·阶段检测）如图所示的实验电路，闭合开关后，电流表的示数为，电流表的示数为。则通过小灯泡、的电流大小分别是（    ） A．； B．； C．； D．； 【答案】A 【详解】如图，、并联，电流表测量通过灯泡的电流，因此通过的电流为0.22A。电流表测量干路中的电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，通过计算可得通过的电流为，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 13．教室里有多盏日光灯，其中一盏日光灯损坏时，其他日光灯仍能正常发光，它们是________（填“串”或“并”）联的；使用时，开灯越多电路中总电流越________（填“大”或“小”）。 【答案】 并 大 【详解】并联电路各支路用电器工作时互不影响，所以由题意可知，日光灯为并联；并联电路干路总电流等于各支路电流之和，开灯越多接入的支路数量越多，电路中总电流越大。 14．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图所示的电路中，闭合开关后，如果的示数为0.5 A，的示数为0.9 A，则通过的电流是________A，通过的电流是________A。 【答案】 0.5 0.4 【详解】与并联，电流表测支路的电流，故通过的电流为 电流表测干路电流，由并联电路电流规律得，通过的电流为 15．（25-26九年级上·广东东莞·期中）在图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯泡正常发光，电流表的读数为，电流表示数如图乙所示，读数为___________A，此时流过的电流大小是___________A，流过的电流大小是___________A。 【答案】 0.2 0.2 0.6 【详解】由图甲可知，两灯泡并联，电流表测干路总电流，已知干路电流，电流表测支路的电流。根据并联电路电流特点，支路电流一定小于干路电流，因此判断使用的是量程，分度值为，图乙指针对应读数为，因此读数为；测的电流，因此流过的电流；根据并联电流规律可得，流过的电流 1．（2026·山东济南·一模）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A 的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.2A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别为（　　） A．0.3A    0.2A B．0.3A    0.5A C．0.5A    0.7A D．0.2A    0.3A 【答案】A 【详解】由实物电路可知，小灯泡与并联，电流表测量通过的电流，电流表测量干路总电流。已知干路电流，电流表示数，干路电流等于各支路电流之和，通过的电流 A．通过的电流为、通过的电流为，与计算结果一致，故A符合题意； B．通过的电流为，不是，与数据不符，故B不符合题意； C．并联电路中支路电流不可能大于干路电流，且数据不符合计算结果，故C不符合题意； D．计算得通过电流为，通过电流为，与计算结果不一致，故D不符合题意。 故选A。 2．（25-26九年级上·四川遂宁·期中）在如图所示电路中，电源两端的电压恒定。断开，闭合，电流表的示数为，电流表的示数为；断开，闭合，电流表的示数为，电流表的示数为。下列说法中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】当断开S1、S3，闭合S2，两灯泡串联，串联电路中电流处处相等，即。当断开S2，闭合S1、S3，两灯泡并联，此时电流表测量支路L2的电流，电流表测量干路电流，因此，故A正确，BCD错误。 故选A。 3．（25-26九年级上·北京通州·阶段检测）如图所示的电路，电源电压不变。闭合开关，通过的电流是，通过电流表的电流是，通过电流表的电流是，则下列说法正确的是（　　） A．通过的电流是 B．通过的电流是 C．电流表A的示数是 D．电流表A的示数是 【答案】D 【详解】A．由电路图可知，开关闭合后，三个灯泡并联，电流表A测量干路电流，电流表测量与所在两个支路的总电流，电流表测量与所在两个支路的总电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，已知通过的电流，通过电流表的电流是，则 通过的电流 故A错误； B．已知通过电流表的电流是，则 则通过的电流 故B错误； CD．由电路图可知，开关闭合后，三个灯泡并联，电流表A测量干路电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，电流表A的示数 故C错误，D正确。 故选D。 4．（25-26九年级上·河南商丘·阶段检测）将、两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量电流，此时电流表、的示数分别如图乙所示，则通过、的电流分别为（   ） A．1.50A，1.20A B．0.30A，0.240A C．0.30A，0.90A D．0.30A，0.960A 【答案】C 【详解】由图甲可知，灯泡L1、L2并联，电流表A1测量通过L1的电流，电流表A2测量干路的电流。根据并联电路电流的特点可知，电流表A2的示数一定大于电流表A1的示数，则电流表A1连接的是小测量范围，分度值为0.02A，示数为0.30A，即，电流表A2连接的是大测量范围，分度值为0.1A，示数为1.20A，即，则通过L2的电流为，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．（25-26九年级上·四川成都·期中）如图所示的电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2和A3的电流分别为3A、2.4A和1.6A，则流过、L2和L3的电流分别为（   ） A．0.6A、1A、1.4A B．3A、2.4A、1.6A C．1.4A、1A、0.6A D．1A、0.8A、1.4A 【答案】A 【详解】由图可知三个灯泡并联，电流表A1测量干路的电流；电流表A2测量L2、L3的电流之和；电流表A3测量L1、L2的电流之和。根据并联电路电流规律，可知通过灯泡L1的电流为 通过灯泡L2的电流为 通过灯泡L3的电流为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）如图甲所示电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表指针的位置，电流表示数是0.8A，下列正确的是（　　） A．电流表测灯的电流 B．电流表的测量范围为0~0.6A C．电流表的示数是0.3A D．通过灯的电流大小是0.7A 【答案】D 【详解】ABC．由图甲可知，两灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流。由题意可知，电流表示数是0.8A，即通过支路的电流为0.8A，因并联电路中，干路电流大于任何一个支路的电流，因此电流表的示数大于的示数，即大于0.8A。图乙为电流表指针的位置，则应按照大量程读数，分度值为0.1A，示数为1.5A。故ABC错误； D．由并联电路电流特点可知，通过灯的电流大小为，故D正确。 故选D。 7．（25-26九年级上·黑龙江·期中）如图所示的实物图，如果闭合开关后，电流表的示数为，电流表的示数为，那么通过小灯泡、的电流分别是（　　） A．0.2A，0.5A B．0.5A，0.3A C．0.5A，0.2A D．0.2A，0.3A 【答案】D 【详解】观察电路图可知，电流从电源正极出发，经过开关、电流表A2后分为两条支路，一条经过灯泡L2，电流表A1，一条经过灯泡L1，最后两路电流汇合，回到电源负极。因此，L1和L2是并联关系，电流表A2串联在干路上测干路电流，为0.5A，电流表A1测通过灯L2的电流，为0.3A，在并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯L1的电流 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选 D。 8．在图示的电路中，电流从P点流入，从Q点流出，R1=R2=R3，通过R2电流大小为0.3A，则下列说法正确的是（　　） A．通过R2电流的方向向左，电流表A的示数是0.9A B．通过R2电流的方向向左，电流表A的示数是0.6A C．通过R2电流的方向向右，电流表A的示数是0.9A D．通过R2电流的方向向右，电流表A的示数是0.6A 【答案】A 【详解】由电路图知，电流由P流入，经电流表后分为三个支路，一支路经R1后，经下面的导线流经Q，另外部分电流经上面导线后，分别经R2、下面的导线流经Q和R3流经Q，所以通过R2的电流方向向左，三个电阻并联在电路中，电流表测干路的电流，三个电阻的阻值相等，所以干路的电流 I=3I2=3×0.3A=0.9A 电流表的示数为0.9A，故A正确，BCD错误。 故选A。 9．（24-25九年级上·辽宁鞍山·阶段检测）如图所示，电流表的示数是1.3A，电流表的示数如图所示，这时通过灯泡的电流是_____________A，通过灯泡的电流是__________A。 【答案】 0.5 0.8 【详解】由电路图可知，与并联，测干路电流，测支路的电流。因并联电路干路电流大于任一支路电流，故选用量程，分度值，示数为，即通过的电流 由并联电路电流规律可知，通过的电流为 10．（25-26九年级上·福建莆田·阶段检测）如图所示，当闭合开关时，电流表、的示数如图甲和乙所示，则流过灯泡和的电流分别为______A和______A；如果此时灯泡突然断路，则示数______，示数______（选填“变大”，“变小”或“不变”）。 【答案】 0.78 0.52 变小 不变 【详解】[1][2]由电路图可知，灯泡L1和L2​并联，电流表A1测干路总电流，A2测支路的电流。 根据并联电路电流规律：干路电流大于支路电流，因此选量程，分度值，读数得总电流；选量程，分度值，读数得的电流； 根据，可得的电流 [3][4] 断路后，并联电路各支路互不影响，可知的电流不变，因此示数不变。电路只有接入，干路电流从变为只有，因此干路电流表示数变小。 11．（25-26九年级上·江苏镇江·阶段检测）如图甲所示的电路中，闭合开关S和S1，两灯泡均发光，且两个电流表A1和A2指针偏转分别如图乙、丙所示，通过L1的电流是_________A。若断开S1，电流表A1的示数是_______A，电流表A2的示数_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 1.0 0.5 变小 【详解】[1]闭合、时,与并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流，并联电路中干路电流大于支路电流，故； 电流表，量程为，分度值为0.1A，指针示数为1.5A，即； 电流表，量程为，分度值为0.02A，指针示数为0.5A，即； 根据并联电路电流规律 [2][3]断开后，支路断路，电路变为只有的简单电路，电流表、都测的电流，两端电压和电阻均不变，电流不变，因此的示数变小为，示数仍为。 12．（25-26九年级上·安徽阜阳·阶段检测）在如图（a）所示的电路中，电流表的示数是，电流表的示数为，通过灯泡的电流如图（b）所示。通过灯泡的电流大小是___________A。 【答案】0.14 【详解】由图（a）的电路图可知，灯L1、L2、L3并联，电流表A1测三盏灯的总电流，电流表A2测L2和L3的电流之和，由于干路中电流等于各支路中电流之和，则图（b）中，电流表示数小于0.7A，则电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.56A，则通过灯泡L3的电流为0.56A，根据并联电路的电流特点可得，通过灯泡L2的电流大小是 13．（23-24九年级上·吉林长春·阶段检测）如图所示电路中，闭合开关S后，A1的示数为1A，A2的示数为1.2A，A3的示数为1.8A，通过L2的电流为_____________A，通过L3的电流为_____________A。 【答案】 0.2 0.6 【详解】[1][2]由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A3测干路电流，电流表A2测流过灯L1与L2的电流，电流表A1测流过灯L1的电流；其中通过灯L1的电流为I1=IA1=1A 由根据并联电路电流规律可知，通过灯L2的电流为I2=IA2-IA1=1.2A-1A=0.2A 通过灯L3的电流为I3=IA3-IA2=1.8A-1.2A=0.6A 14．（25-26九年级上·广东揭阳·阶段检测）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图所示的电路进行实验。 (1)按如图甲所示电路图连接实物，试触时发现：电流表指针向零刻度线左侧偏转，如图乙所示，则电路连接出现的错误是：______________。 (2)实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程。闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组_____________（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示。 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.46 0.18 0.28 2 0.36 0.2 0.16 3 0.7 0.32 0.38 (3)分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是：_____________（写出关系式）。 (4)小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图丙所示，则A处电流IA为____________A，B处电流IB为___________A。 【答案】(1)电流表的正负接线柱接反了 (2)不同 (3) (4) 0.8 0.5 【详解】（1）如图所示，试触时指针偏向零刻度线左侧，说明电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出，即正负接线柱接反了。 （2）本实验是探究普遍规律，若使用相同规格灯泡，得到的结论具有偶然性，更换多组不同规格的灯泡重复实验，才能得出并联电路电流的普遍规律。 （3）分析电路可知，A处测的是干路的电流，B、C处测的是支路的电流，分析表格三组数据，各组中的B、C处电流示数之和都等于A处的电流示数，由此可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即 （4）如图丙所示，当前未知电流表选择的量程，测得电流值可能是0.8A或0.16A； 由于A处测的是干路电流，而 所以干路电流一定大于各支路的电流，已知C处电流IC为0.30A，所以可判断A处测得电流值应为0.8A； 所以B处电流 1．（25-26九年级上·湖北武汉·阶段检测）按照如下所示的电路图进行实验，下列说法不正确的是（    ） A．只闭合，电流表示数为0.36A，电流表、示数分别为0.36A和0A B．、、都闭合时，和发光，不发光 C．、闭合时，、、并联 D．和同时发光，不发光时，电流表示数为1.5A，电流表示数0.6A，则的示数为0.9A 【答案】C 【详解】A．由图可知，只闭合S1时，L1和L2串联，电流表A1、A2测量电路中电流，因串联电路电流处处相等，所以当A1示数为0.36A，则A2示数为0.36A；A3没有电流通过，示数为0A。故A正确，不符合题意； B．S1、S2、S3都闭合时，此时L1被短路，L2、L3并联，所以，L2和L3发光，L1不发光。故B正确，不符合题意； C．S1、S3闭合时，L2、L3并联，再与L1串联，所以L1、L2、L3不是并联关系。故C错误，符合题意； D．L2和L3同时发光，L1不发光时，L2、L3并联；A1测干路上的电流，A2测L2支路上的电流，A3测L3支路上的电流，根据并联电路的电流特点可知A3示数为I3=I-I2=1.5A-0.6A=0.9A 故D正确，不符合题意。 故选C。 2．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）如图所示，当开关S闭合后，电流表的示数为3A，电流表的示数为1A，交换某两个灯泡后，再次闭合开关，电流表、的示数均不变，则电流表的示数为______A。 【答案】3.5 【详解】由电路图可知，灯泡L1、L2、L3并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯泡L2、L3的电流之和，电流表A3测通过灯泡L1、L2的电流之和，由题意可知，通过灯泡L2、L3的电流之和为 通过灯泡L1、L2的电流之和为 交换某两个灯泡后，再次闭合开关，电流表、的示数均不变，所以： ①若互换的灯泡为L1、L2，说明L1、L2规格相同，则 则 此时电流表A1的示数为 ②若交换的灯泡为L2、L3，说明L2、L3规格相同，则 则 这种情况不会出现； ③若交换的灯泡为L1、L3，说明L1、L3规格相同，则，根据并联电流规律可知，电流表、的示数相等，这种情况不符合题意。 综上所述，电流表A1的示数为3.5A。 3．（25-26九年级上·江苏无锡·期中）如图甲是小明在某次实验中使用的常见电流表，其使用及接线方法正确，通过导线ab的电流为0.26A，则通过导线cd的电流大小为________A，方向是________（选填“d→c”或“c→d”）。小华利用电流表探究“并联电路电流特点”时，连接了如图乙所示的电路。当开关闭合时，发现电流表无示数，若拆除导线________（选填“a”、“b”或“c”）时，就可以修复电路，并使电流表测其中一条支路电流。 【答案】 0.20/0.72 d→c b 【详解】[1][2]由图甲可知，电流表选择0~0.6A量程，分度值为0.02A，故示数为0.46A。通过电流表的电流为0.46A，导线ab中的电流为0.26A。若cd为干路，则导线cd中电流方向由d到c，根据电流的大小和方向，可得到导线ab中的电流方向由a到b，电流表和ab是两条支路，所以通过cd导线的电流为 若电流表所在线路为干路，则导线cd中电流方向由d到c，根据电流的大小和方向，可得到导线ab中的电流方向由b到a，cd和ab是两条支路，所以通过cd导线的电流为 若ab为干路，因0.26A小于0.46A，不符合题意。两种情况下，通过导线cd的电流方向都是d→c。 [3]拆除导线a，电流表测量并联电路总电流。拆除导线c，电流表不能测量电流。拆除导线b，电流表测量通过小灯L2的电流。 4．（25-26九年级上·四川内江·期中）如图所示，两个开关都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是___________，A1和A2的指针偏转角度相同，且电流表有两个量程分别为0~0.6A和0~3A，此时通过L1、L3的电流之比为1∶8，当将控制L1的开关断开，发现A2的示数减少了0.32A，那么两开关都闭合时流过L2的电流为___________A。 【答案】 并联 0.24 【详解】[1]两个开关都闭合时，电流从电源正极出来，分别经过L1、L2、L3，电流路径有3条，L1、L2、L3的连接方式并联。 [2]根据电流路径可知，电流表A1测L2和L3的电流，电流表A2测L1和L2的电流。当把控制L1的开关断开，发现A2的示数减少了0.32A，说明通过L1的电流为，又已知通过L1、L3的电流之比为1∶8，则L3的电流为 电流表A1测量通过灯泡L2和L3的总电流，故电流表A1的示数大于2.56A，选择的是大量程，则A2选择小量程，由题可知，A1和A2的指针偏转角度相同，则A1的示数等于A2示数的5倍，即 代入数据得 解得流过L2的电流 5．（25-26九年级上·云南昭通·期中）如图甲，当只闭合时，与______（选填“串联”或“并联”）；当只闭合时，此时两电流表指针均偏转到如图乙所示位置，则通过的电流是______A。 【答案】 串联 1.04 【详解】[1]两个用电器依次相连后接到电路叫串联。当只闭合时，与依次相连叫串联。 [2]当只闭合、时，灯与并联，电流表测干路电流，电流表测通过的电流，两电流表指针均偏转到同一位置，由于并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以电流表的示数大于电流表的示数，故电流表选择的是大量程，分度值为0.1A，示数为，电流表选择的是小量程，分度值为0.02A，示数为，则通过的电流为 6．（25-26九年级上·吉林四平·期中）如图所示电路，电灯L1、L2、L3的连接方式是_________联，电流表A1 测量的是_________的 电流，电流表A2测量的是_________的电流。如果已知 A1 的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，且 L2的电流是L1电流的2倍，则通过L3的电流为_________A。 【答案】 并 L2 、L3 L1、L2 0.3 【详解】[1][2][3]根据电路图可知，电流从电源正极流出，一路经过，另一路经过电流表，从电流表流出后分别经过和，经过后直接回到电源负极，支路、汇合共同经过电流表后回到电源负极；因此电灯、、的连接方式是并联，电流表测量和的总电流，电流表测量和的总电流。 [4]根据题意可知， ……① ……② ……③ 联立①②③可得：。 1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 15.5 串、并联电路中电流的规律 目 录 A组 巩固过关 知识点1：基础概念 知识点2：串联电路的电流规律 知识点3：并联电路的电流规律 B组 能力进阶 C组 思维拔高 基础概念知识点1 1．串联和并联 连接方式 串联电路 并联电路 图示 定义 两个灯泡逐个顺次串接在一起，再接入电路中 两个灯泡的两端并列地连在一起，再接入电路中 特点 a．电路中各用电器的工作_______；b．电路中只有_______条电流路径 a．在并联电路中，只有部分电流通过的电路叫_______，而所有电流都会通过的那部分电路叫_______；b．电路中各用电器_______；c．并联电路有_______条电流路径 电流规律 各处电流 ； 公式：________________ 干路电流等于________________ 公式：__________________ 【答案】 互相影响 — 处处相等 支路 干路 互不影响 至少两 各支路电流之和 串联电路的电流规律知识点2 2．（25-26九年级上·海南省直辖县级单位·期中）如图所示，将开关S闭合，灯和灯均发光，且比亮。关于通过A、B、C三个位置的电流、、的大小关系，下列说法正确的是（     ） A． B． C． D． 3．（25-26九年级上·北京·阶段检测）如图所示，将粗细不同的两段导体AB和BC连接在一起，把A、C两端接在一电源两极，则两段导体中电流的大小为（     ） A．AB中电流较小，BC中电流较大 B．AB中电流较大，BC中电流较小 C．一样大 D．无法判断 4．（24-25九年级上·山西忻州·阶段检测）三只灯泡串联在电路中，灯L1最亮，灯L2最暗，则通过它们的电流为（　　） A．L1最大 B．L2最大 C．L3最大 D．一样大 5．如图所示，L1和L2串联在电路中，则：流经A、B、C三处的电流IA、IB、IC的大小关系为_________；流经L1、L2两个灯泡的电流的大小关系为I1_________I2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。 6．（25-26九年级上·江西赣州·期中）如图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图，开关闭合后电流表的示数如图乙所示，那么电流表的示数应是__________，电流表的示数为__________。 7．（25-26九年级上·吉林长春·期中）有一种新型装饰用的LED灯带，它由30个相同的LED灯串联组成，若通过第一个灯的电流是10mA，则通过第20个灯的电流是__________A，小明发现该灯带有一个灯不亮了，但是其余的灯都亮，则不亮的灯发生的故障是__________。LED灯实际上是发光二极管，，只有电流从二极管的正极流入，才能发光，说明二极管具有__________性。 8．如图所示是“探究串联电路中各处电流的关系”的实验电路图。 (1)实验中，两个小灯泡的规格最好是________（填“相同”或“不相同”）的； (2)甲同学率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确，那么他连接电路时出现的问题是________________； (3)下表是某同学记录的实验数据，其中有一个数据存在错误，错误的数据是________A，纠正错误后，分析实验数据得到串联电路中电流的规律是：串联电路中各处的电流________； 实验次数 /A /A /A 1 0.1 0.1 0.1 2 0.2 0.2 0.2 3 0.3 1.5 0.3 (4)实验中，某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，另一个小灯泡不发光，原因可能是________； A．通过两小灯泡的电流不相等 B．该小灯泡的灯丝断了 C．该小灯泡短路 D．该小灯泡靠近电源负极 并联电路的电流规律知识点3 9．（25-26九年级上·山东济南·阶段检测）小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（     ） A．换气扇和照明灯不能同时工作 B．换气扇和照明灯是串联接到电路中 C．换气扇和照明灯是并联接到电路中 D．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等 10．（25-26九年级上·福建福州·期中）如图所示的电路，闭合开关S后，通过小灯泡L1电流为0.1A，L2的电流为0.4A，则电流表A1、A2的示数分别是（　　） A．0.1A　0.4A B．0.4A　0.3A C．0.5A　0.1A D．0.5A　0.4A 11．（25-26九年级上·山东菏泽·期末）如图所示是办公室的插线板，b接电脑B、c接打印机C、a与插座连接，当这两个用电器均正常工作时，a、b、c三处的电流大小关系是（　　） A．Ib=Ic B．Ib＞Ic C．Ia=Ib+Ic D．Ia=Ib=Ic 12．（25-26九年级上·湖南衡阳·阶段检测）如图所示的实验电路，闭合开关后，电流表的示数为，电流表的示数为。则通过小灯泡、的电流大小分别是（    ） A．； B．； C．； D．； 13．教室里有多盏日光灯，其中一盏日光灯损坏时，其他日光灯仍能正常发光，它们是________（填“串”或“并”）联的；使用时，开灯越多电路中总电流越________（填“大”或“小”）。 14．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图所示的电路中，闭合开关后，如果的示数为0.5 A，的示数为0.9 A，则通过的电流是________A，通过的电流是________A。 15．（25-26九年级上·广东东莞·期中）在图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯泡正常发光，电流表的读数为，电流表示数如图乙所示，读数为___________A，此时流过的电流大小是___________A，流过的电流大小是___________A。 1．（2026·山东济南·一模）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A 的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.2A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别为（　　） A．0.3A    0.2A B．0.3A    0.5A C．0.5A    0.7A D．0.2A    0.3A 2．（25-26九年级上·四川遂宁·期中）在如图所示电路中，电源两端的电压恒定。断开，闭合，电流表的示数为，电流表的示数为；断开，闭合，电流表的示数为，电流表的示数为。下列说法中正确的是（　　） A． B． C． D． 3．（25-26九年级上·北京通州·阶段检测）如图所示的电路，电源电压不变。闭合开关，通过的电流是，通过电流表的电流是，通过电流表的电流是，则下列说法正确的是（　　） A．通过的电流是 B．通过的电流是 C．电流表A的示数是 D．电流表A的示数是 4．（25-26九年级上·河南商丘·阶段检测）将、两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量电流，此时电流表、的示数分别如图乙所示，则通过、的电流分别为（   ） A．1.50A，1.20A B．0.30A，0.240A C．0.30A，0.90A D．0.30A，0.960A 5．（25-26九年级上·四川成都·期中）如图所示的电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2和A3的电流分别为3A、2.4A和1.6A，则流过、L2和L3的电流分别为（   ） A．0.6A、1A、1.4A B．3A、2.4A、1.6A C．1.4A、1A、0.6A D．1A、0.8A、1.4A 6．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）如图甲所示电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表指针的位置，电流表示数是0.8A，下列正确的是（　　） A．电流表测灯的电流 B．电流表的测量范围为0~0.6A C．电流表的示数是0.3A D．通过灯的电流大小是0.7A 7．（25-26九年级上·黑龙江·期中）如图所示的实物图，如果闭合开关后，电流表的示数为，电流表的示数为，那么通过小灯泡、的电流分别是（　　） A．0.2A，0.5A B．0.5A，0.3A C．0.5A，0.2A D．0.2A，0.3A 8．在图示的电路中，电流从P点流入，从Q点流出，R1=R2=R3，通过R2电流大小为0.3A，则下列说法正确的是（　　） A．通过R2电流的方向向左，电流表A的示数是0.9A B．通过R2电流的方向向左，电流表A的示数是0.6A C．通过R2电流的方向向右，电流表A的示数是0.9A D．通过R2电流的方向向右，电流表A的示数是0.6A 9．（24-25九年级上·辽宁鞍山·阶段检测）如图所示，电流表的示数是1.3A，电流表的示数如图所示，这时通过灯泡的电流是_____________A，通过灯泡的电流是__________A。 10．（25-26九年级上·福建莆田·阶段检测）如图所示，当闭合开关时，电流表、的示数如图甲和乙所示，则流过灯泡和的电流分别为______A和______A；如果此时灯泡突然断路，则示数______，示数______（选填“变大”，“变小”或“不变”）。 11．（25-26九年级上·江苏镇江·阶段检测）如图甲所示的电路中，闭合开关S和S1，两灯泡均发光，且两个电流表A1和A2指针偏转分别如图乙、丙所示，通过L1的电流是_________A。若断开S1，电流表A1的示数是_______A，电流表A2的示数_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 12．（25-26九年级上·安徽阜阳·阶段检测）在如图（a）所示的电路中，电流表的示数是，电流表的示数为，通过灯泡的电流如图（b）所示。通过灯泡的电流大小是___________A。 13．（23-24九年级上·吉林长春·阶段检测）如图所示电路中，闭合开关S后，A1的示数为1A，A2的示数为1.2A，A3的示数为1.8A，通过L2的电流为_____________A，通过L3的电流为_____________A。 14．（25-26九年级上·广东揭阳·阶段检测）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图所示的电路进行实验。 (1)按如图甲所示电路图连接实物，试触时发现：电流表指针向零刻度线左侧偏转，如图乙所示，则电路连接出现的错误是：______________。 (2)实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程。闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组_____________（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示。 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.46 0.18 0.28 2 0.36 0.2 0.16 3 0.7 0.32 0.38 (3)分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是：_____________（写出关系式）。 (4)小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图丙所示，则A处电流IA为____________A，B处电流IB为___________A。 1．（25-26九年级上·湖北武汉·阶段检测）按照如下所示的电路图进行实验，下列说法不正确的是（    ） A．只闭合，电流表示数为0.36A，电流表、示数分别为0.36A和0A B．、、都闭合时，和发光，不发光 C．、闭合时，、、并联 D．和同时发光，不发光时，电流表示数为1.5A，电流表示数0.6A，则的示数为0.9A 2．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）如图所示，当开关S闭合后，电流表的示数为3A，电流表的示数为1A，交换某两个灯泡后，再次闭合开关，电流表、的示数均不变，则电流表的示数为______A。 3．（25-26九年级上·江苏无锡·期中）如图甲是小明在某次实验中使用的常见电流表，其使用及接线方法正确，通过导线ab的电流为0.26A，则通过导线cd的电流大小为________A，方向是________（选填“d→c”或“c→d”）。小华利用电流表探究“并联电路电流特点”时，连接了如图乙所示的电路。当开关闭合时，发现电流表无示数，若拆除导线________（选填“a”、“b”或“c”）时，就可以修复电路，并使电流表测其中一条支路电流。 4．（25-26九年级上·四川内江·期中）如图所示，两个开关都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是___________，A1和A2的指针偏转角度相同，且电流表有两个量程分别为0~0.6A和0~3A，此时通过L1、L3的电流之比为1∶8，当将控制L1的开关断开，发现A2的示数减少了0.32A，那么两开关都闭合时流过L2的电流为___________A。 5．（25-26九年级上·云南昭通·期中）如图甲，当只闭合时，与______（选填“串联”或“并联”）；当只闭合时，此时两电流表指针均偏转到如图乙所示位置，则通过的电流是______A。 6．（25-26九年级上·吉林四平·期中）如图所示电路，电灯L1、L2、L3的连接方式是_________联，电流表A1 测量的是_________的 电流，电流表A2测量的是_________的电流。如果已知 A1 的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，且 L2的电流是L1电流的2倍，则通过L3的电流为_________A。 1页 学科网（北京）股份有限公司 $